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      2. 獨(dú)立作文

        時(shí)間:2023-10-30 13:18:37 獨(dú)立 我要投稿

        【熱門】獨(dú)立作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的獨(dú)立作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】獨(dú)立作文10篇

        獨(dú)立作文 篇1

          “雖然寫得不是很好,也支持一下吧!”

          對(duì)于雛鷹們來(lái)說(shuō),今天,是一個(gè)不尋常的日子。天空陰沉沉的,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望,萬(wàn)丈的深淵足以令人戰(zhàn)栗。

          鷹媽媽已經(jīng)下定了決心,她不在考慮這是否有點(diǎn)無(wú)情了。鷹媽媽推著雛鷹們來(lái)到懸崖邊,隨后,是雛鷹們一陣無(wú)濟(jì)于事的哀鳴:“媽媽,不要,我可以不學(xué)飛呀!”“我一定會(huì)摔死的,我不要下去。 薄皨寢,求求您,求求您了……”……

          可是,鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬(wàn)分呢?她知道,懸崖下危險(xiǎn)重重,一推就可能斷送了孩子的'性命。但是,她能不這樣做嗎?如果今天孩子還不會(huì)飛,就等于被宣判了死刑,因?yàn),她非走不可……鷹媽媽的心終于不再動(dòng)搖了。

          她走上前去,帶著大兒子,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,記住,如果你不想摔死,就得拼命地扇動(dòng)翅膀,拼命地!”雛鷹的眼中含著哀傷,他可憐巴巴地望著媽媽。終于,鷹媽媽作出決定——推!

          一瞬間,雛鷹飛落下深淵,再也看不見(jiàn)了。其他的雛鷹急得要哭了,他們努力哀求著,呼喊著媽媽。

          鷹媽媽二話不說(shuō),,一個(gè)接一個(gè)地將雛鷹們推下懸崖?梢钥匆(jiàn),她的眼里閃著淚光。多么可憐的鷹媽媽!現(xiàn)在,還剩一只雛鷹。他躲在亂石堆中瑟瑟發(fā)抖,蜷縮成一團(tuán),不敢往深淵里望!皝(lái)吧,孩子,勇敢些,只要跳下去,你就會(huì)飛了。快,相信自己,你將是一支搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!”鷹媽媽竭力地鼓勵(lì)著。“媽媽,我不想死,我不想死!”“孩子,跳下去吧,你會(huì)成功的,你不會(huì)死,你將要翱翔!”雛鷹依舊一動(dòng)不動(dòng)。鷹媽媽無(wú)可奈何地拽出雛鷹,把他帶到懸崖邊。“不!”鷹媽媽思慮片刻,還是一個(gè)字——推!“孩子,媽媽相信你們,我在藍(lán)天上,等待著和你們一起飛翔!”

          深淵里,多了幾具雛鷹的尸體,也多了幾個(gè)飛閃的影子。從此,他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。

          對(duì)于鷹媽媽來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)不尋常的日子;對(duì)于雛鷹們,也是一個(gè)不尋常的日子。

        獨(dú)立作文 篇2

          隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播,李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀眾的心門,被觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。

          在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),媒體提前看了節(jié)目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能,人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng),完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。

          不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當(dāng)在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來(lái)了,趁大人不注意的`時(shí)候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán),可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè)壞了。

        獨(dú)立作文 篇3

          媽媽,我想對(duì)你說(shuō)

          媽媽,我上公立已經(jīng)有一個(gè)月了。這一個(gè)月里,三天二次我都能見(jiàn)到你在我寢室里穿梭的身影。有時(shí)候,你怕我吃不飽,會(huì)送夜宵給我吃;有時(shí)候,你覺(jué)得學(xué)校里洗衣服洗得不干凈,晚上來(lái)拿走我要換洗的衣服;有時(shí)候,你又會(huì)覺(jué)得我太想家了,總是來(lái)我寢室里坐坐。

