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      2. 初中讀書(shū)心得作文600字

        時(shí)間:2021-08-07 19:45:21 讀書(shū) 我要投稿

        初中讀書(shū)心得作文600字

          篇一:讀書(shū)心得600字

          最近我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》,剛讀這本書(shū)我就愛(ài)不釋手,放下書(shū)心中的感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個(gè)人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)富,一天他來(lái)到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)在山腳下的一條小路上,有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,他立刻眼冒桃心,心里憋足了氣,一溜煙跑到了小路上,跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前,立刻傻了眼,原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上,可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng),他不敢碰,心想:這頭獅子是雕塑,還是呢?他拍了拍獅子的屁肚,可獅子卻穩(wěn)絲不動(dòng),他高興起來(lái),趕緊向四同周巡視一遍,確定沒(méi)有人后,就抓起“獅子”的前抓和后抓,可是它太重了,拿不起來(lái),他好像聰明似的,心想人多力量大嗎?我就多找些人來(lái)唄?可是當(dāng)他帶了一幫人回來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)金獅子不見(jiàn)了。

        初中讀書(shū)心得作文600字

          這個(gè)故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的.。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

          記得是去年下半學(xué)期的一天,老師告訴我們:學(xué)校要舉辦作文比賽,請(qǐng)大家涌躍報(bào)名,我心想:作文比賽,到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話,又要面對(duì)老師失望的目光了?我心里猶豫不決,這時(shí),老師說(shuō),準(zhǔn)備參加的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),我看見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái),可是當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)時(shí),我就傻了眼,作業(yè)那么多,我不寫(xiě)了吧!第二天,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都交了作文,可是唯獨(dú)只有我這個(gè)三好學(xué)生沒(méi)有交,我心虛正對(duì)上老師熾熱的目光,我后悔了,如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有優(yōu)柔寡斷,果斷地同意再騰出時(shí)間來(lái)寫(xiě)得話,不就不會(huì)這樣了嗎?我反問(wèn)自己。從那次以后,我變得果斷,再也不猶豫不決了,從而干成了好多事。

          同學(xué)們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。

          篇二:初中讀書(shū)心得600字

          讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,一本書(shū)就是一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述了一段人生,俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

          書(shū),是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,就像高爾基先生,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,可見(jiàn),書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是最寶貴的東西。

          書(shū)!是我們的朋友,也是我們的家人!

          讀書(shū),對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是一種享受,尤其是一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)吸引人的書(shū),那更是一種享受。

          有的.同學(xué)會(huì)說(shuō),看書(shū)有什么好的啊?一大推螞蟻般的字,看得心都煩了。可是,當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀一本書(shū)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——眼睛因?yàn)樽x書(shū)而明亮,靈魂因?yàn)樽x書(shū)而純潔??

          書(shū)是燈,孰能照亮前面的路;書(shū)是橋,書(shū)接通彼此的岸;書(shū)是帆,書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)時(shí)一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩。

          讀書(shū),是好事,讀大量的書(shū),更值得稱(chēng)贊。

          有一位叫亞克敦的外國(guó)人,他的書(shū)房里雜亂的堆滿(mǎn)了各科各類(lèi)的書(shū),而每一本書(shū)都有他的手跡,說(shuō)到這里,是不是有一種敬佩之意呢?讀書(shū)就像鳥(niǎo)兒有翅膀可以遨游的飛一樣,自由自在。

          朱熹說(shuō)過(guò),“讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思!庇纱丝梢(jiàn),讀書(shū)不在多,而在于是否讀的精。

          對(duì)于書(shū),只有善讀,才能像蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來(lái)的是絲一樣。讀書(shū)是為靈魂尋找的鏡子,我們必須用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

          讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

          讀書(shū),讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讀書(shū)給了我最大的東西就是,“知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)!

          書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣,吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          篇三:初中讀書(shū)心得600字

          童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的童年是快樂(lè)的童年是幸福的童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻那么的恐怖悲慘令人不敢去回想。

          可憐的高爾基3歲喪父失去了親切的父愛(ài)跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡兩人無(wú)話不談結(jié)下了深厚的友誼?墒呛镁安怀?蓱z的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼歐打自己的老婆還天天鬧著要分家產(chǎn)兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)兩個(gè)兒子薩沙也被教壞處處捉弄高爾基。此后高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”成了好友。結(jié)果被外祖父趕走高爾基得了個(gè)繼父十分兇常打人幾年后最疼愛(ài)他的外婆死了母親也死了就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

