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      2. 獨(dú)立作文

        時(shí)間:2023-06-12 07:42:11 獨(dú)立 我要投稿

        【精華】獨(dú)立作文集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的獨(dú)立作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】獨(dú)立作文集合8篇

        獨(dú)立作文 篇1

          在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中,父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業(yè),只有極少數(shù)父母比較有遠(yuǎn)見(jiàn),能讓自己的孩子接受獨(dú)立生活的鍛煉,但是在于一些西方國(guó)家,比如說(shuō)美國(guó),從孩子蹣跚學(xué)步起家庭教育就已經(jīng)在孩子的心里埋下了獨(dú)立生存的種子。比如說(shuō),孩子學(xué)步跌倒時(shí)父母總是一再的鼓勵(lì)讓他重新站起來(lái),而同樣的一件事在我們周?chē)哪赣H總是會(huì)沖上去呵護(hù)孩子,這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來(lái)能否自強(qiáng),獨(dú)立地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的重重考驗(yàn)。

          在當(dāng)今社會(huì)中生存總會(huì)有各種挫折,而這些恰是我們所需要的。

          黃河九曲,那是因?yàn)橛芯奘B壁的'考驗(yàn),正因?yàn)橛辛藥r石的碰撞,黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的魅力,有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美,倘若自源頭到入?诙际且呀(jīng)做好的河道,寬廣筆直、毫無(wú)阻力,那他的流途豈不是一條直線(xiàn),看來(lái)也是索然無(wú)味了,沒(méi)有戰(zhàn)斗力,不會(huì)有浪潮澎湃,所以也根本不會(huì)聞名于世。

          雄鷹翱翔天際是經(jīng)歷了懸崖考驗(yàn)而獲得的。眾所周知,雄鷹是藍(lán)天的象征,但幼鷹在能夠展翅之前,經(jīng)歷了懸崖上無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的拍打,如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險(xiǎn),一味的寵愛(ài),那最終鷹也只能像被蹂躪的病雞,也絕不可能在天際翱翔。

          獅子稱(chēng)為“萬(wàn)獸之王”,是它靠自己的實(shí)力打拼的,并非只靠人類(lèi)的加冕。但在中國(guó)傳統(tǒng)觀念里,成長(zhǎng)在孩子們心中根深蒂固的是“索取”,靠父母的臂膀撐起艷陽(yáng)天,借朋友的腿腳通向成功,卻往往得不到自己想要的結(jié)果。

          出身寒微的富蘭克林,十歲時(shí)輟學(xué)做工,經(jīng)歷了種種艱苦生活,然而他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力,做完工后到印刷廠圖書(shū)室閱讀各種書(shū)籍直到夜幕降臨,正因如此,他為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),解答了“電為何物”的問(wèn)題,被譽(yù)為第二個(gè)普羅米修斯。

          這一切都在告訴我們,要想成為堂堂正正的有用之人,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練,必須承受千萬(wàn)次捶打。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我們要樹(shù)立全新的教育理念,教會(huì)孩子們自強(qiáng)獨(dú)立,以便使成就孩子的一生,也為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        獨(dú)立作文 篇2

          獨(dú)立,是父母放手不管?還是自己的決心?獨(dú)立是對(duì)自己的信心?還是家人的說(shuō)服?杰克·倫敦是一個(gè)平凡的名字,可獨(dú)立,這個(gè)普通的字眼造就了他不平凡的人生。

          杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家,他的學(xué)習(xí)是靠他獨(dú)自的努力得來(lái)的。他經(jīng)?刂茣r(shí)間,獨(dú)立安排好自己的生活,終于做到了得心應(yīng)手的寫(xiě)文章。他的獨(dú)立莫過(guò)于生活中,簡(jiǎn)單的平常小事可說(shuō)到這些字眼,那個(gè)夜晚里的畫(huà)面,卻在腦中浮現(xiàn)。

          深夜,窗外的蛙鳴時(shí)停時(shí)起,如我心中的波瀾起起伏伏,寧?kù)o,被我一拳打破,媽媽坐在椅子上布滿(mǎn)血絲的眼中,流露出無(wú)法掩蓋的`憂(yōu)傷,無(wú)神的目光直視電視屏幕,以無(wú)限的平靜來(lái)填充心中的無(wú)奈,我心中煩,眼前擺著是我的數(shù)學(xué)作業(yè),我的字跡是溫柔的平鋪著還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。

