- 獨(dú)立作文 推薦度：
- 獨(dú)立作文 推薦度：
- 獨(dú)立作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的獨(dú)立作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文8篇，歡迎大家分享。
獨(dú)立作文 篇1
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，總要面對(duì)浩瀚的大海。我也在慢慢地長(zhǎng)大，總要面對(duì)生活中的挫折與坎坷。
那一次，因?yàn)閶寢屧趩挝焕镉惺虑�，就讓我自己放學(xué)后走過(guò)去。“沒(méi)事的，我已經(jīng)這么大了，自己過(guò)來(lái)肯定沒(méi)問(wèn)題的�！蔽译m然嘴里這么說(shuō)，可心里還是有些忐忑。
放學(xué)后，我跟著隊(duì)伍走出了校門(mén)，往媽媽的單位走去。一個(gè)人走在路上，心里不禁有些害怕，生怕有陌生人接近。我在報(bào)紙上看到過(guò)，有一些孩子就是走著走著被壞人拐走的。還真是想什么來(lái)什么。只見(jiàn)一個(gè)捧著一疊廣告紙的叔叔笑著迎面走來(lái)：“小朋友，你是不是很喜歡打籃球��？來(lái)這邊看看吧，我們會(huì)送你很多精美小禮物。來(lái)，把這張表填了吧�！蔽覜](méi)理他，徑自走開(kāi)了。走出一段距離后，我還時(shí)不時(shí)地回頭看幾眼，生怕他跟上來(lái)。還好，那位叔叔已經(jīng)拐向了另一條路。
于是，我提高了警惕，思想不敢有絲毫松懈，一直看著前方，快速地向小區(qū)門(mén)口走去。這一段路走得還算順利，我緊繃著的`心又放松了些。可就在我要走出小區(qū)門(mén)口時(shí)，“汪——”的一聲，一條狗躥了出來(lái)。我嚇了一大跳，連連后退，生怕它一下子撲過(guò)來(lái)。還好它已經(jīng)跳到了對(duì)面的花叢中。我吁了一口氣，快步走出了小區(qū)，左拐到了商鋪前的人行道上。
接著，我三步并作兩步，快速走到了紅綠燈口，可現(xiàn)在還是紅燈。我就在人群后邊等著，終于，綠燈亮了，大家都向?qū)γ孀呷ィ乙簿o跟著他們的步伐。過(guò)馬路的人可真多啊，有大人、小孩，有騎自行車(chē)的、有推電瓶車(chē)的……我不敢大意，始終跟著大部隊(duì)。終于走到了中間的安全地帶，卻發(fā)現(xiàn)綠燈已經(jīng)在閃了，趕緊跟著人群小跑過(guò)了馬路。幸虧在紅燈亮之前走上了人行道。
有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我走得順利多了。沒(méi)走幾分鐘，就看見(jiàn)了媽媽的單位，頓時(shí)，如釋重負(fù)，一陣輕松。
經(jīng)歷了這次后，我不再那么膽小了，有些事情去做了，也沒(méi)感覺(jué)那么害怕了，逐漸變得獨(dú)立了。以后，我可以自己去媽媽單位了，在成長(zhǎng)的道路上又邁出了成功的一步。
獨(dú)立作文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽(tīng)秘密，卻始終一無(wú)所獲。一抹斜陽(yáng)從云煙里鉆出，掛在天邊，為江波披上了一層淡淡粼光。
在街邊等媽媽買(mǎi)好菜過(guò)來(lái)，看到早已點(diǎn)亮燈盞，隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影，它在動(dòng)，而我卻站在原地。耳畔時(shí)常響起汽車(chē)的笛鳴，“想什么呢，不早了，該回去了�！眿寢層檬峙牧艘幌挛业�.肩膀。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！芭丁毖壑虚W過(guò)一絲尷尬。跟在媽媽的身后，“今天補(bǔ)課考試了�！蔽业穆曇粞蜎](méi)在一片嘈雜中。但媽媽聽(tīng)到了，笑著問(wèn)我“感覺(jué)怎么樣？”“還行吧�！蔽矣行┞唤�(jīng)心地回答，眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下，回頭看了我一眼，說(shuō)道：“還行？那還是有缺陷的，最近你松懈了�！蔽姨ь^，對(duì)上她如墨的眸子，點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，有點(diǎn)�！蔽倚÷暤爻姓J(rèn)。媽媽無(wú)奈地笑道“你呀……”路上，媽媽說(shuō)了很多，我時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲，表示我有認(rèn)真聽(tīng)。
