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【精華】獨(dú)立作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的獨(dú)立作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文 篇1
生活需要獨(dú)立，這是不容置疑的。每個(gè)人都要學(xué)會獨(dú)立，因?yàn)楠?dú)立是通往成功的道路。然而，獨(dú)立是怎樣形成的呢？當(dāng)然是從生活中的小事中慢慢養(yǎng)成的。
記得八歲那年的一天晚上，我在家寫作業(yè)。那天夜里外面下著傾盆大雨，時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)一道閃電�！稗Z隆隆”震耳欲聾的雷聲傳到了我的耳邊，那聲音可怕極了，我不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。要知道，往常這種情況，父母都會跑過來安慰我，給我鼓勵(lì)。可這時(shí)，他們都去上夜班了，很晚才能回家。更糟糕的是，書桌正好在窗戶旁邊，瞟一眼就能看到外面的`情景，令人膽戰(zhàn)心驚。
快到八點(diǎn)了，窗外依然狂風(fēng)大作、雷聲滾滾。我匆匆寫完作業(yè)，急急地站起身來，想要上床睡覺。
躺在床上，我久久不能入睡。突然，一陣饑餓感涌上心頭。我這才發(fā)覺自己還沒吃晚飯呢，爸爸臨走前還叮囑我下樓買晚餐的�？赏饷嫦轮桡笥�，天色這么暗，又這么冷，我到底要不要去呢？我又抬頭看了眼窗外，外面黑漆漆的，像一個(gè)神秘的黑袋子，將所有景物裹入囊中。算了，還是不去吧，外面太可怕了！
我這么想著，躺進(jìn)了被窩里。可饑餓感又陣陣襲來。唉！挨餓的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸媽媽替我準(zhǔn)備好的，哪里還需要擔(dān)心這個(gè)！我只好不情愿地跳下了床，撐著傘，攥著錢出去了。
黑暗中，我緊緊地抓住樓梯的扶手，似乎它是我唯一的依靠。每次聽到什么聲音，我都會立在原地，直到等了許久都沒有動靜才敢前進(jìn)；每當(dāng)看見有什么“怪物”飛檐走壁，我都會屏息凝神，直到確定了僅是一只貓或鳥才敢前進(jìn)；每當(dāng)我看見有什么人過來，我都會飛快地“逃避”，退讓三分。樹葉沙沙的聲音、人們走過的聲音，我好像都能聽見，耳朵好像敏銳了許多，仔細(xì)地捕捉著每一個(gè)動靜。
走到了樓下，我在微弱的燈光中小心翼翼地行走著，雨點(diǎn)砸到我的傘上，發(fā)出“砰！砰！”的響聲，我害怕極了。終于來到了飯店，我?guī)缀醪桓疑锨�。那位阿姨看見了我，問我要買點(diǎn)什么，我只是隨便點(diǎn)了一份蛋炒飯，便躲到了一邊。
接過了阿姨遞過來的蛋炒飯，我飛一般地向家里跑去，傘在我的手中搖搖晃晃的，好像在拼命地掙脫我的手掌，我也毫不理會。
終于回到了家，我長長地吁了口氣，為自己能戰(zhàn)勝黑暗感到驚喜。能夠體驗(yàn)這么有驚無險(xiǎn)的一次經(jīng)歷，算是我人生中第一次的考驗(yàn)吧。我堅(jiān)信，獨(dú)立也是通往成功的一條道路。
獨(dú)立作文 篇2
每個(gè)人斗有第一次，讓我想起最難忘了就是第一次單獨(dú)睡覺。
就在我該上一年級的時(shí)候，一天晚上媽媽笑瞇瞇地對我說題目：“都該上一年級了，還不自己睡覺，羞不羞呀！”可我就是不想自己一個(gè)人睡，因?yàn)槲遗乱估镉泄恚瑫盐页缘�，媽媽聽見我這一說，笑著說題目：“肯定是你想多了，世界上就沒有鬼，媽媽沒辦法說過我。
這次該老爸出場了，就對我說題目：“你要是獨(dú)自睡覺，老爸什么都給你買。”我聽了這句話，高興的不得了。
我就開始自己一個(gè)人睡覺，我總是渾身發(fā)抖，睡都睡不著，一閉眼，眼前都是魔鬼，嚇得我都不敢睡了，我還聽見可怕的聲音，我從窗戶往外看，原來是風(fēng)吹著樹上的葉子發(fā)出的聲音，我就立刻把窗戶關(guān)注了，我就一直在想怎么還不天亮，我就一直盼呀盼，我盼的都不耐煩了，我一看表才十二點(diǎn)半，太失望了，我就拿起一個(gè)能把妖魔趕走的'可愛熊一起睡，我才放松的睡著了。
到了第二天我才覺得沒什么，自己睡覺感覺還更踏實(shí)了。
獨(dú)立作文 篇3
成長總是會有患得患失的感覺。但是這感覺又總是讓人所迷惑。時(shí)間的變化，我們的成熟。再也不會是小時(shí)候那個(gè)單純的我們了。而這一切對我們也將會漸漸的遠(yuǎn)去。隨之變化，我們都會拋之遠(yuǎn)去。漸漸的離現(xiàn)實(shí)二院。這并不是我們所想要的一切。成長需要獨(dú)立，而這又終究只是現(xiàn)實(shí)。這一切都將會離我們更遠(yuǎn)，人生就這樣，即使痛了，也要堅(jiān)持，相信我們是不會給打敗的。因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。這樣的我們，或許就會更加的成熟！相信長大后的我們會更加的優(yōu)秀1那么長大的孤獨(dú)也是現(xiàn)在所具備的。珍惜現(xiàn)在的明天。相信未來會更加美好！
獨(dú)立