          我跑出房門(mén)看到媽媽那焦慮的臉龐,只有電腦上的影視劇再放映著,“媽媽”我骨起勇氣,上前問(wèn)道:“媽媽”聲音小了許多!皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn),“媽媽”回到平常的聲音大小了!拔夷軐(duì)一下答案嗎?”沒(méi)有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜,還是無(wú)動(dòng)于衷“媽媽?zhuān)伞薄安恍小彼辛,布滿(mǎn)血絲的眼睛瞪圓了,盯著我,就像老虎即將撲食一餐。,我離開(kāi)了回到房間思考了很久很久。

          我從來(lái)沒(méi)有如此安靜過(guò)。

          “媽媽?zhuān)艺业绞謾C(jī)了,以后我會(huì)好好安排時(shí)間獨(dú)立做事,看我表現(xiàn)吧!”發(fā)送后我不像往常有了手機(jī)一般躺在床上看漫畫(huà),我異常的困,一躺下去就睡著了。

          我從沒(méi)覺(jué)得媽媽為我做的活累了。

          獨(dú)立也許是邁入成熟的第一步,有時(shí)很累,有時(shí)很輕松,如果你下了決心,獨(dú)立生活時(shí),也許會(huì)讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!

          獨(dú)立,成就新的自我。

        獨(dú)立作文 篇3

          九歲的我,應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子;九歲的我,應(yīng)該是一個(gè)勇敢的孩子;九歲的我,還應(yīng)該是一個(gè)小小男子漢!而真正九歲的我,卻還是一個(gè)非常膽小不敢一個(gè)人睡的小孩。九歲的我,即將跨入十歲的門(mén)檻,而在中間這個(gè)過(guò)渡期,也是特殊的一段時(shí)期。疫情向全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái),大家都不能上班工作了,都呆在家里自我隔離。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽做了一個(gè)特殊的決定實(shí)施了一個(gè)計(jì)劃——“特殊斷奶”。

          星星一顆一顆地被夜精靈掛上了天空,太陽(yáng)公公慢慢地走下了山。我變得越來(lái)越緊張,因?yàn),我要開(kāi)始“斷奶”了。到了該睡覺(jué)的時(shí)候了,我慢慢地走進(jìn)了自己的房間,心砰砰的跳了起來(lái),我慢吞吞地跳上了床,把被子蓋上,眼睛盯著燈,心里面開(kāi)始胡思亂想,變得越來(lái)越緊張,呼吸變得越來(lái)越急促心里面想著:什么時(shí)候才天亮啊!我該怎么辦呢還是去找爸爸媽媽他們吧!我穿上拖鞋,膽怯地敲了幾下爸爸房間的門(mén),慢慢地打開(kāi)了門(mén),趕緊跳到爸爸的床上睡覺(jué)。眼睛一瞇,很快進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          喔!喔!喔!公雞叫了起來(lái),我揉了揉惺忪的眼睛,想著媽媽昨天晚上有些失望的眼神,我內(nèi)心十分掙扎,一半兒聲音告訴我,你還小,還不能一個(gè)人睡,等再過(guò)幾年長(zhǎng)大了再說(shuō)!又有一半兒聲音告訴我,你要堅(jiān)強(qiáng),一定能夠成功的!我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉焱砩线要繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)人睡!眿寢尫浅M(mǎn)意,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又到了晚上,我趕緊跳上床,閉上眼睛,什么都不想,一會(huì)兒就睡著了。第二天早上,一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我開(kāi)心的`笑了。后來(lái)我才知道媽媽在房間陪了我很久,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽給了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的一股強(qiáng)大力量。

          一次次嘗試,我發(fā)現(xiàn)我自己不是做不到,只是缺乏邁出艱難的第一步的勇氣。在艱難的過(guò)程中,有了家人的鼓勵(lì),我漸漸有了勇氣和希望,我相信我一定會(huì)成功的!也相信我以后會(huì)做得更好!獨(dú)立了!我將成為一個(gè)勇敢的小伙子!

