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      2. 獨(dú)立學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-01-21 07:59:44 獨(dú)立 我要投稿
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        獨(dú)立學(xué)生作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的獨(dú)立學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        獨(dú)立學(xué)生作文

        獨(dú)立學(xué)生作文1

          小時(shí)候我最怕的就是一個(gè)人做事,我害怕一個(gè)人睡覺、害怕一個(gè)人吃飯、害怕一個(gè)人在家......不管做什么我都不敢一個(gè)人做,我總感覺一個(gè)人做什么事時(shí)就會有壞人出現(xiàn)將我?guī)ё,感覺會有怪物出來把我抓走,讓我永遠(yuǎn)也見不到家人......

          不管是干什么事,都不想一個(gè)人干。哪怕是半秒鐘,我可能就會放聲大哭,因?yàn)槲颐看我豢迡寢尵蜁R上出現(xiàn)在我的身邊安慰我。

          我直到三年級都還沒有一個(gè)人干事、一個(gè)人呆家里。在學(xué)校里有同學(xué)老師陪著,在家里有爸爸媽媽陪著,這樣我就不會感覺害怕了。

          四年級的時(shí)候,我放學(xué)依舊與同學(xué)一起回家,到家時(shí)正好遇到媽媽出門買菜,我見她要出門急忙拉著她的手說:“媽媽,你不要出去。你出門了我怎么辦呀?不要讓我一個(gè)人呆在家里,我害怕!”“寶貝,你已經(jīng)四年級了,也該學(xué)會獨(dú)立了,乖,媽媽出去一會兒馬上就回來啊!眿寢屢贿叞参课乙贿呁庾撸叭绻械胶ε,你就唱唱歌或都打電話給我!闭f完便急忙“砰”的一聲關(guān)上門出去了。我突然感覺門外有怪物要爬進(jìn)來了,趕緊跑到自己的房間里抱起外婆送我的公仔一頭扎進(jìn)被子里,一邊哭一邊嘴里念:“媽媽快回來呀!你再不回來我就要被怪物抓走了......”

          這時(shí)我感覺時(shí)間過了很久很久了,除了我自己的哭聲外面一點(diǎn)聲音也沒有,我慢慢地從被子里探出頭,發(fā)現(xiàn)房子里安安靜靜的,沒有看到什么怪物進(jìn)來,我又嘗試著從被子里出來,輕手輕腳地下了床走到客廳,也沒有看到什么怪物。哦,原來沒有怪物,那些怪物都是我憑空想象出來的.。我打開書包拿出本子開始寫起作業(yè)來。

          媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我沒有哭而是在寫作業(yè),高興地抱著我說:“我家的寶貝長大了,已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立了。”

          如今的我不但常常一個(gè)人在家寫作業(yè),還一個(gè)人去爺爺家、一個(gè)人去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),我變得獨(dú)立了,長大了!

        獨(dú)立學(xué)生作文2

          如今,家長過于溺愛孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認(rèn)為,這是見怪不怪的小事,不值得注意。可他們卻沒有意識到,過于溺愛孩子的危害有多大,那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長大的。

          宋濂,小時(shí)候家里窮得沒有一本書,他為了學(xué)習(xí),向別人借書。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風(fēng),在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的知識大有長進(jìn),但他沒有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,親自去圣人家求學(xué),多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著,只為自己學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問家。

          偉大的發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來,租了一節(jié)火車車廂,又去買了許多實(shí)驗(yàn)器材,在火車車廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛迪生堅(jiān)持了很長時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

          其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅(jiān)強(qiáng),才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛孩子只會對孩子的成長有害,使他們具有依賴性,不能獨(dú)立自主地生活,對孩子將來在社會上的發(fā)展有很大害處。 所以,家長們應(yīng)放開孩子,讓他們自己面對這個(gè)世界,面對困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請不要讓我們的.青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

          父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場,但我們終究要飛向萬里云天!如果——父母的溺愛少一點(diǎn),我們的成功就會多一點(diǎn)!

