有關(guān)獨(dú)立作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)獨(dú)立作文,歡迎大家分享。
有關(guān)獨(dú)立作文1
實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是多少人夢(mèng)寐以求的地方,可當(dāng)我真正來到這里,才發(fā)現(xiàn),在這里生活,是多么的艱難。
初到學(xué)校,我這個(gè)從小在溫室里長(zhǎng)大的花朵什么也不會(huì)干,每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué),每一個(gè)干起活來都是那么熟練,想著想著,我淚潸潸了,我想家,想媽媽,想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是,我無法改變事實(shí),我只能逼著自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,逼著自己學(xué)會(huì)洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的外衣,成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。
第一天軍訓(xùn),我感到十分的好奇,但隨著時(shí)間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無限的艱苦?烧沁@苦,讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的呵護(hù),還有教官對(duì)我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。
軍訓(xùn),其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心,只有善于發(fā)現(xiàn),善于體會(huì)的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
有關(guān)獨(dú)立作文2
這幾天,我迷上了湖南衛(wèi)視播出的電視劇《爸爸去哪兒》。爸爸對(duì)孩子的寵愛、教育,孩子們對(duì)父親的依賴,生活中表現(xiàn)出的獨(dú)立,令我深思,也令我慚愧。
《爸爸去哪兒》主要講的是五個(gè)明星家庭同道去旅游,爸爸和孩子們一邊玩,一邊完成各種各樣的任務(wù),住進(jìn)情況不同的屋子并生活幾天的故事。其中第一集給我印象深刻:孩子要和爸爸分開,獨(dú)自去尋找食材,為自己的中飯做準(zhǔn)備。他們與不同鄉(xiāng)音的農(nóng)民交流,自己采摘水果和蔬菜,在菜籃壞了的情況下自己想辦法處理……我看完這集時(shí),想到的第一個(gè)詞:獨(dú)立。是啊,我們現(xiàn)在的這一代孩子,大多數(shù)都是父母的掌上明珠,沒有一天不被慣著,都不會(huì)自己做一些事情,甚至都不會(huì)自己刷牙。這是誰的錯(cuò)呢?是我們的錯(cuò)嗎?的確,我們也有錯(cuò),但更多的錯(cuò)是源于家長(zhǎng),是家長(zhǎng)一味慣著孩子,使得孩子任性,無理。如果離開父母,估計(jì)大多數(shù)孩子什么也做不了,做不對(duì)。所以我在這里呼吁廣大家長(zhǎng):不要溺愛孩子,要給孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)自己做一些事情。不要讓溺愛橫行天下,不要讓任性肆意增長(zhǎng)。
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們行動(dòng)起來吧,讓孩子們盡早地學(xué)會(huì)獨(dú)立,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
有關(guān)獨(dú)立作文3
我們現(xiàn)在是青少年了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。有些同學(xué)覺得父母管的太嚴(yán),太啰嗦,學(xué)校管的太緊了,自己就像犯人一樣被人監(jiān)督著。許多同學(xué)都想獨(dú)立,可是由于社會(huì)太復(fù)雜,明爭(zhēng)暗斗,十分不安全,所以家長(zhǎng)就怕你獨(dú)立以后被人誤導(dǎo)。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,監(jiān)獄里的犯人都想進(jìn)去嗎?都是由于社會(huì)良莠難辨,魚龍混雜,泥沙俱下,而且在這個(gè)世界上有鮮花,也有毒草;有陽(yáng)光,也有陰霾。不是所有人都對(duì)你好。有對(duì)你好的人,也有害你的人,所以我們必須要有一雙善于分辨的眼睛,辨清敵友,保護(hù)自己不受傷害。
有一次,我的好朋友對(duì)我說她媽媽經(jīng)?此娜沼,讓她很受傷害。第二天早上她就把所有的東西都鎖起來了。中午時(shí)媽媽陪著笑臉說:“寶貝,不是媽媽要看你的日記,而是怕你太小——”“夠了,不要再用你的封建思想來封鎖我了,我辦不到。”一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,兩人陷入了冷戰(zhàn)。當(dāng)我聽說這件事的時(shí)候,我對(duì)她說:“冷靜,好好與你母親談一談,你的母親不是有意看你的隱私,而是怕你太小而誤入歧途!焙髞硭娴陌次艺f的做了,母女倆促膝長(zhǎng)談,終于和好如初。
同學(xué)們,你們想獨(dú)立嗎?如果想,就做出成績(jī)來,讓你們的父母來信服你們,支持你們獨(dú)立。
有關(guān)獨(dú)立作文4
一
就像蝙蝠離不開夜晚,人離不開睡眠,我們也離不開獨(dú)立。在你的生命里,獨(dú)立遲早會(huì)走進(jìn)你的生活。
每天早晨,時(shí)間很緊迫,又要晨讀又要背書,煩死了!捌鸫擦,自己疊被子!眿寢尨蠛,把我嚇了一跳。我爬起床,看到被子,心中叫苦連天,像一把尖刀直刺心臟。花了十幾分鐘,還是像團(tuán)亂麻。
