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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2024-03-20 15:48:33 獨(dú)立 我要投稿

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文集合【7篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文集合【7篇】

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。”我們可以看出一個(gè)人有沒(méi)有成功的資本,就要看他是否會(huì)自己獨(dú)立做好一切事情。

          現(xiàn)在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛(ài)著,絲毫不懂得獨(dú)立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營(yíng)中的較量》,主要記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。為什么中國(guó)的孩子就輸給了日本的孩子?難道中國(guó)的孩子真的不如日本的孩子嗎?孫云曉這篇文章意在警醒國(guó)民從培養(yǎng)“小皇帝”、“小公主”的溺愛(ài)教育的怪圈中擺脫出來(lái),讓人們真正學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

          有一位具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者,或許你們都知道他的名字,他就是巨人集團(tuán)的董事長(zhǎng)史玉柱。他的爸爸是公安局局長(zhǎng),給史玉柱安排了一份在統(tǒng)計(jì)局的工作,讓他過(guò)著安穩(wěn)的生活?墒鞘酚裰桓市淖屗纳钐^(guò)平淡,所以辭去了在統(tǒng)計(jì)局的工作,帶著他編寫(xiě)的軟件和僅有的七八千元錢(qián)來(lái)到了深圳創(chuàng)業(yè)。史玉柱為了把他編寫(xiě)的軟件推廣出去,準(zhǔn)備到報(bào)紙上登一則廣告,可是登廣告需要一萬(wàn)元錢(qián),史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬(wàn)。史玉柱一步又一步地努力,才會(huì)讓他成為全中國(guó)知名的企業(yè)家。如果當(dāng)初他沒(méi)有來(lái)到深圳獨(dú)立的'去闖,他或許早已經(jīng)結(jié)婚生子,過(guò)著平淡的生活吧。

          這一次的小成功,卻成就了未來(lái)這個(gè)巨人的大成功。史玉柱后來(lái)的成功,都是因?yàn)樗莫?dú)立精神。由史玉柱的故事,我們可以看出獨(dú)立是多么的重要。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要再依賴(lài)其他人的幫助。因?yàn)榭傆幸惶煳覀兌家约航鉀Q許多的事情。如果你還是依賴(lài)在父母的懷抱不肯獨(dú)立,那么即使你步入社會(huì),也絕對(duì)會(huì)被社會(huì)所淘汰。

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能為自己取得成功,讓國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng)。青少年們啊,你們快從父母的溫室里出來(lái)吧,在溫室中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,學(xué)會(huì)獨(dú)立,懂得獨(dú)立,才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          軍訓(xùn)的第一天讓我體會(huì)到了在外面生活的辛勞。聽(tīng)教官說(shuō):軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營(yíng)非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到“站如松,坐如鐘”的境界。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是感到像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣,讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家,開(kāi)始哭了,也開(kāi)始明確什么叫做“身在福中不知!绷。不過(guò),我也感到雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂(lè),自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服,喜歡睡懶覺(jué)等等,都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時(shí)間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,矯正了很多缺陷,更重要的是讓我知道互相輔助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,從互不相識(shí)到親如兄弟,短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友 ,我很開(kāi)心。

          教官對(duì)我們很?chē)?yán)格,但也很關(guān)懷我們。我開(kāi)始信任姐姐 的話(huà)。軍人看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當(dāng)他們有造詣時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去,也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我感到很苦很累時(shí),當(dāng)教官?lài)?yán)格要求我們時(shí), 我振作起來(lái),因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的`苦又算得了什么呢?我感到自己應(yīng)當(dāng)做的更好,雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng),但只要是我努力做了,無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。

          俗話(huà)說(shuō):十年汗窗苦。讀書(shū) 盡管辛勞,可軍人比我們更累、更苦,所以這些苦也算不了什么了。不是說(shuō)“失敗 是成功 之母”么?不是說(shuō)“先苦后甜”么?不是說(shuō)“沒(méi)有最好只有更好”么所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過(guò)這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不是一個(gè)小孩,不應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)撒嬌了。

          這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文,矯正了許多的缺陷。我感激校引導(dǎo)給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)遇,信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥(niǎo) 一樣展翅飛翔。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          因?yàn)榘职珠L(zhǎng)期在外地工作,所以我是一直和媽媽睡得。直到三年級(jí),聽(tīng)說(shuō)朋友和同學(xué)都是一個(gè)人睡得,我的心里有一點(diǎn)不好意思,從今以后我一個(gè)人睡覺(jué)。