        獨(dú)立學(xué)生作文3

          不知是我在疾馳的歲月中慢慢長大,還是歲月在懵懂的我身上刻下無法抹滅的印記,總之,恍惚一剎,16段年華悄然逝去,我別無選擇的學(xué)會了獨(dú)立。

          小時(shí)候,父親是山,為我遮擋風(fēng)雨;母親是樹,為我滴灌生機(jī)。而我,只是一只無憂無慮的小鳥,在藍(lán)天里盡情翱翔,吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在,高山不再雄偉,大樹不再蒼翠,他們的身影矮小了,我卻茁壯成長了。

          16歲的我不僅要面對生活、學(xué)習(xí)還要用感恩的心重新滋潤那蒼老的山,枯黃的樹。肩上承載的`責(zé)任不僅有自己的一份獨(dú)立,還有親人的一份回饋。

          沒人避風(fēng)遮雨,我就要勇敢面對。沒人呵護(hù)關(guān)愛,我就要獨(dú)立生存。跌倒了,爬起來;流血了,咬咬牙。不能獨(dú)立應(yīng)對困難的人也許一輩子都不會成長,依賴他人的生活永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立生活精彩燦爛。登上山頂?shù)膱?jiān)苦或許不是常人能體味到的,但是沒有獨(dú)自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就?

          生活是一件復(fù)雜而又奇妙的事情,當(dāng)挫折滾滾而來時(shí),沒有任何人可以幫得了我們,唯有我們自己,唯有自己憑著堅(jiān)定的信念和勇氣才能夠坦然應(yīng)對。嘗過一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水,嘗過一個(gè)人失落時(shí)獨(dú)自品味那油然而生的孤獨(dú),那些都是苦澀的,很苦,很苦。但我也慶幸,一個(gè)品嘗痛苦的結(jié)果是讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時(shí),請不要憂傷,那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。

          也許一個(gè)人的旅行是寂寞的,但我必須獨(dú)立。喜歡牧羊人簡單的生活方式,因?yàn)槲彝麄円粯有枰?dú)自成長。

        獨(dú)立學(xué)生作文4

          今天,媽媽和爸爸都出去了,把可愛、調(diào)皮的小弟弟也帶走了,我一個(gè)人在家里非常安靜。

          于是,我坐下來專心致志做作業(yè)。語文、英語、算術(shù)……我有條不紊地做著作業(yè)。突然,我聽到一陣腳步聲,嚇得我“砰”的一聲把門關(guān)上,并把門鎖了。我一手拿著剪刀,一手拿著尺子偷偷地打開門小心翼翼地走出房間,再輕手輕足地看了每一個(gè)房間,每個(gè)角落。直到把家里看了個(gè)遍,可是沒有人啊。于是我又安下心來做作業(yè)。

          又過了一會兒,廚房里又響起了炒菜的聲音,我一蹦三尺高,以為是媽媽回來了,于是我跳進(jìn)廚房剛打算叫一聲媽媽,可是廚房里空無一人。我站在那兒呆呆地望著,冒了一身冷汗,等我反應(yīng)過來,我撒腿便跑回房間。我的心“砰砰砰”地跳過不停。

          嚇得心驚肉跳的我非常想念我的家人。平時(shí),我的家里,爸爸忙著上網(wǎng)工作,媽媽忙著料理家務(wù)、帶弟弟,給我輔導(dǎo)作業(yè),小弟弟滿屋子歡快地跑著,一會兒從高處往下跳,一會兒又哭著喊媽媽……一家人在一起,熱熱鬧鬧和和美美?蛇@時(shí)候,爸爸媽媽走了,把弟弟也帶走了。雖然家里有了安靜,但也顯得十分冷清,也有幾分害怕,提心吊膽的我這時(shí)多么期盼爸爸媽媽趕緊回來呀!