二
“鋮,媽媽要去上海出差了!眿寢尣痪o不慢地告訴我!鞍?”我不敢相信。
媽媽走了,我吃什么?肯德基、外賣、泡面,雖然好吃,但是不營(yíng)養(yǎng),不健康。我還是學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吧,煮面,煮餃子,炒飯。
開始時(shí),我非常手生,根本不會(huì)動(dòng)手,不知開火,不知加鹽,不知放水。慢慢地,我會(huì)了,雖然不太好吃,但總算填飽了肚子。
三
媽媽回來了,我像一只小狗一樣,歡迎主人的到來。在媽媽回來之前,我就做好了迎接的準(zhǔn)備,掃了地,擦了桌子,還疊了被子。
媽媽走進(jìn)家門,家里干干凈凈得很。她夸我懂事了。
真好,我已經(jīng)走在了獨(dú)立的道路上了。
有關(guān)獨(dú)立作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著輕快地步子走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨(dú)立。”老師的話剛說完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過一聲。
老師先說游戲的規(guī)則:右手抓著左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉(zhuǎn)八圈,然后金雞獨(dú)立,金雞獨(dú)立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰堅(jiān)持站立的時(shí)間最久,誰就勝利,可以為自己的團(tuán)隊(duì)加一分。
快看!游戲開始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開始了,兩個(gè)同學(xué)看著對(duì)方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對(duì)方的話,他們?cè)缇蛿≡趯?duì)方的眼神之中了,那眼神好像在說:“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”
比賽開始了,聽著老師一聲令下,他們開始高速轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個(gè)也是滿臉通紅,爬起來灰溜溜的逃下去了!
比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說了一句:“我有參加,我不后悔!”
“叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現(xiàn)在開始我們就已經(jīng)在期待著下一次的游戲了!
有關(guān)獨(dú)立作文6
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章?僧(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!
這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。
“不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。
有關(guān)獨(dú)立作文7
用智慧解決問題記得在一個(gè)星期天的下午,我早早的把作業(yè)寫完后,在經(jīng)過媽媽的允許下,我一個(gè)人下樓玩耍。正在我玩兒的熱火朝天的時(shí)候,突然,天空上下起了雷雨。因?yàn)橛晗碌锰蝗唬屛掖胧植患,心想:這可怎么辦呀?非把我淋感冒不可。
正在我又著急又害怕的時(shí)候,我突然看見在垃圾桶旁邊有一個(gè)干凈的塑料袋。我靈機(jī)一動(dòng),急匆匆的跑到垃圾桶旁,一把拿起被淋濕的塑料袋,把已經(jīng)被淋濕的塑料袋抖了抖,我從袋子的底部撕開一個(gè)和我的頭大小一樣的口子。迅速的套在我的頭上,我定眼一看,塑料袋把我的身體包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。簡(jiǎn)直是太巧了,就像給我量身定做的一件“雨衣”一樣!已經(jīng)全部武裝好的我箭一般的向家的方向跑去。當(dāng)媽媽打開門的時(shí)候,媽媽沒有批評(píng)我,并且還表?yè)P(yáng)了我。
通過這件事,我懂得了遇事不要慌張,要讓自己的心靜下來,用智慧去解決問題解決問題的作文300字解決問題的作文300字。
有關(guān)獨(dú)立作文8
以前,媽媽總是不放心我獨(dú)立做事。就連我自己的房間,他都要幫忙整理?墒墙衲晡疑狭昙(jí)了,開學(xué)的第一課——軍訓(xùn)里面就有內(nèi)務(wù)整理這一項(xiàng)。于是,我下定決心,一定要獨(dú)自做好這件事。
說干就干。今天正好是星期天。六點(diǎn)剛剛過,我就悄悄的從床上爬起,開始了我的這次“秘密行動(dòng)”。首先,我輕手輕腳的從衛(wèi)生間里拿來掃帚和一個(gè)拖把。然后我用掃帚一下下地慢慢掃。掃完一遍以后,我把垃圾掃到一旁,接著再掃第二次、第三次……等我看到地面已經(jīng)很干凈的時(shí)候,我就把垃圾倒到樓下的垃圾桶里。干完了這件事后,我已經(jīng)大汗淋漓了。接著我用小水壺把我市的地板灑上水,把拖把洗凈就開始拖了。我從里面開始拖,等地干了以后,我再接著拖第二遍地三遍拖完后,我又開始抹桌子把東西全部抹完后。就只剩下最后一步——整理。整理好后。爸爸媽媽也起來了。
看著媽媽吃驚的瞪大了眼睛聽著媽媽真誠(chéng)的贊揚(yáng)。我的心里別提有多高興了。
有關(guān)獨(dú)立作文9
在生活中,我們這些獨(dú)生子女都是爸爸媽媽的心肝寶貝,要這個(gè)要那個(gè)。并且,父母和親人都挺慣我們。但我并不喜歡這樣。
有一次,我去外婆家。走到門口,外婆便開始問我:要不要喝水,冷不冷,累不累,想不想吃東西……我?guī)状味加X得十分厭煩。但我知道,這是出于對(duì)我的愛呀!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,不是五。六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì),最需要自己照顧自己的能力,最需要獨(dú)立自主,否則她只能在社會(huì)中淘汰。
