[實(shí)用]實(shí)用的獨(dú)立作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的獨(dú)立作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文 篇1
一位密執(zhí)安大學(xué)的美國(guó)大學(xué)生,家里很富,他的父親接受了價(jià)值400萬(wàn)美元的遺產(chǎn),在洛杉磯市有一大片房產(chǎn),將來(lái)都是他的`,可是他不愿意伸手向父親要錢花。他一面上學(xué),一面“打短工”,洗碗、拾垃圾、剪草坪,什么活兒都干。他覺(jué)得為了掙錢而去勞動(dòng)并不丟人,比完全依賴父母供養(yǎng)要好。
多數(shù)英國(guó)青年學(xué)生并不輕視體力勞動(dòng),有些同學(xué),包括一引起百萬(wàn)富翁之子,有時(shí)在校園里拾垃圾,就是在校園里把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐兒收集起來(lái),學(xué)校便付一些報(bào)酬。當(dāng)熟人走過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)他們?cè)趧趧?dòng),他們會(huì)主動(dòng)跟你打招呼,說(shuō)笑話,一點(diǎn)不覺(jué)得難為情。
獨(dú)立作文 篇2
人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤獨(dú)?是寂寞?還是失落?也許都有!幸福是什么樣的感覺(jué)?現(xiàn)在的你幸福嗎?有沒(méi)有一直用微笑裝扮你的容顏?你的傷口是否還會(huì)隱痛?還是已經(jīng)愈合了?深秋的風(fēng)總是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的容顏?
——寫給一個(gè)愛(ài)編織夢(mèng)的女孩。
昨天不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),明天只是一個(gè)幻影。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門把過(guò)去的一切的一切和未來(lái)完全隔斷。
生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!
明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān),必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,生活在完全獨(dú)立的今天里。不要為明天憂慮,因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮,一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁(yè),就索性將它埋葬。
目前的`生活方式中,最讓人恐懼的就是,醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問(wèn)題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部分人,只要能牢記這句話:不要為明天憂慮;蛏钤谝粋(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無(wú)憂無(wú)濾地走在街上,過(guò)快樂(lè)而有益的生活了。所有的寂寞和孤獨(dú)也會(huì)遠(yuǎn)遁。其實(shí)平平安安就是幸福,健健康康就是快樂(lè)。讓我們以生活在這一刻感到滿足吧。也為我們都能很甜美地很堅(jiān)信地活到太陽(yáng)下山感到慶幸和自豪。
對(duì)于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的生命。
我認(rèn)為人生最可憐的一件事就是,我們所有的人都拖延著去積極投入生活。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園,卻從不注意欣賞今天就開(kāi)放在我們窗口的玫瑰——
獨(dú)立作文 篇3
今天在樓下按門鈴的時(shí)候,貌似是上面的那個(gè)壞了,所以在下面等人開(kāi)門時(shí),在那里看著那些廣告。
媽媽指著一行字念給我聽(tīng):“初中學(xué)歷以上,能吃苦耐勞,月資3500.”媽媽很認(rèn)真地告訴我說(shuō),學(xué)歷重要,吃苦耐勞是最重要的,人就是要能吃苦耐勞呢。我在那里開(kāi)玩笑說(shuō):“你看我那么能吃苦耐勞。”媽媽很鄙視地看了我一眼。
其實(shí)我知道,在媽咪面前,我是那樣地什么事情都干不了。很多明明不累的活我都嚷嚷著說(shuō)我不會(huì)。其實(shí)不過(guò)就是懶罷了。我知道,在媽咪眼里,我一點(diǎn)苦都吃不了。因?yàn)槲铱傇谒媲叭氯轮唷?/p>
哈。是啊,我還沒(méi)有長(zhǎng)大。前幾天看到舅舅發(fā)的'那條朋友圈,看著心塞塞。內(nèi)容是這樣的:小時(shí)候,我們總是在爸媽那里嚷嚷苦和累,長(zhǎng)大后,我們總是即使很累也笑著對(duì)爸媽說(shuō)一點(diǎn)也不累。小時(shí)候我們總是喜歡把物價(jià)報(bào)高點(diǎn),長(zhǎng)大后,我們總是要把買給爸媽的東西物價(jià)報(bào)的低點(diǎn)。小時(shí)候,長(zhǎng)大后!
