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      2. 獨(dú)立自主作文400字

        時(shí)間:2023-11-18 14:34:55 獨(dú)立 我要投稿
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        獨(dú)立自主作文400字(共9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的獨(dú)立自主作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        獨(dú)立自主作文400字(共9篇)

        獨(dú)立自主作文400字 篇1

          剛剛一開學(xué),大隊(duì)部開展了有關(guān)中隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,首先是制定體育活動的管理計(jì)劃。這段時(shí)間,各中隊(duì)又開始按學(xué)校要求制定中隊(duì)干部考核條例了,中隊(duì)長開會回來后,我們五(1)班馬上開始了行動。

          3月2日放學(xué)后,中隊(duì)長首先召集了中隊(duì)干部開會,要求中隊(duì)干部先自己回家寫出自己認(rèn)為的干部職責(zé)是哪些,并公布了日常工作和干部的基本職責(zé),讓委員們記錄。

          3月3日中午,中隊(duì)長再次召開了中隊(duì)委員干部例會。大家在例會上交流了自己撰寫的.干部職責(zé),然后大家再暢所欲言,彼此補(bǔ)充,把意見、建議匯總在一起,整理出隊(duì)干部職責(zé)條例,交于中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行再指導(dǎo)。

          3月4日中午,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,中隊(duì)長對條例進(jìn)行了再次修改,并向隊(duì)干部征詢意見,完善這個(gè)條例,使職責(zé)條例能夠細(xì)化、量化,便于考核。

          通過修訂這份條例,,我們中隊(duì)干部的能力得到了培訓(xùn),每個(gè)部門對于自己的職責(zé)任務(wù)更為清晰,更有助于我們?yōu)殛?duì)員們服務(wù)!

          我們的集體,我們管理;我們的活動,我們組織。大隊(duì)部開展的隊(duì)長培訓(xùn)活動讓我們隊(duì)干部得到成長!

        獨(dú)立自主作文400字 篇2

          我嘗試過自立,雖然出過許多錯(cuò),但是沒有錯(cuò)誤就長不大。

          我去了樓下的菜市場,我學(xué)著平時(shí)爸爸砍價(jià)的樣子去砍價(jià)。我跟一個(gè)攤主說:“叔叔,白菜一斤多少錢?”他說:“3元!蔽艺f:“2元行嗎?”“不行!比缓笪揖蜏(zhǔn)備去另一個(gè)攤兒。剛一抬腿就聽見攤主說道:“2元給你吧,小朋友。”我高興地買了一棵大白菜回家,心想:“我一定要告訴爸爸,讓他好好地夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我!”

          一進(jìn)家門,爸爸好像知道我的心思似的,問我:“白菜是3元買的還是2元買的?”我得意洋洋地說:“2元。”爸爸高興地夸獎(jiǎng)我說:“嘿!什么都難不住你!苯又,我就學(xué)洗菜,我照著爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的.一面,又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜,最后最激動人心的是上鍋炒。吃著自己炒的菜,覺得比爸爸做的還香。雖然我的手被燙了一下,可這是我光彩的錯(cuò)誤。

          自那以后,我一次又一次地嘗試自己去做很多的事,每次嘗試了新的事情,我心里都會覺得美滋滋的。雖然中間有許多錯(cuò)誤,但是,那是不可缺少的“錯(cuò)誤”呀!我是在逐漸學(xué)會自立。

        獨(dú)立自主作文400字 篇3

          我們小孩在生活中不可能都是一帆風(fēng)順的,我們總會遇到生活中一些不可預(yù)料的難題、挫折、磨難。我也不例外,以前我就遇到過一些困難,哪次遇到的困難使我現(xiàn)在都難以忘記。我在二三年級的時(shí)候,還沒有汽車,都是坐公交車上學(xué)和回家的。我平時(shí)都是坐兩站下車的,今天我要再坐一站再下車,這樣下車回家便可以近一點(diǎn)了。

          我在車上坐著,車子就向前開了,當(dāng)我感到奇怪的'是:車上就三個(gè)人,一個(gè)司機(jī),一個(gè)售票員,還有一個(gè)就是我了。當(dāng)時(shí)雖然感到奇怪,但是也沒想太多,三人就三唄!可到后來,車子居然不向開了,反倒拐彎開走了,我當(dāng)時(shí)被嚇了一跳,年不是我回家的那條路,我當(dāng)時(shí)想說停車,可是沒有說出來。車子開了一會兒,就到站了,我下車了。我現(xiàn)在才明白過來車子為什么不向前開了,原來是前面的路沒開通。

