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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10篇，歡迎大家分享。
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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
在茫茫無際的自然界中，動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空；魚兒們長大后終會(huì)獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域；雄獅老虎們待幼體長大后終會(huì)離開爸爸媽媽，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然，動(dòng)物們懂得長大后學(xué)會(huì)自立自主，它們不再依靠自己的爸爸媽媽，而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險(xiǎn)。
年長的大人們總會(huì)對小孩童們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱�，一些家長們總是對自己的孩童關(guān)心疼愛有加，恐怕孩童出什么問題。一些家長更是將自己的孩童視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩童全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩童形成了一種溺愛。幼小的孩童尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)自立。
以前在書上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，什么都不會(huì)做，就連自己的衣服也不會(huì)洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事，就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不自立，其他同學(xué)們都對其避而遠(yuǎn)之，最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得自立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然，這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子，但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗⑼瘡男〉哪鐞�，�?dǎo)致孩童無法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的'環(huán)境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時(shí)光的我們該是漸漸學(xué)會(huì)自立的時(shí)候了，當(dāng)自己的爸爸媽媽離開自己的那一天，我們將獨(dú)自面對著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切，將自立思考一些事情，將獨(dú)自面對自己的人生，亦是學(xué)會(huì)了自立，正如鳥兒們一樣終有一天會(huì)掙脫爸爸媽媽那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀，通過自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。
自立吧，現(xiàn)在的社會(huì)集體不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)自立的智者。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
人生會(huì)遇到許多困難，但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得上五年級(jí)時(shí)的一天，我在家寫作業(yè)，一道題將我難住了。那一刻，我多想媽媽或者姐姐能在我身邊，幫我講解這道題，可她們都不在家。
無奈，我只好回到書桌前繼續(xù)解答，我時(shí)而抬頭望望窗外，時(shí)而咬著筆頭，時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里，哭了起來，哭著哭著竟然不知不覺睡著了。
媽媽回到家，看到我臉上的淚痕，喚醒我問我為什么哭？我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話，輕輕摸了摸我的頭，說：“其實(shí)你沒有必要為一道題而去哭，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，人生路上會(huì)有許許多多的坎坷，都是要你自己走下去，沒有人會(huì)陪你一輩子。遇到問題，碰到了困難，你要學(xué)會(huì)靜下心來思考，努力尋找解決方法，而不是去依賴某個(gè)人。在人生的'道路上，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮，但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會(huì)兒，媽媽的話依然在我耳邊回響。是的，我不能一遇到困難就哭鼻子，更不能總想著依賴別人，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊，聽起了音樂，音樂里的旋律，都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我回到書桌前，又拿起了筆，靜下心來去思考，發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”，沒一會(huì)兒功夫，竟然解答了出來。原來困難并不可怕！
媽媽看著我，欣慰地笑了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立對我們將來都會(huì)有很大的幫助。
這幾天，爸爸媽媽不在家，但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢，要我好好照顧自己。
在爸爸媽媽出門的日子里。我學(xué)會(huì)了很多技能，也明白了很多道理：如。像做飯菜，收拾房間。當(dāng)我們是雛鷹時(shí)，父母教我們覓食，展翅。如今，我不敢保證我不再需要父母，但我可以保證，我能照顧好自己。
今天爸爸媽媽要回來了，也是我向父母證明自己的時(shí)候了。我把家里里里外外打掃了一遍，還買了一些東西，炒了幾個(gè)小菜。
爸爸媽媽回來了，吃了我做的飯菜，非常欣慰，直夸我懂事了。我的.心里真高興。
同學(xué)們，不管是誰都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能永遠(yuǎn)依賴父母，父母總有一天會(huì)離開我們的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
今天，媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。
