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金雞獨(dú)立作文共5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的金雞獨(dú)立作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金雞獨(dú)立作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著輕快地步子走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨(dú)立!崩蠋煹脑拕傉f完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過一聲。
老師先說游戲的規(guī)則:右手抓著左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉(zhuǎn)八圈,然后金雞獨(dú)立,金雞獨(dú)立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰堅(jiān)持站立的時(shí)間最久,誰就勝利,可以為自己的.團(tuán)隊(duì)加一分。
快看!游戲開始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開始了,兩個(gè)同學(xué)看著對方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對方的話,他們早就敗在對方的眼神之中了,那眼神好像在說:“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”
比賽開始了,聽著老師一聲令下,他們開始高速轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個(gè)也是滿臉通紅,爬起來灰溜溜的逃下去了!
比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說了一句:“我有參加,我不后悔!”
“叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現(xiàn)在開始我們就已經(jīng)在期待著下一次的游戲了!
金雞獨(dú)立作文 篇2
天格外的藍(lán),像一塊藍(lán)寶石;草格外的綠,一陣微風(fēng)拂過,小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈,我的心情也格外的燦爛,就像陽光一樣,推開作文班的門,卻看見同學(xué)們歡呼著,一打聽,原來時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”,我一聽,也加入了其中。
游戲開始了,同學(xué)們有的跳起來,有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣,急不可耐,有的.大喊:“老師!老師!”而我平靜地坐在那里,舉著手,老師卻沒有選我,選了其他人,我垂頭喪氣想:看一看,有沒有好戲。我一看,一位胖胖的男生,開始并沒有什么反應(yīng),到兩分鐘,他開始搖晃了,果然不一會兒就被刷了下去,看他愁眉苦臉的樣子,我真想大笑一場。“停!”時(shí)老師喊道“三分鐘到了,回去吧!”
第二輪開始了,我也是拼命地舉手,可是老師也沒叫我,這回是四分鐘,“加油!加油!同學(xué)喊道。他們使足了勁,給小組爭了光。
第三輪開始了,我想:就舉一會兒吧!老師說:“這次是看誰站的時(shí)間長,誰就贏!”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí),叫了我和一個(gè)男生,開始了,我想:哼!“金雞獨(dú)立”算什么,對我來說,就是張飛吃豆芽,小菜一碟!叭昼,”“五分鐘,”“!”下面的同學(xué)表示震驚!捌叻昼!”當(dāng)老師說七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè),而我的腳又麻又痛,還得裝出一副沒有事的樣子,苦命的娃啊!巴!下去吧,別累著了!”時(shí)老師笑著說!按蠹叶紒碓囈辉嚢!”過了一分鐘,時(shí)老師叫停,我想:這算什么,我們第三組站了七分鐘。
我們在歡樂中得到知識,那就是——毅力!毅力可以完成你意想不到的事情。
金雞獨(dú)立作文 篇3
