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      2. 獨(dú)立的作文

        時(shí)間:2022-11-09 09:14:12 獨(dú)立 我要投稿

        獨(dú)立的作文(15篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的 獨(dú)立的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

         獨(dú)立的作文(15篇)

        獨(dú)立的作文1

          在家里,我的自理能力也令人直搖頭,自己的房間從來(lái)就不知道收拾,桌子上,床上到處是書(shū),筆記本,鉛筆,橡皮,衣服等。地板那就更不用說(shuō)了,灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”,若腳踩上去,肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪,簡(jiǎn)直就像狗窩。

          在學(xué)校,每次上下學(xué),不是忘帶書(shū)就是忘拿筆,書(shū)桌的抽屜里塞滿(mǎn)了廢紙團(tuán)和做手工用過(guò)的一些廢工具,桌面上亂七八糟的放著一些書(shū)和文具盒,于是,文具盒和書(shū)就爭(zhēng)起地盤(pán)來(lái),不是書(shū)把文具盒推到地上,就是文具盒把書(shū)擠下地,戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣永不停息。放學(xué)了,別的同學(xué)和早上來(lái)校一樣整整齊齊回家,而我總是和來(lái)校時(shí)判若倆人,披頭散發(fā),衣冠不整,不是書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好,就是水杯蓋又找不到了,手里還拿著一些沒(méi)來(lái)得及放在書(shū)包里的作業(yè)本,搞的一副逃兵的樣子,狼狽極了。

          水滴石穿非一日之功,要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我必須得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力,從梳頭,系鞋帶等小事開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己,為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對(duì)困難勇往直前的了不起的人物。

        獨(dú)立的作文2

          獨(dú)立是每個(gè)人都需要去伴隨和學(xué)習(xí)的東西,因?yàn)槲覀冊(cè)谏狭诵W(xué)以后,就需要獨(dú)自在學(xué)校面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的壓力,我們就需要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我記得在上學(xué)前班的時(shí)候,老師都會(huì)幫我們把飯菜做好,而且會(huì)教給我們一些很簡(jiǎn)單的東西,但是當(dāng)我們上了小學(xué)以后,吃飯跟睡覺(jué)都需要我們自己獨(dú)立去完成。

          我記得我學(xué)會(huì)獨(dú)立的是二年級(jí)的時(shí)候,我二年級(jí)就開(kāi)始已經(jīng)不需要老師去幫忙了,已經(jīng)獨(dú)立的去打飯跟睡覺(jué)。雖然說(shuō)這是一些很簡(jiǎn)單的事情,但是當(dāng)我們邁過(guò)這一個(gè)階段的時(shí)候,還是覺(jué)得非常的開(kāi)心,覺(jué)得我們自己長(zhǎng)大了。在學(xué)前班的時(shí)候,很多東西都需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)和幫忙,但是上了小學(xué)之后,我們就已經(jīng)成為一個(gè)小成年人了,我們很多的事情都可以自己完成,而且上了小學(xué)以后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我懂得來(lái)自己做自己需要做的事情,這樣的話就不需要麻煩別人,而且也能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立的生活。

        獨(dú)立的作文3

          這漫漫俗世,每個(gè)人的想法都不一樣,每個(gè)人的喜好都各有不同。

          我能夠想象到的,是在無(wú)聊的時(shí)光里,我吃了睡,睡了吃,閑暇時(shí)間就用來(lái)發(fā)呆,寫(xiě)寫(xiě)文章,除此之外,我感覺(jué)自己一無(wú)是處。當(dāng)然這是之前的我的想法。

          現(xiàn)在漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立和自立的好處。

          那種自己獨(dú)立完成一件事情之后,從心里蔓延過(guò)來(lái)的滿(mǎn)足感與幸福感,其實(shí)是很多時(shí)候都無(wú)可比擬的。我們無(wú)法說(shuō)的清楚明白,但是卻可以看清楚,這一切都只不過(guò)是另外一種神奇,另外一種傳說(shuō)。