一個(gè)年僅十來歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸，她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的`父親，有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助，可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn)，穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味！
在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生，我們會(huì)該怎么辦？
我不僅又想到了聽到的另一個(gè)故事：美國的孩子摔倒在地，他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了，他的母親會(huì)做爬起來的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來，中國的孩子摔倒了，母親會(huì)馬上過去把孩子抱起來！
我想我們都在慢慢的長大，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
語文高考試卷的作文題，歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話題，人們對高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì)道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn)，這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。
首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內(nèi)容與話題的'契合。
其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如“誠信”、“心靈的選擇”等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統(tǒng)的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預(yù)約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考，不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價(jià)值判斷。
再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步，需要考生扣住“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程，客觀地公正地對待事物、認(rèn)知事物�？梢哉f，去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示：作文要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生，還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì)生活中的人和事。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì)自立，沒有自信，也不堅(jiān)強(qiáng)，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。
為什么他們沒有勇氣？為什么總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到！那是什么讓他們這樣呢？是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴！
同學(xué)們，讓我們拋棄大人們的關(guān)懷，離開大人們的懷抱，做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時(shí)間，你就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎？我身邊就有一對對比的例子：同樣都是同學(xué)，一個(gè)爸媽出差時(shí)，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切，成績也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切，成績也逐漸下滑。
以后，我們是要走向社會(huì)的，既然走向社會(huì)了，就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)�？偛荒茉诔赡晔且�?jiǎng)诶勰銈兊母改赴桑?/p>
不管現(xiàn)在的.生活怎么樣，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，不要對任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知，如今郵箱孩子連飯都不會(huì)做�，F(xiàn)在許多家長都認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)最重要，飯會(huì)不會(huì)做，家務(wù)活會(huì)不會(huì)做不重要。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)！
孩子們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲子。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨(dú)立完成。
讓我們一起宣誓：學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)！
拋棄大人：做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7
生活中充滿著無限的寂寞，在寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯，地之角，知交半零落。一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！�
長亭依依，古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚(yáng)，悠悠詩境中，填寫一首寂寞曲。每當(dāng)寂寞時(shí)，我總會(huì)想起海子的詩歌，“從明天起，做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開�！弊屛覍W(xué)會(huì)重拾希望，從寂寞的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)冬天來臨。古樹長青，花卻已衰落。長青的古樹在寂寞中佇立。
再次品味你在寂寞中醞釀的詩歌，那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢想，卻臥軌而去，一身壓抑也隨風(fēng)而去，那寂寞的生活已故去。海子！如果可以重新來過，你是否還會(huì)面朝大海，看春暖花開？也許你的品性不易改變。
翻開史冊，無數(shù)名人保持自己的`生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)胸懷，感念天下蒼生；莊子寧可尾于途，做守護(hù)月亮的孤樹，也有“微妙元通真君”的情意；屈原遭子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，懷王放逐仍愛祖國，心系祖國興亡，后自投汨羅江……