          我下車后,我娃娃大哭起來,我找不到回家的路。后來我又想,哭也不是辦法,我應(yīng)該想辦法回去,我到處看了一會兒,發(fā)現(xiàn)哪兒有個(gè)車站,是往回開的。于是我就等車來坐了上去,車子開了一會兒,我便回到原來的哪個(gè)地方了,于是我高興的回家了。通過這件事,我懂得遇到困難哭是沒有用的,應(yīng)該想辦法解決。

          我們應(yīng)該獨(dú)立自主,不應(yīng)該靠父母了,只有自己學(xué)會獨(dú)立,以后的困難才難不倒你。

        獨(dú)立自主作文400字 篇4

          每個(gè)人的成長經(jīng)歷上都有一次,令你感受極深的事情,它可能會讓你明白人生中許許多多的道理。在這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了一件與眾不同的事,它讓我明白了:成長需要獨(dú)立。

          一次,我和麥曦文約定了時(shí)間,在地鐵口里集合,然后一起去圖書館看書。當(dāng)我蹦蹦跳跳地來到地鐵口里時(shí),卻看不見麥曦文的身影,于是,我便拿起手機(jī),打了個(gè)電話給她。不久,電話接通了,我便急忙問:“麥,我到了,你在哪兒?”

          電話那頭便說:“我在地鐵口里啊,你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣,驚訝地說:“我就在你說的地鐵口里呀。”最后,我們決定各走各的,先到圖書館再說,雖然我們口上是這樣說,但其實(shí),我們自己都還是第一次獨(dú)自坐地鐵,心不禁“撲通撲通”的在亂跳,但是,我還是自我安慰地說:“袁佳琪,振作起來!!不就是坐地鐵嗎,有什么好怕的!”于是,我便抖擻精神,繼續(xù)往前走……走的'過程中,每步都很重要,包括:坐幾號線、往哪個(gè)方向走、從哪個(gè)出口出去等,F(xiàn)在,我終于到了圖書館了,想起剛剛的情景,真是“步步驚心”啊!

          通過那件事,我更深層地了解到了:成長需要獨(dú)立,這句話的含義。小草要生存下來,就必須先學(xué)會獨(dú)自承受狂風(fēng)暴雨;而鷹要學(xué)會飛翔,就必須先被大鷹從高空扔下去,然后靠自己的本能飛起來,不然的話,就直接被摔死……是的,我也要做那堅(jiān)強(qiáng)的小草和鷹!

        獨(dú)立自主作文400字 篇5

          近日,一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒有接她,有著手足無措,這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上,引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立,學(xué)會拒絕家長的溺愛,有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對的,認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子,那么也應(yīng)該上大學(xué)時(shí)也應(yīng)該接她……在我看來,我并不贊成父親從小溺愛孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主,讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會依賴家人的習(xí)慣。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有著許許多多的例子,像近些年的.“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好,可生活的基本常識卻不知道。還有所謂的“啃老族”,到了老年也還在依靠父母來生活,讓人們啼笑皆非。

          這些想象也是來自于父母過于對孩子的溺愛,還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼郏@社會上就會越來越多的“高分低能”“啃老族”,這些都會給社會帶來壓力。

          由此看來,我們都應(yīng)學(xué)會拒絕溺愛,不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來接,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒來就手足無措的樣子是不好的,我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主,自己的事情自己做的好習(xí)慣。

        獨(dú)立自主作文400字 篇6

          家里養(yǎng)了一盆黃豆芽,已經(jīng)約莫有一寸長了,長出了一片嫩綠的葉子,很是惹人喜愛。有一天我中午出門玩耍時(shí),回頭看見了綠油油的雜草叢中長出了一株細(xì)小的野花,纖細(xì)的枝干上,頂著一個(gè)小小的花苞。這纖細(xì)的莖與我養(yǎng)的黃豆那粗壯的莖簡直是天壤之別。 我并沒有太在意,幾天后,一件事徹底改變了我的看法。 那日,我與媽媽去了姥姥家,不出三日,便回來了。因?yàn)榈肽钪氖膛狞S豆苗,下了車我三步并作兩步地上了樓。一進(jìn)家門,一眼便看見奄奄一息的黃豆苗,十株在溫室里長大的苗,八株已經(jīng)枯萎,只有兩株勉強(qiáng)活了下來。而那原本纖細(xì)的身影卻愈發(fā)生機(jī)勃勃,頭上則是雨傘般的小白花,很是秀美。 《桃花心木》中的一句話或許告訴了我其中的原因:每天都澆水,每天澆一定的量,植物就會產(chǎn)生依賴的心,更就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜,就會枯萎。而小野花卻是獨(dú)自活了下來,雖然身軀纖細(xì),但卻經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的'考驗(yàn)。