          這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。我喜歡文中的外祖母她似乎有種特殊的親和力她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵她也是一忍再忍。

          高爾基的`童年除了一些教育和友誼沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中在悲傷中在愛(ài)與恨的交織中他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)尋思他的恨品味著冥冥之中黑暗的光明。

          我們現(xiàn)在豐衣足食要什么有什么又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論年代的不同就是這差別一個(gè)是天堂一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易! 童年讀書(shū)筆記600字

          篇四:初中讀書(shū)心得600字

          我在寒假里讀了《童年》這本書(shū),它的作者大家都不陌生,是享譽(yù)世界的高爾基。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)中的第一部,講述了圍繞主人公阿廖沙展開(kāi)的一系列故事。

          在描寫(xiě)父親時(shí),作者用了這么一段話來(lái)形容——“他穿著白衣,身子顯得特別長(zhǎng)。光著腳的腳趾古怪地交叉著;往常愛(ài)撫我的雙手安詳?shù)財(cái)R在胸口,手指也是彎曲的??和善的面容上臉色一片晦暗,兩排難看地齜著的牙齒使我覺(jué)得怪可怕的”這段話中的“古怪地”、“顯得”、“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真、好奇,阿廖沙那時(shí)是多么小,根本不知道死亡意味著什么。之后,他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來(lái)到了外公家,阿廖沙在那個(gè)家里受了許多的委屈,發(fā)現(xiàn)了許多新事物,認(rèn)識(shí)了形形色色的人,他能干慈祥的外婆講給他許多動(dòng)聽(tīng)的故事,給高爾基帶來(lái)極大鼓舞,高爾基在書(shū)中描寫(xiě)道:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方??是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的.生活”.

          從外祖父家打架時(shí)場(chǎng)面的描寫(xiě)中作者把吵架時(shí)那種眼紅脖子粗、激烈的爭(zhēng)吵、大聲地喊叫寫(xiě)得惟妙惟肖,使我有身臨其境之感!锻辍分邪⒘紊车母鞣N遭遇也讓我感悟到那個(gè)時(shí)代的黑暗和混亂,阿廖沙在樂(lè)觀的小茨岡、正直的格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事”的支持下,阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng),這使我感動(dòng)。

          《童年》這本書(shū)讓我如癡如醉,很多細(xì)節(jié)都十分精彩。

          篇五:讀書(shū)心得600字

          讀書(shū)心得——《草房子》讀后感

          有一句名言是這樣說(shuō)的你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺(jué)中,讀書(shū)使我的生命變寬變深。我對(duì)讀書(shū)的理解和這句名言差不多,我認(rèn)為讀書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

          《草房子》是我最喜歡的書(shū)之一,這本書(shū)里寫(xiě)一個(gè)叫桑桑的小孩在油麻地小學(xué)的故事……

          桑桑是這本書(shū)的主角他又淘氣又好笑,記得有一次他把蚊帳弄成網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú),最后被他的媽媽發(fā)現(xiàn)就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿(mǎn)身是包。

          文中寫(xiě)了他的朋友紙?jiān)隆⒍d鶴還有死黨阿恕。先說(shuō)紙?jiān),她是個(gè)文靜的女孩,但是她十分可憐,從小到大都是和外婆生活在一起,最后她外婆也不幸去世了,紙?jiān)路浅碾y過(guò)。 說(shuō)到了禿鶴還有死黨阿恕,我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好朋友阿恕,一起把禿鶴的'帽子掛到國(guó)旗桿上,讓他拿不到帽子,最后,桑桑被他老媽發(fā)現(xiàn)了揪著他的耳朵,半夜三跟的到禿鶴家道歉。

          后來(lái)桑桑生病了,他以為自己要死了,桑桑求父親帶他去打獵,但醫(yī)生卻說(shuō)是個(gè)小病,不會(huì)死的他才松了一口氣。

          這一本書(shū)都記載這他們童年時(shí)的快樂(lè),多么有趣、天真的小孩啊!就好像我。小時(shí)候,我天不怕地不怕就怕老爸的那一對(duì)衣架。

          有一天我無(wú)聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金錢(qián)樹(shù),上面落下了一片綠葉,“啊!完了,完了!”我知道有大事要發(fā)生了,就溜之大吉,很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架,怒氣沖沖的向我跑來(lái),很快我就被追上了,手兩下,我的淚水像噴泉一樣噴涌而出,當(dāng)時(shí)我一直心想“不就是一片小葉子么,用的打么!”

          想想當(dāng)年的我和桑桑差不多一樣天真,一樣好笑。

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