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寫?yīng)毩⒌男W(xué)生作文
獨立，意味著你的成長，能夠自己獨當(dāng)一面的去面對很多事情了。下面是寫?yīng)毩⒌男W(xué)生作文，歡迎閱讀！
篇一：學(xué)會自立
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
然而，在當(dāng)今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒事干的人，大事做不來，小事又不愿做。他們這些人不能獨立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的'精神就難以在未來的社會中自立。所以學(xué)會自立對我們來說非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學(xué)會自立。
別人的施舍是有限的，自己的本領(lǐng)才是無限的。我們都要學(xué)會自立，學(xué)會自立對自己的將來將會有很大的幫助。
篇二：學(xué)會獨立
前幾天，無意中在網(wǎng)上看到了這樣一幅圖片，感受頗深。畫面上有五個人，四個大人用一個救生圈把他們的寶貝孩子套在了里面。這個孩子被他的爸爸媽媽爺爺奶奶照顧得非常好，什么都不缺，也受到了一定的保護。再仔細(xì)看看，咦？為什么這個孩子一點都不高興呢？他的嘴張著，好像在呼喊著什么似的。
他到底是在呼喊什么呢？我猜，他一定是在喊：誰來救救我，我不喜歡這種生活！看到孩子面前的那四個字了嗎？坐井觀天��！是啊，在這種環(huán)境下長大的孩子，到底能學(xué)到什么��？ 大家認(rèn)為，這些家長做的對嗎？錯誤的方法，只能培養(yǎng)出錯誤的人。看到漫畫上的家長們，他們給孩子穿，給孩子吃，但卻給不了孩子幸福。他們處處替孩子想好，不需要孩子費一點腦筋，這看起來是不錯，但是在這種襁褓下長大的孩子，將來怎樣面對挫折？難不成還要孩子回來詢問家長嗎？當(dāng)風(fēng)雨來臨時，父母親冒著危險，甚至是危及生命的危險，都要替孩子去承受，以使得孩子茁壯成長。而孩子呢？他們不但失去了一片自己的天地，也失去了一次次了解知識的機會，還失去了成長過程中非常重要的'一段經(jīng)歷，最重要的，是孩子失去了一個真正長大的機會啊！ 臺灣著名作家林清玄，曾在《桃花心木》一文中說道：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。
在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。這些不確定，就是生活中的那些不可預(yù)料的困難，危險。像漫畫中的這個孩子，他怎么會擁有一顆獨立自主的心呢？他還能成為努力生長的人嗎？在生活中，也不缺乏這樣的例子。記得軍訓(xùn)的時候，每每到了晚上，好多同學(xué)就打電話給家長訴苦，第二天，果真就有家長來給孩子送飯、送衣服，甚至還有直接把孩子接回家的。這樣的家長，是稱職的家長嗎？ 請家長們給我們一點自由飛翔的空間，即使是遇到了困難，不管成功與否，都會讓我們健康成長。 我們要學(xué)會獨立，家長要學(xué)會讓我們獨立。
篇三：做獨立的女孩
每次一走進書房，我的腳步總停留在那一排排整齊的書前，特別是那套精裝的“國際大獎小說”，更是讓我流連忘返。今天，我讀的是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎的《海蒂的天空》。
海蒂是個平凡的女孩，但她卻不平庸。她從小就失去了雙親，寄人籬下，卻一點兒也不自卑，反而非常樂觀開朗。但是，一封短短的來信，徹底改變了她的生活，她的親生舅舅，一個從來沒有見過面的舅舅，把他唯一的遺產(chǎn)留給了她：一大片荒地。從此，她成為一個擁有十幾畝土地的墾荒者；她在鄰居派瑞麗、吉姆的幫助下，順利獲得了荒地的土地權(quán)；她在酷熱、寒冬的襲擊下，仍然不屈服；她在馬丁的硬逼下，仍然堅持著，死活不肯把荒地賣給他。雖然受到了馬丁的迫害，反而讓自己變得更加堅強，使自己的生活更加有聲有色！
海蒂才十六歲，她就把自己的生活安排得井井有條。地里種的農(nóng)作物長得生機勃勃；家里養(yǎng)的小動物，一只只都是歡蹦亂跳。她的獨立精神，她的生活能力，難道不令我們佩服嗎？我不禁想到了我自己，12歲了，爸爸媽媽還是“囡囡”“囡囡”地叫著我，早晨起床還都是媽媽幫我折著被子，就連吃水果，也總是只要拿牙簽往嘴里送就行了。
其實，我不要這樣的生活！自己的事情我想自己做，我真想對爸爸媽媽爺爺奶奶說：“我長大了，我想和海蒂一樣，能自己選擇，能自己做主安排生活，我要自由，我要獨立！”
還記得那次獨自一人走去上拉丁舞培訓(xùn)班的事呢！那是第一次，媽媽答應(yīng)我嘗試一個人走去上課。一路上，我高興地哼著小曲兒，陽光照在臉上是多么舒暢，我像一只快樂的小鳥，戴著太陽帽，背著小包，自在地走在馬路邊。我看到很多行色匆匆的人們，他們有的神情凝重，有的神氣十足；我也看到很多小朋友，有如小尾巴跟在媽媽身后，有的.乘在媽媽的車子里，只露出兩只小眼睛。而我，自由地走在路上，來到紅綠燈，就停下等待，一點也沒有奶奶說的那么可怕。到了岔路口，停下來看看，沒車子經(jīng)過，我就快速走過去。告訴你，媽媽本來預(yù)計我走二十分鐘的路程，我十五分鐘不到，就打她電話了。我還幫媽媽接了個電話，并順利轉(zhuǎn)述給她呢！
讀著《海蒂的天空》，有時就會把她想象成自己。要是我也能有這樣的機會，那該多好啊。我也可以好好施展我的本領(lǐng)了！可是仔細(xì)一想，還不行！我還要多學(xué)習(xí)多鍛煉，自己的事情自己先做好，這樣，爸爸媽媽才會信任我，給我自由！他們才同意給我機會，讓我去嘗試。所以，現(xiàn)在開始我準(zhǔn)備向海蒂學(xué)習(xí)，從先做好自己的事開始。對了，我要跟媽媽商量，明天放學(xué)，由我來負(fù)責(zé)用電飯煲做飯……