          那一天晚上我鼓足勇氣,一個(gè)人躺在小床上,看著一片漆黑的房間,我全身不由自主的抖動(dòng),我想:我一個(gè)堂堂大丈夫怎么會(huì)被這么一點(diǎn)小事克服?我努力安慰著自己,可是心里的恐懼卻無(wú)法除去。

          我剛把小腳丫向外面一伸,忽然有一種感覺(jué),像一位蒙面大盜在摸我的腳,想要捉住我,我連忙拿起一個(gè)球拍當(dāng)作“武器”,胡亂的揮舞了兩三下,那大盜好像變成了一位青面獠牙的'死神,他居然會(huì)隱身求,心里不甘,吹了一個(gè)頭。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“我可是跆拳道第十八代傳人,怎么會(huì)怕你這么一個(gè)小東西,今天就不陪你玩了!

          漸漸的,我的眼睛看是模糊了不知不覺(jué)就睡著了。第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,摸了摸我的鼻子,眼睛,嘴巴等等,發(fā)現(xiàn)他們都還在。我松了一口氣,大聲喊道“我終于可以獨(dú)立睡覺(jué)了,什么妖魔鬼怪,能耐我何。”

          幾天以后,我的膽子越來(lái)越大了,我敢露出頭,伸出腳。我的周?chē)路鹩幸欢職鈮,時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我,直到經(jīng)理甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)為止。

          我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了一個(gè)男子漢大丈夫。我學(xué)會(huì)了獨(dú)自睡覺(jué),我真為我自己感到自豪。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          那次,我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立

          每個(gè)人的生命中都有許多個(gè)第一次,如:第一次走路,第一次上學(xué),第一次寫(xiě)作文等 等,不過(guò),在某些關(guān)卡前面,有些人會(huì)膽怯,而錯(cuò)失良機(jī)。比如我曾經(jīng)特別害怕一個(gè)人睡覺(jué)。

          記得三年級(jí)的一天晚上,爸爸媽媽都去叔叔家玩,全家就我一個(gè)人,讓我一個(gè)人先睡覺(jué)。由于我《唐人街探案》的忠實(shí)粉絲,曾經(jīng)看了5回《唐人街探案》幾乎把所有的場(chǎng)景都記得滾瓜爛熟。所以一到晚上我就害怕床下有人,偷偷把我殺了,所以,一般都我爺爺陪我睡,

          就在這時(shí), 在下面玩耍的人越來(lái)越少,小區(qū)也漸漸沉寂下來(lái),變得十分靜寂,只有青蛙在發(fā)出微弱的呱呱聲。我無(wú)聊地躺在床上,不停地翻被子,弄一弄枕頭打消時(shí)間。

          夜深了,我實(shí)在困了,就躺在床上瞇一會(huì)兒。我在心里不停地想:我要睡覺(jué)、我要來(lái)睡覺(jué)、我要睡覺(jué),為了防止有刺客,我還靜下心來(lái)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜,最后在凌晨12點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡到了早上10點(diǎn)。誰(shuí)也叫不醒我,用奶奶的話(huà)說(shuō),就是把我丟到河里,也醒不來(lái)。

          通過(guò)那一次的.鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái),我也知道了一個(gè)人睡的好處。那一刻,我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了,是一個(gè)大人了,感覺(jué)可以承擔(dān)一份責(zé)任了!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          一個(gè)人,最重要的就是獨(dú)立,而學(xué)會(huì)了獨(dú)立,就是學(xué)會(huì)了生存的一個(gè)重要的條件。

          記得剛上幼兒園的時(shí)候,我天天都很快樂(lè),可是,當(dāng)媽媽剛踏出教室門(mén)時(shí),我就已經(jīng)“淚流滿(mǎn)面”哇哇大哭了。

          有一次,媽媽超常把我送到幼兒園,我開(kāi)始還笑瞇瞇的,可媽媽一走,我的心情就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”了。我一哭,班上的`孩子們也跟著哭了去起來(lái)?蓩寢寘s像沒(méi)有發(fā)覺(jué)似的,走了。

          晚上,媽媽回家了,我就一直撇著嘴生悶氣。媽媽走過(guò)來(lái),告訴我:“媽媽可不會(huì)陪你一輩子,所以,你現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)即使爸爸媽媽不在身邊也能自己生活的好孩子,懂嗎?”我聽(tīng)了后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在不懂以后就會(huì)懂了!”是嗎?人一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎?