我總覺(jué)得,其實(shí),我并沒(méi)有在媽咪面前那樣脆弱,一點(diǎn)苦都受不了。沒(méi)有了依靠的時(shí)候,我總是能夠被迫地強(qiáng)大。只是,我也害怕,有的時(shí)候依賴久了,即使有翅膀,也忘了怎么飛翔。
我想我能獨(dú)立。我想要再多撒幾年的嬌。就像早上我硬是要和媽媽在一起的時(shí)候,媽媽說(shuō)讓我跟爸爸在一起。我嚷嚷著說(shuō)她怎么就這么大小眼啊。她說(shuō)她多陪了我兩年了(因?yàn)槲掖竺妹脙蓺q),我故作哭腔說(shuō):“明明我比我妹先認(rèn)識(shí)你兩年,你怎么就還是不樂(lè)意寵我呢!迸赃呉粋(gè)爸爸樣子的男子笑了。
其實(shí)我還不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌肽隳敲纯炀屠先ァR膊幌胍屇阃蝗灰驗(yàn)橛X(jué)得我不需要你了而傷心失落。
獨(dú)立作文 篇4
隨著我們的成長(zhǎng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。
記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習(xí)。對(duì)一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤,心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著臉對(duì)我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識(shí)我似的對(duì)我大吼:“快回去!”我的.心徹底崩潰了,呆呆地?cái)傇谀抢,父親頭也不回就走了。等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì)這么殘忍,竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說(shuō)的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對(duì)他的依賴而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。
成長(zhǎng)需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì)有所謂的“成長(zhǎng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!
獨(dú)立作文 篇5
獨(dú)立,是父母放手不管?還是自己的決心?獨(dú)立是對(duì)自己的信心?還是家人的說(shuō)服?杰克·倫敦是一個(gè)平凡的名字,可獨(dú)立,這個(gè)普通的字眼造就了他不平凡的人生。
杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家,他的學(xué)習(xí)是靠他獨(dú)自的努力得來(lái)的。他經(jīng)?刂茣r(shí)間,獨(dú)立安排好自己的生活,終于做到了得心應(yīng)手的寫文章。他的獨(dú)立莫過(guò)于生活中,簡(jiǎn)單的平常小事可說(shuō)到這些字眼,那個(gè)夜晚里的畫面,卻在腦中浮現(xiàn)。
深夜,窗外的蛙鳴時(shí)停時(shí)起,如我心中的波瀾起起伏伏,寧?kù)o,被我一拳打破,媽媽坐在椅子上布滿血絲的眼中,流露出無(wú)法掩蓋的憂傷,無(wú)神的`目光直視電視屏幕,以無(wú)限的平靜來(lái)填充心中的無(wú)奈,我心中煩,眼前擺著是我的數(shù)學(xué)作業(yè),我的字跡是溫柔的平鋪著還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。
我跑出房門看到媽媽那焦慮的臉龐,只有電腦上的影視劇再放映著,“媽媽”我骨起勇氣,上前問(wèn)道:“媽媽”聲音小了許多!皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn),“媽媽”回到平常的聲音大小了!拔夷軐(duì)一下答案嗎?”沒(méi)有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜,還是無(wú)動(dòng)于衷“媽媽,可”“不行”她叫了,布滿血絲的眼睛瞪圓了,盯著我,就像老虎即將撲食一餐。,我離開(kāi)了回到房間思考了很久很久。
我從來(lái)沒(méi)有如此安靜過(guò)。
“媽媽,我找到手機(jī)了,以后我會(huì)好好安排時(shí)間獨(dú)立做事,看我表現(xiàn)吧!”發(fā)送后我不像往常有了手機(jī)一般躺在床上看漫畫,我異常的困,一躺下去就睡著了。
我從沒(méi)覺(jué)得媽媽為我做的活累了。
獨(dú)立也許是邁入成熟的第一步,有時(shí)很累,有時(shí)很輕松,如果你下了決心,獨(dú)立生活時(shí),也許會(huì)讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!