寂寞中，看文人豪氣；孤獨(dú)中，品歷史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐樹下，往事繚繞而起，看燕子歸來，晚霞籠罩皇宮，雕欄玉砌……這已成記憶，李煜�。∽龌啬阕约�，別在唱《后庭遺曲》可好！寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8
學(xué)校里的一棵梧桐樹，枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過程，隨著日月的流逝，季節(jié)的更替，梧桐樹都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著自己的顏色，當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時(shí)候，還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上，但它即使再頑強(qiáng)，都無法解開命運(yùn)的枷鎖，沖破規(guī)律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開久久依靠過的樹干，被節(jié)令的利劍斬落，離開樹枝，飄落下來。
人的一生就像樹的成長一樣，當(dāng)你還是一片綠葉的時(shí)候，你只有依靠樹干才能生存，只有吸取樹干的養(yǎng)分才能健康成長，但隨著漸長成熟，終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣，隨著年齡的增長成熟，自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是成長中必須經(jīng)歷的過程，從依賴父母到自己獨(dú)立生活，從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境，從告別舊朋友迎來新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時(shí)候會(huì)有人為你端水送藥，不要再指望有人會(huì)每天都幫你整理內(nèi)務(wù)，不要再指望有人會(huì)為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成，并且還要時(shí)刻提醒自己，現(xiàn)在你是一個(gè)人獨(dú)立生活。
No。1目標(biāo)
現(xiàn)在的我仍然身心康健，走自己的路，做自己的事，在大學(xué)校園獲取知識(shí)的營養(yǎng)，每天都以微笑面對世界。并樂意和大家分享我的陽光心態(tài)，我有一個(gè)最大的做人宗旨，就是“把自己所有的一切快樂和別人分享”，我要讓我身邊的每一個(gè)人都忘卻煩惱，每一天都開開心心，雖然我知道這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，但是我愿意努力去做，并盡力去做好，只要每天能看到大家面帶笑容，我就很開心。
No。2孤獨(dú)
我很討厭無聊的閑暇，從不希望自己閑下來，最喜歡手邊一直有事做。過去常常和很多朋友在一起，所以一直沒有體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。到西安上大學(xué)以來，多少個(gè)下了晚自習(xí)的夜晚，你都可以看到我漫無目的的在校園里四處游蕩，雖然我很討厭孤獨(dú)，但我不得不面對這種孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)的存在，雖然我沒有改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境的能力，但我會(huì)積極去適應(yīng)這種環(huán)境，去努力調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí)，只要自己有事做，就不會(huì)感到孤獨(dú)，即使在孤獨(dú)的環(huán)境中也能尋覓到快樂。
No。3獨(dú)立
環(huán)境會(huì)賜給每一個(gè)人磨礪自己的機(jī)會(huì)，雖然平時(shí)我學(xué)習(xí)和做事不刻苦，但為了將來的人生能有所作為，所以我不得不努力地學(xué)習(xí)。其實(shí)，生活就是這樣，有壓力才有動(dòng)力，有事做才不會(huì)感到無聊。過去，你不必?fù)?dān)心積攢了多少臟衣服，不必?fù)?dān)心自己的房間有多亂，因?yàn)樯砗罂傆腥藥湍阕觯F(xiàn)在是一個(gè)人了，一切懶惰的思想和行為都得改正，我必須完全脫離溫室效應(yīng)，做一朵風(fēng)雨中笑傲生活的花朵。
No。4學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)上曾經(jīng)的挫折，確實(shí)能消磨人的意志，也能降低人學(xué)習(xí)的自信心。但對于一個(gè)樂觀向上的人來說，所有的挫折都會(huì)伴隨著時(shí)光的洗禮而漸漸遠(yuǎn)去。只有總結(jié)過去的失敗教訓(xùn)，才能展望美好的未來。現(xiàn)在，我又重新站在一個(gè)新的起跑線上，所有的一切又有了一個(gè)新的開始，但我要永遠(yuǎn)記住那句刻骨銘心的話：“做事心要誠，穩(wěn)穩(wěn)走好每一步，踏踏實(shí)實(shí)的對待學(xué)問”，相信總有一天，久久陰霾的天空，必然會(huì)劃過明媚的陽光。
No。5博愛
每一次給老爺爺、老奶奶讓座，每一次給予乞丐施舍，每一次和朋友一起照顧學(xué)校里的流浪狗，我的心中都會(huì)感到無比的愉悅。在社會(huì)物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人與人之間的關(guān)系平淡了許多，或許人間自有真情在，但是善良的人畢竟太少，博愛的精神在現(xiàn)實(shí)生活中更難顯現(xiàn)。博愛是一種特殊的愛，無私的愛，廣泛的愛，博愛是要人與人之間有一種互相關(guān)心，互相幫助的愛心和行為，博愛的真諦是“對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人”。其實(shí)，地球中的每一種生物與生物間的聯(lián)系都是需要真情與博愛的，尤其是人與人之間更需要真情與博愛。只有通過相互的真情傳遞和互相的關(guān)愛，才能譜寫出美麗的生命樂章。
No。6蛻變
過去的我，是一個(gè)做事輕率、不細(xì)心、不穩(wěn)重、常常過高評(píng)價(jià)自己的人。通過高考失敗的挫折，使我進(jìn)一步認(rèn)清了自己性格的弱點(diǎn)和不足，過去的我會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，而一個(gè)嶄新的自我將在新生活的磨礪中誕生，再也不要先夸海口再做事，要做到即使做好了事也不自夸，要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高效做事，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力做到每日三省吾身，要做到在做任何事前都要三思而后行，只有不斷改掉自己的弱點(diǎn)和不足，才能駛向成功的彼岸，換一個(gè)嶄新的自己，去迎接美好明天的到來。
No。7成長