        獨(dú)立作文 篇4

          峭壁上,有棵酸棗樹(shù)在孤獨(dú)地生長(zhǎng)著,山巖之間的擠壓使它懸掛在半空。它的臉朝谷底,頭朝天,在屬于它自己的空間中創(chuàng)造著它獨(dú)立的生存史。

          梔子花落,梔子花開(kāi),秋風(fēng)帶走了落葉,春風(fēng)帶來(lái)了希望,小棗樹(shù)在四季的變化中慢慢地變強(qiáng)壯,但唯一不變的是仍只有小野棗孤單地生存著。也許生命從一開(kāi)始就對(duì)它很不公平,把它生在了峭壁的邊緣,一場(chǎng)風(fēng),一場(chǎng)雨,一只小鳥(niǎo)的停留都可能把它的生命推至那黑乎乎,望也望不見(jiàn)底的谷底,等待它的就只有粉身碎骨。

          風(fēng)來(lái)了,小棗樹(shù)收縮了它平時(shí)展開(kāi)的樹(shù)枝,隨著颶風(fēng)搖擺。大風(fēng)肆虐著,擄走了它身上所有的葉子,它身上變得光禿禿的,樹(shù)枝也被折斷了好幾枝,可它的根卻在峭壁中扎得更深了。

          雨來(lái)了,大大的雨滴直往它的臉上和身上砸,把它砸得遍體鱗傷,可小棗樹(shù)活下去的信心卻在雨中變得更堅(jiān)定了。

          老鷹來(lái)了,踩在它的身上,啄走了它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才結(jié)出的小青棗,雖然它那么小,那么青,可這卻是它一生的結(jié)晶,但是老鷹卻殘忍地把它奪走了。

          這一切并沒(méi)有使小棗樹(shù)萬(wàn)念俱灰,可它的仇恨卻在隨著降臨的災(zāi)難而越深。它告訴自己一定要獨(dú)立地活下去,一定要證明給曾經(jīng)傷害過(guò)它的風(fēng)雨,嘲笑過(guò)它的老鷹看,生命是平等的,不能只因?yàn)樗拿煨『筒黄鹧鄱`踏它的`尊嚴(yán)。它要活得精彩,活得有自尊,它要為它自己的生命負(fù)責(zé)。就這樣,強(qiáng)烈的仇恨感和使命感支撐著小棗樹(shù)活著,走過(guò)了它生命中的每一分每一秒。

          那一天,峭壁上多出了一個(gè)在生死邊緣徘徊的生命。一只手緊緊地抓在小棗樹(shù)的身上,拉彎了它的腰。一時(shí)間懸崖峭壁之上,兩個(gè)生命在拼命地掙扎著,努力地活著。兩顆心在半空懸著,隨時(shí)都可能落下。死神的叫喊聲在空悠的山谷中回蕩著,兩顆心在冷酷的叫喊聲顫動(dòng)著,孤獨(dú)高傲的峭壁系著兩個(gè)生命,兩個(gè)將來(lái)。

          直到兩個(gè)生命同時(shí)落下時(shí),小棗樹(shù)離開(kāi)了它依賴(lài)已久的峭壁,在空中下落。在空中,在小棗樹(shù)生命的最后一刻,小棗樹(shù)才明白,它怨恨的世界中竟還有峭壁在愛(ài)著它,支撐著它,是它生長(zhǎng)至今的依靠,它的獨(dú)立是峭壁的依靠在默默支撐著。

          山谷間,一顆晶瑩的熱淚在隨著他們落下,那是小棗樹(shù)的淚,這顆淚不僅包含著它對(duì)峭壁的感激,也包含著它對(duì)另一個(gè)生命的歉意,只因?yàn)槟莻(gè)生命也在依靠著它,可它卻把他生命的依靠毀滅了。