暮色潛伏在四面八方，隨時(shí)準(zhǔn)備收拾那幾縷無(wú)力的陽(yáng)光�！澳懔�(xí)慣了依賴，任何事解決不了都是找別人，學(xué)習(xí)也沒(méi)有自己的見(jiàn)解�！眿寢寣ⅰ耙蕾嚒币У锰貏e重，剛剛神游的我，不由得心中一顫，連忙點(diǎn)頭附和。這句話就如江中漣漪，蕩漾在心里，經(jīng)久不息。都不是弱者，何必依賴別人�？粗厣系挠白樱倚兴鼊�(dòng)，我停它止。曾經(jīng)，我習(xí)慣依賴他人，遇到困難，就想著讓別人解決。生活就像這影子，一直在依靠他人而動(dòng)。
或許，所有一切都會(huì)離遠(yuǎn)，消逝。琴音會(huì)停，鳥(niǎo)會(huì)遠(yuǎn)飛，花會(huì)謝落，但孤燈下，一個(gè)人，卻可以獨(dú)立而行。
獨(dú)立作文 篇3
庸俗化知識(shí)在生活中的泛濫逐漸蒙蔽了人們的雙眼，庸俗化知識(shí)短小精悍，易于人們理解，便于流傳，給人內(nèi)心以寬慰之感，讓人誤以為看清了周?chē)囊磺�，但事�?shí)上忽視了腳下的深淵。
“雞湯文”便是庸俗化知識(shí)的代表之一，人們通過(guò)雞湯文獲取了他們所認(rèn)為的“正能量”，感受到了對(duì)于自己的認(rèn)同，往往也容易讓人沉浸在虛無(wú)主義當(dāng)中，這種沉浸是不自知的，人們的生活會(huì)被虛無(wú)的贊美和寬慰取代，選擇采取消極處事的態(tài)度，“佛系青年”這種觀念便是這種態(tài)度泛濫的體現(xiàn)。
社會(huì)的急功近利也助長(zhǎng)了庸俗化知識(shí)的傳播，人們不顧過(guò)程如何，一味地追求成功，但是，自己的'懶惰心理以及快速發(fā)展的社會(huì)極大地消磨了人們的耐心，人們偏愛(ài)低付出高回報(bào)的成功，所以往往選擇通過(guò)學(xué)習(xí)一些庸俗化知識(shí)來(lái)獲得可視的成功，卻也忘記了從長(zhǎng)遠(yuǎn)方向考慮真正的成功。
庸俗化知識(shí)的泛濫同樣反作用于個(gè)人和社會(huì)，庸俗化知識(shí)助長(zhǎng)了社會(huì)的功利風(fēng)氣，造成社會(huì)及個(gè)人的短視。人們以靜態(tài)的目光獲取周?chē)男畔�，誤以為自己已經(jīng)掌握了生活，看清了周?chē)囊磺�，然而生活豈是這么容易脫離？被庸俗化知識(shí)占據(jù)頭腦的人不可避免地忽視了腳下的深淵。
誠(chéng)然，這種對(duì)于深淵的無(wú)視是有著極大的危害性的，社會(huì)為了追求表面上的成功陷入了模仿的循環(huán)，沒(méi)有人想要推陳出新，社會(huì)如同一潭死水。在這種沉寂的社會(huì)的影響之下，人們慢慢會(huì)不注重自身的客觀成功是自己拼盡全力奮斗后的結(jié)果，不會(huì)升華自己的思想，沒(méi)有了創(chuàng)新的勇氣和毅力，墜入了深淵。
當(dāng)下，奮斗與成功的口號(hào)充斥著人們的生活，不可否認(rèn)的是，庸俗化知識(shí)能夠排遣人們心中因工作與學(xué)習(xí)產(chǎn)生的的壓力。存在即有價(jià)值，但我們也不能依賴于庸俗化知識(shí)給我們帶來(lái)的寬慰，眼見(jiàn)“佛系青年”的隊(duì)伍的快速壯大，成功學(xué)的視頻的廣泛傳播與關(guān)注，使人們麻木于對(duì)自己的理想的追求，拋棄對(duì)于現(xiàn)實(shí)的考量、對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的放棄以及對(duì)人生目標(biāo)的淡忘，使浮躁的處世態(tài)度影響了人們的生活，遲滯了社會(huì)的發(fā)展。
那么，我們究竟如何才能擺脫庸俗化知識(shí)給我們帶來(lái)的影響呢？陳寅恪曾言：“獨(dú)立之人格，自由之思想。”不要人云亦云，應(yīng)有自己獨(dú)立的思考空間和想法，獨(dú)立于社會(huì)思想潮流之外。同時(shí)，在教育層面我們應(yīng)用沒(méi)來(lái)豐盈自己的內(nèi)心世界，將孔子提倡的美育教育運(yùn)用到日常生活中來(lái)，從精神層面的角度抵抗庸俗化知識(shí)給我們帶來(lái)的影響。
努力擺脫庸俗化知識(shí)，有意識(shí)地做一個(gè)擁有獨(dú)立思想的人。
