學(xué)會獨(dú)立作文15篇[推薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)會獨(dú)立作文1
社會是一位良師，生活是我們的學(xué)校。在受挫折的時候，我們學(xué)會了堅強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存；在怒火中燒時，我們學(xué)會了忍耐；在受到別人猜忌時，我們學(xué)會了理解；在別人傷害自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了幫助；在別人失落時，我們學(xué)會了關(guān)心學(xué)會獨(dú)立，是我們成長過程中關(guān)鍵的一環(huán)。獨(dú)立，意味著自己的事情自己做，自己負(fù)責(zé)自己的事情，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任�；叵胍郧�，總是媽媽帶我上學(xué)，總是媽媽為我洗衣做飯，總是媽媽為我添衣送暖，總是媽媽為我指導(dǎo)作業(yè)，總是爸爸為我每日下地勞作，總是爸爸為我做沉重的活，總是
爸爸媽媽為我做了那么多，操勞了那么多，如今我已經(jīng)長大了，不能再過分地依賴他們了，我應(yīng)當(dāng)嘗試獨(dú)立地生活。我把這個念頭說給他們，一向反對我做家務(wù)的他們竟一致同意了，讓稍稍有些吃驚。不過更多的是欣喜，因?yàn)槲医K于可以嘗試獨(dú)立生活了。
于是，我滿懷希冀的開始了我的獨(dú)立歷程。但生活總是坎坷的，獨(dú)立的路上并不是一帆風(fēng)順，不過我始終堅信陽光總在風(fēng)雨后。于是，在經(jīng)過一次次的跌倒又爬起來，我終于學(xué)會了自己騎車去上學(xué)；再經(jīng)過一次次糊鍋與變味的做飯后，我終于能自己做出可口的飯菜；在經(jīng)過一次次地絞盡腦汁后，我終于能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且學(xué)習(xí)成績也提高了；在經(jīng)過一次次的鍛煉中，我的體能已經(jīng)進(jìn)步了許多；在經(jīng)過一次次在經(jīng)過一次次的失敗與挫折后，我終于學(xué)會了獨(dú)立。
如今的'我，已經(jīng)是一個獨(dú)立的人了。回想我第一次做飯差點(diǎn)把鍋燒壞的情景，回想我第一次洗衣服差點(diǎn)把洗衣機(jī)弄壞的情景，回想我第一次寫作業(yè)翻書查資料終于做完了作業(yè)的情景。這些，如過往云煙，風(fēng)淡云輕，卻又歷歷在目。這些都是我成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我學(xué)會獨(dú)立的過程。
學(xué)會獨(dú)立，就意味著我們要明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)過了這么長時間的獨(dú)立生活，我終于明白了獨(dú)立的意義：獨(dú)立，就是自己的事情自己做，獨(dú)立不是拒絕幫助，也不能依賴。獨(dú)立，意味著自己做決定，于是有自己的主見。
我們要立足于自己當(dāng)前社會，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，在社會中不斷鍛煉自己，才能逐步提高自己的自理能力，學(xué)會獨(dú)立。讓我們都學(xué)會獨(dú)立。
學(xué)會獨(dú)立作文2
“媽，幫我穿衣服�！薄皨�，幫我洗衣服�！�
“媽，給我洗臉�！边@一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出，每當(dāng)這時我都會很自豪……
生活，讓我學(xué)會了自立，讓我學(xué)會了穿衣服，洗臉，刷牙，洗衣服，做飯——，我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了，而是成為一個男子漢說出的話：“我能行！”
生活是艱苦的，艱難的，又是殘酷的，但經(jīng)歷這樣生活的人有堅強(qiáng)的意志，正如《落難的王子》里的一句話，生活能讓一個人意志更堅強(qiáng)，堅定。我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城上學(xué)時起，生活便給了考驗(yàn)我的機(jī)會，媽媽被調(diào)到了很遠(yuǎn)的觀堡衛(wèi)生院，顧不上回家，爸爸調(diào)到了縣醫(yī)院，更忙的沒時間，中午家里十有八九天沒人。怎么吃飯呢？開始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時起我就下決心學(xué)會做飯。于是當(dāng)爸爸媽媽媽做飯的時候，我就站在旁邊看他們做飯，還問他們怎么做？第二天，我讓媽媽把揉好的面放好，炒好的菜放好。到了中午我只加熱水，把壓好的面和菜放進(jìn)鍋里一煮，再加上調(diào)料。嘗一口真香，沒想到做飯這么容易。往后，有一日媽媽望了放面和菜，炒菜不一會兒我便做成了，但沒有那么香。不過我經(jīng)常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學(xué)會了做飯。是生活讓我學(xué)會了做飯。
