我渴望獨(dú)立作文優(yōu)秀
我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,小編收集了我渴望獨(dú)立作文,歡迎閱讀。
第一篇:我渴望獨(dú)立
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上的人有了呵護(hù)自己的孩子的觀念。以前的家長(zhǎng)將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念,隨著歲月的摩擦,漸漸地消逝了。現(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”,這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許,家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這樣是在對(duì)孩子們好,這就是所謂的愛(ài)孩子?墒,他們錯(cuò)了,他們根本不懂孩子們的心……
永無(wú)止境的嘮叨再一次在耳邊想起:“寶貝女兒,來(lái)吃早餐了,快點(diǎn)啊,爸爸在等你呢,他還要送你去上學(xué)呢!哎呀,你怎么還不出來(lái)啊?快要遲到了!”這無(wú)聊加啰嗦的'嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線了!今天早上,這句話從媽媽口中已飛出過(guò)幾十次了。不就是第一次偷偷試著真理書(shū)包嘛,肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦,用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當(dāng)我在睡覺(jué)嗎?
這是,見(jiàn)我還未出來(lái)的啰嗦老媽疾步走進(jìn)我的臥室,用很關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你怎么還在整理書(shū)包呢?你怎么不早說(shuō)你的書(shū)包還未整理好呢?來(lái),媽媽幫你整理!”說(shuō)罷,便從我手里躲過(guò)所有的課本,把書(shū)包推到自己的身前,一絲不茍地整理起來(lái),嘴里還不時(shí)地吐出幾句話:“以后要是要干什么,就來(lái)叫媽媽?zhuān)畣?”我最受不了這句話了,媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偘旬?dāng)殘疾人來(lái)照顧呢?整天依賴(lài)你,我很不樂(lè)意!因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)自己毫無(wú)所用,就像一個(gè)傀儡,總是靠別人來(lái)操縱……我努力得反駁著:“媽媽?zhuān)y道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎?”媽媽卻很和顏悅色地說(shuō):“女兒,你專(zhuān)心讀好書(shū)就行了!這些,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)了!行了,你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過(guò)那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書(shū)包,穿上我的運(yùn)動(dòng)鞋,猛地沖出了我那太天堂的家,留下爸爸。媽媽不解的目光……
也許是我太任性,不過(guò)我有權(quán)選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱,不過(guò)我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽?zhuān)阆氲煤脝渭儯邯?dú)立,怎么會(huì)是現(xiàn)在不會(huì),以后就會(huì)的呢?變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的!媽媽?zhuān)抑滥汴P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,可是太愛(ài)會(huì)變成溺愛(ài)的,我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的木偶,成天倚在你的懷抱里,享受著你給的溫暖,等到自己變得一無(wú)所有的時(shí)候,留下我一個(gè)人體會(huì)寒冷……
我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里,終將要離開(kāi)這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。所以,我們需要獨(dú)立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受盡溫暖,不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,那么,請(qǐng)你試著離開(kāi)這些溫暖,去試著經(jīng)歷外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,相信你擁有的會(huì)更多!
我渴望獨(dú)立!
第二篇:我渴望獨(dú)立
我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。
記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開(kāi)始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴(lài),要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊我贏了,哈哈!回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。
小學(xué)中,下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開(kāi)始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。
步入中學(xué)的大門(mén),顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著
初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作玩玩了,而開(kāi)始鉆研它其中的`奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!
時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。
讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!
第三篇:我渴望獨(dú)立
以前,我總衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,一切總是依賴(lài)父母,我的身邊總是少不了人,無(wú)論是爸爸還是媽媽?zhuān)磉吙偰苷业轿业纳碛,可是直到有一天,一切都變了?/p>
那是個(gè)星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告訴我;媽媽星期一和星期二都不在家,晚上你看好門(mén),誰(shuí)敲門(mén)也不開(kāi),要問(wèn)他是誰(shuí)才開(kāi)門(mén)聽(tīng)到?jīng)]有。有沒(méi)有搞錯(cuò),我自己一個(gè)人在家!你要把我嚇?biāo)绬?怎么了,你都十二歲了也該獨(dú)立了。有事打電話。哦,我在哪里吃飯。去你大舅家。哦。
星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡覺(jué)了。也許是第一次自己在家睡覺(jué)吧。4點(diǎn)多鐘我被門(mén)外的`野貓吵醒了,剛開(kāi)始我以為是犯罪分子在門(mén)口放的嬰兒的哭叫聲的錄音,比我們的同情心泛濫使我們開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟,好讓他們?nèi)胧覔尳,可是我無(wú)動(dòng)于衷,當(dāng)我聽(tīng)出是小野貓的叫聲后放下了那顆懸著的心。這是我打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)多時(shí)一個(gè)137開(kāi)頭的電話打了進(jìn)來(lái),我竟然沒(méi)有聽(tīng)到,說(shuō)明我睡的還是挺熟的嘛。
早上6點(diǎn)多鐘爸爸打來(lái)電話,我把發(fā)生地事情告訴了爸爸,爸爸夸我長(zhǎng)大了,說(shuō)我獨(dú)立了。
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