          說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還挺想你的,畢竟小學(xué)的時(shí)候我天天晚上都能回家,每天都能見(jiàn)到你,和你說(shuō)說(shuō)話聊聊天。第一次離開(kāi)家自己打理生活,未免有點(diǎn)不適應(yīng)。可是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的住宿生活,我漸漸習(xí)慣了離開(kāi)你的生活,F(xiàn)在,我真想向你說(shuō)一聲:希望你不要來(lái)看望剛剛適應(yīng)學(xué)校生活的我了,我要和其他同學(xué)一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)校里的任何事情都自己完成,不可以太依賴你了。

          媽媽,你不用擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽。我覺(jué)得公立學(xué)校的飯菜很美味,就像吃上了你做的菜!你別怕我沒(méi)去吃早餐,學(xué)校里的早餐很豐盛,每天早上我都會(huì)吃面或者糯米飯,還會(huì)喝上一碗營(yíng)養(yǎng)豆?jié){。中餐和晚餐,有七八樣菜供你選擇,小黃魚、牛肉、水魚、茄子我會(huì)做到合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,還會(huì)配上一碗湯。晚上,

          第二節(jié)晚自休以后,食堂里還有美味可口的夜宵,有小籠包、餃子、牛肉面我每天都會(huì)和同學(xué)一起去吃,有時(shí)候自己忘記了,回寢室的時(shí)候也會(huì)喝一杯你給我準(zhǔn)備的.營(yíng)養(yǎng)粉。我還每天吃家里帶來(lái)的蘋果,爭(zhēng)取堅(jiān)持喝牛奶。照顧我們的生活老師,對(duì)我們也很好,就像我們的母親一樣。

          媽媽,你不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我是挺有壓力的,畢竟這是初一的重點(diǎn)班,而且同學(xué)們都是來(lái)自溫州各地的優(yōu)秀學(xué)生,我還是有些怕自己跟不上集體的腳步,不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)用平常心去對(duì)待一切了。你知道我們每天都有考試的,現(xiàn)在我也不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)的高低而傷心喜悅,不管考試分?jǐn)?shù)高低,我都會(huì)很樂(lè)觀的去面對(duì),去努力,不會(huì)太在意分?jǐn)?shù)。平時(shí)老師上課的時(shí)候,我也會(huì)認(rèn)真地去思考老師拋出的問(wèn)題,爭(zhēng)取讓自己弄得最明白。在班級(jí)里,我有不懂的作業(yè)題,一定會(huì)去向老師問(wèn)個(gè)明白,或者和前桌后桌互相交流 ,一定不會(huì)讓不懂的問(wèn)題過(guò)夜。

          媽媽,你不用擔(dān)心我在公立的生活太無(wú)聊了。別人都說(shuō)公立學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),根本沒(méi)有課余活動(dòng)。其實(shí),公立學(xué)校的課余活動(dòng)是非常豐富多采的,學(xué)校里開(kāi)展了許多活動(dòng),有藝術(shù)節(jié)的聲樂(lè)、舞蹈、書法、畫畫,有初中生讀后感比賽、獨(dú)立自主征文比賽,再過(guò)幾天又會(huì)舉辦一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。告訴你,我還去競(jìng)選了校廣播站的播音員,并且成功入選了呢。并且,我每天下午放學(xué),都會(huì)和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上跑兩圈,鍛煉鍛煉。平時(shí),我還可以和室友們聊聊天,分享開(kāi)心事。

          媽媽,相信你的女兒能行的,放開(kāi)手讓她獨(dú)自在學(xué)校里闖蕩生活吧!