以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的，由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒人洗衣服。衣服兩周不洗，同學(xué)們都笑我臟，說我是個鄉(xiāng)巴佬，諷刺的目光，嘲笑的'語氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷，沒人給我洗衣服，我就自己洗，看你們還敢笑話我。到周末，我把臟衣服放進(jìn)了洗衣盆里，倒了水泡了起來，生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉。過了一會我便學(xué)著媽媽的樣子，把搓板放進(jìn)了洗衣盆，抓起衣服就使勁的搓，經(jīng)常會把手指頭和手掌搓著，生疼生疼的，但我還使勁的挫，衣服破了��！出現(xiàn)了一個小洞。我不灰心，去問媽媽，好好的想辦法，這衣服怎么洗……第一次：我忘了淘，皺巴巴的；第二次：洗的不干凈；第三次：……漸漸得我學(xué)會了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗，有時還幫他們洗衣服，同學(xué)們不在笑話我了。
生活讓我學(xué)會做飯、洗衣服、掃地……
生活使我學(xué)會了很多事，生活讓我變得更堅強(qiáng)，堅定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時，也使我不知不覺的長大，成熟…
學(xué)會獨(dú)立作文3
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么獨(dú)立則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么獨(dú)立則是其中一片不可缺少的浪花；如果說人生是深藍(lán)的天空，那么獨(dú)立則是其中一朵不可缺少的白云。我們總要第一次離開爸爸媽媽為我們撐起的傘，去沐浴陽光，我們總要學(xué)會獨(dú)立，因?yàn)榘职謰寢尩膫悴豢赡苡肋h(yuǎn)都能撐得到我們。
去年的暑假是一個輕松而又悲傷的暑假，輕松的是沒有那繁重的暑假作業(yè)，悲傷的是我最愛的外婆被醫(yī)院檢查出了惡性腫瘤。當(dāng)外婆住院時，老媽沉重地對我說：“外婆辛苦了一輩子，現(xiàn)在該輪到我來全心全意地盡孝了，你爸爸上班也沒時間照顧你，而你也不小了平常也可以自己一個人在家了，在家的時候要合理安排時間，不要對著電視看得忘了時間……”我坐在一旁內(nèi)心無比的復(fù)雜，既擔(dān)心外婆會突然離開我們，又害怕自己不可以照顧好自己。
老媽幾乎每天都在醫(yī)院照顧外婆，我白天有時在醫(yī)院有時一個人待在家看電視虛度光陰。衣服都是換下來就往洗衣機(jī)里扔，午餐也都是買快餐吃，總的來說就是一個字：“懶�！崩蠇屢部床幌氯チ�，就教訓(xùn)我說我都這個時候了還這么不自主。我受到打擊決定自己燒飯自己洗衣服，當(dāng)然不是就那么一天，我要堅持下去！萬事開頭難，我把冰箱里剩下的面包當(dāng)早飯吃了，便開始想該買什么菜來當(dāng)中飯。我想到了之前老媽教我燒過的可樂雞翅、簡單好吃的西紅柿炒蛋和清爽可口的青菜。說干就干，我拿著錢包就往菜市場沖，我順利地買下了西紅柿、青菜和可樂，就在買雞翅付錢的'時候我才發(fā)現(xiàn)我少帶了三元錢，我哭喪著臉對著老板說可不可以便宜點(diǎn)，幸好老板認(rèn)識我，笑了笑就讓我走了。
燒菜的過程還算順利，畢竟也不是第一次燒了，成果也還算不錯，就是樣子不太好看，黑糊糊的。我自個兒樂呵呵地吃了起來，直到把可樂雞翅吃完時，才想起來應(yīng)該帶點(diǎn)去醫(yī)院給外婆和老媽吃。我略感抱歉地打了個電話給老媽，老媽聽完我講完邊笑邊表揚(yáng)我，還問我煤氣關(guān)了沒，碗洗了沒。我一拍腦門說道：“呀！好像沒關(guān)煤氣，也沒洗碗筷�！碑�(dāng)我打掃好廚房，已經(jīng)是大汗淋漓，心想：我可得堅持做下去啊，老媽之前都做得到，難道我就做不到了？
是的，我只堅持了一個禮拜。畢竟一個人在家燒飯有點(diǎn)危險，老媽也沒說我沒有堅持能力。在七年級這一年中我能主動做些力所能及的家務(wù)活了，不再總麻煩媽媽了。這大概就是我獨(dú)立成長的一個過程吧。
學(xué)會獨(dú)立作文4
獨(dú)立，是一個人在成長過程中的必經(jīng)之路；獨(dú)立，是一座燈塔，給我指明方向；獨(dú)立，是一艘小船，帶我駛向成功彼岸；獨(dú)立，還是雷雨，洗去我的恐懼；獨(dú)立，也是一陣風(fēng)，吹走我心中的塵�！�
從小，我就害怕一個人待在家里，可有一件事讓我學(xué)會了獨(dú)立。
那是一個狂風(fēng)驟起、烏云翻滾的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，把我一個人留在家里。那天夜晚，我蜷縮在被窩里，聚精會神地看小人書。為什么看小人書，小人書里人多，人多力量大，小孩不害怕啊！
突然，窗外電閃雷鳴，外面下起了傾盆大雨，“嘩——嘩——”，又是閃電劈了下來，像黑暗中陡然出現(xiàn)的一把雪亮的刀。我嚇得連忙把被子裹在身上，縮成一團(tuán)。我渾身打著冷顫，還起了雞皮疙瘩。下這么大的'雨，爸爸媽媽不會不回來了吧？這難道是老天爺在考驗(yàn)我嗎？這么晚了，外面會有壞人嗎？這么黑，會有鬼嗎？
想著想著，我突然看見外面有一個“鬼”，它長得和我差不多大小，胖胖的身子像幽靈一樣飄來飄去。我心想：“你該不是上天派來嚇唬我的吧！”不過，那個“鬼”總是飄來飄去，沒有其它動作。我鼓起勇氣，想去觀察一會兒，可“鬼”的身子飄來飄去，似乎要向我撲來，我連忙又縮回身子，坐回床上。又是一個雷電劈了下來，然后是一聲炸雷，世界都在顫抖。