        獨(dú)立作文 篇5

          畢加索是一位世界著名的大畫(huà)家。在一般人看來(lái),有位譽(yù)滿(mǎn)全球的名人父親做靠山,辦事會(huì)順利得多,人生旅途也會(huì)順暢得多。然而,畢加索的`女兒巴魯瑪卻不這么認(rèn)為,她不愿意沾父親的光。她說(shuō):“‘畢加索’的名字確實(shí)曾使我輕易地克服了各種障礙,辦事極為方便,但是,我認(rèn)為,成功始終應(yīng)該靠自己辛勤努力來(lái)實(shí)現(xiàn)!币虼,她在18歲那年,毅然改了姓名,靠自己的本事闖蕩人生。

          有志者事竟成,經(jīng)過(guò)一番自強(qiáng)不息的努力,巴魯瑪終于成為一名成功的服裝、珠寶設(shè)計(jì)師。她的成功告訴我們一個(gè)真理,就是無(wú)論做什么呈,要取得成功,就要靠自己的努力。

        獨(dú)立作文 篇6

          我認(rèn)為只要自己做一件事就算獨(dú)立。我認(rèn)為在晚上自己去理發(fā)就是獨(dú)立。

          以前,我不敢在晚上的時(shí)候自己去理發(fā)。第一:我怕被壞人拐走;第二:因?yàn)槲壹仪懊骈_(kāi)滿(mǎn)了飯店,害怕遇上喝醉酒的人,耍酒瘋;第三:我還害怕理發(fā)店黑我錢(qián)。因此我每次理發(fā)都要叫上家長(zhǎng)和我一起去。

          在一天晚上,我鼓起了勇氣,去理發(fā),剛出門(mén),就感到了一股邪惡的氣息,仿佛有無(wú)數(shù)只怪獸在身邊,我嚇得趕緊抓住樓梯的扶手,我一步一個(gè)腳印,小心翼翼地下了樓。到了樓下更可怕了,樹(shù)葉“沙沙”地響著,好像“鬼”在叫,小石子也不停地在地上滾動(dòng),天上的月亮也顯得有些紅,我嚇得趕緊跑了起來(lái),速度非?,都趕得上一輛低速行駛地電瓶車(chē)。

          我一下子沖到了理發(fā)店,一股染發(fā)的'染料味便撲面而來(lái),理發(fā)店的叔叔也隨著氣味迎了上來(lái),他顯得十分時(shí)尚,頭發(fā)剔成了"雞冠"形,耳朵上還戴著耳環(huán),穿著一身西服,和一雙小皮鞋,雙眼瞇成了一條線(xiàn),說(shuō)道:”要理發(fā)嗎“。我見(jiàn)他穿成這樣,心中便有幾分恐懼,害怕他是流氓。他拿出剃須刀,幫我披上了剃頭用的衣服,在我的頭上剃了幾下,接著,又拿出了剪刀,嘴角掛著微笑,我看見(jiàn)他一直在笑,還撫摸著我的頭,感覺(jué)他很友好。便放松了許多,咬緊的牙齒張了開(kāi)來(lái),緊握地拳頭也變成了布,一動(dòng)不動(dòng)地腳也得瑟地抖了起來(lái),臉上也隨著有了笑容。

          不知不覺(jué),我就剪完頭后,我輕松付了錢(qián),然后回家。

          我克服了許多恐懼,一個(gè)人在晚上去理發(fā)店理發(fā),我認(rèn)為這是獨(dú)立。

        獨(dú)立作文 篇7

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。我們帶著好奇,帶著興奮,在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下坐上寬敞的大巴,向著心中神往的目的地:吉林省軍區(qū)獨(dú)立營(yíng)出發(fā)了!

          一進(jìn)獨(dú)立營(yíng)的大院,剛才還嘻嘻哈哈的我們就被軍營(yíng)那整潔、嚴(yán)肅的氛圍給感染了。一個(gè)個(gè)都自動(dòng)地閉上了嘴巴,眼睛睜的大大的打量著軍營(yíng)的各種物件設(shè)施。

