學(xué)會(huì)獨(dú)立作文必備(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1
如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì)自立，沒(méi)有自信，也不堅(jiān)強(qiáng)，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。
為什么他們沒(méi)有勇氣？為什么總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到！那是什么讓他們這樣呢？是大人對(duì)他們的嬌慣與他們對(duì)大人們的.依賴！
同學(xué)們，讓我們拋棄大人們的關(guān)懷，離開(kāi)大人們的懷抱，做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時(shí)間，你就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎？我身邊就有一對(duì)對(duì)比的例子：同樣都是同學(xué)，一個(gè)爸媽出差時(shí)，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切，成績(jī)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切，成績(jī)也逐漸下滑。
以后，我們是要走向社會(huì)的，既然走向社會(huì)了，就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)�？偛荒茉诔赡晔且�?jiǎng)诶勰銈兊母改赴桑?/p>
不管現(xiàn)在的生活怎么樣，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，不要對(duì)任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭(zhēng)取做中國(guó)90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知，如今郵箱孩子連飯都不會(huì)做。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)最重要，飯會(huì)不會(huì)做，家務(wù)活會(huì)不會(huì)做不重要。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)！
孩子們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨(dú)立完成。
讓我們一起宣誓：學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)！
拋棄大人：做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2
六歲那年，我膽子小，從一至六歲這段時(shí)間我都和媽媽睡一個(gè)房間，現(xiàn)在媽媽居然說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大該獨(dú)立睡了，該自已睡一個(gè)房間，別老和我們擠在一個(gè)房間。”
每當(dāng)媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我不是裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是找出各種理由來(lái)應(yīng)付，誰(shuí)叫我膽子那么小呢！這個(gè)星期，媽媽重提舊事已不下三次，我呢，沒(méi)回都說(shuō)；下一次一定獨(dú)立睡，可每次都食言。
上個(gè)星期五，媽媽又嘮叨：“你什么時(shí)候才能單獨(dú)睡一個(gè)房間��？……”聽(tīng)了這些話，我頭都大了，一時(shí)沖動(dòng)說(shuō):“下次回來(lái)一定！”“這可是你說(shuō)的？”媽媽一臉疑惑道。
一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，我昨天從才到門(mén)口，媽媽就說(shuō)：“床都替你整理好了，你可別耍賴哦！”心想：反正天色還早，我也沒(méi)多想，就爽快地答應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間天就黑了，我越想越害怕，爬到媽媽的床上，一邊搖著媽媽?zhuān)贿吶鰦桑骸八懔税桑�是一起睡吧！”“分床睡可是你說(shuō)的，不許反悔�！眿寢尯敛恍能�。
這天晚上，我只得一個(gè)人上樓，四周靜的`可怕，只有風(fēng)呼呼地吹著，房間門(mén)“嘎，嘎……”的響著，像恐怖電影里的背景音樂(lè)，墻上的掛鐘不停地傳出“滴答，滴答”聲，我已是哈欠連天，卻不敢閉上眼睛，無(wú)奈只好默默地?cái)?shù)數(shù)：一只羊、二只羊、三只羊…….不知不覺(jué)中睡著了。
第二天一早，媽媽問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我露出笑臉：“好極了�！蔽覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立睡覺(jué)了！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3
家里的小表弟到了學(xué)走路的年齡，大人們怕他摔倒，總是不敢放手讓他自己去走，小表弟也一直習(xí)慣性地依賴家人，需要大人的幫扶才敢走路。
有一次我?guī)”淼茉谛^(qū)花園玩，他看著不遠(yuǎn)處一群小朋友在玩耍，羨慕不已。我故意讓他呆在那兒，自己走到離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置看著他。他下意識(shí)地去牽我的手，想過(guò)去湊熱鬧，小手卻掏了個(gè)空。他目光尋找到我后，依賴而期待地看著我。我突然覺(jué)得他應(yīng)該自己獨(dú)立行走了，我不應(yīng)該再去攙扶他，這樣對(duì)他自己對(duì)他身邊的人都有好處。
看著我久久沒(méi)有移步，他失望地在原地大哭起來(lái)，幾分鐘以后不得不嘗試著自己走。我克制著自己，用一個(gè)旁觀者的態(tài)度看著他走路。幾步后，他重重地摔倒，又號(hào)啕大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有人理會(huì)他，自己便爬起來(lái)再走。如此幾次，他終于走到了玩耍的小朋友那邊。
看到我渾身沙土的小表弟，還掛著眼淚和小朋友玩得不亦樂(lè)乎的.紅臉蛋，我欣慰地笑了。他已經(jīng)忘記了幾分鐘前的惶恐和疼痛，現(xiàn)在正快樂(lè)地和小朋友們玩得熱火朝天。他終于不用依賴任何人的幫扶，獨(dú)立自由的走向了他感興趣的人和事。