獨(dú)立作文 篇4
《紅樓夢(mèng)》主要以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線，展現(xiàn)了封建社會(huì)大家族由盛到衰的歷史。
讀了這部名著，我的感觸很深。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到舊社會(huì)的黑暗、腐敗和無(wú)能。果真是“金玉其外，敗絮其中”，表面上風(fēng)光的賈府和薛府，其實(shí)早已千瘡百孔。賈寶玉與林黛玉本是天作之合，郎才女貌，可卻被那可惡又可恨的舊社會(huì)拆散，結(jié)果害得黛玉郁郁寡歡而死，寶玉出家當(dāng)和尚。倆人陰陽(yáng)相隔，生生世世無(wú)法在一起，而賈府也從繁榮走向衰敗，走向滅亡。這可能就是冥冥中早有安排。賈寶玉和林黛玉本是自由戀愛(ài)，他們的思想高尚、純潔，出淤泥而不染，不容任何人玷污。他們追求自由，熱愛(ài)自由，這在舊社會(huì)中已難能可貴了。可就在這舊社會(huì)中，他們卻遭排斥、反對(duì)，與社會(huì)不能融合，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入�；蛟S，我只能哀嘆他們生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)。轉(zhuǎn)念一想，我生長(zhǎng)在21世紀(jì)，是個(gè)新新人類(lèi)，我慶幸出生在新中國(guó)，我慶幸自已擁有自由，不由感嘆：擁有自由是多么妙不可言。突然間，我好想感謝自己的父母，是他們讓我擁有自由，擁有幸福和童真，而不像舊社會(huì)的孩子被社會(huì)所荼毒。我心中隱隱為那孩子而惋惜。我很慶幸自己有祖國(guó)媽媽的庇護(hù)。
突然間，我心中擁出一個(gè)想法，覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立�！都t樓夢(mèng)》里的`那些同齡人，大都是公子哥，只知躲在父母的羽翼下，卻沒(méi)有嘗試離開(kāi)父母的羽翼，自己飛向天空，結(jié)果卻害了自己。我覺(jué)得自己應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，明白“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理，學(xué)會(huì)離開(kāi)父母的懷抱，學(xué)會(huì)自己走路，盡管這個(gè)步子可能歪歪扭扭，盡管會(huì)摔很多跤，但我相信，挺一挺，一切困難都能克服，一切坎兒我都能邁過(guò)去。
讀完《紅樓夢(mèng)》，我的心情久久不能平靜，心中就像大湖起了陣陣漣漪，一個(gè)聲音在我心中堅(jiān)定的響起：我要做一個(gè)獨(dú)立的人！
獨(dú)立作文 篇5
記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我鄭重地向媽媽宣布：“從今以后，我要一個(gè)人睡覺(jué)了�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“好啊!”
那天晚上，我鼓起勇氣，一個(gè)人躺在小床上，看著漆黑無(wú)比的房間，不由自主地打了幾個(gè)寒顫，全身都在微微地發(fā)抖。我心想：“我堂堂男子漢大丈夫，這么小的一點(diǎn)兒困難，都克服不了，算什么?”我努力安慰自己，可心里的恐懼還是沒(méi)辦法消除。
我把腳往外伸了一點(diǎn)兒，就感覺(jué)有一個(gè)人販子要來(lái)抓我，我趕緊把腳縮回去，又拿了一個(gè)玩偶當(dāng)“武器”，又覺(jué)得那個(gè)人販子會(huì)“隱身術(shù)”，馬上用被子蓋住自己的頭。心想：“我武功蓋世，才不怕你呢!”又感覺(jué)四周的墻朝我擠壓過(guò)來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，在不知不覺(jué)中，我迷迷糊糊地睡著了。早上醒來(lái)時(shí)，我摸摸自己的手，又摸摸自己的腳……發(fā)現(xiàn)自己的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子……都還在，便大叫道：“我能一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)啦!”
