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      2. 獨(dú)立作文400字

        時(shí)間:2022-08-13 14:03:04 獨(dú)立 我要投稿

        關(guān)于獨(dú)立作文400字合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于獨(dú)立作文400字合集十篇

        獨(dú)立作文400字 篇1

          這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作,每個(gè)星期六上午要上班,沒時(shí)間陪我了,我要獨(dú)自一個(gè)人在家半天。這對(duì)我來說是一件十分可怕的事。

          爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個(gè)時(shí)候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了,要變得獨(dú)立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會(huì)照顧我的。

          我開始了我的獨(dú)立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的早餐,想著快點(diǎn)完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我要長大了。

        獨(dú)立作文400字 篇2

          有一天陽光明媚,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云,好似一個(gè)個(gè)小白羊。這是一個(gè)緊張而愉快的早上。我背著書包去上學(xué),媽媽送我然后去上班,走著走著媽媽突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有帶,就對(duì)我說:“兒子,你跑得快,快回去幫媽媽找找手機(jī)!我在車上等你!蔽亿s緊下車撒丫子往回跑,一口氣跑到家趕緊開門就找了起來,手機(jī)沒在充電的地方,廁所小柜子上也沒有,枕頭旁邊也沒有,該找的地方都找了,可還是找不到手機(jī)的蹤影。(過年真好作文)

          沒有手機(jī),就不能打電話;沒有手機(jī),就不能發(fā)短信;沒有手機(jī),生活就會(huì)遇到麻煩。

          我冷靜下來,尋思著手機(jī)到底跑哪去了。我突然看到媽媽房間的座機(jī),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。我拿起座機(jī)飛快地輸入媽媽的手機(jī)電話號(hào)碼,很快就聽見媽媽的手機(jī)熟悉的鈴聲叮鈴鈴的響起來了。我順著手機(jī)的鈴聲走過去,果然發(fā)現(xiàn)了,原來媽媽的手機(jī)在爸爸的小棕包里,看來是爸爸裝錯(cuò)了!手機(jī)終于找到了。

          我懂得了:遇到困難不能急躁、退縮,要沉著冷靜開動(dòng)腦筋想辦法,一定能想出好辦法完成我們想做的事情。

        獨(dú)立作文400字 篇3

          我見過一只豬,就在我的家門口。

          它的皮肉松弛下垂,兩扇耳朵耷拉著。腳下沾著淤泥,散發(fā)著刺鼻的味道,身上也盡是泥土。它就這樣狼狽又滑稽,又這樣不可思議的出現(xiàn)在我面前。我仔細(xì)觀望著它,它粗硬的毛發(fā)根根佇立,“呼哧”的聲音昂揚(yáng)有力。

          就這么一頭,不夠康健,不夠肥壯,反而其顯老態(tài)的豬,是從哪里來的呢?它又是為何而來的呢?

          它一生勤勤懇懇地盡了自己的職責(zé),它應(yīng)做的,全盡義務(wù)了!那還有什么驅(qū)趕著它走出那個(gè)籠子?想是,它歷盡一生卻逃不過命運(yùn)的安排。作為豬的一生,都是被安排的一生。人們只期望著它按部就班的走著,從未想過它的出逃。

          它是怎樣趁別人不注意逃出來的呢?又是在何時(shí)意識(shí)到自我,又何時(shí)開始找尋自我的呢?種種好奇與猜測,讓我產(chǎn)生了對(duì)它的敬重,它在我心中蒙上了神秘色彩。

          蹲下,與它平視,聽著它粗壯的喘氣聲,“呼-嗞”“呼-嗞”內(nèi)心隨之一同起伏、呼嘯,仿佛靈魂隨之邁出了那個(gè)一生下來就注定存在的籠子?呻S后,我竟是無盡的羞愧,為我的懦弱和膽怯。旁人的眼神就將我嚇退,我又何曾會(huì)像一個(gè)斗士一樣沖出牢籠呢?

          我轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備關(guān)上房門,聽到“赫”的一聲,許是它在嘲笑我這個(gè)渺小而又懦弱的人吧!