由此我想到了我的學(xué)習(xí)和生活，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我要培養(yǎng)自己獨(dú)立與自信的精神，學(xué)會(huì)自己處理自己的事，即使有困難也要試著自己解決，要明白一個(gè)真正有成就的人，肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。依賴心理不僅使人喪失獨(dú)立生活的能力，還會(huì)使人缺乏責(zé)任感，造成人格缺陷。因此，必須學(xué)會(huì)依靠自己，自主、自立地處理學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題，為即將面臨的“小升初”做好準(zhǔn)備!為以后能有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力加油!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4
懷疑是可貴的，敢于質(zhì)疑的精神在我們當(dāng)今社會(huì)是十分重要的。有一句話是這樣說(shuō)的：“不要迷信書(shū)本，也不要迷信權(quán)威�！睍�(shū)本、權(quán)威是指當(dāng)今社會(huì)已有的，被大多數(shù)人認(rèn)可的知識(shí)，但卻不一定代表真理，因此，我們就要具備敢于質(zhì)疑的精神，也要擁有獨(dú)立思考的'能力。
記得那是去年六年級(jí)上的一堂數(shù)學(xué)課。張老師拿著數(shù)學(xué)書(shū)在給我們講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1——……=0，也可以把一整條段看成單位“1”，第一次取走，第二次取走，接著是…………這一條線段就一定會(huì)被完全取走，我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不禁感到奇怪。
我記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“天下無(wú)物，日取其半，萬(wàn)事不竭�！币馑际沁@樣的：一件東西，每天取走它的一半，永遠(yuǎn)也取不完。因?yàn)閿?shù)是無(wú)限的，所以這句話一定正確�？墒菚�(shū)本上明明卻與這句話相反，誰(shuí)敢懷疑課本呢？我沉思許久，毫不猶豫地舉起手，向老師說(shuō)明了這一條觀點(diǎn)，許多同學(xué)聽(tīng)了知識(shí)后，也紛紛舉手，同意我的觀點(diǎn)。老師聽(tīng)了，也陷入了思考，終于，認(rèn)同了我們的這條觀點(diǎn)。
這件事在千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的事例中，連一粒塵埃也算不上。可是，如果沒(méi)有這種精神，也許就不會(huì)有今天的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”、“日心說(shuō)”……所以，我們平時(shí)生活中質(zhì)疑看似正確的觀點(diǎn)，這樣會(huì)使我們收獲很多。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5
生活中，學(xué)會(huì)獨(dú)立是必須的。
也許是習(xí)慣了，每晚寫(xiě)好作業(yè)，本子就直接攤在了桌上，因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)幫我收進(jìn)書(shū)包里；每次脫鞋子，總是這兒一只，那兒一只，因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)幫我放到鞋架上擺好；每次喝完水，水杯就隨手一放，因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)洗干凈并收好……
但那天放學(xué)，媽媽消失了。通過(guò)電話才知道，她有急事去寧波了。但我不以為然，依舊我行我素。不過(guò)才一天，家里便亂成了雞窩，這兒一只那兒一只的鞋，桌子上的東西雜亂無(wú)章……
晚上寫(xiě)好作業(yè)，本子忘了收拾，早上醒來(lái)，洗漱過(guò)后像往常一樣拎起書(shū)包就走。因?yàn)檎也坏搅硪恢恍t到了，加上找不到作業(yè)本，被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬(wàn)般解釋?zhuān)蠋熞仓划?dāng)我找借口。一天下來(lái)，我將作業(yè)一字不差地補(bǔ)了十遍。
回到家，已經(jīng)累癱了，但我吸取了這一次的教訓(xùn)，一進(jìn)門(mén)，先把鞋子擺放好，再把熱水打起來(lái)；寫(xiě)完作業(yè)，立刻將筆、本子、課本等收進(jìn)書(shū)包；睡覺(jué)前，把第二天要穿的衣服收拾出來(lái)掛在衣架上……
果然，這樣一來(lái)，第二天上學(xué)方便多了，不但沒(méi)有遲到，而且記得帶上作業(yè)。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)家里被我“治理”得井井有條，先是詫異，而后臉上洋溢著幸福的笑。得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我的`自豪感也涌上心頭。
不過(guò)幾天，我卻覺(jué)得自己長(zhǎng)大了十歲。
嘗試獨(dú)立的感覺(jué)，真好！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6
常言道：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笨墒俏乙f(shuō)，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì)獨(dú)立才最為重要。
父母寵愛(ài)，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，勢(shì)必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路？鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當(dāng)今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中，生活變得簡(jiǎn)單、高調(diào)了，但人的能力卻退化了�，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，父母寵著、愛(ài)著，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心：讓孩子打掃衛(wèi)生，怕他弄臟衣服；讓孩子切菜，怕他切到手指；讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么，當(dāng)父母離開(kāi)時(shí)，你能做些什么？你會(huì)做些什么？