也許，這人生就本該如此，面對著這一切，我們卻只希望一直的堅(jiān)持。也許唯有這樣才會是真！獨(dú)立的我們將會做得更好。獨(dú)立將會是人生中的.一大樂事。但是這杜麗人生讓我們變得如此的敏感1有時(shí)候心中懷疑我們?yōu)槭裁匆@樣子做。這樣子做真的值得嗎？但是這人生又會何去何從？除了獨(dú)立，我們又做不到更多，也許只有做好自己才是最好的吧1讓著所有的執(zhí)著都消失。因?yàn)槲覀儾艜亲詈玫�。�?dú)立自主的人生固然很好，那就去勇敢的接受。也許明天的明天會更加的美好！別人眼中的優(yōu)秀之人，我們做不到。那就做回自己。唯有自己才會是真正地了解自己。心中的那一份守護(hù)，也將會做的更好！獨(dú)立自主，相信我們一定會堅(jiān)持到最后！因?yàn)槌四悖覀儗e無他選！自主的人生才會讓自己變得更加的充實(shí)！相信自己一定會戰(zhàn)勝自己。獨(dú)立的人生雖然很孤獨(dú)，但是我們卻從中學(xué)到了成熟穩(wěn)重。這真的就是成功的好處！也唯有這樣，才會真正的挑戰(zhàn)自己心中的自己！因?yàn)檫@才是最真實(shí)的我們。成長需要獨(dú)立，我們將會做得更好！
孤獨(dú)
也許，這人生的孤獨(dú)都將會因?yàn)槲覀儼?這滿滿人生很短暫。而我們又將何去何從？眺望著世界，我們能夠做的卻很少。更加相信這孤獨(dú)一定不會走遠(yuǎn)！我們也將會隨著時(shí)間的飄動而逐漸的成熟！更加相信這一切都將會是最好的！愿我們初心依舊，那便會是方得始終！相信這孤獨(dú)將不會是永遠(yuǎn)的！而是逐漸的成熟！
成長需要獨(dú)立，戰(zhàn)勝自己。才會有未來的明天！
獨(dú)立作文 篇4
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀眾的心門，被觀眾評為“情商最高的`孩子”。
在發(fā)布會現(xiàn)場，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能，人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng)，完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場觀眾評為“情商最高的孩子”。
不過這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來了，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán)，可愛的模樣讓全場都樂壞了。
獨(dú)立作文 篇5
學(xué)會獨(dú)立的作文一：
父母，是我們溫馨的避風(fēng)港;父母，是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠(yuǎn)去，或許是我們離開父母遠(yuǎn)行，我們總有一天要學(xué)會獨(dú)立。
培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識，是我們學(xué)會獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨(dú)立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報(bào)，是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí)，你是否想過離開了父母，你真的能獨(dú)立嗎?雖然，現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗(yàn)體驗(yàn)，每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會獨(dú)立，在體會獨(dú)立的這個(gè)過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議，目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約，懂得感恩，懂得報(bào)答社會的一種表現(xiàn)。
父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來，他們的`父母有點(diǎn)殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛。
當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時(shí)，我們想想，我們該獨(dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔(dān)心，說明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨(dú)立是培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報(bào)社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時(shí)，能主動打一張借條，也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨(dú)自去闖世界時(shí)，你就能真正體會什么叫做“獨(dú)立”了。
學(xué)會獨(dú)立的作文二：
這個(gè)暑假，媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題：學(xué)會獨(dú)立。我望著媽媽，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這個(gè)暑假我一定能學(xué)會獨(dú)立!