有時(shí)候,我想幫媽媽做家務(wù),但媽媽卻不讓我干,張口學(xué)習(xí),閉口學(xué)習(xí),就讓我好好學(xué)習(xí)。但我不這么想,雖然學(xué)習(xí)很重要,但是同樣也要做做家務(wù)。這樣太溺愛我了。
在這里,我要?jiǎng)褡韪魑患议L(zhǎng)們:不要太溺愛自己的孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自理,不再嬌生慣養(yǎng)。不然的話,就會(huì)使孩子有越來越多的壞毛病和壞習(xí)慣!
爸爸媽媽,松開吧!松開你們那保護(hù)我的手,給我一份獨(dú)立的機(jī)會(huì)。你們放心吧,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓我獨(dú)立飛翔,我一定會(huì)克服困難,飛過草原。飛過高山。飛過叢林。飛過大!
有關(guān)獨(dú)立作文10
在我的身邊,有些同學(xué)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。我們?cè)谏鐣?huì)中生活,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。人生需要自立,如果我們不能從現(xiàn)在起,就在父母和老師的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。
自立就是自己的就是自己的事情自己干?梢赃@樣說,人的成長(zhǎng)過程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。自立的生活表現(xiàn)在方方面面,也從方方面面影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。自立作為成長(zhǎng)的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。俗話說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!
有關(guān)獨(dú)立作文11
“學(xué)會(huì)獨(dú)立”這四個(gè)字,別看說起來簡(jiǎn)單,可當(dāng)我們做起來就難了。人就像小鳥一樣。當(dāng)小鳥長(zhǎng)大了,翅膀上的羽毛長(zhǎng)豐滿了,大鳥就會(huì)把小鳥放飛,讓小鳥獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難、面對(duì)考驗(yàn)。因?yàn)榇篪B始終會(huì)老的,是不會(huì)照顧小鳥一輩子的。
我曾經(jīng)看過一本書,書名叫《駱駝王子》,《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴性太強(qiáng),而獨(dú)立性又太弱,再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻,沒有加以正確引導(dǎo)駱駝王子的獨(dú)立性。他們那里知道。克麄兘K有一天會(huì)老的,駱駝王子終有一天也會(huì)長(zhǎng)大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護(hù)下生活一輩子嗎?如果他們都死了,那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的,也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛中長(zhǎng)大的駱駝王子并沒有像主人公所期待的那樣,健康成長(zhǎng),變成無拘無束、自由自在的野生駱駝,而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運(yùn)沒被肉食者所食,在走投無路中去投靠人類,心甘情愿的變成人類的運(yùn)輸工具。這種結(jié)局是悲慘的,也是不可取的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是多么重要啊,也是多么寶貴!只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能笑到最后,才能成為最后的.贏家。
有關(guān)獨(dú)立作文12
在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,那么在確定中,我們的生活會(huì)如何呢?
生活確定了,依賴的心就會(huì)萌發(fā),所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主。有人會(huì)說:“不獨(dú)立有什么關(guān)系,依賴又為什么不可以呢?”當(dāng)然,這取決與自己本身,怎樣的決定都是自己選擇,但是又有誰想做一個(gè)到了大學(xué)連襪子都不會(huì)洗的人呢?
想想自己,想想自己在家里,每當(dāng)父母讓做家務(wù),總是不做,甚至?xí)罂蕖_@是什么?這就是依賴。當(dāng)你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì)后悔,后悔自己沒有在不確定中生活,沒有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,但已經(jīng)晚了。
樹木不依賴育苗人,就會(huì)長(zhǎng)成百年的參天大樹;學(xué)生不依賴?yán)蠋,就?huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
人如樹,在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。我們要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴吧!