在我心中永遠(yuǎn)都存在著一絲童真，有的`人覺得這樣很好，因?yàn)樗强鞓返脑慈�，是陽光美好的化身。但是童真在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天是與現(xiàn)實(shí)生活不相適合的，純真的人容易在現(xiàn)實(shí)生活中受到欺騙，被他人利用，他們永遠(yuǎn)都生活在自己構(gòu)造的美好幻想中，所以往往看不到現(xiàn)實(shí)的黑暗，我現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立生活了，是應(yīng)該成熟一些了，是應(yīng)該懂得一些人情世故了。雖然，我不想太快長大，但是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)猶如一把利劍架在你的脖子上逼迫你的時(shí)候，你不得不學(xué)會(huì)長大，不得不學(xué)會(huì)成熟，不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立，這就是規(guī)律，我們永遠(yuǎn)都不能回避。
End：新生
過去的一切，就讓它化作滾滾的江水，讓它一去不復(fù)返吧，新的一切有如初升的旭日，讓它的光芒照亮我的未來吧。環(huán)境可以改變一切，但它永遠(yuǎn)無法改變我那顆奮斗不息的雄心。或許只有一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立，歷煉人生的風(fēng)霜雨雪，才可以讓人學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)獨(dú)立；或許只有離開過去的溫室，才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。對于未來，我們誰也不能預(yù)測，但我永遠(yuǎn)不會(huì)停止奮斗的腳步。無論將來結(jié)果如何，我都會(huì)勇敢的面對，用樂觀向上的心態(tài)，帶著陽光般的微笑迎接未來，在求索中尋求快樂，在快樂中奮發(fā)有為。我相信，總有一天，我的生命將綻放出絢麗的光彩。
后記
打開窗戶，讓微風(fēng)進(jìn)來，放進(jìn)一縷陽光，照亮我的一切。讓我的生命充滿陽光，讓我的青春多姿多彩。踏上新的征途，走向憧憬的未來，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)快樂，一個(gè)全新的我，將從此誕生。因?yàn)�，再高的山峰要靠自己去攀越，再美好的理想要靠自己去�?chuàng)造，向著光明的未來，開始邁開跋涉的腳步，因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇9
長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對我的要求，對我的希望。在遇到困難時(shí)，產(chǎn)生退縮之意時(shí)，這句話是我前進(jìn)的動(dòng)力，在我獨(dú)自在外，無助恐懼時(shí)，這句話為我撥開迷霧，給我安定，溫暖的力量。
經(jīng)過三十六小時(shí)的長途顛簸，我們從湛江千里迢迢來到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處，一推門，我們驚呆了，發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處，好簡陋��！與我們想象的賓館兩個(gè)樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說：“這沒有電視機(jī)、沒有空調(diào)，我知不知道還能不能繼續(xù)住下去�！眿寢屨Z重心長地和我們說：“出門在外，一切都要靠自己，長大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，好了，不和你說了，媽媽要上班了�！鞭D(zhuǎn)過身，兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在嘲笑我。
過了一會(huì)，我冷靜下來便擦干眼淚，告訴自己：長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這次就當(dāng)做一次磨練自己的`機(jī)會(huì)！
吃過晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的樣子，先把衣服放在盤子中，在開一盤水在里邊，接著放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來�？粗业氖�，被磨得通紅，再想想冰冷的 水，像鋒利的刀刃，刺進(jìn)的骨頭里。好難受�。∥业难蹨I再一次在我的眼里打轉(zhuǎn)，好想回家呀！這時(shí)，“長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。
晚上九點(diǎn)到了，該睡覺了。風(fēng)扇的距離太遠(yuǎn)了，只吹到一點(diǎn)風(fēng)，睡到半夜就斷電了，不一會(huì)啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著了。這是我又想起媽媽的話：長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，便很快睡著了。
母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營六天中，留下了永久的回憶。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇10
我們逐漸長大，能做的事卻越來越少。
現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來桌上就放著媽媽準(zhǔn)備好的早餐，起床后也不用打掃房間，連被子都是媽媽幫我鋪�；丶液笠m子也是直接脫下來放到盆里，就更不用說衣服了，都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生，清理一：下自己的書桌。午飯也都是媽媽準(zhǔn)備好的，我也不會(huì)自己洗碗，都是讓媽媽回家后洗的。
但是以前的我自己準(zhǔn)備早餐和午餐，不需要媽媽幫我準(zhǔn)備。起床之后也是自己鋪床，自己洗襪子自己洗碗。周末在家會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生。
看到材料之后，我這才發(fā)現(xiàn)原來我和材料中的'“我”是如此的相似。可是我們小時(shí)候都是獨(dú)立的啊。我們可以自己做很多事的�？墒俏覀冊絹碓酱�，做的事反而越來越少了。因?yàn)楦改付枷Ｍ覀兡芎煤脤W(xué)習(xí)，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常，或想自己做點(diǎn)什么，卻被父母阻止，我們的動(dòng)手能力也會(huì)越來越差。
我再次站到廚房里，想自己做一頓飯，卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生，卻總是有些地方打掃不干凈，洗碗也是，總有些不干凈。好久沒做家務(wù)，原來我已經(jīng)“退化”成這樣了。
我突然發(fā)現(xiàn)，父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然沒錯(cuò)。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因?yàn)槲覀兛偸且约荷畹?/p>
我開始學(xué)會(huì)自己多做一些事，盡管媽媽也會(huì)阻止我。早晨起來自己鋪好床，媽媽會(huì)說：“上學(xué)那么早要去，不用鋪床了�！蔽铱倳�(huì)說：“沒事的，不管怎么樣總還是要鋪床�！币婚_始媽媽不同意我做這些事，不過再我的堅(jiān)持下，我還是盡量做一些我能做的事。
無論怎么樣，我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí)，但是父母也要工作，而且我們也不應(yīng)該總是依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。