          那些故事,都栩栩如生。

          即便是在冰天雪地的世界里,我也能夠看到那一朵花的盛開(kāi)。猶如最開(kāi)始的時(shí)候,我們來(lái)到這里,卻從來(lái)都不需要忍受什么的輻射,也不需要在意那么多。

          所有的愛(ài)恨情仇,都顯得有些卑微。

          可是當(dāng)你闖過(guò)去之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些情緒和誤會(huì)其實(shí)都是不存在的。他們所知道的那些東西,都顯得有些難過(guò),有些卑微,甚至還有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,獨(dú)自熬過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。

          后來(lái)才知道,很多東西不需要特別深刻。

          只需要引起共鳴,讓自己喜歡就夠了。

        獨(dú)立的作文4

          以前,媽媽總是不放心我獨(dú)立做事。就連我自己的房間,他都要幫忙整理?墒墙衲晡疑狭昙(jí)了,開(kāi)學(xué)的第一課——軍訓(xùn)里面就有內(nèi)務(wù)整理這一項(xiàng)。于是,我下定決心,一定要獨(dú)自做好這件事。

          說(shuō)干就干。今天正好是星期天。六點(diǎn)剛剛過(guò),我就悄悄的從床上爬起,開(kāi)始了我的這次“秘密行動(dòng)”。首先,我輕手輕腳的從衛(wèi)生間里拿來(lái)掃帚和一個(gè)拖把。然后我用掃帚一下下地慢慢掃。掃完一遍以后,我把垃圾掃到一旁,接著再掃第二次、第三次……等我看到地面已經(jīng)很干凈的時(shí)候,我就把垃圾倒到樓下的垃圾桶里。干完了這件事后,我已經(jīng)大汗淋漓了。接著我用小水壺把我市的地板灑上水,把拖把洗凈就開(kāi)始拖了。我從里面開(kāi)始拖,等地干了以后,我再接著拖第二遍地三遍拖完后,我又開(kāi)始抹桌子把東西全部抹完后。就只剩下最后一步——整理。整理好后。爸爸媽媽也起來(lái)了。

          看著媽媽吃驚的瞪大了眼睛聽(tīng)著媽媽真誠(chéng)的贊揚(yáng)。我的心里別提有多高興了。

        獨(dú)立的作文5

          人的一生會(huì)遇到很多事情,每一件都會(huì)告訴你一些道理,我在五年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)就告訴了我獨(dú)立。

          我在軍訓(xùn)前可以說(shuō)是一個(gè)長(zhǎng)不大的“孩子”,依賴(lài)家人,無(wú)法獨(dú)自生活,也因此,在軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天,我便受不住念家的思緒,獨(dú)自在被窩中哭了許久。

          第二天,我便忍不住和朋友抱怨:“為什么不能帶手機(jī)?為什么不讓和家人聯(lián)系?為什么要軍訓(xùn)五天……”朋友默默聽(tīng)我嘮叨了許久,直到我最后一個(gè)疑問(wèn)句落下才緩緩開(kāi)口:“你也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,不能總依賴(lài)別人,他們總有一天會(huì)不在你身邊的,與其到那時(shí)候犯愁,不如現(xiàn)在開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立!

          聽(tīng)到朋友的話,我不禁陷入了沉思。是啊,“獨(dú)立”不正是我所缺少的嗎?但因?yàn)橐恢痹诩胰松磉,有一種安全感,常常會(huì)在不經(jīng)意間依賴(lài)家人,所以一直不想獨(dú)立,現(xiàn)在不正是個(gè)機(jī)會(huì)嗎?于是,我便開(kāi)始了我的“獨(dú)立之路”。

          往后的三天,我開(kāi)始試著事事靠自己,盡力而為,并盡力去幫助別人。比如說(shuō),做手工時(shí)不靠別人,嘗試獨(dú)自完成。慢慢的,想家的次數(shù)少了,依賴(lài)別人的次數(shù)少了,獨(dú)自完成事情的次數(shù)多了,我竟真的在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不再是那個(gè)依賴(lài)別人、長(zhǎng)不大的“孩子”了。

          軍訓(xùn)這件事告訴了我獨(dú)立,而那件事,又會(huì)告訴我什么呢?