          正當(dāng)我心神不寧地做著作業(yè)的時(shí)候,“咚!咚!咚”響起了一陣敲門聲!“嘟嘟,我們回來……”,媽媽回來了!多么熟悉的聲音!我“唰”的一下沖到門口,打開大門,一下就撲到了媽媽的`懷里,心存余悸地給媽媽說:“媽媽,你們終于回來了!”“怎么哪?”媽媽關(guān)切的問道。我把剛才發(fā)生的事情一五一十地給媽媽說了一遍。媽媽滿臉堆笑地給我說:“嘟兒,你很棒!已經(jīng)能夠一個(gè)人呆在家里了!只是以后再有一個(gè)人在家的時(shí)候,確保門關(guān)好了,就完全可以放心的做自己喜歡的事情,感受獨(dú)自一人不受打擾的樂趣!并且,學(xué)會獨(dú)立生活對你的成長非常有幫助哦!”聽著媽媽的話,我的心平靜了許多,對呀,我已經(jīng)十歲了,也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活的能力了,從小事做起,讓自己越來越強(qiáng)大!

        獨(dú)立學(xué)生作文5

          獨(dú)立的意思是指單獨(dú)的站立或者指關(guān)系上不依附、不隸屬。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮飯,是否是獨(dú)立,也不知道自己洗衣,是否是獨(dú)立……

          我曾經(jīng)聽到過這樣的一個(gè)故事:翠鳥為了不讓別人抓住自己,開始把鳥巢弄在樹的高處。當(dāng)孵出小鳥以后,它很痛愛小鳥,生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死,于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍痛愛,也越發(fā)怕小翠鳥摔下來,一次又一次地向下移動鳥窩,移到離地面很近的樹杈上。這樣翠鳥就認(rèn)為小翠鳥不會摔下來,于是翠鳥就放心了,但是當(dāng)路過樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時(shí),一舉手便把小翠鳥掏走了。翠鳥本意是為了小翠鳥好,可是到最后卻將小翠鳥推進(jìn)了一個(gè)無形的危險(xiǎn)中,我覺得這種愛大可不要,就讓小翠鳥待在樹的高處,等它長大后就能翱翔于藍(lán)天之下,而是入了別人的手中。

          有時(shí)放學(xué)回家總會看到許多大家站在校門等待著自己的`孩子。一些家長接到了孩子后便會將孩子的書包接過來,而孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,就將書包給了家長。我想起我的一個(gè)小學(xué)同學(xué),從一年級起他上下學(xué)都是由父母接送的,那時(shí)的我還很羨慕,到了六年級,我就覺得他這么大了還讓父母接送很鄙視,更好笑的是初二的時(shí)候依舊看見了他的媽媽送他上學(xué)。這本來是一件小事,可是我卻認(rèn)為他的父母太慣著自己的孩子了,這愛,但這愛會將孩子推入深淵……

          有家長認(rèn)為愛就是——給孩子最好的,不讓孩子受到一點(diǎn)委屈,讓孩子“十指不沾陽春水”,從而養(yǎng)成了孩子“衣來伸手,飯來張口”的不好習(xí)慣。如果家長真的愛孩子就應(yīng)該讓孩子早早的養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不是有這樣的一句話嘛——放手才是愛……

        獨(dú)立學(xué)生作文6

          “在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得住生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”這是《桃花心木》這篇文章中的一句話,讓我浮想聯(lián)翩!短一ㄐ哪尽愤@篇文章主要講了一個(gè)種樹人種植桃花心木,不定時(shí)地給樹澆水,樹沒有依賴種樹人澆的水,而是把根扎得很深,自己去尋找水,后來桃花心木茁壯成長,成為了參天大樹。

