【精品】學會獨立作文300字匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學會獨立作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會獨立作文300字 篇1
獨立是一個人生活最需擁有的一個條件，只有學會了獨立才能自己給自己創(chuàng)造出一個美麗的世界。
我是在一個夜晚學會了獨立。記得在一個夜晚，我們村一年一度的廟角戲上演了，爸爸正在工作，媽媽正在睡覺，奶奶又在干活。沒人陪我去看戲，我只能自己一個人去。于是，我向奶奶說明了情況，可是奶奶硬是不答應(yīng)，我說破了嘴皮子才把奶奶說服，奶奶給了我錢之后，我就上路了。
要去廟角要經(jīng)過兩條馬路才能到達。我獨自走在寂靜的馬路上，突然看見一雙綠眼睛，想起我曾經(jīng)觀看觀看過的鬼碟片，我立即毛骨悚然，嚇的面如死灰。突然一片車光，再看看那雙綠眼睛，原來是一只野貓，嚇死我了。我又徑自走著，走了不久我看見一片光，到了，終于到了我快馬加鞭的跑了起來，我心里想：馬上就到了，不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來，向前跑去。到了戲臺，我找了個好位置坐下，不一會兒我爸爸帶著弟弟來了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
經(jīng)過這件事，我明白了：一個人只有學會獨立，才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。
學會獨立作文300字 篇2
人總是要長大的，就像一個人早晚要獨立起來。
獨立是好事嗎？對于這個問題，不同的人會有不同回答。
有不少人會說：不是好事，獨立一點也不好。獨立不但離開了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨立，差不多成了魔鬼的代名詞。
有的人會覺得獨立好，甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力，而自己卻沒有分。而如今好不容易獨立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來嗎？趁早擺脫父母的'過分呵護，趁早擺脫家庭的過分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易于，總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗等等。
由此可見，“獨立”既可以說是令人畏懼的魔鬼，又可以說成是讓人走向堅強的必經(jīng)過程，獨立具有兩面性。
學會獨立作文300字 篇3
今天，媽媽給我講了個她在網(wǎng)上看到的一個小故事。
一個年僅十來歲的小姑娘一個人在照看病中的爸爸，她的媽媽因為她爸爸的病重和家里窮而離開她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學一邊照顧病重的父親，有時也靠親戚們一點幫助，可大多數(shù)時間還是要她自己獨自照顧這個家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀就學會了獨立，省吃儉用的自己從不舍得吃好點，穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味！
在我們這個年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會有這樣的事情發(fā)生，我們會該怎么辦？
我不僅又想到了聽到的另一個故事：美國的孩子摔倒在地，他的媽媽會用鼓勵眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了，他的母親會做爬起來的動作讓孩子學著爬起來，中國的孩子摔倒了，母親會馬上過去把孩子抱起來！
我想我們都在慢慢的長大，要學會堅強和獨立，讓我們足可以擔當一切！
學會獨立作文300字 篇4
想要學會獨立，我們首先要明白獨立是什么，在我看來，獨立就是能夠自己去上學，自己去學習一些東西，這就是獨立性。在上學前班的時候，我們上學的時候是有公車專門接送了我們吃飯，老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好，而且睡覺的時候也有老師把我們的把被子蓋好。這時候的生活并不算是有獨立性，只是去習慣和了解跟一群陌生人生活的場景。
但是在上了小學以后，什么事情都需要自己去做，不僅需要自己搭車去學校，還要自己自覺的去學習，然后吃飯和回家都需要獨立的完成。我覺得上了小學以后我就學會了什么叫做獨立，或許這些獨立在跟大人比起來是很遙遠了，但是對于我的個人而言，他的進步是非常明顯的。我的獨立從方方面面體現(xiàn)了出來，吃飯，睡覺，上學都能夠獨立的完成，那些穿衣服也是自己去穿了，所以說我已經(jīng)學會了獨立，我一定是個成年人了。
學會獨立作文300字 篇5
剛剛一開學，大隊部開展了有關(guān)中隊干部的培訓工作，首先是制定體育活動的管理計劃。這段時間，各中隊又開始按學校要求制定中隊干部考核條例了，中隊長開會回來后，我們五（1）班馬上開始了行動。
3月2日放學后，中隊長首先召集了中隊干部開會，要求中隊干部先自己回家寫出自己認為的干部職責是哪些，并公布了日常工作和干部的基本職責，讓委員們記錄。
3月3日中午，中隊長再次召開了中隊委員干部例會。大家在例會上交流了自己撰寫的干部職責，然后大家再暢所欲言，彼此補充，把意見、建議匯總在一起，整理出隊干部職責條例，交于中隊輔導員進行再指導。
3月4日中午，在中隊輔導員的指導下，中隊長對條例進行了再次修改，并向隊干部征詢意見，完善這個條例，使職責條例能夠細化、量化，便于考核。
通過修訂這份條例，，我們中隊干部的能力得到了培訓，每個部門對于自己的職責任務(wù)更為清晰，更有助于我們?yōu)殛爢T們服務(wù)！
我們的集體，我們管理；我們的活動，我們組織。大隊部開展的隊長培訓活動讓我們隊干部得到成長！
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