- 相關(guān)推薦
獨(dú)立自主的作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的獨(dú)立自主的作文6篇,歡迎大家分享。
獨(dú)立自主的作文 篇1
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會獨(dú)立自主自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的'鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨(dú)立自主的作文 篇2
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。
其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
“在不確定中生活的'人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨(dú)立自主的精神對我們來說是多么重要!
獨(dú)立自主的作文 篇3
三年級了,孩子的獨(dú)立意思突然猛增,不再是一二年級那個對爸爸媽媽言聽計(jì)從的乖寶寶,對事有了自己的看法和安排。凡事都有其兩面性,雖然對父母不再那么乖順,但這正是培養(yǎng)其獨(dú)立、自主、自我管理的大好時(shí)機(jī)。機(jī)不可失,放假開始就對浩浩開始了獨(dú)立鍛煉——獨(dú)自乘車回老家,過幾天寒假生活,直至正式放假返校開放學(xué)典禮。
在考試第一天,浩爸就為兒子的遠(yuǎn)行做好了準(zhǔn)備,為方便聯(lián)系,給浩浩買了手機(jī)卡,浩爸又把自己的手機(jī)送給兒子。畢竟這是未滿9歲的'兒子第一次獨(dú)立出門。既要放手讓其鍛煉又要保證安全。
考試過后,給兒子商量,兒子從最初不舍得離開爸媽到欣然給老家的爺爺打了電話,給爺爺約定下午在車站接站。
兒子自己收拾了行囊和所帶書籍,我只是提醒兒子拿雙換洗襪子,別的就沒再過問,至于回家后的安排就自主了。
那天我上班是浩爸送的兒子,可以想象得出兒子背上背著背包,手里提著手提袋,跟著爸爸,這一大一小去車站的情形。兒子走時(shí)帶了個伴,就是陪伴了兒子大半年的小兔子白白,就裝在兒子的手提袋里,所以兒子此行道倒不覺得孤單。送走兒子,浩爸給我打電話,說兒子很瀟灑,車來后,高興地給爸爸揮手說了聲再見就上車了,沒有我們想象的那種不舍。我懸著的心放下了,兒子長大了,我們放手讓兒子獨(dú)立,順應(yīng)了孩子的成長規(guī)律。
估摸著兒子該到家了,給兒子打了電話,兒子說他已經(jīng)安全抵達(dá)爺爺家,街上的小朋友正在觀賞白白。晚上兒子打電話給我們分享了他在老家的快樂,并說他要每天寫日記,記錄下在老家的快樂經(jīng)歷。
在爺爺家呆了四天,兒子每天都是早睡早起,收獲了許多快樂。早上起來追著院子里落滿枝頭的麻雀跑來跑去,逗著那胖乎乎的小鳥,聽著它們吱吱喳喳地叫著,給冬日的農(nóng)家小院增添了無限生機(jī)。在溫暖的午后,爺爺帶著孫子在河畔溜達(dá),曬著太陽,欣賞著河流彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方,眺望空曠的原野。偶爾拿起石子扔向結(jié)冰的河面,看著石子滑向河的對岸。年近了爺爺奶奶帶著浩浩去趕年集,夠年貨,體驗(yàn)過年時(shí)集市上熱鬧的氛圍。兒子不僅自己玩的開心,還不忘給白白也找個伴,浩浩把街上好朋友家養(yǎng)的兔子帶到了了爺爺家,讓兩只兔子在一塊兒追逐嬉戲。
返校前一天下午,兒子又獨(dú)自乘車回來了,等我們下班回來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著家亮著暖暖的燈光,幸福之感溢滿心頭。
兒子此次老家之行,不僅收獲了滿滿的快樂,鍛煉了自己的勇氣,學(xué)習(xí)也按既定計(jì)劃按質(zhì)按量完成。每天兩課語數(shù)外寒假作業(yè),每天練習(xí)字帖,寫日記,可謂做到了玩得痛快,學(xué)得認(rèn)真!真是不虛此行呀!