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：有一位年邁的'爺爺背著書(shū)包，一只手上提著塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問(wèn)：但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，你會(huì)想到什么？這個(gè)孩子真的幸福？不！不是！絕對(duì)不是。你要想到的應(yīng)該是他的未來(lái)。當(dāng)他長(zhǎng)大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢？
現(xiàn)代的90后的孩子們，走出溺愛(ài)的陰影，走出“大樹(shù)”的“保護(hù)”吧！學(xué)會(huì)獨(dú)立，自力更生，美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福在1719年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)上主人公是一位航海探險(xiǎn)家名叫魯濱遜，他出身于一個(gè)富裕家庭，但他并不因?yàn)槭孢m和安逸而放棄自己的航海夢(mèng)想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活，面對(duì)無(wú)助、困難、孤獨(dú)，他沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)定信念，他決定用自己的雙手勞動(dòng)生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的野山羊，填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，就是無(wú)數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，他憑借自己的'聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長(zhǎng)解決了“水手”危險(xiǎn)，最后順利返回了英國(guó)。
讀完全書(shū)后我深深的對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感，在漫長(zhǎng)無(wú)助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至，這個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的航海家沒(méi)有喪失信心，反而生活的很好，一個(gè)具有著無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使再惡劣的環(huán)境下，也會(huì)是一個(gè)成功者。
于是我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們，在生活中遇到困難時(shí)，大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學(xué)生每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，離開(kāi)了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向，路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有這樣，我們?cè)谌松牡缆飞喜艜?huì)越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8
小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里，他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的食物，貝貝無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
一天清晨，媽媽帶著貝貝來(lái)到大雪紛飛的野外。貝貝說(shuō)：“媽媽這里好冷，我們回家吧！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“貝貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去捕食了�！闭f(shuō)完，她就頭也不回地家去了，小狐貍一邊追著媽媽?zhuān)贿叴蠛埃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)銥槭裁匆獊G下我一個(gè)人？”可是，狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣，一邊吶喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁牖丶��！必愗惡芾�，他走著走著就到深山老林，于是，他把�?shù)洞當(dāng)成了他的新家。貝貝又餓又冷，他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個(gè)人，他都有點(diǎn)恨爸爸媽媽了。
天快黑了，貝貝發(fā)現(xiàn)有一只野雞在吃東西，于是，貝貝就一下子跳了過(guò)去，結(jié)果失敗了，野雞跳到樹(shù)枝上逃走了。貝貝很失望，但他眼珠一轉(zhuǎn)，藏到草叢里。不一會(huì)兒，又一只野雞飛來(lái)了，貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此，貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來(lái)，貝貝長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的大狐貍。一天，貝貝想：是爸爸媽媽讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，我應(yīng)該感謝他們呀。于是，貝貝就按照原來(lái)的路線回了家。貝貝看到了爸爸媽媽?zhuān)幌伦訐涞桨职謰寢尩?懷里，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)液孟肽銈�！”媽媽溫柔的說(shuō)：“爸爸媽媽也想你，自從你走后，爸爸媽媽沒(méi)有一天不擔(dān)心你，你爸爸還去悄悄地看過(guò)你好多次呢！現(xiàn)在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀！”
