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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2023-12-18 11:27:30 獨(dú)立 我要投稿

        [必備]學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [必備]學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          今天,氣溫回升了,天氣比較炎熱,但是我卻沒(méi)有水杯喝水。下午媽媽接我時(shí)得知情況后十分的心疼,連聲說(shuō):“我怎么給忘了裝上水杯”;丶衣飞,媽媽給我買(mǎi)了一瓶礦泉水,我一口氣喝了半瓶,感覺(jué)舒服多了。

          我想我以后也要操心準(zhǔn)備用具,不能總依賴家長(zhǎng)。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          遙望藍(lán)天,多想自己是只小鳥(niǎo),可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道,實(shí)現(xiàn)這一愿望,需要一雙強(qiáng)有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會(huì)飛的更高,更遠(yuǎn)。

          ——題記

          我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜,因?yàn)楦改父嬖V我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習(xí)搞好就行了;我能熟練的寫(xiě)出植物的生長(zhǎng)需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因?yàn)楦改父嬖V我,做那樣的事情很費(fèi)時(shí)間,弄不好還會(huì)刺傷手指;我說(shuō)我想和同學(xué)周末去城里買(mǎi)書(shū),父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因?yàn)閻?ài)我。誰(shuí)都清楚,中國(guó)的城市任何一所小學(xué)門(mén)前,都可以看到這種狀況:許多家長(zhǎng)站在校門(mén)兩側(cè),孩子們蹦蹦跳跳的跑出來(lái),幾乎所有的書(shū)包也頃刻間變成了家長(zhǎng)的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準(zhǔn)備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。

          呵護(hù)是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對(duì)與那些尚未抵達(dá)青春彼岸的兒童,而對(duì)于那些涉足青春之河的青少年來(lái)說(shuō),這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是夢(mèng);盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨(dú)立自主。

          如果沒(méi)有獨(dú)立,當(dāng)心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的.問(wèn)題盤(pán)旋在你周圍時(shí),你只能是睜著迷茫的眼睛問(wèn):“媽,我該怎么辦?”

          就拿一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人都認(rèn)為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了?刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W(xué),卻不能對(duì)自己的生活自理,不能獨(dú)立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會(huì)需要的是有才學(xué)的人,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識(shí)又有何用呢?到頭來(lái)也只是“書(shū)呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母?稍谵r(nóng)村,家庭貧困,誰(shuí)又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費(fèi)在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢(qián)供你讀書(shū)的上面,甚至有時(shí)連自己的衣服都沒(méi)空洗,又哪有時(shí)間來(lái)幫你洗呢?

          因此,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,在跌倒中爬起來(lái),在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),農(nóng)村孩子沒(méi)有良好的家庭環(huán)境,也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更沒(méi)有足夠的錢(qián)財(cái),但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農(nóng)村孩子大多會(huì)順從,但農(nóng)村孩子則不一樣,他們會(huì)反駁道“爸,媽,就讓我學(xué)學(xué),就算是將來(lái)書(shū)沒(méi)有讀成功,最起碼我能靠一技之長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己,不用依賴他人!

          學(xué)習(xí)固然重要,但獨(dú)立更重要,哪怕我們沒(méi)有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難,我們不會(huì)再問(wèn):“媽,我該怎么辦?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,一個(gè)人生存的潛能,意志的強(qiáng)度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗(yàn),才會(huì)閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才會(huì)在學(xué)習(xí)和生活的藍(lán)天中自由的翱翔。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          “媽,幫我穿衣服!薄皨,幫我洗衣服!

          “媽,給我洗臉!边@一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很自豪……

          生活,讓我學(xué)會(huì)了自立,讓我學(xué)會(huì)了穿衣服,洗臉,刷牙,洗衣服,做飯——,我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了,而是成為一個(gè)男子漢說(shuō)出的話:“我能行!”

          生活是艱苦的,艱難的,又是殘酷的,但經(jīng)歷這樣生活的人有堅(jiān)強(qiáng)的意志,正如《落難的王子》里的一句話,生活能讓一個(gè)人意志更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定。我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城上學(xué)時(shí)起,生活便給了考驗(yàn)我的機(jī)會(huì),媽媽被調(diào)到了很遠(yuǎn)的觀堡衛(wèi)生院,顧不上回家,爸爸調(diào)到了縣醫(yī)院,更忙的沒(méi)時(shí)間,中午家里十有八九天沒(méi)人。怎么吃飯呢?開(kāi)始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時(shí)起我就下決心學(xué)會(huì)做飯。于是當(dāng)爸爸媽媽媽做飯的時(shí)候,我就站在旁邊看他們做飯,還問(wèn)他們?cè)趺醋?第二天,我讓媽媽把揉好的面放好,炒好的菜放好。到了中午我只加熱水,把壓好的面和菜放進(jìn)鍋里一煮,再加上調(diào)料。嘗一口真香,沒(méi)想到做飯這么容易。往后,有一日媽媽望了放面和菜,炒菜不一會(huì)兒我便做成了,但沒(méi)有那么香。不過(guò)我經(jīng)常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學(xué)會(huì)了做飯。是生活讓我學(xué)會(huì)了做飯。

