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學會獨立作文匯編(6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學會獨立作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學會獨立作文 篇1
摔倒了,是一件十分常見的事。
得一次,我的叔叔教我的一個小妹妹學習走路,我一直注視著他們,叔叔先是扶著我的小妹妹,一點一點的向前走動,小妹妹一開始十分害怕,有了爸爸的'保護后,她就開始大搖大擺的先前走,就在這個時候,我見叔叔突然撒開了手,可是小妹妹并沒有察覺,還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時候,咚………。小妹妹的腦門上不一會就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來的時候,我看了看叔叔,叔叔搖了搖頭,示意我不要扶她,之后,叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸,見爸爸坐在石頭上不理她,就費了好大的勁才起來,她起來之后,我跟隨她到叔叔的面前,小妹妹指著叔叔,用生氣的眼神死死的盯著叔叔,一時說不出話來。叔叔什么都沒說,只是沖著小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學會獨立,還要她能明白不要只顧一昧的前進,還要注意腳下的石子。
學會獨立作文 篇2
秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來用力地往遠處扔去。
這時,狐貍恰好路過,看到斑馬生氣的樣子就走過去問:“斑馬,你怎么了?”斑馬說:“我的蘋果被人偷了!焙傉f:“肯定是大象,昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了。”兔子連忙跳過來作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。
斑馬氣沖沖的去找大象,質(zhì)問他為什么要偷自己的蘋果。大象說:“蘋果不是我偷的,是我在集市上買來的!卑唏R不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說:“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎?”斑馬說:“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠遠的.指著那顆蘋果樹。在果園里,大象仔細地觀察了一下,說:“這個真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。
這個故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說是你做的;那個東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時候,生氣也不能解決問題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。
學會獨立作文 篇3
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。 獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。 獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。 要成功,我們就要學會獨立。 獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的訓練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋,不能夠讓他人幫忙?/p>
不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。 獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的.腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?
大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以他能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T銷煙,簡歷經(jīng)濟特區(qū),這一次次的獨立,都讓我們的國家變得更加強大。 沒有了獨立,那意味著什么? 拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。 舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。 丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。 在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。 邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
學會獨立作文 篇4
如今的孩子沒有一點勇氣,一點面對挫折的勇氣,F(xiàn)在的孩子遇到困難與挫折總是放棄,不知道堅持下去,用自己的力量去解決問題。
如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會自立,沒有自信,也不堅強,只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅持下去。
為什么他們沒有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴!
同學們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開大人們的懷抱,做一個獨立、堅強的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時間,你就會學會獨立。想知道獨立于不獨立有什么區(qū)別嗎?我身邊就有一對對比的`例子:同樣都是同學,一個爸媽出差時,不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績也一點不下滑。另一個反而要老人照顧自己的一切,成績也逐漸下滑。
以后,我們是要走向社會的,既然走向社會了,就一定要學會獨立與堅強?偛荒茉诔赡晔且獎诶勰銈兊母改赴!
不管現(xiàn)在的生活怎么樣,我們都要學會獨立與堅強,不要對任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學會獨立與堅強吧。據(jù)我所知,如今郵箱孩子連飯都不會做。現(xiàn)在許多家長都認為,孩子的學習最重要,飯會不會做,家務活會不會做不重要。這其實是大錯特錯!
孩子們必須學會堅強!現(xiàn)在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個小小的蟲子。
必須學會獨立,現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨立完成。
讓我們一起宣誓:
學會獨立與堅強!
拋棄大人:
做一個獨立、堅強的孩子!
學會獨立作文 篇5
我是一個對媽媽很依賴的孩子,從小就是媽媽在照顧我,媽媽與我朝夕相伴,不知不覺中,我們開始互相依賴,我不能沒有媽媽,媽媽也不能失去我。我無論做什么事情都得先跟媽媽問一遍,然后再去做,我覺得如果離開了媽媽,我將什么都做不了。如果未來媽媽老了,干不動了,那么還會有誰來照顧我呢?我將來該怎么辦,難道任由自己自生自滅嗎?