今天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也回了老家，家里只剩下我獨(dú)自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機(jī)會啊!說干就干。在衛(wèi)生間里，我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里，便把洗睡衣做為了學(xué)會獨(dú)立的第一個(gè)目標(biāo)。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使勁搓起來。接著，我又學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領(lǐng)子開始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才曉得：真累啊!只搓了一會兒，就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又干了起來。這次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂乎。搓完肥皂，該到洗凈的時(shí)候了，我把水換了一盆。涮了一遍后，水是渾的'，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底干凈。最后，我把衣服一件件擰干，晾在陽臺上，才算完成任務(wù)。
洗完衣服，我開始合理安排自己的時(shí)間，做作業(yè)、看書、運(yùn)動，一切都有條不紊的進(jìn)行著。許久，抬頭一看，已是中午11點(diǎn)，要煮飯了!我跑到廚房，從米缸里舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動作重復(fù)三遍，米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi)，插上電源，就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，擺在桌上�？墒翘倭�，有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實(shí)戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來，聞到房間里四處飄著米飯的香味，就夸獎我：“千千，長大了!”我聽著爸爸媽媽對我的夸獎，心里喜滋滋的。
獨(dú)立，這個(gè)小朋友都想擁有，卻都很難實(shí)現(xiàn)的詞，今天我做到了，好想對著天空大喊：“我學(xué)會了獨(dú)立!”
學(xué)會獨(dú)立的作文三：
在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長大后終會獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然，動物們懂得長大后學(xué)會獨(dú)立自主，它們不再依靠自己的父母，而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險(xiǎn)。
年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱耍恍┘议L們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛有加，恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的.年齡日益增大，我們應(yīng)該懂得學(xué)會獨(dú)立。
以前在書上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事，就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不獨(dú)立，其他同學(xué)們都對其避而遠(yuǎn)之，最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然，這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子，但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗⒆訌男〉哪鐞郏瑢?dǎo)致孩子無法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時(shí)光的我們該是漸漸學(xué)會獨(dú)立的時(shí)候了，當(dāng)自己的父母離開自己的那一天，我們將獨(dú)自面對著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切，將獨(dú)立思考一些事情，將獨(dú)自面對自己的人生，亦是學(xué)會了獨(dú)立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀，通過自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。
獨(dú)立吧，現(xiàn)在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個(gè)完全學(xué)會獨(dú)立的智者。
獨(dú)立作文 篇6
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，嘭~什么聲音，我朝著窗戶望去，媽呀!鬼來了!我不禁大叫，只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的`我連忙跑到陽臺，拿來了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒!正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰都不敢來欺負(fù)我的!