今天,我們上了一堂別開生面的作文課。一上課,老師便出示了一個(gè)極其簡單的謎語:頭戴紅帽子,身穿花衣裳,每天催人們早起。老師一讀完,我們便爭先恐后地說出了答案:“是公雞。”隨后,老師笑著說:“今天我們就玩一個(gè)與公雞有關(guān)的游戲——金雞獨(dú)立!痹捯魟偮,一個(gè)外號為“洋蔥頭”的男孩站了起來,嚷著說:“我最擅長玩‘金雞獨(dú)立’了!闭f完,便引來了一陣哄笑。首先,老師宣布了游戲規(guī)則:單腳站立,另一只腳鉤起,雙眼緊閉,腳觸地或移動位置為失敗?凑l堅(jiān)持的時(shí)間最久為勝者。當(dāng)老師讀完規(guī)則,正準(zhǔn)備選兩個(gè)人時(shí),我們一下子便變得十分謙虛。這時(shí),洋蔥頭又發(fā)話了:“老師,讓女士優(yōu)先,男士靠邊。”聽這話,好像在展示我們男同學(xué)的'“紳士風(fēng)度”,真是丟臉。老師也覺得“言之有理”,便讓女同學(xué)先上,而女同學(xué)也顯得落落大方,黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見黃舒怡從容不迫,信心十足,似乎勝券在握;而胡榮佳則顯得有些不安分,不停地用腳頓地,身子也左右搖擺,似乎有些緊張。PK開始了,待老師一聲令下,兩個(gè)女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子,紋絲不動;而黃舒怡一開始便搖晃起來,于是他張開雙臂,以保持平衡,可他還是很緊張,緊咬著牙齒。終于,黃舒怡的手碰到了地上,成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當(dāng)比賽進(jìn)行時(shí),“洋蔥頭”跑了上來,只見他蹦來蹦去,不停地“詛咒”,對他們進(jìn)行思想上的騷擾。結(jié)果潘佳文經(jīng)不住騷擾,掛了。隨后,他怒目圓瞪,指著“洋蔥頭”說:“我要報(bào)仇!蔽乙舶迪胫哼@下可有好戲看了。當(dāng)?shù)健把笫[頭”一組時(shí),同學(xué)們異口同聲地說:“你不會立很長時(shí)間的!倍把笫[頭”也心虛了,搖擺不定地上了臺。果然,不出幾秒,他的腳便觸了地,使我們哄堂大笑。這次游戲,鍛煉了我們的平衡力,也在我們的腦海中留下了一個(gè)美好的回憶。
金雞獨(dú)立作文 篇4
杭州動物園里有一個(gè)鳥兒的小國家,那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們在這里撲撲翅膀,走來走去,很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。
以前,我在巧虎書上看到過火烈鳥。所以,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見它,就大聲叫著:“快看哪,火烈鳥。”我和小涵連忙跑過去看了看;鹆银B全身紅紅的,就像一團(tuán)火,怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問:“它們的另一只腳呢?”媽媽說:“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨(dú)立。”
有一只火烈鳥開始活動了,它把另一只腳放了下來,用嘴巴啄了啄身上的'羽毛,給自己撓癢癢,一直抓個(gè)沒玩沒了。這兒不癢了,頭開始又癢了起來,它把自己的頭往后仰,在身子上擦來擦去,看著它不停地?fù)习W癢,我們咯咯地笑個(gè)不停;鹆银B也太搞笑了吧。
它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過來,變成一個(gè)圈,把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里,盤成一個(gè)“O”形,細(xì)細(xì)的一只腳撐在地上,另一只腳往上縮,繼續(xù)保持金雞獨(dú)立的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)草莓味的棉花糖,真想吃啊。
火烈鳥可真奇特!
金雞獨(dú)立作文 篇5
“啊,啊,酸啊,痛!”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來了?哈哈,你不知道吧,我們在玩“金雞獨(dú)立”的游戲呢。規(guī)則是:單腳站立,雙手平肩,持續(xù)時(shí)間長者獲勝!斑诉恕北荣惖溺娐暠焕蠋煷蝽懥恕
刷,無數(shù)只小手像一架架小飛機(jī)似的在空中翱翔。
我和方卓瑞選了一個(gè)最好的位置。張路一往旁邊一站,選好了位置。干子珩信心滿滿地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。大家都在摩拳擦掌。
一棵棵挺拔的小樹展開了他那茂密的枝葉,在接受時(shí)間的考驗(yàn)。30秒過去了,我毫無感覺。2分47秒時(shí),方卓瑞頭痛欲裂,手麻、腳酸。3分鐘的`時(shí)候,我的面條腿開始說:“我,我快堅(jiān)持不住了!蔽业纳砩虾孟駢毫4千克的藍(lán)鯨,砰,我倒下了。隨著我的倒下,方卓瑞也跟我一起倒下了。
戰(zhàn)場上只剩下干子珩和董新雨了。老師說:“現(xiàn)在可以去干擾別人了!蔽蚁热ジ蓴_董新雨,不行,再去干擾干子珩。哈哈,干子珩被我的降龍十八掌ko了,F(xiàn)在,我們?nèi)w去攻董新雨,吹氣、拍手都不行,最后董新雨贏了。
“金雞獨(dú)立”真好玩!
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