我豎起耳朵仔細(xì)地聽著，突然，我聽到一陣鳥鳴。我連忙跑上陽臺，卻看見一只小鳥無家可歸，在外面和風(fēng)雨做斗爭了。我想：這只小鳥真可憐��！它應(yīng)該在想，如果有個鳥窩給我擋擋風(fēng)、避避雨該多好��！”我又想：“小鳥在外面無家可歸，它都不怕，我躲在溫暖的家里去，還如此害怕，那我豈不連小鳥也不如�！�
我鼓起勇氣，拿起一本書當(dāng)武器，慢慢蹭到窗戶旁邊，看了一下，原來，那是我的一件白色衣服�。∧挠惺裁垂�，只有我這個“膽小鬼”。
“叮當(dāng)、叮當(dāng)——”，門鈴響了，我原本想去開門，可想起媽媽說的話：“我們帶了鑰匙的，誰敲門都不要打開�！蹦敲�，我還是到貓眼里看一會兒吧。透過貓眼，我只見兩個人站在門口，人影模糊，也不知道是兩個什么人。不一會兒，電話鈴響了，我趕緊去接電話，一看是媽媽打來的，我高興極了，我一五一十地把事情經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“有話讓我們進(jìn)門再說，我們可在外面呢�！蔽亿s緊去把門打開。爸爸媽媽回來了，我高興地?fù)涞桨职謰寢尩纳砩�。爸爸媽媽聽了事情的�?jīng)過，都哈哈大笑起來。
世界上本沒有鬼，都是自己嚇自己，這一件小事，我學(xué)會了獨(dú)立，我長大啦！
學(xué)會獨(dú)立作文5
我在家里是獨(dú)生了，爸爸、媽媽、奶奶對我嬌生慣養(yǎng)，我都是衣來伸手，飯來張口。今年，暑假快來了，學(xué)校舉辦了“軍事夏令營”，我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個晚上，我在飯桌上來了個出奇不意。我隆重地宣布：“我要去參加軍事夏令營”。我說完后，偷眼一瞧，爸爸舉雙手同意，可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句：“現(xiàn)在先不討論這個問題，等吃完飯在討論，以免引起消化不良。”我趕憋住笑，扒完了一碗飯，便逃離飯桌，讓他們“吃去”。
回到書房做了一些兒作業(yè)后，媽媽進(jìn)業(yè)說：“你先放下筆，等會再做作業(yè)聽我說幾句�！蔽以缬校换挪幻Φ刈诖蹭伾�，靜候聽審。
媽媽開始勸我：“兒子！你是不知道軍事夏令營的辛苦，你從小就沒鍛煉過，怎么能去參加。”我聽了媽媽直率的話，立刻回答：“媽媽，別勸我了，我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長硬翅膀，長大怎能飛，我如果去參加軍事夏令營，一定說會把我軟弱的翅膀長硬，而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子，嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了，可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了，誰知奶奶又進(jìn)來了，我平生最聽奶奶的'話，我開始緊張了，還好我做好了心理準(zhǔn)備，也就鎮(zhèn)定了下來。
奶奶一進(jìn)來，就說：“我的小孫子��！夏令營可辛苦了，要不這樣，我每天都帶你去爬山，這樣你就可以鍛煉了”。我聽了奶奶的嘮叨，靈機(jī)一動，計上心來，對奶奶說：“奶奶！你不是總希望我吃得胖胖的嘛！我去參加夏令營，活動一整天，雖然累了點(diǎn)，但這樣一來胃口就會大，我吃完再一碗再吃一碗，十幾天不見就會重好幾。哦！如果是這樣……我不等奶奶說完話，就說：“奶奶，你答應(yīng)我去參加夏令營了！謝謝奶奶！”奶奶笑了說：“那就由你去吧！”
最終，我參加了夏令營，獨(dú)立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營的媽媽說：“媽媽！對不起！我需要獨(dú)立自主，我需要一番鍛煉，我相信等我回來時你一定會看到一個全新的我，到那時，你不贊成才怪呢。”
學(xué)會獨(dú)立作文6
在這個暑假里，我參加了夏令營。這次夏令營的主題是“我是小警察”，開營前老師就給我們打了預(yù)防針：“這段時間里，我會以警察的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求你們，吃飯、睡覺、訓(xùn)練都是。并且這8天時間里沒有家長會來看望�！甭牭竭@些，我還滿不在乎，想這有什么難的。
第一天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練很快就結(jié)束了。我們上了有趣的英語課，警察叔叔還給我們上了2個小時的警體課，在課上我一動不動地聽從老師的指揮，到了晚上睡覺的時候，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。我想，我本來可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調(diào)，一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的時候，時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了。“啊呀，要來不及了！”我突然想起來，老師告訴我們晚上的.洗漱時間是8.00-8.30,時間一到準(zhǔn)時熄燈。我趕緊抓起臉盆，把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進(jìn)里面，沖進(jìn)盥洗室，擰開水龍頭，把衣服打濕。來不及關(guān)水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上，再手忙腳亂地搓了兩下。這時飛濺的水夾雜著肥皂泡沫濺到了我的眼睛里，“啊呀呀”我被辣的直跺腳，眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著衣服，簡直就像災(zāi)難現(xiàn)場：我記掛著時間，也不管衣服有沒有洗干凈，匆匆完成了洗衣服。誒，這些在平時可不在我的工作范圍內(nèi)，獨(dú)立還真有好多事要完成呢。