          對于桃花心木來說,我就是溫室里的花朵了。記得二年級暑假的時(shí)候,我在家中的空調(diào)房里做作業(yè),然而午飯成了一個(gè)很大的問題。爸爸冒著烈日,每天中午回來給我做午飯。一個(gè)星期之后,爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯?墒牵?yàn)榈昀镄l(wèi)生不佳,我吃得拉肚子了。我心想:這就是依賴他人的結(jié)果,我一定要獨(dú)立自主,學(xué)會做飯。爸爸常常對我說:“自己動手,豐衣足食!蔽揖驼罩@句話,讓爸爸教我做菜。我對爸爸說:“我要學(xué)會做菜,中午的時(shí)候就自己做,不但干凈,而且合適。我一定要學(xué),成為自立能力強(qiáng)的人!

          從那一天起,我就在暑假里學(xué)會了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三,學(xué)會了做法類似的菜。到現(xiàn)在,我都會做二十多道菜了,練得一手好手藝,每次爸爸媽媽吃著我做的.菜,都嘖嘖稱贊。有時(shí)也會給我提點(diǎn)建議。我從此慢慢擺脫了依賴性……

          爸爸常常教導(dǎo)我說:“其實(shí),自理能力比什么都重要,就是學(xué)習(xí)再好,不會自理,照樣沒有用!眿寢屧谝慌哉f:“對,報(bào)紙上說,一個(gè)單位面試,就考學(xué)生炒蛋怎么考,很多學(xué)生筆試通過了,就被這個(gè)難題難住了擺脫依賴學(xué)會獨(dú)立。后來一個(gè)筆試成績不太好的學(xué)生,回答出了這個(gè)問題,通過了面試。一定不能依賴別人,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。”我將爸爸媽媽的話牢記在心中。我繼續(xù)擺脫依賴性……

          “依賴”是一種壞毛病,也是一種不得不改的缺點(diǎn)。只有你學(xué)會了獨(dú)立自主,才能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己生活,成為有成就的人。

        獨(dú)立學(xué)生作文7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一道閃電劃過天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來的雷聲震響大地,打破了近幾個(gè)月來的寂靜。春雨便緊跟著淅淅瀝瀝地下了起來。春天來了。

          在春雨的滋潤下,竹筍紛紛破土而出,近一個(gè)冬天的醞釀,他們生長得很快。但是有一種竹子,在長到一定高度時(shí),便不再生長。它們沒有跟隨別的種子,他們有自己的想法。別的竹子都長得高高的`,低下頭來,輕輕地?fù)u動葉子,顯得很美麗,仿佛在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認(rèn)為他們太沒用,路過時(shí)還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。

          終于,很久以后,在一個(gè)下雨的夜晚,他們開始奮力地生長。第二天,人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地,在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長的時(shí)間在地下扎根,等到根扎穩(wěn)固了,長高了才不會倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨(dú)特的想法,是獨(dú)立地思考者。

          我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經(jīng)在一條公路上,一輛電動車因闖紅燈被一輛急速行駛的車撞出幾米外,電動車車主當(dāng)場死亡。這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很常見,因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺記者在一個(gè)十字路口做的采訪。在路口,電動車,自行車幾乎沒有不闖紅燈的!記者采訪了闖紅燈的那些人,沒想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈!”當(dāng)記者告訴他們不要再闖紅燈時(shí),他們則快速點(diǎn)點(diǎn)頭,敷衍了事,然后揚(yáng)長而去。

          想到這里,我不禁疑惑了。難道他們都是不會思考的行尸走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!