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
獨(dú)立作文 篇7
隨著一聲“嘭”的關(guān)門聲，迎來了我做小大人的半天時(shí)光。
因?yàn)閶寢尠职侄疾辉诩�，家里只剩下我和弟弟。我和弟弟可謂是水火不融，不過在前20分鐘里我們各忙各的——弟弟做數(shù)學(xué)作業(yè)，我在一旁一邊監(jiān)督，一邊看著課外書。這個(gè)小淘氣真不讓人省心，監(jiān)督他還得時(shí)不時(shí)抬頭看一看，這不，又玩起手中的`鉛筆，我抬頭瞪了他一眼，這才繼續(xù)做題，他在嘴中小聲念著題：“20加15等于45”。我一聽撲哧一聲笑了出來，“你怎么這么不認(rèn)真，再算一遍”！
他一聽不樂意了，理直氣壯的說：“這道題不等于45那等于幾？”還想從我嘴里套答案，沒門兒！我不再理會。隨之是一陣寂靜，就在這時(shí)，突然他猛得從椅子上站起來，一個(gè)箭步直沖衛(wèi)生間跑去，怎么回事？這也太不懂得節(jié)約用水，我要好好說說他。
我來到衛(wèi)生間，一看他的模樣嚇壞了，怎么流鼻血了，怎么辦？怎么辦？我從不流鼻血，媽媽又不在家，該如何操作？嗯，應(yīng)該先把鼻孔堵�。∥沂置δ_亂地拿來紙，先擦臉上的血，再把鼻孔堵住，接下來怎么辦呀！對了，對了，記得媽媽好像是把毛巾用涼水浸濕，敷在額頭上。就這么辦，我趕忙拿毛巾敷在弟弟頭上。
哎，血終于止住了，我攤坐在沙發(fā)上，回望弟弟，再一次被他逗笑：他的臉上和衣服上還沾染著血，頭發(fā)上還滴著水，一臉狼狽地呆在那里。
這件事讓我學(xué)會獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇8
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，大家都說我是個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮、活潑的小女孩。我的愛好廣泛，唱歌、跳舞、手工制作，樣樣拿得起來。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差，總是把媽媽惹得火冒三丈。
有一次，星期五放學(xué)回家，想到第二天就是周末啦，我特別興奮，就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說過“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作，不要總是想著玩！”便又縮住了�？晌倚睦锟偸遣磺樵福罱K還是玩心戰(zhàn)勝了。
不管三七二十一，我抱著電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當(dāng)我沉浸在游戲世界里的`時(shí)候，媽媽下班推門進(jìn)來了，看見我正在打游戲問道：“李珊，你作業(yè)寫了嗎？”我一下驚醒過來，心驚膽戰(zhàn)地說：“對不起，我還沒有寫�！眿寢寚@了一口氣，語重心長地對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你，你要學(xué)會自己獨(dú)立了，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能整天就知道玩，要自覺，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合�！闭f完，媽媽便到廚房準(zhǔn)備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影，我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過，但我始終沒有認(rèn)真聽過�，F(xiàn)在看到媽媽為我操勞的樣子，我覺得再不聽話只會讓媽媽更加勞累。
從現(xiàn)在開始，我要做個(gè)獨(dú)立自主的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了！
獨(dú)立作文 篇9
孩子純潔的心靈，如幼苗鉆出泥土，雖有鉆勁，但畢竟是幼苗，總被泥土不可避免地?cái)r住，他們渴望理解！
前不久，百無聊賴的我跟著老媽去了趟菜市場，魚市上已沒有幾人賣魚了，地上盡是魚鱗和血，我心一陣陣發(fā)怯，來回看著兩邊的“魚墓”，突然，一片片水波的波動拽住了我的眼球。
“老媽，小魚，好像是小泥鰍，沒人要了，我想養(yǎng)它，有小塑料袋嗎？”我既欣喜又期待著老媽的點(diǎn)頭，心兒怦怦跳了起來，它簡直快要鉆了出來！
“啥？”，老媽皺起了眉頭，莫名其妙地生起了氣，斜眼看了一下那只在水洼里無助地扭來扭去的.泥鰍，我的心揪了起來。“不行！家里又有大雞還有小雞，還有魚，你還養(yǎng)，你要開動物園？你還想學(xué)習(xí)嗎？”老媽冷冰冰地?fù)u了搖頭。給我的不僅僅只是失望，更多的則是無比的傷心和無奈。
“可是……”我一邊看著小泥鰍馬上要死了的樣子，一邊苦苦央求著媽媽�！扒竽懔�，多一條魚也是養(yǎng)，少一條魚也是養(yǎng)，就帶著它吧！“我快要哭出來了，心因不能養(yǎng)這條小魚，仿佛快要死了！
“你煩不煩，它不像是泥鰍，養(yǎng)大了萬一是條蛇，怎么辦？”媽媽厲聲喝道。
我無言能辨，從小就聽話的我不想再順從得像小羊一樣，我大膽地準(zhǔn)備向一個(gè)賣雞蛋的老爺爺要塑料袋，結(jié)果，也被老媽粗暴地制止了。
我從心呼喚著理解天使的到來，渴望著奇跡的發(fā)生，媽媽的背影遠(yuǎn)去了，我的心也涼透了，看著小泥鰍不動了，我的心也仿佛不動了，猶如千刀萬劍地刺傷。媽媽不僅僅是剝奪了一個(gè)可以生還的生命，更是用如黑暗般的不理解傷了我那純潔的心靈。
我的心好像永遠(yuǎn)也快樂不了了，父母對孩子的理解，就這么難嗎？我渴望理解！