還沒等我舒口氣，我突然我想起床還沒鋪呢，不然今天晚上是別想睡覺了。我努力回想著家里爸爸媽媽鋪床時的情景，但是仍然一籌莫展�！暗纫幌�，媽媽好像是這樣鋪的�！薄安粚Γ沁@樣吧�！薄昂孟襁@樣也不對，這樣的話下一步好像就不行了�！倍ｂ忊忊彙�，怎么熄燈鈴這么快就響了？哎呀，算了算了，今天就將就一下吧！我睡在凹凸不平的床上，原本就酸的腿現(xiàn)在更酸了。我心想：獨(dú)立真不容易呀！我現(xiàn)在非常感謝爸爸媽媽對我的付出。今天我只嘗試著邁出了獨(dú)立生活的一小步，我下定決心，從最簡單的規(guī)劃時間，學(xué)會洗衣服、鋪床開始，一小步一小步的走，不再依賴父母，學(xué)會獨(dú)立生活，學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會獨(dú)立戰(zhàn)勝困難。
在后面的幾天時間中，我雖然還是手忙腳亂，雖然還是沒有章法，雖然還是跌跌撞撞，但我在這個夏令營里收獲了獨(dú)立，享受了這份不容易的快樂！
學(xué)會獨(dú)立作文7
我是一個對媽媽很依賴的孩子，從小就是媽媽在照顧我，媽媽與我朝夕相伴，不知不覺中，我們開始互相依賴，我不能沒有媽媽，媽媽也不能失去我。我無論做什么事情都得先跟媽媽問一遍，然后再去做，我覺得如果離開了媽媽，我將什么都做不了。如果未來媽媽老了，干不動了，那么還會有誰來照顧我呢？我將來該怎么辦，難道任由自己自生自滅嗎？
我不會做飯，我的一日三餐（除了在學(xué)校內(nèi)的中餐），都是由媽媽負(fù)責(zé)的。下班回家后，媽媽沒有時間多休息，馬上走入廚房，為我準(zhǔn)備晚飯�？粗β档纳碛埃蚁肴兔�，卻又不知道干什么好。我有一個干妹妹，她與我差不多大，卻很擅長烹飪和烘焙，她燒得一手好菜，又可以做出一桌甜品，媽媽曾經(jīng)看著她燒的菜感嘆道：“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃，我就滿足了�！蔽乙蚕胍龅剑寢寢尭吲d高興，可至今無果。
上個星期，一個舅舅來我家吃飯（因?yàn)榘峒叶苣辏�，他問我媽媽：“小孟現(xiàn)在會自己洗衣服嗎？會自己整理衣柜嗎？會自己做飯嗎？……”一連串問題向媽媽涌來，媽媽有點(diǎn)尷尬，不知該怎么回答，因?yàn)槭聦?shí)證明，舅舅提出的問題中，我不會的就占了三分之二，我無言以對，默默低下了頭，可舅舅的講話還在繼續(xù)。他又跟媽媽說：“我家的那個（舅舅有個女兒在意大利留學(xué)），我從她七歲起就叫她一個人獨(dú)立，洗衣、做飯什么的都她自己干，你啊，如果你把女兒交給我半個月，我?guī)ヒ惶四戏牵貋肀ＷC她什么都會做！”而媽媽卻馬上拒絕了，她說自家女兒還是放在自己身邊養(yǎng)好點(diǎn)。后來舅舅又問了我想不想去。南非？！還是算了吧，我訕笑了兩下，離開了舅舅的視線。
我難道真的學(xué)不會獨(dú)立嗎？！我默默地在心里問自己，我覺得自己近一年來的'變化已經(jīng)蠻大了，已經(jīng)漸漸開始成長和獨(dú)立了，我努力去做飯燒菜，可做出來的味道，不是甜了二分，就是咸了三分，可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服，可經(jīng)常弄得自己滿身泡沫。我已經(jīng)開始嘗試讓自己變得更能干更獨(dú)立一些，只是沒人注意到罷了。將來有一天，我總會離開媽媽的羽翼，獨(dú)自飛翔的，我必須學(xué)會獨(dú)立。
獨(dú)立，讓我成長，讓我成為新的自己。獨(dú)立，對我很重要。
學(xué)會獨(dú)立作文8
直到現(xiàn)在，可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里，可能遺留了歡笑，淚水和辛酸。有時，再次回到當(dāng)年的那個地方，即使已不再是當(dāng)年的模樣，不過你在那里遺留的回憶，這一輩子也無法抹去。
從小學(xué)門口，無數(shù)的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周，四個字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單，瀏覽了一遍，很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問道：“你真的想?yún)⒓右巴馍�？你不害怕嗎？那可是有很多的挑�?zhàn)等著你呢！”“當(dāng)然！你不總說我什么都不會做么，這次正好是我鍛煉的機(jī)會！”“媽媽看到我堅定的眼神，便給我報了這個野外生存訓(xùn)練。