          有一個(gè)故事更是證實(shí)了這句話:有一個(gè)日本男孩與父親出門釣魚,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坑,出于好奇,便下去玩,天漸漸黑了,男孩上不來了,他向他父親求助,他父親不聞不問。男孩氣憤了,開始罵他的父親,他的父親依然不聞不問,男孩看著黑了的天,害怕了,便想辦法,最后,他上來了。 野花獨(dú)自生長,獲得了生存,小男孩自主想辦法,獲得了成功。 人只有獨(dú)立與自主,才能在弱肉強(qiáng)食的社會中生存,在人生中成功。

        獨(dú)立自主作文400字 篇7

          人長大了,就要離開家人自己去獨(dú)立,干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣,我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,

          就可以在社會上干一番大事業(yè)。

          可我從小都不獨(dú)立,什么事都依賴父母,簡單的說就是衣來伸手,飯來張口。

          有一次,我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車所以不去,于是他們給50元錢讓我叫盒飯,說過一天就

          回來。他們一走,我便回家睡覺,睡了很久,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒吃飯就馬上起床。來到廚

          房看見沒煮飯就大聲喊:“媽媽怎么還不煮飯!笨墒牵依秫f雀無聲,沒有人回答。我開始著急了,他們

          到哪去了,整個(gè)家都翻便了都沒個(gè)人影,于是我走到陽臺大聲哭起來。忽然,我恍然大悟,我想起來了,今

          天上午他們?nèi)ネ馄偶伊恕N冶隳贸龃永锏?0元去叫盒飯,可是我不知道去哪叫,平時(shí)都是在家叫的。我在

          大街上找來找去都沒有找到,便沮喪的`回到家,我心想:“怎么辦,難道我要餓死嗎?”這時(shí),響起一陣開

          門聲,爸爸、媽媽和姐姐回來了。于是我從失望中看到了希望,我沖過去抱住媽媽大聲哭起來?尥瓴粮裳

          淚問道:“你們不是明天回來嗎?怎么就回來了!眿寢屨f:“還不是怕你嗎?我們擔(dān)心你呀。”我感動的

          流下了眼淚……

          從這件事后,我發(fā)誓獨(dú)立起來,長大后干一番大事業(yè)。

        獨(dú)立自主作文400字 篇8

          鳥籠里飛不出雄鷹,溫室里長不出參天大樹。我們在父母的庇佑下豐衣足食,生活無憂?捎軐W(xué)家培根說過:人的命運(yùn)掌握在自己手中。一個(gè)人從生下來就被父母規(guī)劃好了一生,只有少數(shù)人能做自己的主人。依賴只是讓我們服從。

          我一個(gè)人站在角落里,沐浴著陽光,卻不由自主地幻想了起來,我?guī)е约罕薏叩男≌f走上了大會的中央,手中高舉著自己的小說!安豢赡堋!媽媽的'話一語驚破了我的夢境,媽媽好像知道我此時(shí)此刻在想著什么。她又補(bǔ)充道:“我和你爸爸一致認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)家,我們都知道你想當(dāng)小說家,可小說家有什么用?”我言之無言以對可卻依然相信我的第六感。

          盡管如此,我也并未放棄當(dāng)小說家,而是一邊學(xué)習(xí)一邊籌劃著。許多偉大成功都離不開付出的努力、汗水和淚水,成功面前不驕傲,名利面前不迷路。岳飛曾說過“滿招損,謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風(fēng)。只有在逆風(fēng)中前進(jìn),才比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!傍B籠”里是最好的考驗(yàn)。

          我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天,像一棵大樹,高大挺拔,像一只帆船逆風(fēng)而行,乘風(fēng)破浪。站在自己的巔峰說一句:“我的命運(yùn)我做主”。

        獨(dú)立自主作文400字 篇9

          讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。

          其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

          “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的'精彩。

          讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨(dú)立自主的精神對我們來說是多么重要!

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