        獨(dú)立作文400字 篇4

          “百花誰敢雪中開,梅花獨(dú)領(lǐng)天下春”梅花,傲霜斗雪,凌寒綻開,具有天生的麗質(zhì)芳姿,花形秀麗多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩。

          梅花不與百花爭時(shí)光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在寒雪之中,別有韻致。含苞待放的嬌羞欲滴;乍綻的青春洋溢;怒放的嫩蕊輕搖;有的嬌小玲瓏,有的超凡脫俗。她們或倚戲寒風(fēng),或笑傲冰雪,或昂首遠(yuǎn)眺……綺麗多姿紛紛呈現(xiàn),美不勝收。梅花甘于寂寞,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。她不因沒有蝴蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪;不像柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),也不學(xué)桃花那追逐水流。她只是無私無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來美的享受。

          梅花被譽(yù)為花魁。崇高的品格,堅(jiān)貞的氣節(jié),象征我們龍的傳人的精神。與松、竹被稱為歲寒三友。她鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔地去迎接春的到來。梅花象征著不屈不撓,幸福吉祥,成為高潔凜然的君子,不畏嚴(yán)寒的豪杰,頑強(qiáng)勇猛的武士。梅花獨(dú)立奮進(jìn)屹立于嚴(yán)寒里,正是中華民族氣魄之根本的象征。

          “寶劍鋒從磨礪力,梅花香自苦寒來”梅花這種沒有思維的植物在冬天里綻放,不肯屈服,用自己嬌嫩的花瓣頂著風(fēng)欺雪壓,與風(fēng)雪做斗爭,豪不懼色的精神,難道不是我們大家應(yīng)該的嗎?

        獨(dú)立作文400字 篇5

          清華提前到校的近530位志愿者中四成無父母陪同—— 開學(xué)第一課:獨(dú)立報(bào)到!

          “同學(xué),新生報(bào)到處請(qǐng)往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂乎。這位來自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系20xx級(jí)維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來到學(xué)校完成了注冊(cè)手續(xù),準(zhǔn)備為到來的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。

          今年,清華大學(xué)校長陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨(dú)立來校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現(xiàn)與往年相比,新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者,不少家長希望見證孩子步入清華園,有些家長還是第一次來北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過,我們有明確規(guī)定,新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi),不希望家長陪伴左右,更不愿看到有家長為孩子代勞各種注冊(cè)手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開學(xué)第一課!

          據(jù)統(tǒng)計(jì),像再木然·烏斯曼這樣在正式開學(xué)前已提前到校注冊(cè)的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒有父母陪同的`條件下,完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來到清華園報(bào)到。

        獨(dú)立作文400字 篇6

          在四年級(jí)上冊(cè)的語文課本中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲,卻獨(dú)自遨游世界,法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個(gè)小女孩,竟能獨(dú)自面對(duì)那么多的挑戰(zhàn),哪像我,在一家商店里和家人走散了,都急得大哭。

          上周六,我在現(xiàn)實(shí)生活中也遇見了這樣獨(dú)立的同齡人。

          那天,爸爸媽媽帶我去硤石,在車上,我看見一個(gè)短頭發(fā)、圓臉蛋,身穿一件灰色外套,和我差不多年紀(jì)的女孩,她獨(dú)自一人擠在公共汽車上,但顯得十分平靜!按筠D(zhuǎn)盤到了,有人要下車嗎?”售票員阿姨叫道!拔!”一個(gè)聲音響起,這個(gè)小女孩從人群中擠了出來,“讓一讓,叔叔阿姨!讓一讓!”那個(gè)女孩下了車,但我的心卻變得不平靜了,我羞愧地低下了頭。

          跟她比,我輸了。

          到了硤石后,我們走進(jìn)了一家鞋店,映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋,看得我眼花繚亂,媽媽叫我自己選一雙,我看著各種各樣的鞋,興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著。選好了鞋,到付錢的時(shí)候,媽媽將錢遞給我,叫我去付錢!安桓!”我搖搖頭拒絕!叭,現(xiàn)在不學(xué)會(huì)獨(dú)立,以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強(qiáng)硬。我只好拿著媽媽給的一百五十元去付錢。我雙腿不停地顫抖著,一步步艱難地邁向收款的阿姨,阿姨沖我微微笑了笑,嘴角咧開,露出兩個(gè)可愛的酒窩,這時(shí)我的心平靜了下來。阿姨找了錢,我一手提著鞋,一手拿著錢,慢慢走回去……

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,我才能長大!我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

        獨(dú)立作文400字 篇7

          我們小孩在生活中不可能都是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到生活中一些不可預(yù)料的難題、挫折、磨難。我也不例外,以前我就遇到過一些困難,哪次遇到的困難使我現(xiàn)在都難以忘記。我在二三年級(jí)的時(shí)候,還沒有汽車,都是坐公交車上學(xué)和回家的。我平時(shí)都是坐兩站下車的,今天我要再坐一站再下車,這樣下車回家便可以近一點(diǎn)了。