獨(dú)立自主的作文 篇4
讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,我才發(fā)現(xiàn),它并不是一本單純的冒險(xiǎn)小說,而是一個教會我獨(dú)立的“成長寶囊”。
這本書主要講了魯濱孫航海時(shí)遇到暴風(fēng),漂到一個荒無人煙的小島上,艱難的.生活了28年。
28年啊!這要換成我們會怎么樣?就算離開父母一天,我們也不能獨(dú)自生活。是堅(jiān)定的信念,超人的勇氣和智慧,讓魯濱孫生活了28年,而這,正是我們所缺少的。
面對著這本書,我不得不承認(rèn)自己的依賴性有多強(qiáng)。從出生至今,父母,學(xué)校早已為我們搭起成長的階梯,關(guān)愛著我,給我知識?晌疫@么大了,還是只會煮方便面,連衣服也不會洗。他們的愛就像一只金剛罩,讓我養(yǎng)成了依賴的心。如果我去了那個島上,可能會餓死,也可能心中有了恐懼,像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚恐,害怕,沒有魯濱孫的冷靜,沉著。在生活中,我沒有主見,什么都是父母做主,離開父母,我的命運(yùn)會怎樣?在魯濱孫面前,我似乎看見了自己的失敗。
這本書讓我真正感覺到,困難與恐懼來臨時(shí),要抱著一顆樂觀的心看待,遠(yuǎn)離依賴,戰(zhàn)勝困難,進(jìn)入成功的大門,做一個獨(dú)立自主的人。
獨(dú)立自主的作文 篇5
我是一個三年級的小學(xué)生,大家都說我是個機(jī)靈、調(diào)皮、活潑的小女孩。我的愛好廣泛,唱歌、跳舞、手工制作,樣樣拿得起來。但是我有一個很大的毛病就是自控力很差,總是把媽媽惹得火冒三丈。
有一次,星期五放學(xué)回家,想到第二天就是周末啦,我特別興奮,就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說過“每個星期五放學(xué)回家盡量先完成家作,不要總是想著玩!”便又縮住了?晌倚睦锟偸遣磺樵,最終還是玩心戰(zhàn)勝了。
不管三七二十一,我抱著電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當(dāng)我沉浸在游戲世界里的時(shí)候,媽媽下班推門進(jìn)來了,看見我正在打游戲問道:“李珊,你作業(yè)寫了嗎?”我一下驚醒過來,心驚膽戰(zhàn)地說:“對不起,我還沒有寫。”媽媽嘆了一口氣,語重心長地對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你,你要學(xué)會自己獨(dú)立了,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能整天就知道玩,要自覺,適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。”說完,媽媽便到廚房準(zhǔn)備晚餐了。望著媽媽忙碌的.背影,我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過,但我始終沒有認(rèn)真聽過。現(xiàn)在看到媽媽為我操勞的樣子,我覺得再不聽話只會讓媽媽更加勞累。
從現(xiàn)在開始,我要做個獨(dú)立自主的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上,最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了!
獨(dú)立自主的作文 篇6
寒假又到了,我本以為我可以過一個輕松快樂的假期,但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。
寒假時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過。但他們不允許,從他們那不容爭辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒有商量余地的。
一個人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過,家里的窗戶被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過,鳥籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門而入,準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里。可是,嚴(yán)肅的媽媽,把臉一沉,堅(jiān)定的說:“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’若想成材,必須先學(xué)會獨(dú)立!” 媽媽的話斬釘截鐵,沒有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說的話我聽得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個下午的時(shí)間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。
過了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對我說:“孩子,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她,因?yàn)槲乙C明給她看,我長大了,我獨(dú)立了,我不是膽小鬼!
一天又一天地過去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來我才知道。媽媽是為了我學(xué)會獨(dú)立,讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午,我感受到了媽媽對我深深的愛。
關(guān)于獨(dú)立自主的作文四:學(xué)會獨(dú)立
“生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時(shí)候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩磉@樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長不能陪同。出發(fā)前,我覺得一個人在外,不會有什么危險(xiǎn),沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單:因?yàn)樘鞖馓珶崃,每天都要換洗衣服,對于一貫不洗衣服的.我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來。
獨(dú)立生存并不簡單,只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難,才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。