          在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時(shí),我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中,我堅(jiān)決地站定,我想我做到了,我是個(gè)獨(dú)立的思考者。

        獨(dú)立學(xué)生作文8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          風(fēng)緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。

          在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點(diǎn)亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的`色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時(shí)常響起汽車的笛鳴,“想什么呢,不早了,該回去了!眿寢層檬峙牧艘幌挛业募绨。我這才反應(yīng)過來!芭丁毖壑虚W過一絲尷尬。跟在媽媽的身后,“今天補(bǔ)課考試了!蔽业穆曇粞蜎]在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑著問我“感覺怎么樣?”“還行吧!蔽矣行┞唤(jīng)心地回答,眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,說道:“還行?那還是有缺陷的,最近你松懈了。”我抬頭,對上她如墨的眸子,點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,有點(diǎn)!蔽倚÷暤爻姓J(rèn)。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽說了很多,我時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲,表示我有認(rèn)真聽。

          暮色潛伏在四面八方,隨時(shí)準(zhǔn)備收拾那幾縷無力的陽光!澳懔(xí)慣了依賴,任何事解決不了都是找別人,學(xué)習(xí)也沒有自己的見解!眿寢寣ⅰ耙蕾嚒币У锰貏e重,剛剛神游的我,不由得心中一顫,連忙點(diǎn)頭附和。這句話就如江中漣漪,蕩漾在心里,經(jīng)久不息。都不是弱者,何必依賴別人?粗厣系挠白,我行它動,我停它止。曾經(jīng),我習(xí)慣依賴他人,遇到困難,就想著讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。

          或許,所有一切都會離遠(yuǎn),消逝。琴音會停,鳥會遠(yuǎn)飛,花會謝落,但孤燈下,一個(gè)人,卻可以獨(dú)立而行。

        獨(dú)立學(xué)生作文9

          自立是靠自己的勞動生存,是一種健強(qiáng)的獨(dú)立精神。作為一個(gè)人,只有學(xué)會自立,走出“依賴”的城堡,才能屹立于人世間。

          法國軍事家拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!边@句話是很有道理的。翻開歷史的長卷,讓我們來看看前人:李時(shí)珍行醫(yī)上不依賴自己的父親,而是獨(dú)身四方探訪,研究醫(yī)術(shù),終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,不依賴自己父親的庇護(hù),19歲離家奮斗,最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟(jì)金邊找工作,更是為人們所傳誦的'擺脫依賴。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先自立。

          然而,我國現(xiàn)在有許多孩子,過分依賴父母,過著衣來伸手,飯來張口的日子。這類生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會剝,衣服也不會穿的。更有甚者,把家長叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們認(rèn)為,家長是他們永久的保護(hù)傘。有了他們的庇護(hù),便可以遠(yuǎn)日無憂今日無仇了。對此,我不禁要大喝一聲:“你們錯(cuò)了!”沒有哪一個(gè)人可以永遠(yuǎn)只做孩子,也沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌,一把保護(hù)傘,雖然安逸,去中不是長久之計(jì);而自立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。在這種嚴(yán)峻環(huán)境下,只有學(xué)會自立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的明天。而長期依賴別人,不能自立的人則會隨波逐流,任其飄蕩,最終會被大海所吞。

          最為當(dāng)今的青少年,作為祖國的未來,我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,不能處處依賴別人,還要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式。這樣,我們才能自立,才能走出依賴的城堡,才能獲得自由和新生。

          朋友們,讓我們攜起手,走出依賴的城堡,學(xué)會自立吧!

        獨(dú)立學(xué)生作文10

          那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的.家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

          我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強(qiáng)。

          一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

          通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。

        獨(dú)立學(xué)生作文11

          說獨(dú)立,可以說還說不上,畢竟還是生長在媽媽的羽翼之下。但是,太多的事壓在我身上,就好象我一個(gè)人生活著一樣。

          有時(shí)候,會很開心,因?yàn)闆]人能幫我;有時(shí)候,會很驕傲,因?yàn)槲冶葎e人懂得更多生活常識;有時(shí)候,會很討厭,因?yàn)橥馄挪焕斫馕,與我不合;也有時(shí)候,會很喜歡,因?yàn)槲以讵?dú)立中得了點(diǎn)自由。