        獨(dú)立作文 篇4

          讓你的黑頭發(fā)飄起來(lái),掀起靈魂的外衣,獨(dú)樹(shù)一幟,標(biāo)榜自己獨(dú)立的個(gè)性,擁有純粹自由的表達(dá)。你便是行云流水,你便是花蕾綻放。

          不需要任何氣勢(shì),以靜美之心態(tài),獨(dú)對(duì)撲面而來(lái)的風(fēng)塵洗禮,感覺(jué)思想的云帆已濟(jì)蒼海,靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上,做蒼鷹搏擊長(zhǎng)空。

          臨風(fēng)獨(dú)立,你擁有獨(dú)立的`姿勢(shì),獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),就不會(huì)太在意你是一棵大樹(shù),還是一株小草,也不畏懼閃電之劍迎面劈來(lái),霹靂之錘當(dāng)頭揮舞,暴雨之鞭隨后抽打,只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞,不管你是立于高山之巔,還是堅(jiān)守不毛之地。你便是凌空的舞蹈,你便是狂野的藝術(shù)展。

          人生之旅,臨風(fēng)獨(dú)立,迷霧與風(fēng)塵總會(huì)抹去青春靚麗的風(fēng)采,掀去一層層歲月的面具與偽裝,吹落靈魂的外衣,使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香,你便是海燕于雨中歌唱。

        獨(dú)立作文 篇5

          我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關(guān)小鳥(niǎo)一樣把我關(guān)在了家里。于是,書本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門,爸爸媽媽總是說(shuō)外面的壞人多,萬(wàn)一出事,后悔也來(lái)不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著,好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。

          以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然,因?yàn)槲矣X(jué)得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候,覺(jué)得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊?guó),不要說(shuō)14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí),我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物,是我絕對(duì)不敢想象的,更何況是到外國(guó)去買。在家里,如果我要買什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知,更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候,那天在“好當(dāng)家”超市里,媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù),那就是幫媽媽買三包紅酒,我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了三遍,才讓我去買。她還說(shuō)她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買的紅酒,拎了三包就往回跑?傻搅耸浙y臺(tái),我怎么也找不到媽媽,我嚇得六神無(wú)主,象鍋上的螞蟻一樣-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽,看媽媽的樣子,似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說(shuō):“你跑到哪里去了,害得我急死了!睆拇艘院螅以僖矝](méi)有買過(guò)東西了。

          現(xiàn)在想起這件事,覺(jué)得媽媽管得太緊,連一個(gè)自由展示的.空間都不給我,仿佛我是一個(gè)蠟人,她一松手,我就會(huì)融化。所以才造成了我一遇到問(wèn)題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對(duì)孩子放不開(kāi)的家長(zhǎng)呼吁:請(qǐng)不要再把孩子關(guān)在家里了,這樣對(duì)他們并沒(méi)有好處,只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,獨(dú)立自主!”原來(lái)是這樣!坝涀。院笞鍪乱练(wěn),不要慌里慌張的,否則會(huì)吃虧的!

          今天的最后一項(xiàng)任務(wù)是——做飯。做飯?jiān)谖已劾锸莻(gè)新鮮活,早就想要試一試,今天終于可以親自嘗試了。買菜、淘菜,一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始在爸爸的幫助下炒菜了。一會(huì)放油,一會(huì)放調(diào)料,步驟繁多,弄得我額頭直冒汗,腦子也開(kāi)始短路。一陣手忙腳亂之后,我的蒜苔炒肉終于可以出鍋了,拌著熱米飯,吃起來(lái)可香了,不知是我肚子餓了,還是自己炒菜了我吃得格外多,也格外香。

          在以后的生活里我都會(huì)努力克服一切困難!走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立!

        獨(dú)立作文 篇6

          今天真高興,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師終于回來(lái)了.看到這兒,你一定很疑惑吧?語(yǔ)文老師不是天天都在學(xué)校嗎?不用猜了,看了下邊你就明白了.

          在星期三到星期五之間,有許多外校的老師來(lái)聽(tīng)課來(lái)講課,我們語(yǔ)文老師榮幸的被別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)去講課,她是高興了,可苦了我們這幫有名無(wú)權(quán)的`班委嘍!