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9
長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。在遇到困難時(shí)，產(chǎn)生退縮之意時(shí)，這句話是我前進(jìn)的動(dòng)力，在我獨(dú)自在外，無(wú)助恐懼時(shí)，這句話為我撥開(kāi)迷霧，給我安定，溫暖的力量。
經(jīng)過(guò)三十六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，我們從湛江千里迢迢來(lái)到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處，一推門(mén)，我們驚呆了，發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處，好簡(jiǎn)陋��！與我們想象的賓館兩個(gè)樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說(shuō)：“這沒(méi)有電視機(jī)、沒(méi)有空調(diào)，我知不知道還能不能繼續(xù)住下去�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們說(shuō)：“出門(mén)在外，一切都要靠自己，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，好了，不和你說(shuō)了，媽媽要上班了�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身，兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在嘲笑我。
過(guò)了一會(huì)，我冷靜下來(lái)便擦干眼淚，告訴自己：長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這次就當(dāng)做一次磨練自己的機(jī)會(huì)！
吃過(guò)晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的樣子，先把衣服放在盤(pán)子中，在開(kāi)一盤(pán)水在里邊，接著放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來(lái)�？粗业氖�，被磨得通紅，再想想冰冷的 水，像鋒利的刀刃，刺進(jìn)的.骨頭里。好難受�。∥业难蹨I再一次在我的眼里打轉(zhuǎn)，好想回家呀！這時(shí)，“長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。
晚上九點(diǎn)到了，該睡覺(jué)了。風(fēng)扇的距離太遠(yuǎn)了，只吹到一點(diǎn)風(fēng)，睡到半夜就斷電了，不一會(huì)啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著了。這是我又想起媽媽的話：長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，便很快睡著了。
母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營(yíng)六天中，留下了永久的回憶。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10
獨(dú)立，是每個(gè)人都需要做到的，因?yàn)樗俏覀兞⒆闵鐣?huì)的前提。但是可惜的是，現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的，所以有些小時(shí)候的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后就慢慢丟掉了。
就拿我說(shuō)吧，以前，每次我回家換完鞋子之后，都會(huì)把地上的鞋子一個(gè)一個(gè)地?cái)[好，包括父母的鞋，而現(xiàn)在呢，地上都是鞋，每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前，我總是會(huì)把自己臥室的玩具收好，現(xiàn)在，我的書(shū)房里面桌上都是書(shū)，媽媽也只好把它們簡(jiǎn)單地收拾一下。以前，我睡覺(jué)之前總是會(huì)把自己的衣服疊得整整齊齊的，現(xiàn)在，我的衣服總是隨手扔在床上。
父母總是認(rèn)為，現(xiàn)在我們只需要用心讀書(shū)，別的什么都不用管，他們會(huì)幫我們包辦一切，洗衣服，搞衛(wèi)生，甚至還有幫忙收拾書(shū)包的。所以總是會(huì)有一些這樣的新聞，比如有一次開(kāi)學(xué)，武漢科技大學(xué)一名新生在5名家長(zhǎng)的陪同下，帶了14包行李到學(xué)校報(bào)到，連83歲的奶奶都坐著輪椅前來(lái)送他。聽(tīng)到這則新聞不免讓人覺(jué)得可笑，也讓人覺(jué)得寒心，一個(gè)18歲的.成年人了，連報(bào)到都需要這么多家長(zhǎng)來(lái)陪，甚至還有83歲行動(dòng)不便的高齡老人來(lái)送他，只能說(shuō)這樣的人，如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，也不會(huì)有什么作為。
我們不可能永遠(yuǎn)都讓父母陪著我們，我們也會(huì)有自己的生活，所以我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣我們?cè)谏钌�，工作上，和其他各個(gè)方面才會(huì)做得很好。即使父母現(xiàn)在不是很重視這一點(diǎn)，我們也要積極地與父母溝通，把小時(shí)候的好習(xí)慣找回來(lái)，如果我們還不重視這點(diǎn)的話，一切就都太晚了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11
我們每天都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是我們成長(zhǎng)的第一課，小時(shí)候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了后，首先我們要學(xué)會(huì)的就是一個(gè)人睡覺(jué)了。