          對(duì)于我們這么一大群師生的到來(lái),獨(dú)立營(yíng)的大哥哥們給了我們很熱情的招待,還給我們按排了很多他們精心排練的實(shí)地場(chǎng)景演練。當(dāng)我們?cè)诶蠋煹陌磁畔,緊張有序地在場(chǎng)地周?chē)潞螅紫冗M(jìn)入我們眼簾的是兩支穿著迷彩服的隊(duì)伍,他們步伐整齊地進(jìn)入場(chǎng)地中心點(diǎn)后,立即分成兩個(gè)對(duì)立隊(duì),隨著指揮官的一聲令下,他們便開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練。一整套熟練的動(dòng)作過(guò)后,他們又訊速地在隊(duì)長(zhǎng)的口令下跑步離場(chǎng)。隨后又有一位教官領(lǐng)著一支二十四人的隊(duì)伍跑步進(jìn)入場(chǎng)地,快速變換隊(duì)形后,給我們表演了好看又精彩的中華武術(shù)。接下來(lái),他們還表演的一場(chǎng)激烈的.格斗對(duì)打,看得我們一個(gè)個(gè)都入了神,差點(diǎn)都忘記鼓掌了。

          看過(guò)他們精彩的表演以后,獨(dú)立營(yíng)的大哥哥們接著又給了我們一個(gè)大大的驚喜。他們不但競(jìng)技工夫好,而且生活品質(zhì)也非常棒。不信你瞧,場(chǎng)地中間,來(lái)了一群腋下夾著被子的戰(zhàn)士,他們手腳麻利地鋪好一張墊子,再把被子放在墊子上,三二下就把被子給疊的整整齊齊,方方正正的。我正在納悶他們是怎樣把軟搭搭的被子給疊的像正方體似的。這時(shí),有個(gè)戰(zhàn)士剛好拖著墊子朝著我坐的方向走來(lái),問(wèn):有沒(méi)有哪位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下?我就上去按照他的指導(dǎo)體驗(yàn)了一回。但是,我疊的被子看上去就像一堆沙包。緊接著,我們還參觀了獨(dú)立營(yíng)的軍史館和戰(zhàn)士們的寢室。

          在回來(lái)的路上,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。因?yàn)樽鎳?guó)有了這些英勇的戰(zhàn)士,人民才有安穩(wěn)、平和的美好生活!我們有了這群可愛(ài)的大哥哥做榜樣,一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁。

        獨(dú)立作文 篇8

          在孩子們的心中,父母就像堵永不倒塌的墻,每天在我們身邊保護(hù)著我們。

          可我們不會(huì)永遠(yuǎn)都是孩子,遲早會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我所說(shuō)的獨(dú)立,并不是讓你去打工賺錢(qián),而是自己的事情自己做。

          今天,我要說(shuō)的是自己干活和獨(dú)立學(xué)習(xí)。

          自己干活這一條,我相信大家都能做到。因?yàn),凡是從小事做起,可以從收拾自己的?shū)桌開(kāi)始,一直到打掃自己的房間。這一點(diǎn)應(yīng)該大家都能做到,不過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)這一條,可不是每個(gè)人都能做到嘍!

          你會(huì)說(shuō):“獨(dú)立學(xué)習(xí),不就是自己寫(xiě)作業(yè)嗎?這還不簡(jiǎn)單嘛!”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我說(shuō)的`獨(dú)立學(xué)習(xí),并不是指自己寫(xiě)作業(yè),而是指在學(xué)習(xí)上,千萬(wàn)不要遇到不會(huì)的就空著,或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學(xué),才能進(jìn)入知識(shí)的海洋。

          我覺(jué)得,獨(dú)立學(xué)習(xí)這一點(diǎn),我已經(jīng)可以了,而第一點(diǎn)——自己干活、打掃衛(wèi)生,這一點(diǎn)我做得不夠好。我每天起床時(shí)都不把被子疊好,就放在那兒,讓外婆幫我弄,可現(xiàn)在我決定自己的事情自己做。

          媽媽總說(shuō):“你現(xiàn)在還太小,等你長(zhǎng)大點(diǎn)再說(shuō)吧!”而我總是想:一定要長(zhǎng)大才能獨(dú)立嗎?

          有一次,我在寫(xiě)作業(yè),忽然水筆沒(méi)有水了,我便拿好錢(qián)和作業(yè)出發(fā)了,因?yàn)轫樎,所以我買(mǎi)好筆芯,就到媽媽店里去了,媽媽看到我,驚奇的說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”

          獨(dú)立很簡(jiǎn)單,只要你自己去做,最小的樹(shù)苗,也可以變成參天大樹(shù)。

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