          第一天,還算平靜,因?yàn)檫@天課好,不是體育就是思品,只要拿"上課說(shuō)話就不上體育"這句話來(lái)嚇唬他們,一下一個(gè)準(zhǔn);可到了第2天就亂了套,上語(yǔ)文課時(shí)不是這個(gè)說(shuō)說(shuō)話,就是那個(gè)唱唱歌,都不像上課的樣了;第三天更慘,整個(gè)教室都成菜市場(chǎng)了,幸虧2班的語(yǔ)文老師來(lái)幫助我們,要不然真得鬧翻天。

          幸虧語(yǔ)文老師回來(lái)了,不然我們真得沒(méi)辦法了,不過(guò)我想我們不能光依賴?yán)蠋,四年?jí)了,也該獨(dú)立了,難道不是嗎?

        獨(dú)立作文 篇7

          沈陽(yáng)的申女士和丈夫都有著一份不錯(cuò)的工作,家境非常殷實(shí)。她怕女兒在這樣的環(huán)境中被寵壞了,就騙孩子說(shuō)“不是親生的,你媽早死了”,此后女兒變得十分獨(dú)立,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),驕嬌之氣消失殆盡,等到女兒成家立業(yè)、事業(yè)有成,她才告訴女兒實(shí)情。

          告誡:“我不是你親媽”

          “你媽已經(jīng)死了,我不是你親媽!笔畮啄昵,申女士告訴剛上小學(xué)四年級(jí)的女兒程程!拔抑还┠阕x書,供你上大學(xué),以后別想指望我!”

          孩子不信,笑著對(duì)申女士說(shuō):“媽,不會(huì)是真的吧?你開(kāi)玩笑的吧?”但申女士的話斬釘截鐵,讓程程一頭霧水。

          打擊:女兒仿佛變個(gè)人

          從此之后,程程仿佛變了一個(gè)人,刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。原來(lái)也只是中上等的成績(jī),竟然一躍沖進(jìn)班級(jí)前五名,身上的驕嬌之氣也消失殆盡,既懂事又聽(tīng)話。

          中考前,程程填報(bào)志愿,填寫了20中學(xué)。申女士問(wèn)她原因,她說(shuō):“20中學(xué)可以住校一年,我想獨(dú)立生活!

          高考那年,正好趕上非典,學(xué)校里上課斷斷續(xù)續(xù)的,但程程一天課業(yè)也沒(méi)耽誤,當(dāng)年以519分的成績(jī)考上了大連鐵道學(xué)院。

          大學(xué)四年間,程程刻苦學(xué)習(xí),一直是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她從來(lái)不出去打工,說(shuō)怕打工影響學(xué)習(xí)。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,大學(xué)畢業(yè)后被上海一家軟件公司聘用。

          驚訝:女兒不相信“實(shí)情”

          女兒事業(yè)有成,獨(dú)立性也強(qiáng),申女士感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)出實(shí)情了!捌鋵(shí),你媽沒(méi)死,我是你親媽!”可是,程程半信半疑地問(wèn):“是真的嗎?”

          申女士說(shuō):“我當(dāng)初說(shuō)你不是我親生的.,就是為了激勵(lì)你學(xué)習(xí),讓你改掉缺點(diǎn),學(xué)習(xí)好了,將來(lái)才能找到好工作,你要知道我的良苦用心啊!”

          在和記者通電話的過(guò)程中,申女士十分自豪:“我的女兒長(zhǎng)得漂亮,現(xiàn)在事業(yè)有成,剛上班月薪就能達(dá)到6000多元,又嫁了一個(gè)好老公,別說(shuō)有多幸福了!”

          采訪結(jié)束時(shí),申女士說(shuō):“可能會(huì)有一些人不認(rèn)同我的教育方式,但是如果當(dāng)初我不那樣激她,她就會(huì)滿足于現(xiàn)有的家庭環(huán)境,不知上進(jìn),也不能像現(xiàn)在這樣出息了!