猶記我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的那晚，一開(kāi)始，我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì)怕的�？山Y(jié)果等到夜晚來(lái)臨，我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，我將屋子里的燈光全都開(kāi)著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時(shí)候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽(yáng)光從窗戶外照射進(jìn)屋子里來(lái)的時(shí)候，我悠悠轉(zhuǎn)醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因?yàn)槲乙廊蛔龅搅霜?dú)立第一步。我起床后，無(wú)比開(kāi)心的去想爸爸媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！�
學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著爸爸媽媽說(shuō)自己能夠一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，我的`心里是很害怕的，但是我還是走出了獨(dú)立的第一步。
我們要懂得獨(dú)立就是我們?cè)谏钪胁灰幪幰蕾噭e人，遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對(duì)，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對(duì)他人的依賴，這就更不用說(shuō)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，其實(shí)我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開(kāi)一點(diǎn)，那就是你得一個(gè)人完成。不需要?jiǎng)e人的陪伴，不需要?jiǎng)e人的幫助，你一個(gè)人就能完美的做好。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@些事情的時(shí)候，我們能夠獨(dú)立完成的時(shí)候，這就說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
每一個(gè)走向成長(zhǎng)，最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。因?yàn)槊總�(gè)人的人生之路，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪伴著你走完，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢的面對(duì)自己的人生。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12
其實(shí)，我小時(shí)候非常怕黑，走進(jìn)漆黑的房間就連堅(jiān)持1秒都不行，更別說(shuō)進(jìn)小房間睡覺(jué)了。我那時(shí)候特別不喜歡睡覺(jué)，媽媽還說(shuō)睡覺(jué)就是人生最美好的事，而在我看來(lái)，那是世界上最不好的事情。但我現(xiàn)在并不怕黑，這是因?yàn)槲液蜖敔斨g發(fā)生的一件讓我終生難忘的事改變了我。
那是很普通卻又很特別的一天，爺爺一直身體不好，臥病在床，已經(jīng)到病危的程度了。那天，爺爺把我叫到床前，當(dāng)時(shí)我心中如十五個(gè)吊桶打水般的七上八下，我真害怕?tīng)敔敃?huì)去世。爺爺對(duì)我很好，記得有一次，我在草地上玩，爺爺走了過(guò)來(lái)。我說(shuō)要騎大馬，他直接把我放到他那寬大的背上。突然，他一個(gè)不小心跌了一跤，像滾雪球一樣滾下了山丘，但他卻不顧自己的安危一直護(hù)著我，不讓我受傷�；叵胫�，終于，我走到了房間里。那短短的20米路，走著就像走了一個(gè)世紀(jì)，我真怕?tīng)敔敻抑v的是臨終告別。正當(dāng)我沉浸在回憶中時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“明呀，爺爺可能馬上要走了，你不要哭，不要鬧，我終究是要走的，你要獨(dú)立生活了，勇敢些，一個(gè)人睡好嗎？”我的`眼里充滿淚水，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”爺爺那布滿皺紋的臉上掛上了笑容，欣慰地說(shuō)：“我的乖孫長(zhǎng)大了，坐在這讓我抱一抱�！彼贿叡е遥贿吀抑v他小時(shí)候父母雙亡是怎么獨(dú)立生活的：“在我小時(shí)候，父母雙亡，我也只能自己下田干活，自己生活……”他又跟我說(shuō)他的爺爺是怎么參加戰(zhàn)斗的，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
從那以后，我就不怕黑了，我能勇敢地面對(duì)坎坷，這都是因?yàn)闋敔敳∥r(shí)候還念念不忘我要獨(dú)立生活，并以自己的行動(dòng)告訴我怎樣才是獨(dú)立�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)自一個(gè)人照顧好自己了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13
中國(guó)人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，但現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)孩子窮家富養(yǎng)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長(zhǎng)大的。自然，步入社會(huì)也不會(huì)有多大成就。而許多富裕的外國(guó)，卻早早的教會(huì)了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對(duì)生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》，我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事：作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù)，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒(méi)辦法，只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女，嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會(huì)兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著了。護(hù)士走后，作者立馬問(wèn)妹妹剛才護(hù)士不停說(shuō)著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。