          我在車上坐著,車子就向前開了,當(dāng)我感到奇怪的是:車上就三個(gè)人,一個(gè)司機(jī),一個(gè)售票員,還有一個(gè)就是我了。當(dāng)時(shí)雖然感到奇怪,但是也沒想太多,三人就三唄!可到后來,車子居然不向開了,反倒拐彎開走了,我當(dāng)時(shí)被嚇了一跳,年不是我回家的那條路,我當(dāng)時(shí)想說停車,可是沒有說出來。車子開了一會(huì)兒,就到站了,我下車了。我現(xiàn)在才明白過來車子為什么不向前開了,原來是前面的路沒開通。

          我下車后,我娃娃大哭起來,我找不到回家的路。后來我又想,哭也不是辦法,我應(yīng)該想辦法回去,我到處看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)哪兒有個(gè)車站,是往回開的。于是我就等車來坐了上去,車子開了一會(huì)兒,我便回到原來的哪個(gè)地方了,于是我高興的回家了。通過這件事,我懂得遇到困難哭是沒有用的,應(yīng)該想辦法解決。

          我們應(yīng)該獨(dú)立自主,不應(yīng)該靠父母了,只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,以后的困難才難不倒你。

        獨(dú)立作文400字 篇8

          我再次很認(rèn)真地向媽媽提出——放學(xué)后可不可以讓我獨(dú)自回家?媽媽難過地問:“我們不是說好要永遠(yuǎn)在一起的嗎?”我無語地表示:“你怎么會(huì)把我3歲時(shí)說的話當(dāng)真!”最終,在媽媽千叮萬囑之后,我得到了放學(xué)獨(dú)自回家的機(jī)會(huì)。

          期待的放學(xué)鈴聲響了,我像一只從籠里飛出來的小鳥,直奔向我的秘密小道,心情真是爽呆了!一片金黃的葉子從樹上飄下來,一叢樹枝從路邊的籬笆里鉆了出來……

          “嘟、嘟……”媽媽打來電話,確認(rèn)我的安全。“媽媽,知道了,我會(huì)小心的,先掛了。”我不等媽媽說完就掛了電話。哪知道剛過一會(huì)兒,外婆又打來了,我感到真無趣,我又不是小屁孩,我再次掛了電話。

          “嘟嘟、嘟嘟……”接電話的力氣都沒了,我的老爸肯定一直用手機(jī)定位跟蹤我。我無奈地走出小道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見阿姨興奮地朝我揮手,“我來接你了……”

          唉!我難得一次的“獨(dú)立行走”怎么會(huì)這么難?真是不懂大人是怎么想的,我8歲了!8歲了!我只想試試沒有媽媽的陪伴是否也能勇敢行走……

        獨(dú)立作文400字 篇9

          以前,我一直以為自理能力沒有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

          一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!

          這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽,有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書桌顯得也不利落,桌子上的書本堆得像小山似的,抽屜里塞得滿滿的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評(píng)呢!

          冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習(xí)做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

        獨(dú)立作文400字 篇10

          日出時(shí)分,獨(dú)立屋前,在空曠寧靜之中,我感覺今天的日出很美。

          記憶中,我站在大山上,向著東方眺望。日出,掛在大山里。紅、淺紅、鮮紅、深紅,各種的紅色,擁抱著、交錯(cuò)著、流動(dòng)著、飛馳著、滑落著,一直紅到天邊、紅到梢頭楓葉、紅到花海里日出的光,從太陽的中心,向四周照射開來。云朵在太陽前,原本的純白被點(diǎn)燃,變成了紅彤彤、金燦燦的早霞云。

          走在鄉(xiāng)里的馬路上,疾馳的車輛在寧靜的馬路上行駛。車輛把安靜的村莊叫醒了。于是,馬路不再寧靜,農(nóng)民荷鋤來到菜地,小孩從床上爬起來,也跟著大人來田里玩鬧。他們捉蟲、逗弄院里的老黃狗,甚至趴在池塘里,觀察池塘里歡快游動(dòng)的魚兒。

          可愛的日出升起著。那時(shí),我還在農(nóng)村生活。每一天,我都起得很快。從床上一溜煙下來,爬上一個(gè)高的、好爬的、位置好的樹來。野草上的葉子,露珠圓滾滾,那么小,那么密,那么清澈。一有風(fēng),露珠便從葉子上滑落。這時(shí)候,甩開腳腕上的涼意,找個(gè)位置坐下來。天邊的紅,正在褪去,鳥兒也在嘰嘰喳喳,農(nóng)人在田間忙碌,沉默的房屋被陽光照亮了,屋頂像鋪上了一層紅辣椒,喜慶得不得了。

          獨(dú)立日出里;秀遍g,我已變成了一座大山,變成了山里的一棵樹,變成樹下的一座村莊

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