我不會做飯,我的一日三餐(除了在學校內(nèi)的中餐),都是由媽媽負責的。下班回家后,媽媽沒有時間多休息,馬上走入廚房,為我準備晚飯?粗β档纳碛,我想去幫忙,卻又不知道干什么好。我有一個干妹妹,她與我差不多大,卻很擅長烹飪和烘焙,她燒得一手好菜,又可以做出一桌甜品,媽媽曾經(jīng)看著她燒的菜感嘆道:“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃,我就滿足了!蔽乙蚕胍龅剑寢寢尭吲d高興,可至今無果。
上個星期,一個舅舅來我家吃飯(因為搬家二周年),他問我媽媽:“小孟現(xiàn)在會自己洗衣服嗎?會自己整理衣柜嗎?會自己做飯嗎?……”一連串問題向媽媽涌來,媽媽有點尷尬,不知該怎么回答,因為事實證明,舅舅提出的問題中,我不會的就占了三分之二,我無言以對,默默低下了頭,可舅舅的講話還在繼續(xù)。他又跟媽媽說:“我家的那個(舅舅有個女兒在意大利留學),我從她七歲起就叫她一個人獨立,洗衣、做飯什么的'都她自己干,你啊,如果你把女兒交給我半個月,我?guī)ヒ惶四戏,回來保證她什么都會做!”而媽媽卻馬上拒絕了,她說自家女兒還是放在自己身邊養(yǎng)好點。后來舅舅又問了我想不想去。南非?!還是算了吧,我訕笑了兩下,離開了舅舅的視線。
我難道真的學不會獨立嗎?!我默默地在心里問自己,我覺得自己近一年來的變化已經(jīng)蠻大了,已經(jīng)漸漸開始成長和獨立了,我努力去做飯燒菜,可做出來的味道,不是甜了二分,就是咸了三分,可也在一次一次地進步。我也嘗試去洗衣服,可經(jīng)常弄得自己滿身泡沫。我已經(jīng)開始嘗試讓自己變得更能干更獨立一些,只是沒人注意到罷了。將來有一天,我總會離開媽媽的羽翼,獨自飛翔的,我必須學會獨立。
獨立,讓我成長,讓我成為新的自己。獨立,對我很重要。
學會獨立作文 篇6
人生的路總是坎坎坷坷,小的時候我們總是依賴父母,長大了我們要獨立自行。但是我卻不是這樣想,有些力所能及的事情不要去麻煩父母,我也想嘗嘗獨立是什么“味道”。
一個空氣清新的早晨,父母出去有事,給我留下一個紙條:我們出去辦事,柜子里有錢,自己出去買面包吃吧?吹竭@個紙條我便連忙洗漱,穿上衣服飛奔商店,可是由于時間太早而且商店每天早晨都要進貨,所以沒開門,我只好去早市買吃的。
過了20分鐘,我才到早市,早市上人來人往,有賣包子的,賣豆?jié){的,賣豆腐腦的,賣油條的`,賣餡餅的,各式各樣,看的我目不轉(zhuǎn)睛。我挑了我最愛的包子和豆腐腦,我買了一碗豆腐腦和三個包子,一共花了八元,結(jié)完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時候回家,呼!管他呢,先填飽肚子再說吧!”到了中午了,可是父母還沒回來,這可怎么辦,中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕,午餐鈴響了,又過了十分鐘,還是不見一人,我只好去超市買點吃的。過了三十分鐘后,午餐的問題解決完了,可是屋子里亂亂的,于是我就左擦擦右擦擦,可算收拾好了,但是最后我一不小心從高處踩空,摔了個倒栽蔥,可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲門,肯定是爸爸媽媽回來了,我開了門果然如此。他們說:“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答:“那是,我是誰!”
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