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      2. 獨(dú)立作文

        時(shí)間:2023-09-24 07:56:34 獨(dú)立 我要投稿
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        獨(dú)立作文6篇[精選]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的獨(dú)立作文6篇,歡迎大家分享。

        獨(dú)立作文6篇[精選]

        獨(dú)立作文 篇1

          打小就生活在父母的呵護(hù)下的我最需要的不是別的什么,而是獨(dú)立。

          還記得上一次,在學(xué)校里,輪到我們組值日了。我負(fù)責(zé)拖地?晌颐鎸(duì)大家習(xí)以為常的家務(wù)活頓時(shí)傻了眼。我怎么呀!爸爸媽媽可從沒(méi)讓我拖過(guò)地呀!唉,沒(méi)辦法了,我只好硬著頭皮上了!當(dāng)我拿著拖把,才發(fā)現(xiàn)原教室那么大呀,從哪兒拖起呢?唉,還是胡亂拖一通吧。我吃力地晃動(dòng)著拖把,沒(méi)想到我弄巧成拙——我非但沒(méi)有把教室拖干凈,相反教室被我越拖越臟了。班級(jí)衛(wèi)生扣了分,我也少不了老師的.頓批評(píng)。那時(shí),我“恨”透了父母那過(guò)多的呵護(hù),讓我成了溫室中的花朵,弄得我什么都不會(huì),洗衣不會(huì),做飯不會(huì),洗碗不會(huì),連拖個(gè)地也不會(huì)。再說(shuō)父母能呵護(hù)我們一輩子嗎?我們總有一天要離開(kāi)父母,要是離開(kāi)父母,我們還能生存下去嗎?

          我現(xiàn)在才知道,我最需要的是獨(dú)立,不是嗎?

        獨(dú)立作文 篇2

          什么才是真正的長(zhǎng)大?有人說(shuō)長(zhǎng)大是勇敢,有人說(shuō)長(zhǎng)大是責(zé)任,有人說(shuō)長(zhǎng)大是擔(dān)當(dāng)。而我覺(jué)得,還有一種長(zhǎng)大叫獨(dú)立。

          小時(shí)候的某一天,早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6:30,大呼一聲“不好”,便慌慌張張地起來(lái),顧不上刷牙洗臉,拿起面包,撒腿就朝學(xué)校跑,忙中出錯(cuò),午餐錢(qián)竟少拿了一半,最后還是遲到了。唉,都怪昨晚太困了,鬧鐘定錯(cuò)了。而現(xiàn)在的某一天,早早起來(lái),刷牙,洗臉,下樓,吃早點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,就在小區(qū)廣場(chǎng)的座椅上,看看書(shū),讀讀報(bào),不慌不忙去學(xué)校。

          小時(shí)候的某一天,中午放學(xué),拿著僅有的10元錢(qián)去坐車(chē)回家,倒霉透頂?shù)你妒巧襄e(cuò)車(chē)了,幾經(jīng)周折總算到了家,可錢(qián)卻大半都買(mǎi)了公交票,快花沒(méi)了,父母不在家,我只能去樓下的超市里啃塊面包湊合一頓,然后又急急忙忙地趕回學(xué)校;而現(xiàn)在的某一天,同樣是上錯(cuò)了車(chē),我沉著冷靜,一直坐到終點(diǎn)站,因?yàn)樯宪?chē)時(shí)我看了路線圖,發(fā)現(xiàn)我家就在這路車(chē)的終點(diǎn)站,哇噻,沒(méi)有多花一分錢(qián),父母仍然不在家,但是有錢(qián)還怕什么呀,中午吃的很好,趕回學(xué)校時(shí)間剛好。

          小時(shí)候的某一天,晚上做作業(yè),我不仔細(xì)做,學(xué)習(xí)五分鐘,玩耍兩小時(shí),結(jié)果怎么寫(xiě)都寫(xiě)不完,只好廢寢又忘食,寫(xiě)完了,已經(jīng)十點(diǎn)了,只能餓肚子了。而現(xiàn)在的`某一天,同樣是晚上,同樣是面對(duì)作業(yè),我一鼓作氣就把它寫(xiě)完了,發(fā)現(xiàn)只用了一小時(shí),剩下的時(shí)間又給自己炒了個(gè)菜,又看會(huì)兒書(shū),然后才美滋滋地去睡覺(jué)。

          小時(shí)候的某個(gè)周末,周五放學(xué),心想反正時(shí)間多著呢,于是作業(yè)先寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),剩下的時(shí)間用來(lái)玩,周六早上起來(lái)剛要寫(xiě),老媽卻提醒我上午有國(guó)畫(huà)課,下午有英語(yǔ)課。結(jié)果,周日一整天都在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)得我手腕差點(diǎn)沒(méi)折了,作業(yè)還沒(méi)做完呢。而現(xiàn)在的某個(gè)周末,周五以把作業(yè)早早寫(xiě)完,周六日早早去上課,周日嘛,自己分配時(shí)間,踢踢球、爬爬山、電影院、去圖書(shū)館,我想做什么做什么。

          有句俗話說(shuō)的好;“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松。”是呀,我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)不依賴(lài)父母的人。我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室,搖籃里,終將要離開(kāi)這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的世界。

          我因獨(dú)立而強(qiáng)大,更因獨(dú)立而快樂(lè)!