獨(dú)立,成就新的自我。
獨(dú)立作文 篇6
九歲的我,應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子;九歲的我,應(yīng)該是一個(gè)勇敢的孩子;九歲的我,還應(yīng)該是一個(gè)小小男子漢!而真正九歲的我,卻還是一個(gè)非常膽小不敢一個(gè)人睡的小孩。九歲的.我,即將跨入十歲的門檻,而在中間這個(gè)過(guò)渡期,也是特殊的一段時(shí)期。疫情向全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái),大家都不能上班工作了,都呆在家里自我隔離。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽做了一個(gè)特殊的決定實(shí)施了一個(gè)計(jì)劃——“特殊斷奶”。
星星一顆一顆地被夜精靈掛上了天空,太陽(yáng)公公慢慢地走下了山。我變得越來(lái)越緊張,因?yàn)椋乙_(kāi)始“斷奶”了。到了該睡覺(jué)的時(shí)候了,我慢慢地走進(jìn)了自己的房間,心砰砰的跳了起來(lái),我慢吞吞地跳上了床,把被子蓋上,眼睛盯著燈,心里面開(kāi)始胡思亂想,變得越來(lái)越緊張,呼吸變得越來(lái)越急促心里面想著:什么時(shí)候才天亮啊!我該怎么辦呢還是去找爸爸媽媽他們吧!我穿上拖鞋,膽怯地敲了幾下爸爸房間的門,慢慢地打開(kāi)了門,趕緊跳到爸爸的床上睡覺(jué)。眼睛一瞇,很快進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)。
喔!喔!喔!公雞叫了起來(lái),我揉了揉惺忪的眼睛,想著媽媽昨天晚上有些失望的眼神,我內(nèi)心十分掙扎,一半兒聲音告訴我,你還小,還不能一個(gè)人睡,等再過(guò)幾年長(zhǎng)大了再說(shuō)!又有一半兒聲音告訴我,你要堅(jiān)強(qiáng),一定能夠成功的!我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天晚上還要繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)人睡!眿寢尫浅M意,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又到了晚上,我趕緊跳上床,閉上眼睛,什么都不想,一會(huì)兒就睡著了。第二天早上,一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我開(kāi)心的笑了。后來(lái)我才知道媽媽在房間陪了我很久,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽給了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的一股強(qiáng)大力量。
一次次嘗試,我發(fā)現(xiàn)我自己不是做不到,只是缺乏邁出艱難的第一步的勇氣。在艱難的過(guò)程中,有了家人的鼓勵(lì),我漸漸有了勇氣和希望,我相信我一定會(huì)成功的!也相信我以后會(huì)做得更好!獨(dú)立了!我將成為一個(gè)勇敢的小伙子!
獨(dú)立作文 篇7
我之前因?yàn)椴粫?huì)自己一個(gè)人去上學(xué),只好讓晚起的爸爸很早起來(lái)送我去,而且我們配合得非常不好:我有時(shí)想早點(diǎn)走,可爸爸想多睡一會(huì)兒;如果我晚點(diǎn)走,常常太晚到校,太不方便了,所以我就想學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我讓奶奶給我辦了一張公交卡,自己坐公交去上學(xué)。這樣,我想多早走就多早走,到了學(xué)?纯磿粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái),也看看老師來(lái)了沒(méi)。有時(shí),趕不上準(zhǔn)點(diǎn)的車要等了好久,沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)碰上與我住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)小a——他也是坐公交車,不過(guò)他是由他爸爸媽媽陪著的。于是,我們就邊走邊聊,乘車到學(xué)校去。
關(guān)于小a,我還有一點(diǎn)要說(shuō),他因?yàn)楸凰謰尮苤,只能由著他爸媽晚很多才出?lái),而且他的家長(zhǎng)還不放心自己的孩子獨(dú)自上下學(xué)。我想:他可能也想獨(dú)立,可他的父母不讓他獨(dú)立吧。
我會(huì)騎滑板車,因?yàn)楠?dú)立,我的'技術(shù)有了非常大的用武之地。當(dāng)我去上課外培訓(xùn)班的時(shí)候,就騎著我的滑板車在道路上飛馳,速度已經(jīng)能超過(guò)自行車了。有可能你們會(huì)覺(jué)得太幼稚,可我覺(jué)得脖子上掛著公交卡,在路上滑過(guò)的感覺(jué)真的非?帷
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