坐了一上午的車，本來以為該吃飯了，但是卻被帶隊老師冰冷的話語給澆滅了：“先找到一個適合扎營的地方，然后自己做飯！“背著超重的行李（這些工作一般上是爸爸干的），我?guī)缀蹩齑贿^氣了！我真想讓爸爸過來幫我提著，可是現(xiàn)在卻只有我一個人。走著走著，我們到了一座鐵鎖橋旁，這種橋搖搖晃晃的，我都是爸爸抱我才過去的，可是現(xiàn)在中有我一個人。我硬著頭皮邁出了第一步，那橋便開始晃動了。內(nèi)心的`恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木了一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著，我只得勉強(qiáng)地邁出了第一步，那橋便開始晃動了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著，我只得勉強(qiáng)地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的鐵鎖，慢慢移動，克服因搖晃而恐懼的心理，緊接著，我的速度越來越快。很快便走完了這段橋�；仡^望去，我不可思議地笑了笑，這是一段我獨(dú)自走過的索橋。
到達(dá)了一個合適的地方，帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機(jī)，便要我們自己做午飯。我無從下手，這刀是怎么用的，這肉是怎么炒，這湯是怎么燒的？我急得眉毛都發(fā)燙。不過，我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開始做飯。我在旁邊記下步驟，回想起我在家中看爸爸如何炒菜，那零碎的步驟慢慢串起來。我也開始行動了，盡管動作還很生澀，不過最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。
在這次的野外生存中，我接受了許多我須一個人面對的挑戰(zhàn)。我不需要父母，只靠我自己完成。那兒！留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒！我學(xué)會了獨(dú)立。
學(xué)會獨(dú)立作文9
父母，是我們溫馨的避風(fēng)港；父母，是我們?nèi)鰦蓵r的依靠；父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠(yuǎn)去，或許是我們離開父母遠(yuǎn)行，我們總有一天要學(xué)會獨(dú)立。
培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識，是我們學(xué)會獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨(dú)立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報，是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨(dú)立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨(dú)立嗎？雖然，現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗(yàn)體驗(yàn)，每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會獨(dú)立，在體會獨(dú)立的`這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議，目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約，懂得感恩，懂得報答社會的一種表現(xiàn)。
父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來，他們的父母有點(diǎn)殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛。
當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨(dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔(dān)心，說明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨(dú)立是培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨(dú)自去闖世界時，你就能真正體會什么叫做“獨(dú)立”了。
學(xué)會獨(dú)立作文10
“媽媽，我要媽媽�！卑胍�，小胖豬把手伸出被子撈著。小胖豬是媽媽最最喜愛的孩子，平時都是媽媽摟著睡覺的，那樣他覺得踏實(shí)，而且也總是一覺睡到自然醒。
哎呀，不對勁，怎么撈不著媽媽，小胖豬趕緊坐起來，雙手揉著眼睛喊著：“媽媽，媽媽。”
“哦，寶貝乖!媽媽在這�！必i爸爸趕緊拿過一個枕頭塞到小胖豬的.懷抱里，并輕輕拍打著。漸漸地小胖豬倒下呼吸均勻了。
“吃飯嘍!”豬爸爸喊，“吃完爸爸送你上學(xué)�！�
小胖豬醒來感覺頭昏昏沉沉的，“我不要一個人吃，我要媽媽喂�！毙∨重i哭著，跑去打開柜子的門，“媽媽，你出來�！笨墒菦]有人答應(yīng)。
“咦，媽媽，你怎么在窗臺上啊!”小胖豬跑過去，伸著小手喊，“媽媽抱抱�！薄芭椤币幌滦∨重i撞在了窗玻璃上，直撞得眼冒金星。
“媽媽，你等等我�！毙∨重i一抬頭又看到媽媽到天花板上去了。他趕緊搬張凳子站上去，伸著小手撈，可是撈一個空，“啪嗒”一聲摔了個四腳朝天。小胖豬哇啦啦地哭了起來，“媽媽，我要媽媽。”
“寶貝，媽媽不是出差了么?”豬爸爸說道，“媽媽出差一個星期，她不是關(guān)照你要按時吃飯、睡覺，要乖乖地嗎?”