萌發(fā)的依賴之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng),讓你什么也不做,只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬?cái),那么你就?huì)獨(dú)立,你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。
看!成功的輪帆就在對(duì)岸,如果再次依賴,那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。
有關(guān)獨(dú)立作文13
我四年級(jí)了,還跟老媽睡一個(gè)房間。我準(zhǔn)備獨(dú)立,對(duì)老媽說:“我要和你分房睡!”老媽呆住了,我以為老媽被我嚇倒了!肮崩蠇寘s笑得人仰馬翻,還諷刺我說:“就你?算了吧,算了吧。”
男人要有志氣!我想:可不能被老媽給看扁了。于是,我說:“今天就要和你分房睡!”“好啊!”老媽滿不在乎。
雖然,面子上我把老媽壓住了,但心里還沒底呢。晚上,燈一關(guān),我就心悸了,會(huì)不會(huì)有小偷來偷東西,來殺我呢?我越想越恐懼,躲在被子里,蒙上頭,以為就沒事了,可想起電視上那些恐怖片的場(chǎng)面,又毛骨悚然了,躺著一動(dòng)不動(dòng),身上還出了好多冷汗。
半夜,我突然醒來,擔(dān)驚受怕得不得了。平時(shí)家里晚上都沒有什么聲音的,可不知道為什么,今晚家里的聲音特別多,“咚——”不知道什么東西響了一聲,我失魂落魄地沖出房間,看是不是有小偷來了,可是,什么都沒有……
第二天,老媽問我:“怎么樣啊?”為了不讓老媽笑話,我裝出一副沒事的表情,“自豪”地說:“睡得可香呢!”
有關(guān)獨(dú)立作文14
我在門外的大樹上發(fā)現(xiàn)了一窩小鳥,它們嘰嘰喳喳的叫著,貌似都餓著肚子?墒撬鼈兊膵寢屵沒有回來。
我想到了我的媽媽,她因?yàn)榕R時(shí)有事,把我自己一個(gè)人放在家里。我覺得我夠大了,就拒絕了媽媽讓舅舅來給我做飯的要求。到了中午,我的肚子餓得咕咕響。我想怎么還沒人做飯呢?我一排腦門想起來了。哦,原來媽媽不在家。
我想到冰箱里還有點(diǎn)飯,我便打算熱飯吃。之前媽媽教過我一點(diǎn),我覺得挺簡(jiǎn)單的。可是實(shí)際上真的好難,我差點(diǎn)成了人們口中說的'廚房殺手''。我開好鍋,熱好油,正打算把飯倒進(jìn)鍋里。結(jié)果卻因?yàn)樘ε铝,手一滑,裝著米飯的塑料碗掉進(jìn)了鍋里。
頓時(shí)油煙四起,我嚇的動(dòng)也不敢動(dòng),這時(shí)我回過神來趕忙關(guān)掉了煤氣。把碗從鍋里拿起來卻發(fā)現(xiàn)塑料融化粘在在鍋里了。所以我只好把它們都扔掉了。
唉,沒有母親的小鳥真可憐,沒有母親的我也真可憐。
有關(guān)獨(dú)立作文15
程何不聞外界風(fēng)波,堅(jiān)守內(nèi)心摯愛,也在共享時(shí)代找到了同道中人;王珮瑜不但唱好自己的行當(dāng),還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現(xiàn),共享時(shí)代就如一張網(wǎng),每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)上,每位佳人都可以起舞,每次起舞都會(huì)有人支持著你。舞蹈的力量更強(qiáng)時(shí),更多人喝彩。微弱的聲音,也可以傳達(dá)到遠(yuǎn)方,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),有許許多多的人和你一樣追逐著夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想,也可以通過這張網(wǎng),帶動(dòng)千千萬萬的人?此疲苊茉言训哪樋撞o區(qū)別;實(shí)則,佳人們各具美貌,各展風(fēng)姿。
每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”,厭它輕它,不如適應(yīng)它。時(shí)代里的個(gè)人,雖渺小亦可有所為。也許會(huì)有孤獨(dú)者與弄潮兒,但清醒思考不是離經(jīng)叛道,時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者,是沒有找到生存方法的人。
共享的作用在于人云亦云陷入低級(jí)狂歡還是展示才華且欣賞他人,全憑自我的選擇。
所以,我也嘗試著頂住時(shí)代的洪流,站穩(wěn)腳跟,尋找我的節(jié)點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧!
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