        獨(dú)立的作文6

          獨(dú)立,離我們很近但又好像很遠(yuǎn)。小的時(shí)候總是盼望快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻又想回到小時(shí)候。

          童年應(yīng)該是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?梢砸徽於疾挥脤W(xué)習(xí),可以想做什么就做什么,就算闖了禍也不會(huì)被媽媽責(zé)罵,還會(huì)有許多好吃的,有好多的小朋友在一起玩。可是后來(lái)呢,我們上了中學(xué),上了高中,上了大學(xué)。漸漸地要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己照顧自己,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)都不會(huì)變得,所以只有學(xué)會(huì)獨(dú)立、適應(yīng)。朋友換了一批又一批,每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候,當(dāng)初相聚在一起的人,為了各自的夢(mèng)想各赴東西。雖然離開(kāi)了,但是朋友之間的友誼是不會(huì)變的。 現(xiàn)在,相聚在了大學(xué),四年以后又會(huì)分開(kāi)了。也許我們已經(jīng)變得成熟了,獨(dú)立了。雖然也很快樂(lè),但是牽絆我們的東西好像也變多了,不過(guò)最重要的是要保持一顆快樂(lè)的心。

        獨(dú)立的作文7

          從小的時(shí)候,父母跟著老師都教育我們,長(zhǎng)大以后一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,尤其是我們當(dāng)代的年輕人,越來(lái)越?jīng)]有獨(dú)立的習(xí)慣,所以讓他們很擔(dān)心。也正是因?yàn)檫@種擔(dān)心,他們并不會(huì)放心我們獨(dú)自的生活,尤其是在我上小學(xué)的時(shí)候,父母總是對(duì)我指手畫(huà)腳,干預(yù)我的所有事情,他們覺(jué)得我年紀(jì)還小,并不能夠獨(dú)立的完成自己的事情,但是我真的非常想要獨(dú)立的去思考或者做一些我力所能及的事情。

          正是因?yàn)槲也粩嗟貙W(xué)習(xí)知識(shí),豐富我的知識(shí)和眼界,我越來(lái)越明白獨(dú)立的重要性,所以上了初中以后,我就主動(dòng)申請(qǐng)注銷(xiāo),因?yàn)橹挥写黉N(xiāo)才能夠越來(lái)越獨(dú)立,無(wú)論是吃飯,洗澡還是洗衣服。只有當(dāng)我在生活上慢慢的趨向獨(dú)立的性格,我才能夠在將來(lái)的生活中獨(dú)立起來(lái)。雖然說(shuō)我的學(xué)費(fèi),我的生活費(fèi)都還需要父母給我,并沒(méi)有真正意義上的獨(dú)立,但是已經(jīng)有了相對(duì)的獨(dú)立,畢竟我的生活我已經(jīng)能夠自己解決。其實(shí),獨(dú)立真的是非?鞓(lè)的一件事情,不僅不需要受到別人的約束,還能夠做自己想做的事情,還能夠提高自己的獨(dú)立思維,所以今后我會(huì)越來(lái)越獨(dú)立,越來(lái)越成熟