“哎呀，我怎么忘了?”小胖豬聽到爸爸說話，一拍自己的腦門抹著眼淚嘟噥著，“恩，我想媽媽�！�
“你不是答應(yīng)媽媽要學(xué)會獨(dú)立的嗎?”豬爸爸輕輕拍打著小胖豬說道，“寶貝乖�！�
“恩，我要乖乖的，要自己吃飯、睡覺，還要按時上學(xué)，不然媽媽會不開心，會不喜歡我的�！毙∨重i站起身朝桌子那走去，他要學(xué)會自己吃飯。
豬爸爸看著小胖豬吃得滿桌都是飯粒，就連臉上也沾滿了，但豬爸爸還是很開心，這可是小胖豬第一次獨(dú)自吃飯哦!
小胖豬為了給媽媽一個好印象，到了晚上就主動抱著枕頭睡覺，早晨還學(xué)著自己做飯，吃著自己做的飯，小胖豬可開心了。
一個星期很快過去了，媽媽出差回來了，一進(jìn)家門看到家整理得井井有條，一點(diǎn)沒有自己想象中的亂，真以為自己走錯門了。
“媽媽，媽媽，你可回來了�！毙∨重i一看到媽媽就撲到媽媽懷里，“我學(xué)會做很多事情了�！�
“寶貝真棒!”媽媽抱著小胖豬一個勁地親著。
學(xué)會獨(dú)立作文11
這個暑假，媽媽出其不意的為我布置了一個難題：學(xué)會自立。我望著媽媽，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這個暑假我一定能學(xué)會自立！
今天爸爸媽媽不在家，爺爺婆婆也回了老家，家里只剩下我獨(dú)自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機(jī)會��！說干就干。在衛(wèi)生間里，我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里，便把洗睡衣做為了學(xué)會自立的第一個目標(biāo)。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使勁搓起來。接著，我又學(xué)著媽媽平時洗衣服的模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領(lǐng)子開始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才曉得：真累啊！只搓了一會兒，就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又干了起來。這次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂乎。搓完肥皂，該到洗凈的時候了，我把水換了一盆。涮了一遍后，水是渾的，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底干凈。最后，我把衣服一件件擰干，晾在陽臺上，才算完成任務(wù)。
洗完衣服，我開始合理安排自己的時間，做作業(yè)、看書、運(yùn)動，一切都有條不紊的`進(jìn)行著。許久，抬頭一看，已是中午11點(diǎn)，要煮飯了！我跑到廚房，從米缸里舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動作重復(fù)三遍，米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi)，插上電源，就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，擺在桌上。可是太少了，有了！就做一個番茄炒蛋吧！我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了！
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實(shí)戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來，聞到房間里四處飄著米飯的香味，就夸獎我：“千千，長大了！”我聽著爸爸媽媽對我的夸獎，心里喜滋滋的。
自立，這個小朋友都想擁有，卻都很難實(shí)現(xiàn)的詞，今天我做到了，好想對著天空大喊：“我學(xué)會了自立！”
學(xué)會獨(dú)立作文12
我認(rèn)為人區(qū)別于其他動物最突出的兩點(diǎn)是：第一，人有思考的能力；第二，人有語言能力。要成為一個更好的人，人們必須能夠獨(dú)立思考，然后控制語言。
獨(dú)立思考很重要。如果一個人不是獨(dú)立思考，而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息，那么他就沒有分析信息的能力，不知道哪些是好詞，哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶，不僅會對自己做壞事，甚至可能危害社會。例如，在《二十四孝》的故事中，許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的，比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育，但他沒有思考如何孝道，孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順，既然選擇了親手埋葬自己的骨肉，那簡直就是不人道。孝順是一種責(zé)任，但養(yǎng)育孩子不是一種責(zé)任嗎？告訴他更多的建議是沒有用的'。太蠢了！