        獨(dú)立作文 篇8

          酒香不怕巷子深。這一句俗語(yǔ)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。如果把它具體形象化,我就把它理解成像是一個(gè)擁有真功夫、葉問(wèn)李小龍那般等級(jí)的高手,面對(duì)眾敵也可以做到無(wú)所畏懼。一開(kāi)始覺(jué)得這樣是行得通的,但到后來(lái)卻讓我產(chǎn)生了質(zhì)疑。在這個(gè)世俗當(dāng)?shù)赖氖澜缋,我們往往忽而略了事?shí)的本質(zhì),一個(gè)功夫再怎么了得的人,面對(duì)敵人的輪番轟炸,就算是有著鐵打的身子也會(huì)有被腐蝕掉的時(shí)候,也許最終就是倒在了比自己弱上好幾倍的對(duì)手面前。

          酒香不怕巷子深?當(dāng)我們以生活為參照,以現(xiàn)實(shí)為裁判時(shí),這句曾經(jīng)笑傲江湖的“真理”卻早已敗在了時(shí)代的洪流之中了。即使你有著釀造美酒的技術(shù),倘若無(wú)人品嘗,何來(lái)“美酒”?倘若沒(méi)有他人之間的傳達(dá),又哪能襯托美酒之甘醇?最終的結(jié)果,也就只有自己一個(gè)人獨(dú)嘗“美酒”。在這個(gè)四處充滿斗爭(zhēng)的世界里,我們不可能單純的考自己的“真本領(lǐng)”而故作高傲等待伯樂(lè),其實(shí)自己就是伯樂(lè),只要你捉住機(jī)遇,向眾人展示自己的才能,那還用得著一直以“酒香不怕巷子深”來(lái)安慰自己的“懷才不遇”嗎?

          酒香不怕巷子深?這又讓我想到:一株極其艷麗的玫瑰花卻出奇得生長(zhǎng)在一個(gè)滿是雜草掩蓋了的角落。沒(méi)有人注意到它,即便是偶爾有人經(jīng)過(guò)這個(gè)角落,但野草已經(jīng)掩蓋了它的嬌容。它應(yīng)該被人們摘去觀賞裝飾,又或者應(yīng)該被人用來(lái)獻(xiàn)給自己的愛(ài)人而實(shí)現(xiàn)它本身代表的愛(ài)情。但它沒(méi)有,它用尖銳的刺將自己包裹了,它注定了這樣帶著自己極其艷麗的姿容一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎。這樣的凋謝顯得毫無(wú)意義,它的死去時(shí)如此平凡而又如此不堪,它不但沒(méi)有向別人展示自己的美麗,反而死去了還留下那枯殘丑陋的枝體。它是可悲的,毫無(wú)價(jià)值的。作為人類的我們,又怎能容忍這樣的結(jié)局發(fā)生在自己的身上呢?

          人生本該坦坦蕩蕩,不要說(shuō)自己只想要一個(gè)安靜的`生活,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)得到這樣的生活,生活本來(lái)就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們也該從世俗的枷鎖中掙脫了,時(shí)代在變,生活在變,機(jī)遇在變,競(jìng)爭(zhēng)在變,我們不可能也沒(méi)有必要“退隱田園”而等待賢主的挖掘。已經(jīng)沒(méi)有像劉備那樣求賢似渴而三顧茅廬的典范了,所以不要再狂妄的自以為是諸葛孔明了。沒(méi)有必要再“持之以恒”堅(jiān)守自己的深巷,是否有想過(guò)酒香在四處散溢的時(shí)候早已在這個(gè)空氣與尾氣夾雜的時(shí)代盡失芳香。也許當(dāng)你帶上“美酒”走出深巷的那一瞬間,你的人生就如此簡(jiǎn)單地得以升華。

          酒香不怕巷子深?

          你還在執(zhí)著嗎?