        獨(dú)立的.作文8

          獨(dú)立是個(gè)很難做的事情,可是貧困山區(qū)的孩子早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我也要跟貧困山區(qū)的孩子一樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          今天是星期六,我決定自己起床,自己做早飯,什么事情都要和自己做?墒侵形绮皇俏乙粋(gè)人自己做午飯的,而是我和奶奶一起做的,因?yàn)樵顼埼易龅氖敲,很?jiǎn)單,午飯就不一樣了,要做好多好多的菜和飯,奶奶說(shuō):“做午飯很簡(jiǎn)單,只要你慢慢學(xué),就會(huì)做午飯了”“是啊,要慢慢學(xué),一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我回答。

          下午,奶奶帶我和弟弟去玩,我玩得太興奮,衣服被鉤破了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“回家自己把衣服縫好!被丶液笪野岩路闷饋(lái)在衣服上縫,終于縫好了,可是我的手指流血了,但我很自豪,可以自己縫衣服了。

          晚上,我自己學(xué)會(huì)了做菜,我會(huì)做的菜有:紫菜湯、蛋炒飯,還有面,奶奶說(shuō):“再學(xué)一點(diǎn)就可以自己獨(dú)立過(guò)一天了”聽(tīng)了奶奶的話,我高興極了!

          經(jīng)過(guò)了這一天,我終于明白了獨(dú)立的重要性,以后我一定要更加獨(dú)立。

        獨(dú)立的作文9

          大學(xué)是獨(dú)立人生的開(kāi)始。進(jìn)入了大學(xué),遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),生活中的一切必須自己安排;除了老師課堂授課以外,學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué);大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì),行行色色的人際關(guān)系需要處理,各種社團(tuán)活動(dòng)令人眼花繚亂。自由的空間大了,便可能產(chǎn)生各種新問(wèn)題。眼觀大學(xué),往往是人云亦云者眾,獨(dú)立思考者寡;隨波逐流者眾,振臂一呼者寡。人云亦云者,往往不愿意或不善于獨(dú)立思考,只是追求時(shí)髦,亦步亦趨,鸚鵡學(xué)舌,陳詞濫調(diào),不求創(chuàng)新和進(jìn)取。作為剛從高中生活擺脫出來(lái)的大學(xué)生,要想盡快適應(yīng)大學(xué)生活,走與別人不同的路,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

          要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,就必須學(xué)會(huì)做出合理判斷,切不可人云亦云,隨波逐流。做每一件事之前,都要仔細(xì)分析和思考,徒耗時(shí)間而沒(méi)有積極意義的事情要堅(jiān)決否決,當(dāng)許許多多事情擺放在眼前時(shí),就要分清輕重緩急。

        獨(dú)立的作文10

          有一只小奶貓,她真的好小,就像人的掌心一般大小,她趁媽媽不在跑出了窩,她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛,天哪,那是一只波斯貓!比小奶貓整整大了四倍,那是一只很兇的貓,波斯貓朝著小奶貓齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒,小奶貓嚇壞了,貓媽媽回來(lái)正好看見(jiàn)了這幕,她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子,把波斯貓嚇跑了。

          貓媽媽帶著小奶貓回了窩,媽媽說(shuō):“小奶貓,你要學(xué)著自救,學(xué)會(huì)自己找食物,不能老靠媽媽?zhuān)绬??/p>

          “可是媽媽我怕,我不要自己出去。”小奶貓縮在窩里聲音顫抖的回答到。

          第二天貓媽媽出去了,中午還沒(méi)有回來(lái)小奶貓餓極了,只好自己出去找食物,她在樹(shù)林里找到了紅果子,她想,味道好酸啊,沒(méi)媽媽找的好吃。

          她又走到了一個(gè)小花園,她看著五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇,好香!我要摘一朵給媽媽?zhuān) 彼细Z下跳,弄了一身的花瓣真是糟糕極了,她找到了一枝康乃馨,她想外面的世界雖然危險(xiǎn)但是更加美好,她回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送你的花!毙∧特埬贸瞿嵌淇的塑,“媽媽?zhuān)医裉熳约喝フ沂澄锪耍瓉?lái)外面的世界也如此美麗!”故事告訴我們,任何事情都要勇于嘗試,只要敢邁出第一步,以后都會(huì)很容易!

