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      2. 學會獨立作文

        時間:2023-11-13 17:30:11 獨立 我要投稿

        (精品)學會獨立作文5篇

          在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學會獨立作文5篇,希望對大家有所幫助。

        (精品)學會獨立作文5篇

        學會獨立作文 篇1

          秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來用力地往遠處扔去。

          這時,狐貍恰好路過,看到斑馬生氣的樣子就走過去問:“斑馬,你怎么了?”斑馬說:“我的蘋果被人偷了!焙傉f:“肯定是大象,昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了。”兔子連忙跳過來作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。

          斑馬氣沖沖的去找大象,質問他為什么要偷自己的蘋果。大象說:“蘋果不是我偷的`,是我在集市上買來的。”斑馬不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說:“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎?”斑馬說:“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠遠的指著那顆蘋果樹。在果園里,大象仔細地觀察了一下,說:“這個真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。

          這個故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說是你做的;那個東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時候,生氣也不能解決問題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。

        學會獨立作文 篇2

          從我“呱呱”落地開始,我就被家人疼愛著、保護著,家人為我安排好生活中的一切事務,讓我變得依賴性很強,F在我已經長大了,不能再那么依賴家人,于是我決定要改變自己,讓自己在寒假期間學會獨立。

          當我把自己想學會獨立的想法告訴家人時,沒想到家人居然沒有反對,而是一致贊成。媽媽還高興地撫摸著我的頭說:“寶貝,你有這種想法說明你已經長大了,家人也該學著放手讓你學會獨立,讓我們一起努力吧!”

          第二天一大早,媽媽就交給我一個任務:到新村外的早點攤買早點。我高興極了,立刻起床穿好衣服和鞋子,拿著錢飛快地跑下樓。來到早點攤前,我開始膽怯了,低著頭小聲地對攤主說了要買的早點,可攤主卻聽不清我說什么,讓我大聲點,這時我的臉“刷”地一下紅了,但是想到這是我要學會獨立的第一步,于是壯起膽大聲地說:“老板,我要買五袋豆?jié){和六個包子!睌傊髀牶罅⒖處臀野迷琰c遞給我,我連忙把準備好的'錢交到攤主手上。這時的我突然有一種輕松的感覺,我終于成功地邁出了獨立的第一步了。

          在接下來的日子里,我還學會了洗碗、收拾房間、一個人留在家、晚上一個人睡覺……

          這真是個有意義的寒假,因為我在寒假期間終于學會了獨立。

        學會獨立作文 篇3

          每個人的成長過程都是多姿多彩的,我的成長故事則是一個五顏六色的萬花筒,演繹著成長時的快樂,演繹著成長時天真幼稚的夢。呈現出我悟出道理的那一幕。

          就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉移到了電話上,我快步跑過去,拿起電話,一聽,原來是姑姑打來的,她告訴我說,鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽,卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧。”正在我懷疑不解時,電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話,心情無比沮喪,有些傷心,媽媽對我怎么不聞不問呢?

          于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開房門探個頭進去,問媽媽:“媽媽,我答應明天要去比賽,您不陪我練習嗎?”可媽媽卻說:“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問我,如果練呢,也許會有個好成績,如果不練呢,得不得獎也無所謂,主要是過程,你應該知道自己怎么辦!蔽覜]想到媽媽會對我這樣的冷漠無情。原來那個連我咳嗽一聲都會擔心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的`愛也隨著消失了嗎?我剛想再問些什么,只聽媽媽說:“明天我不陪你去了,你就一個人做公交車去吧,”聽了媽媽的話,我徹底失望了,我認為,媽媽不再愛我了。

          第二天,我一個人坐著公交車來到了鴻舟商廈,看見其他的伙伴,都是家長陪著來的,我更加傷心難過,比賽要開始了,我打開彩筆盒準備彩筆,我驚奇的發(fā)現里面有一張紙條,我趕緊拿起來,上面寫著“欣欣,媽媽的好孩子,你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學會自立,不能只想著依賴別人,要學會獨立面對事情,面對生活,你長大了,應該學著獨立了,媽媽也相信你,一定會做的很好,你永遠是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會理解媽媽的,對嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛你!

          雖然這件事已經過去很長時間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學會自立、獨立地面對生活。

        學會獨立作文 篇4

          語文高考試卷的作文題,歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題,人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點,這幾年的.高考作文命題就呈現出新的趨勢。

          首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的“三自”特點理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內容與話題的契合。

          其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠信”、“心靈的選擇”等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考,不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現自己的認知判斷與價值判斷。

          再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步,需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉化的過程,客觀地公正地對待事物、認知事物?梢哉f,去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示:作文要關注社會、關注人生,還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

        學會獨立作文 篇5

          獨立,離我們很近但又好像很遠。小的時候總是盼望快快長大,現在長大了卻又想回到小時候。

          童年應該是每個人最快樂的時光,每天無憂無慮的生活?梢砸徽於疾挥脤W習,可以想做什么就做什么,就算闖了禍也不會被媽媽責罵,還會有許多好吃的,有好多的小朋友在一起玩?墒呛髞砟,我們上了中學,上了高中,上了大學。漸漸地要學會獨立,學會自己照顧自己,沒有什么是永遠都不會變得,所以只有學會獨立、適應。朋友換了一批又一批,每當畢業(yè)的時候,當初相聚在一起的人,為了各自的夢想各赴東西。雖然離開了,但是朋友之間的'友誼是不會變的。 現在,相聚在了大學,四年以后又會分開了。也許我們已經變得成熟了,獨立了。雖然也很快樂,但是牽絆我們的東西好像也變多了,不過最重要的是要保持一顆快樂的心。

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