        獨(dú)立作文 篇9

          以前,我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母,你瞧——

          “爸爸,這道題目太難了,我做不出!指導(dǎo)一下!”“來(lái)了,這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽,作文想不出題材,幫我想想!”“可以用這個(gè)題材啊……”“爸爸,明天就要考試了,幫我復(fù)習(xí)一下!”“你把《一課四練》的‘動(dòng)腦筋’做一做,待會(huì)我過(guò)來(lái)批…..”在爸爸媽媽的'輔導(dǎo)下,我的作業(yè)全對(duì),作文當(dāng)眾朗讀,測(cè)驗(yàn)都是班里前幾名……

          可是最近,爸爸媽媽退步了!你聽(tīng),“爸爸,這道題目做不出,指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我,仿佛不認(rèn)識(shí)我似的丟下一句話:“自己做!”要寫作文了,真不知該寫什么,我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊:“媽媽,沒(méi)有作文題材,幫我想想!”誰(shuí)知媽媽也像變了個(gè)人似的,頭也不回地回答了三個(gè)字:“自己想!”

          爸爸媽媽為什么這樣對(duì)我呢?漸漸地,我習(xí)慣了。題目做不出,我咬咬牙命令自己,筆在草稿紙上不停地寫著,算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了,我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情,一個(gè)細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過(guò)我的腦海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測(cè)驗(yàn)了,我拿出書本看看爸爸媽媽,“咳,還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破,對(duì)付第二天的考試絕對(duì)是十拿九穩(wěn)。

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不輔導(dǎo),我照樣可以做得好,我的作業(yè)本依舊全隊(duì),作文仍舊當(dāng)眾朗讀,測(cè)驗(yàn)依舊名列前茅……。

          我驕傲地告訴他們:“你們退步了,但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步,很值啊!”

          我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,原來(lái)爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動(dòng)地?fù)е职謰寢尅霸瓉?lái)你們還是愛(ài)我的!”

          現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),還真是爸爸媽媽的功勞,培養(yǎng)了我的自信心,讓我學(xué)會(huì)了自立。

        獨(dú)立作文 篇10

          “獨(dú)立”這個(gè)詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說(shuō)孩子獨(dú)立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨(dú)立;有的出自孩子之口,互相比較,說(shuō)能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的,卻很少。

          有過(guò)這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中為他做這做那,只要孩子以學(xué)習(xí)為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時(shí)雖會(huì)說(shuō):“我要自己來(lái)!”但實(shí)際行動(dòng)卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來(lái)“幫”穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng),就該做這些……

          生活中,父母雖會(huì)幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會(huì)老去,離開(kāi)。我們也會(huì)有自己的生活,到那時(shí),我們自己還能否自理?有的可能會(huì)說(shuō):能!我會(huì)掃地,會(huì)洗碗……有這些本事當(dāng)然,但如果什么都不會(huì),在生活中,就只有吃虧!只有自己獨(dú)立才能是的'出境……

          母親常對(duì)我說(shuō):“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長(zhǎng)大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗,煮飯,端茶之類的小活,就會(huì)是我做。父母從不幫我一下,也不提點(diǎn)幾句,只會(huì)說(shuō)要自行領(lǐng)會(huì),體會(huì)。

          雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細(xì)心的做,你會(huì)有成長(zhǎng)的。做事不是完成任務(wù),也不是為了誰(shuí)做事,只是讓你自己從中體會(huì),自己收益的小文章。獨(dú)立就是做一些無(wú)意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無(wú)意義的。小事成大事,大事成獨(dú)立,獨(dú)立是為自己好,不是為了誰(shuí)。就算為誰(shuí),也是為你自己好!老做小事,可能會(huì)枯燥無(wú)趣,但你有沒(méi)有想過(guò)多做便會(huì)熟能生巧,便會(huì)越來(lái)越熟練快速呢?

          學(xué)會(huì)做小事,認(rèn)真做小事,才會(huì)干好大事!因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)!

          只有生活獨(dú)立了,自主了,才會(huì)在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會(huì)是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時(shí)不亂,不慌。

          獨(dú)立不是口頭說(shuō),不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)老師講,也不是與朋友較真的說(shuō)自己能獨(dú)立!而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立,我能獨(dú)立,我是獨(dú)立的!

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