        獨(dú)立的作文11

          有一次,媽媽和爸爸去出差了,只有我一個(gè)人在家里,我很害怕。特別是要獨(dú)自在家里過(guò)夜。那一天晚上,我在家里吃完飯后就關(guān)燈,準(zhǔn)備睡覺(jué),我心想:會(huì)不會(huì)有鬼啊,如果真的有鬼的話我該怎么辦?而且這次爸爸媽媽不在家里!我說(shuō):“還是開(kāi)一個(gè)小燈吧!不然真的好恐怖!”之后我就點(diǎn)了一個(gè)小燈,過(guò)了一會(huì)兒,就停電了,幸好我準(zhǔn)備了蠟燭,可是,我忘記蠟燭放在哪了。我心想:要不要去找呢?想去找可是很害怕,就在這時(shí)我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始吵起架來(lái),一個(gè)說(shuō):“去吧,別害怕。”另一個(gè)卻說(shuō):“別去吧,萬(wàn)一鬼來(lái)了可怎么辦?”我想了想,還是聽(tīng)第一個(gè)小人的話吧!我慢慢地,慢慢地,爬了出去。我小心翼翼地爬著。

          我慢慢地摸索著,忽然,我撞到了一個(gè)東西,我覺(jué)得應(yīng)該是鬼吧!我說(shuō):“鬼爺爺,鬼奶奶三更半夜地,你們快回家休息吧!”我又摸了摸覺(jué)得很硬,像石頭似的,我覺(jué)得應(yīng)該是墻壁,我又摸了摸終于摸到了蠟燭,我迅速地把蠟燭給點(diǎn)燃了,我又返回到房間里,就躺下睡覺(jué)了。

          這件事情讓我明白要獨(dú)立。

        獨(dú)立的作文12

          清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課:獨(dú)立報(bào)到!

          “同學(xué),新生報(bào)到處請(qǐng)往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè)乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系2013級(jí)維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊(cè)手續(xù),準(zhǔn)備為到來(lái)的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。

          今年,清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨(dú)立來(lái)校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現(xiàn)與往年相比,新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者,不少家長(zhǎng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園,有些家長(zhǎng)還是第一次來(lái)北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò),我們有明確規(guī)定,新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi),不希望家長(zhǎng)陪伴左右,更不愿看到有家長(zhǎng)為孩子代勞各種注冊(cè)手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課!

          據(jù)統(tǒng)計(jì),像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊(cè)的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下,完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來(lái)到清華園報(bào)到。

        獨(dú)立的作文13

          夕陽(yáng)西下,天邊還殘留著夕陽(yáng)的余暉微風(fēng)吹亂了書(shū)頁(yè),也吹亂了我的思緒。

          這是一本冒險(xiǎn)書(shū),書(shū)中有一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì),由亞瑟、虎鯊、扶幽、婷婷、查理九世和墨多七個(gè)人組成的。查理九世是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),它是一條狗,他會(huì)說(shuō)人話,懂人話,還穿著一套紳士服呢!

          書(shū)中主要講:形似烏龜?shù)男u上曾經(jīng)有一件著名的歷史懸案——受害者只留下骨架和頭發(fā),沒(méi)有一絲皮肉,就像融化了一樣。小伙伴們剛剛上岸,吉普賽少女就像看到了魔鬼一般聲音聲音發(fā)抖的對(duì)他們說(shuō):”死亡的腳步近了!”歷史悠久的圣斯丁學(xué)院,一個(gè)又一個(gè)的神秘事件接踵而至!秘密教堂竟然藏著一間駭人聽(tīng)聞的人骨室。老校長(zhǎng)神秘消失,學(xué)生離奇中毒,多多成了科摩多巨蜥緊盯的食物……被稱(chēng)為紅發(fā)黨的學(xué)生組織似乎掌控了整個(gè)校園,后來(lái),DODO終于小組把難題解決了。