一個有獨(dú)立思考能力的人是優(yōu)秀的，但是如果他聽不進(jìn)去，聽不清別人的建議，他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知，西楚霸王項羽勇敢而獨(dú)特。十個劉邦都不夠他打。但是，項目不擅長策略。雖然身邊有好幾個軍事顧問，但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他在,可以獨(dú)立思考，但他的思考能力有限，他沒有傾聽他人意見的意識。如果項聽了他身邊人的建議，以他的實(shí)力，楚與韓之爭的結(jié)果還真說不定。
因此，我們應(yīng)該批判地聽取建議。取其精華，去其糟粕，而要做到這一點(diǎn)，需要思維能力的幫助。如何提高思維能力？只學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，寫一篇強(qiáng)有力的博客，閱讀大量的書籍，仔細(xì)觀察，與比自己強(qiáng)、比自己優(yōu)越的人交流，增加自己的閱歷，才能逐漸提高自己的分析和思考能力，使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題，不會像郭巨那樣愚孝，不會像項羽那樣呆板。只有學(xué)會思考，懂得如何思考，才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質(zhì)，才能分辨出他人言語行為背后的深層含義，從而在兩者之間做出判斷和選擇，接受忠言，包庇奸言。久而久之，你也可以給別人提建議，幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動物最大的區(qū)別，因?yàn)樗髟琢耸澜纾?/p>
綜上所述，思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維，我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨(dú)立思考的能力，學(xué)會接受，知道良藥苦口利于病，明白“好的建議對耳朵不好，好的行動”這句話可以幫助我們成功，我們需要牢記人生之路。
學(xué)會獨(dú)立作文13
“哇——我不要自己睡覺，不要嘛！”發(fā)出這么大聲音的不是別人，正是我大嗓門的妹妹。
唉，妹妹今年已經(jīng)讀二年級了，卻還不肯自己單獨(dú)睡覺，正哭鬧著。她抱住媽媽死活不肯放手。我在一旁看著看著，眼前妹妹的身影與小時候的我逐漸重疊了……
八年前，那時，妹妹出生了。緊接著，我就被告知一個壞到透頂?shù)南ⅲ何冶仨氉约核X了！這個消息對我來說猶如炸彈轟了我個措手不及。晚上，媽媽如往常一樣跟我道了晚安，正準(zhǔn)備關(guān)上門時，我硬是死死拉著媽媽，帶著哭腔央求著：“媽媽，不要讓我一個人睡好不好？”“可是琳琳已經(jīng)長大了，必須學(xué)會自己睡覺啦！”我把頭搖得像撥浪鼓，仍是緊緊抱住媽媽。突然，在主房的'妹妹“哇”地一聲哭了，媽媽還要照顧妹妹，我只好不情不愿地放開了媽媽。
門被關(guān)上，最后一絲光亮消失殆盡，我被籠罩在令人透不過氣來的黑暗之中。窗外似有若無的怪聲讓我懷疑外面有鬼在游蕩，趕緊拉緊被子，龜縮成一粒蝦米在被窩里瑟瑟發(fā)抖。但被子根本擋不住各種胡思亂想，越是強(qiáng)迫入睡越是睡不著，于是翻身下床，輕手輕腳打開房門，探出頭左右張望。媽媽在那兒！我不顧一切朝媽媽撲過去，哇哇大哭。媽媽沒轍，便對我說：“你先進(jìn)去睡，開個小夜燈，門留條細(xì)縫，等我忙完了就來陪你睡，但你一定要先睡！”嗯，聽著還不錯，我便乖乖地回房間了。剛才那些害怕呀，全都一股腦兒忘卻了。沒一會兒，我就沉沉睡去了。
第二晚，我仍有些害怕，但想到媽媽待會兒就會來陪我，我便放心睡；第三晚，輕松多了，沒多久就睡著了；第四晚，幾乎是倒頭便睡……就這樣，一周后，單獨(dú)睡覺對我來說已是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了，我感到無比得意自豪！
過了幾周，我才得知，媽媽根本沒有陪我睡，是我獨(dú)自一人睡了一整晚的。唉，又被媽媽“坑”了！不過，這次經(jīng)歷磨練了我，我也懂得成長之路正是逐步學(xué)習(xí)、逐漸磨煉、獨(dú)立自立的過程。
恍惚間，我又回到現(xiàn)實(shí)。妹妹仍在哭鬧，我走過去告訴妹妹：“你先進(jìn)去睡，開個小夜燈，門留條縫，媽媽忙完家務(wù)就會去陪你睡，但你一定要先睡著哦！姐姐我以前就是這么過來的，沒事！”妹妹聽罷，將信將疑上床去了，我頑皮地朝媽媽眨了眨眼。
學(xué)會獨(dú)立作文14
今年剛剛經(jīng)過“黑色六月”洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園；這里，機(jī)會與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里你們擁有很多，同樣缺乏很多……當(dāng)被問到上大學(xué)的感受時，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經(jīng)歷3年“捆綁式”的高中生活后，大一新生仿佛是飛出囚籠的鳥覺得外面的天空很大，大學(xué)在你們的眼中是個全新的世界，為什么完全相反的觀點(diǎn)在教授那里都是成立的？為什么班主任很久才會出現(xiàn)一次？為什么各項任務(wù)布置下來，只告訴做什么，卻沒說怎么做？作了一個月的大學(xué)生，F(xiàn)reshmen（大一新生）終于領(lǐng)悟到：大學(xué)給人提供的天空是如此廣闊，在這里不必像高中一樣唯老師父母是從，在這里，你可以自己想，而且必須學(xué)會自己想。認(rèn)識到這點(diǎn)，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。