        獨(dú)立作文 篇3

          寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái),把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng),獨(dú)自開(kāi)放,獨(dú)自思索著生命的奧秘,獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因?yàn)樗偷米〖拍,也因(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光,都開(kāi)放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。

          正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的'映襯,沒(méi)有云彩的蔭蔽,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng),我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

          我崇敬高山的偉岸,感嘆長(zhǎng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開(kāi)了走向獨(dú)立的步伐。我想,在走向獨(dú)立的路上,我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。

          我想追求高山所追求的天空,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立,我是不系之舟!走向獨(dú)立,我是不羈之馬!走向獨(dú)立,我是不群的鷹隼!

          在走向獨(dú)立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會(huì)駐足,我要大步流星走向獨(dú)立。

          因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立,我就是一道風(fēng)景!

        獨(dú)立作文 篇4

          一天晚上,臺(tái)燈下的我鄒著眉頭,轉(zhuǎn)著筆,冥思苦想,心里很生氣,要問(wèn)我為什么生氣,因?yàn)閯偛盼夷弥鳂I(yè)本到爸爸面前,問(wèn)爸爸一道難題,可爸爸卻板著臉跟我說(shuō):做作業(yè)要獨(dú)立思考,不要老是依賴(lài)我們家長(zhǎng)!蔽抑缓么诡^上氣的回到房間。

          我拿著筆,在草稿本上一遍又一遍的演算著,但時(shí)間可不等人,鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來(lái),可我怎么算都是錯(cuò)誤的。哎,這道題到底怎么寫(xiě)。【驮谖覍(duì)這道題快絕望的時(shí)候,突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,咦,這樣可不可以呢?我用“雞兔同籠”的假設(shè)法試了一次,嘿,這樣還真可以解決這個(gè)問(wèn)題呢?我拿著草稿本仔細(xì)地看了又看,覺(jué)得這樣肯定是對(duì)的。

          我高興地拿著草稿本給爸爸看,和上次不同的是,這次我是以勝利的身份去的,當(dāng)時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí),心中仍有些忐忑不安。緊張地看著爸爸,生怕爸爸說(shuō)我想了半天的.答案不對(duì)。不料,爸爸興奮地說(shuō):“對(duì)的,太棒了!”

          我心里非常高興,不禁歡呼出來(lái)“我太厲害了!”這時(shí),爸爸和媽媽四眼相對(duì),相視一笑。

          事后,爸爸告訴我,“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的,我想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考!蔽衣(tīng)了,很感激爸爸,這件事是磨練我的一次機(jī)會(huì),讓我鍛煉并養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

        獨(dú)立作文 篇5

          我買(mǎi)了一本新書(shū),書(shū)名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上,那里經(jīng)常會(huì)有龍卷風(fēng)。有一次,因?yàn)槎嗵}茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái),被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認(rèn)識(shí)的國(guó)家,離開(kāi)了她的家人。她的冒險(xiǎn)旅程開(kāi)始了!

          誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì)有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友:稻草人,鐵皮樵夫和膽小獅。當(dāng)然,他們這一路還遇到許多壞人:東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險(xiǎn),險(xiǎn)些喪命。多蘿茜離開(kāi)了自己的.親人,心里很難過(guò)。自己的生活也很不習(xí)慣。但是,她經(jīng)歷了那么多事情,早以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,對(duì)自己有了信心,還有了非常大的勇氣。

          讀完《綠野仙蹤》,我若有所思。一個(gè)不滿12歲的小姑娘竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅(jiān)強(qiáng),那么獨(dú)立,而我們又怎樣呢?

          在生活中,我處處依靠父母,自己的衣服都讓家人幫我洗,自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處,每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里,我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨(dú)立,而我呢?卻那樣依賴(lài)父母!

          我們?cè)谏钪,?yīng)該少去依賴(lài)別人。自己的事情自己做。不論做什么事情,都要對(duì)自己有信心!失敗了,不要?dú)怵H!重新再來(lái)!成功總會(huì)來(lái)到我們身邊!

        獨(dú)立作文 篇6

          人長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)家人自己去獨(dú)立,干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣,我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,就可以在社會(huì)上干一番大事業(yè)。

          可我從小都不獨(dú)立,什么事都依賴(lài)父母,簡(jiǎn)單的`說(shuō)就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

          有一次,我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車(chē)所以不去,于是他們給50元錢(qián)讓我叫盒飯,說(shuō)過(guò)一天就回來(lái)。他們一走,我便回家睡覺(jué),睡了很久,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒(méi)吃飯就馬上起床。來(lái)到廚房看見(jiàn)沒(méi)煮飯就大聲喊:“媽媽怎么還不煮飯!笨墒牵依秫f雀無(wú)聲,沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著急了,他們到哪去了,整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影,于是我走到陽(yáng)臺(tái)大聲哭起來(lái)。忽然,我恍然大悟,我想起來(lái)了,今天上午他們?nèi)ネ馄偶伊。我便拿出袋子里?0元去叫盒飯,可是我不知道去哪叫,平時(shí)都是在家叫的。我在大街上找來(lái)找去都沒(méi)有找到,便沮喪的回到家,我心想:“怎么辦,難道我要餓死嗎?”這時(shí),響起一陣開(kāi)門(mén)聲,爸爸、媽媽和姐姐回來(lái)了。于是我從失望中看到了希望,我沖過(guò)去抱住媽媽大聲哭起來(lái)。哭完擦干眼淚問(wèn)道:“你們不是明天回來(lái)嗎?怎么就回來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“還不是怕你嗎?我們擔(dān)心你呀。”我感動(dòng)的流下了眼淚……

          從這件事后,我發(fā)誓獨(dú)立起來(lái),長(zhǎng)大后干一番大事業(yè)。

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)

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