          自己的事,畢竟是自己做,從不勞駕外婆大人,也請不起,甚至我還要照顧好外婆大人,呵護(hù)她,關(guān)心她,有點(diǎn)厭煩。

          雙休日一來,忙得不可開交。買菜、燒菜不可避免。另外,打掃房間,付各種用費(fèi)等等。媽媽一令下,心里再不想去也要去。因?yàn)楸仨毴,父母之命不可違嘛!硬著頭皮,邁著沉重的步子,用著寶貴的時(shí)間,說著客氣話……完事回來還要向母親大人匯報(bào),做得不好挨批,好嘛,聽表揚(yáng)。

          很喜歡一個(gè)人的生活。雖說,我現(xiàn)在很自由,家人管不了?烧l知道,比嚴(yán)還嚴(yán)。我給人表面的.自由,怎么會讓他人看到封閉的內(nèi)心呢?

          我認(rèn)為我生活在獨(dú)立中,因?yàn)槲也豢释改傅膼,使我懂得自己怎么愛護(hù)自己,怎么保護(hù)自己,怎么獨(dú)立!

          與同學(xué)在一起,很快樂,我出與同齡在一起的感覺。因?yàn)槲矣X得很純潔很開心;蛟S是我太獨(dú)立,以至這小小的熱鬧使我開心。

          一個(gè)人的生活在獨(dú)立中,我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦,但是至少有自由空間。對我來說,我向往自由,哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由,我也很開心,很滿足。

          在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫寂寞,那就是熱鬧的開端!在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫難過,那就是幸福的開始!在獨(dú)立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!

        獨(dú)立學(xué)生作文12

          長這么大,我還沒有獨(dú)自出過門,因?yàn)榘职謰寢尶偸钦f:“你的耳朵聽不到聲音,路又那么遠(yuǎn),一個(gè)人出門不安全,我們很不放心!苯裉焓切瞧谔欤矣忠淮窝肭笏麄儯骸拔叶歼@么大了,會照顧好自己的,你們盡管放心好了。再說,你們也不可能一輩子都在我的身邊吧!睙o奈之下,爸爸媽媽終于給了我一次特別的機(jī)會,讓我獨(dú)自去書店,因?yàn)槲液秃门笥妖R晴已經(jīng)約好到大眾書局去看書。

          臨走時(shí),我一本正經(jīng)地安慰媽媽:“媽媽,清你不用擔(dān)心,這是我必須面對的考驗(yàn)!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,但仍不放心地望著我。這時(shí),46路車來了,我趕快上了車,不過還沒忘記轉(zhuǎn)頭向媽媽告別。

          大約過了30分鐘,車進(jìn)了鬧市區(qū),我透過車窗欣賞路邊形形色色的商店。看著看著,車到站了,我小心翼翼地下了車。雖然這個(gè)書店爸爸媽媽帶我去過很多次,但這是我第一次單獨(dú)行動,我既緊張義興奮。擠進(jìn)茫茫的人海,我不時(shí)地左右觀察,謹(jǐn)慎地向大眾書局走去。路上,我不時(shí)停下來給齊晴發(fā)短信,告訴她大眾書局的地點(diǎn),怕她迷路。

          到了大眾書局,我上了四樓。這兒是少兒閱讀區(qū),是爸爸媽媽常帶我來的地方。我想在樓梯口等齊晴,可這里品種繁多的`書籍立刻吸引了我。我便走了進(jìn)去,拿起一本《哈利·波特與密室》、兩本《阿衰》和一本《孩子們的秘密樂園》,坐下津津有味地讀起來。很快,我便沉浸在故事的情節(jié)當(dāng)中,不能自拔。過了好久,忽然有人拍我的手臂,我一抬頭,啊,是齊晴!盼了半天,好友終于出現(xiàn)在我的眼前。

          我和齊晴一起遨游書海,不知不覺已到了傍晚。我們不得不放下手中的書籍,依依不舍地下了樓。在書局門口,齊晴向我告別,我深情地望著她漸漸離去的背影,心想:“獨(dú)立之旅真有趣!我真的長大了!”

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