幾天后，睡覺(jué)時(shí)，我沒(méi)那么害怕了。還大膽地把腳伸出去，露出頭，仿佛我自己的意念形成了一股強(qiáng)大的`氣墻，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠完全獨(dú)立睡覺(jué)了，關(guān)著房門(mén)，聽(tīng)著故事，很快就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了“男子漢大丈夫”，我真為自己的成長(zhǎng)而感到無(wú)比自豪。
獨(dú)立作文 篇6
我不知道什么時(shí)候標(biāo)志著我們已經(jīng)獨(dú)立了，我也不知道我們什么時(shí)候可以結(jié)束對(duì)別的依靠。到底有沒(méi)有這樣一個(gè)清晰的標(biāo)志可以證明我們已經(jīng)獨(dú)立。是那個(gè)標(biāo)志成人的18歲嗎？不，我已經(jīng)18了，可我不能獨(dú)立，或許我會(huì)感到一些自卑，一些悲傷，可同時(shí)心中也有一種莫名的不滿油然而生。
為什么在父母面前我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都要活在父母的牽掛當(dāng)中，永遠(yuǎn)都的不到完全的獨(dú)立。我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母，是不是就真的可以讓孩子獨(dú)立健康的成長(zhǎng)呢？或許，父母?jìng)冊(cè)谶@一點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)大鳥(niǎo)的教育方法。
大鳥(niǎo)在教小鳥(niǎo)飛翔的時(shí)候，它在小鳥(niǎo)面前一便一便地飛，誘發(fā)小鳥(niǎo)的'飛翔本領(lǐng)。剛開(kāi)始小鳥(niǎo)會(huì)感到畏懼，不敢把它們的小翅膀振動(dòng)一下，而大鳥(niǎo)就會(huì)毫不猶豫的將它們趕出鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們迫不得已驚慌的在空中拍打著稚嫩的翅膀，即而是快樂(lè)地穩(wěn)穩(wěn)地在屬于它們的天空中飛翔，好自在，好幸福，最終它們學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，學(xué)會(huì)了停落。大鳥(niǎo)強(qiáng)迫小鳥(niǎo)們必須勇敢地飛是不是就標(biāo)志著小鳥(niǎo)們獨(dú)立了，最起碼大鳥(niǎo)不必為小鳥(niǎo)找不到食物而著急急。是的，小鳥(niǎo)們獨(dú)立了。大鳥(niǎo)選擇了一種我們?nèi)祟?lèi)的父母不大愿意的方式教小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)獨(dú)立，那才是完全意義上的獨(dú)立，它們是那么的決絕，那么的堅(jiān)定。它們決不會(huì)給小鳥(niǎo)一個(gè)撒嬌的機(jī)會(huì)，面對(duì)生存它們別無(wú)選擇�？梢舱且�?yàn)檫@樣的毫不留情，小鳥(niǎo)才擁有了生存的本領(lǐng)不斷的繁衍生息。在天空我們會(huì)看見(jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒勇敢的飛翔。
然而，多數(shù)的父母門(mén)在孩子面對(duì)獨(dú)立生活是，就沒(méi)那么干脆，那么堅(jiān)決了。他們總認(rèn)為讓孩子獨(dú)立生活就是別離，總要千叮萬(wàn)囑，多么的不舍�；蛟S這是父母對(duì)孩子天生關(guān)愛(ài)的本能，可這不能讓時(shí)兆2獨(dú)立�。「改傅牟簧釙�(huì)讓孩子對(duì)他們更加依賴，這樣就不會(huì)有徹底的獨(dú)立生活擺在孩子面前。孩子們的依賴與父母付出的關(guān)愛(ài)是成正比的，所以在孩子該獨(dú)立時(shí)，父母?jìng)兪遣皇且苍搱?jiān)決點(diǎn)，干脆點(diǎn)。
【獨(dú)立作文】相關(guān)文章：
獨(dú)立作文：獨(dú)立自我08-20
關(guān)于獨(dú)立的作文：獨(dú)立與自尊08-14
獨(dú)立作文800字-獨(dú)立12-22
有關(guān)獨(dú)立的作文：我希望獨(dú)立01-28
獨(dú)立自主作文范文-獨(dú)立12-22
父母讓孩子獨(dú)立的英語(yǔ)作文-獨(dú)立12-22
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文700字-獨(dú)立12-22
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文500字 獨(dú)立05-23
獨(dú)立作文07-31
獨(dú)立的作文05-30