          讀完這本書(shū),我想:DODO小組的成員都是自己獨(dú)立的,而我們這些小朋友卻老是依靠家長(zhǎng),已經(jīng)養(yǎng)成飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣。所以我要告訴大家我們要獨(dú)立。

          這本書(shū)真好看。

        獨(dú)立的作文14

          一天我正在寫(xiě)作業(yè),忽然我媽媽進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“今天是你妹妹的生日,我還得買(mǎi)禮物,來(lái)不急接你們,你們四點(diǎn)三十你和弟弟坐運(yùn)通101,到世紀(jì)金源購(gòu)物中心,五層姜仔鴨”。

          鎖好門(mén),我和弟弟就下了樓,哥倆你追我趕,找到了101站,等了一會(huì)兒,我們看到了運(yùn)通101正向這邊慢慢地開(kāi)過(guò)來(lái),我們上了車(chē),告訴阿姨要去的地方,之后,車(chē)就緩緩地開(kāi)動(dòng)了。

          一路上,我的耳朵都一直豎著聽(tīng)售票員阿姨說(shuō)的每一個(gè)站點(diǎn),眼睛也都在每時(shí)每刻看著窗外,我回頭看了一下弟弟,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了,看他睡了,我也來(lái)了睡意,可是我想起了我不能睡,因?yàn)槿绻宜^(guò)了頭,那可完了,所以我還是一直看著窗外,過(guò)了一會(huì)兒,我就睡著了,就在這個(gè)時(shí)候,車(chē)從一個(gè)深坑上開(kāi)了過(guò)去,我的頭一下子撞到了窗戶(hù)上,我就被撞醒了,然后工,售員阿姨喊到:“金源購(gòu)物中心到了,請(qǐng)?jiān)诒菊鞠萝?chē)的人請(qǐng)下車(chē)”,我高興地把弟弟叫醒,還一邊往車(chē)外爭(zhēng)先恐后地?cái)D去,和弟弟高高興興的下了車(chē)……

          最后我們終于到了客房。

          這是我第一次帶人座公共汽車(chē)。

        獨(dú)立的作文15

          在日常生活或工作學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都不可避免地會(huì)接觸到作文,作文通過(guò)文字表達(dá)一個(gè)主題意義。如何寫(xiě)作文避免踩雷?下面是我了解到的邊肖收集的關(guān)于獨(dú)輪車(chē)的作文。歡迎分享。

          每當(dāng)妹妹輕松地玩獨(dú)輪車(chē),我總是屏息凝視。姐姐走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你想學(xué)嗎?”我趕緊點(diǎn)頭,從姐姐手里接過(guò)手推車(chē),快步向前跑去。

          然而我一起來(lái),還沒(méi)騎半圈就倒了,坐在地上開(kāi)始發(fā)脾氣。“我懶得學(xué)!”“姐姐,我給你講個(gè)故事:從前,有個(gè)人想學(xué)騎自行車(chē),但是摔跤的時(shí)候就放棄了。一次又一次的放棄,他什么都不想學(xué),長(zhǎng)大了也學(xué)不到什么……”聽(tīng)完這個(gè)故事,我重拾信心,重新開(kāi)始!敖憬,別緊張,盡量站直……”我握著籃球桿,慢慢踩踏板,身體前傾,雙手平放保持平衡。按照姐姐的方法和技巧,我真的好了很多。一周,兩周...我騎著獨(dú)輪車(chē)?yán)@著操場(chǎng)開(kāi)心地喊:“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”

          我終于征服了獨(dú)輪車(chē)。感謝姐姐教我經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)自己發(fā)現(xiàn)了新大陸。我也學(xué)到了一個(gè)道理:做任何事情,都要吸取教訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)取別人的建議。不放棄,堅(jiān)持就成功!

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