          現(xiàn)在,一切都可以得到解答了:人會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而逐漸衰老,以后,父母就不會(huì)在照顧自己,就輪到自己照顧父母了。所以,人必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)檫@是人生存的條件!

          父母不會(huì)一生都陪在自己的身旁,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立,然后就會(huì)學(xué)到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……因此,自立,是一個(gè)人生存的最重要的條件。

          從此,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活。自己的事情自己做,不依賴(lài)父母。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的孩子能干,這多么令人自豪!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地。

          躺在床上,睡的七葷八素,突然被開(kāi)著的音響吵醒,微微睜開(kāi)眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開(kāi)了一夜?粗?chē)囊磺校椰F(xiàn)在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應(yīng)過(guò)來(lái),我是在家里,在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)乙粋(gè)人的家里!我獨(dú)立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。

          拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái),“早上好!”我對(duì)著窗外大叫。

          肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧。等等,現(xiàn)在是我在我自己家,沒(méi)現(xiàn)成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著飽隔回到了家。把音響聲音開(kāi)到最大,曬著太陽(yáng),看著小說(shuō)。日子過(guò)的悠哉悠哉。

          看得累了,干脆把書(shū)隨手仍在一邊,呆呆的聽(tīng)著王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開(kāi)回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕,可不可以讓我別再傻……”突然覺(jué)得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺(jué)只要聽(tīng)一遍就可以記著的。

          一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺(jué)得少了些什么。有時(shí)真的很無(wú)聊。不過(guò),這到讓我明白,世界上沒(méi)有什么是絕對(duì)好的,也沒(méi)有什么是絕對(duì)錯(cuò)誤的。在對(duì)和不對(duì)之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì)失去些什么,得到些什么,又有誰(shuí)會(huì)知道?

          我一直都想要獨(dú)立,可是最終都沒(méi)有獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立之本,而我現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,還是一個(gè)純粹的消費(fèi)者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢(qián)包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),現(xiàn)在的我還不能獨(dú)立。

          只是現(xiàn)在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對(duì)于獨(dú)立,只走了一小步。

          雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從?chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的'父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

          在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

          是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。

          獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿(mǎn)足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿(mǎn)足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

          雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

          獨(dú)立是每一個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須學(xué)會(huì)的事,而我學(xué)會(huì)獨(dú)立是在一年夏天,那一天,我拒絕了父母每日的接送,那一天,我獨(dú)自上下學(xué),也是在那一天,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          從小,爸媽就很呵護(hù)我,每天上下學(xué)總會(huì)有一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)接送我,我瞧著身邊的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的能夠獨(dú)自上下學(xué)了,在經(jīng)過(guò)我?guī)讉(gè)晚上的思考下,終于在一天早上朝著要送我去學(xué)校的媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)夷塥?dú)自上下學(xué)了,我要長(zhǎng)大,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”

          我嚴(yán)肅的朝著媽媽說(shuō)出了這一句話(huà),而媽媽在錯(cuò)愕了幾秒后,抬起手摸了摸我的腦袋,眉里眼里都是贊許的神情,“好好,是媽媽疏忽了,你要長(zhǎng)大了!眿寢屨f(shuō)完后,將掛在她手臂上的`書(shū)包遞給了我,我接過(guò)后,給自己打打氣,然后,我在媽媽的注視下一步一步的朝著學(xué)校的方向走了過(guò)去。

          那一年我在讀四年級(jí),起初我一個(gè)人走著,心里好似揣著一只兔子,砰砰的直跳個(gè)不停,但是在半路上,我遇到了同班同學(xué),他今天也是一個(gè)人去學(xué)校,找到了伴的我立馬朝著他走了過(guò)去,他看到了我后,與我打了一聲招呼。

          “你爸媽呢?今天你一個(gè)人去學(xué)校?”同學(xué)問(wèn)我道,我到現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)臉上的神情,帶著一種得意,還有一絲自豪,我說(shuō):“今天,我一個(gè)人去上學(xué)。”

          在清晨的陽(yáng)光下,小小的我將一路的陽(yáng)光都染上了好心情,陽(yáng)光歡喜的打在枝葉上,讓投射到地上的光影搖擺著,好不高興!

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,有的時(shí)候能讓自己找到一種自信,那天過(guò)后,我上下學(xué)都是一個(gè)人,不用再麻煩父母,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在成長(zhǎng)中找到了一個(gè)自信的我。

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