          以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的,由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒(méi)人洗衣服。衣服兩周不洗,同學(xué)們都笑我臟,說(shuō)我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬,諷刺的目光,嘲笑的語(yǔ)氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷,沒(méi)人給我洗衣服,我就自己洗,看你們還敢笑話我。到周末,我把臟衣服放進(jìn)了洗衣盆里,倒了水泡了起來(lái),生怕洗不凈還灑了許多的.洗衣粉。過(guò)了一會(huì)我便學(xué)著媽媽的樣子,把搓板放進(jìn)了洗衣盆,抓起衣服就使勁的搓,經(jīng)常會(huì)把手指頭和手掌搓著,生疼生疼的,但我還使勁的挫,衣服破了!!出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我不灰心,去問(wèn)媽媽,好好的想辦法,這衣服怎么洗……第一次:我忘了淘,皺巴巴的;第二次:洗的不干凈;第三次:……漸漸得我學(xué)會(huì)了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗,有時(shí)還幫他們洗衣服,同學(xué)們不在笑話我了。

          生活讓我學(xué)會(huì)做飯、洗衣服、掃地……

          生活使我學(xué)會(huì)了很多事,生活讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時(shí),也使我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大,成熟…

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會(huì)了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會(huì)獨(dú)立的心,克服對(duì)他人的依賴。

          桃花心木,想必大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?它樹(shù)形高大而筆直,高達(dá)50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹(shù)皮淡紅色,樹(shù)干挺拔,為世界名貴樹(shù)木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人,有一個(gè)種桃花心木的人種樹(shù),不按規(guī)律給樹(shù)苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的`一番交談,解開(kāi)了心中的疑惑,并由種樹(shù)人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。

          樹(shù)如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養(yǎng)大,希望健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)大成長(zhǎng);

          老師辛勤教誨,期望成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;

          同學(xué)和朋友們友愛(ài)相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個(gè)很重要的事情,那就是在成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn),一個(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才能讓人生更加美麗。

          如何學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長(zhǎng)大了,伴著一天天的自我獨(dú)立,我將會(huì)象桃花心木一樣,獨(dú)立于天地間。

          體驗(yàn)到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,更好地獨(dú)立生存享受人生。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          在生活中,老媽就像一輛高速運(yùn)轉(zhuǎn)的汽車。老媽剛起床就聽(tīng)到了我的吩咐,一會(huì)兒找東,一會(huì)兒找西。

          這不,這天早晨,我剛起床時(shí),就發(fā)現(xiàn)我的校服不見(jiàn)了!袄蠇,昨天才提醒你的,你怎么又忘記幫我拿校服了呢?”這時(shí),老媽正在做早餐,聽(tīng)了我的這句話,馬上來(lái)到我的房間,匆匆地為我找起了校服。

          老媽一會(huì)兒把衣柜里一件一件的衣服理出來(lái)找,一會(huì)兒又把洗衣機(jī)翻了個(gè)透,正喊著老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當(dāng)老媽捧著一件校服來(lái)到我的`面前時(shí),我才發(fā)現(xiàn):老媽的臉上已經(jīng)起了一些淡淡的皺紋,頭上也長(zhǎng)出了一些銀絲。看到這些,我才發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)槲沂裁词虑槎伎坷蠇,才使老媽蒼老得這么快。

          在去學(xué)校的路上,我心里想:我為什么什么事情都要麻煩老媽呢?什么事情都不能獨(dú)立。老媽為我做了多少事,我卻只用學(xué)習(xí)。以后,我一定要把自己能做到的事獨(dú)立完成,不讓老媽那么操心,不讓老媽那么憔悴了。

          啊,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠇寣(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)銘記在心,雖然老媽對(duì)我的付出,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,但是我以后一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓媽媽少操心!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          生活中,學(xué)會(huì)獨(dú)立是必須的。

          也許是習(xí)慣了,每晚寫(xiě)好作業(yè),本子就直接攤在了桌上,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)幫我收進(jìn)書(shū)包里;每次脫鞋子,總是這兒一只,那兒一只,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)幫我放到鞋架上擺好;每次喝完水,水杯就隨手一放,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)洗干凈并收好……

          但那天放學(xué),媽媽消失了。通過(guò)電話才知道,她有急事去寧波了。但我不以為然,依舊我行我素。不過(guò)才一天,家里便亂成了雞窩,這兒一只那兒一只的鞋,桌子上的東西雜亂無(wú)章……

          晚上寫(xiě)好作業(yè),本子忘了收拾,早上醒來(lái),洗漱過(guò)后像往常一樣拎起書(shū)包就走。因?yàn)檎也坏搅硪恢恍t到了,加上找不到作業(yè)本,被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬(wàn)般解釋,老師也只當(dāng)我找借口。一天下來(lái),我將作業(yè)一字不差地補(bǔ)了十遍。

          回到家,已經(jīng)累癱了,但我吸取了這一次的教訓(xùn),一進(jìn)門(mén),先把鞋子擺放好,再把熱水打起來(lái);寫(xiě)完作業(yè),立刻將筆、本子、課本等收進(jìn)書(shū)包;睡覺(jué)前,把第二天要穿的'衣服收拾出來(lái)掛在衣架上……

          果然,這樣一來(lái),第二天上學(xué)方便多了,不但沒(méi)有遲到,而且記得帶上作業(yè)。

          媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)家里被我“治理”得井井有條,先是詫異,而后臉上洋溢著幸福的笑。得到了媽媽的表?yè)P(yáng),我的自豪感也涌上心頭。

          不過(guò)幾天,我卻覺(jué)得自己長(zhǎng)大了十歲。

          嘗試獨(dú)立的感覺(jué),真好!

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