工作！作者驚呆了，我內(nèi)心也十分震憾。心想：如果在中國(guó)，我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)時(shí)，所有的親人都會(huì)不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè)；稍微大一點(diǎn)時(shí)，考試如果考得好的話，就會(huì)買(mǎi)這個(gè)送那個(gè)；犯了什么錯(cuò)的話，就會(huì)不斷地指責(zé)我們。但是有誰(shuí)會(huì)在什么時(shí)候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的.。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)獨(dú)立，適時(shí)的懂得“孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理，不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會(huì)，才知道你在社會(huì)面前是多么的弱小、無(wú)能，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起，就開(kāi)始對(duì)生命的追求，開(kāi)始了我們的人生海涯。
學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟?lèi)要做的`事，也是我們這輩子所需要做的事。
在這個(gè)自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過(guò)的，但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只要有一線生機(jī)，就要抱著僥幸的心理，來(lái)向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)生存，就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“明天會(huì)更好!”
學(xué)會(huì)生存，就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻(xiàn)過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，那是一件多么快樂(lè)，幸福的事啊!
桌子曾說(shuō)過(guò)：“做人要腳踏實(shí)地�！比巳绮荒_踏實(shí)地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的，天上不會(huì)掉下餡餅，只會(huì)掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!
“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。
至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15
俗話說(shuō)，嬌生慣養(yǎng)的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因?yàn)槟锚?dú)立的孩子來(lái)對(duì)比的話，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨(dú)立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養(yǎng)成獨(dú)立的行為習(xí)慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的'城市讀大學(xué)，因?yàn)樗奚崂餂](méi)有空調(diào)，連續(xù)兩天失眠之后他打電話告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調(diào)的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據(jù)記者的報(bào)道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨(dú)立的衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì)使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯(cuò)，所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì)導(dǎo)致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因?yàn)闆](méi)有空調(diào)而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠(chéng)。雖然他很有錢(qián)，但是他在對(duì)于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的公司做出一番事業(yè)，但都被他的父親無(wú)情的拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養(yǎng)成了自己獨(dú)立的性格，他們遇到困難之后不會(huì)馬上找父母，是嘗試著自己去面對(duì)困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養(yǎng)的孩子和獨(dú)立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨(dú)生子女也不能溺愛(ài)，應(yīng)當(dāng)給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨(dú)當(dāng)一面的能力，能夠獨(dú)自面對(duì)生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，做一個(gè)獨(dú)立的人。
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