大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空，這里，你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué)，你可以選擇做什么、怎么做；在這里，你可以知道生活是什么，并學(xué)會怎么生活。在這片天空飛翔是快樂的'，但是，是否每個新生都有了強(qiáng)健的翅膀呢？
人總要學(xué)著自己長大，如果說理想是翅上之羽，那么衣食住行便是翅膀的骨架了�？此朴鹨碡S滿的新生們，在振翅時卻有心無力。因?yàn)樗麄兊某岚蜻�太軟，羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗(yàn)頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗；說起文學(xué)有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚，是同學(xué)們感慨最多的時候。早起，總是分外懷念母親嚴(yán)厲的聲音，因?yàn)轸[鐘總無法起到應(yīng)有的功效，遲到使得老師很快認(rèn)識了一些同學(xué)的面孔；晚上，一些思鄉(xiāng)的女孩常常暗自垂淚……
如果說上述情況仍不普遍，經(jīng)濟(jì)問題可能是大多數(shù)同學(xué)所面臨的一大問題。有一位同學(xué)很想“獨(dú)立”，于是到舊車市場，狠殺了一頓價，買回一輛頗新的自行車，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑銹跡，車蹬的軸發(fā)出了呻吟，當(dāng)他回去找老板時，卻發(fā)現(xiàn)“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數(shù)學(xué)成績頗高的天之驕子們算不清的代數(shù)難題。
人總要學(xué)著自己長大，其實(shí)大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨(dú)立生活，而你們的第一筆財富將是學(xué)會了怎樣獨(dú)立地生活，學(xué)會獨(dú)立，拒絕依賴。
學(xué)會獨(dú)立作文15
一個人如果不能獨(dú)立，他就無法長大。那一次，是父親，推動了我人生的秋千，推動我走向了獨(dú)立。
記不清是幾歲了，反正那年我還很小，膽量也和年齡一樣，小得可憐。周日的下午，我和幾個小伙伴在小區(qū)的鍛煉器材旁玩耍，她們都爬上了一架很高的秋千，蕩來蕩去，笑得如花兒般燦爛。我盯著那架比我人還高出了許多的秋千，眼睛里滿是羨慕的光，但因?yàn)楹ε屡郎先r摔下來會很痛很痛，所以只能望而卻步。孩子們玩累了以后，很快回家了，只有我孤零零地站在草坪上望著秋千發(fā)愣。
爸爸散步路過我的身旁，我急忙跑去扯住他的衣角，搖晃著身子說：“爸爸，爸爸!我想蕩秋千，你抱我上去好不好?”爸爸立即否定了我的念頭：“不行，你要憑自己的力量爬上去!”任我苦苦哀求了好久，他始終用冷冷的腔調(diào)對我說：“不行，自己上去!”
我?guī)缀跏菐е耷煌锴缘蔫F欄上爬的.，冰冷的鐵欄，也凍住了我那顆冰冷的心。我知道，不會有人再來幫我了，我只能靠自己。嘴里小聲念叨著爸爸的無情，手上的汗越出越多，我也爬得越來越高，心就像掉進(jìn)了一個漆黑的無邊無際的恐懼深淵，不斷向下墜落。一不小心，我的手沒有抓緊，身子失去了平衡，搖搖晃晃地擺動著，差點(diǎn)掉下去。我終于忍不住了，已在眼眶中轉(zhuǎn)了好幾個彎的淚水決堤般“吧嗒”、“吧嗒”地落下，打濕了我的小棉襖。模糊的淚光中，我看到爸爸面無表情地看著我�！八谰退腊桑は聛硪膊还芰�，決不能讓爸爸輕視!”我邊想邊抹干了淚水。我兩手抓牢秋千兩側(cè)的繩索，右腳嘗試性地伸過去，夠不到;我再把秋千朝自己這兒努力地挪動著，手因?yàn)橛昧^度而被勒得很痛，我強(qiáng)忍住這鉆心的疼痛，再試了一次，終于跨了進(jìn)去。很快，我便在秋千上坐穩(wěn)，晃晃悠悠地蕩了起來。看看爸爸，他臉上不知什么時候已洋溢著欣慰的笑容。在爸爸贊許的目光下，我的秋千越蕩越高!“哈哈哈……”寒風(fēng)中傳來一串串風(fēng)鈴般清脆的笑聲。
我不敢說爸爸對我的影響有多深。直到后來，當(dāng)我拎著幾大袋書，還背著一個沉重的書包上公車，一位好心的老奶奶說：“小姑娘，我?guī)湍恪睍r，我淡淡一笑：“謝謝!我可以�！碑�(dāng)我初學(xué)自行車摔倒，媽媽想來扶我時，我已倔強(qiáng)地爬起，并又坐在車座上;當(dāng)我面對一道難題，思路有些不清楚，同學(xué)善意地想來相助時，我輕輕搖搖頭：“謝謝，我能行�！蹦菚r，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)將那次秋千事件的道理深深烙進(jìn)了我的生命。
是的，我可以長大，可以獨(dú)立。
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