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        時間:2022-07-03 12:49:48 獨立 我要投稿

        實用的學會獨立作文匯總7篇

          無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學會獨立作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的學會獨立作文匯總7篇

        學會獨立作文 篇1

          現(xiàn)在的社會的家長,無一例外都過分的愛孩子,即通常所言:溺愛。

          就拿一個例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公,是一位十一、二歲小女孩,她已經上初中了。但是她什么事情都不會做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成,就差上廁所了。這就是名副其實的“衣來伸手,飯來張口”的小公主呀!

          她的媽媽想讓她學會自立,能夠獨立地完成一些基本的事情,但是這位小公主可不愿意了,賴在床上干脆不起來,這可如何是好呢?于是,萬般無奈之下,媽媽為孩子報名參加了《變形記》。至于后來的結果怎么樣,我沒有再繼續(xù)關注了,但是這個事例足以證明,在我們身邊有多少父母在溺愛孩子!有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚!

          爸爸媽媽呵護孩子,愛護孩子本身是沒有錯的。但錯就錯在愛孩子的方式變成了親力親為,這樣的結果就是孩子學不會獨立自主,學不會自己的事情要自己做。但凡一點小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避,仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風港一樣?墒歉改覆粫谰玫嘏惆樵谖覀兩磉,父母也有老,而我們終究要長大,要能夠獨立地面對世間的風雨洗禮與滌蕩。

          很多人認為,只要學習好,就會一切都好。熟不知,在現(xiàn)實社會中,單憑會讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風順。孔子說“三十而立”,但我想,如果現(xiàn)在不獨立,三十歲也不會獨立;真等到三十歲才知道要獨立,為時已晚矣!

          所以,為人為己,還是趁早獨立好!

        學會獨立作文 篇2

          在生活中,難免也會有一些碰撞。當父母不在身邊的時候,我們應當如何自救呢?

          當父母外出時,許多同學都會自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時,一不小心就會引起鍋著火,同學們千萬不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會沒了。有時候,一些理智的做法會避免一些災難。

          當同學溺水時,如果想要救他,就不能慌張沖動。不要被溺水同學使勁拽住,因為人在溺水時力氣是最大的。要是被同學拖下水,不僅救不了同學,連自己也掉下去。應該找一些強壯而會游泳的青年來救援。如果是自己溺水了,應該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。

          如果家里發(fā)生煤氣中毒,應拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開窗口通風通氣,關掉總閘門后迅速撤離中毒現(xiàn)場。

          當父母都外出時,同學們一個人在家,萬一陌生人來了該怎樣應對呢?我就有過一次親身經歷了……還記得那一天我獨自一個人在家,突然門外傳來一陣散漫的敲門聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門時是很快而很有節(jié)奏的?蛇@也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門的,拍門時還會喊我?guī)茁。至于奶奶,一向是用鑰匙開的呀!“誰!”我頓時警惕起來!拔已剑摇艺摇夷恪职帧遍T外傳來我從未聽過的陌生的聲音!芭,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當時哪里來的機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節(jié)奏地踏著。“我,我還是改日再來拜訪吧!”門外傳來驚恐的聲音。或許對付歹徒,這些辦法行得通。

          學會生存,是人類共同的話題,因為人類遲早要學會獨立。

        學會獨立作文 篇3

          今天,因為臨時有任務要出差到漯河,一時又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來,給孩子留下吃午飯的錢,讓女兒帶上備用的手機,交待好各種注意事項,千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。

          懷著忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊,還有各種可能會出現(xiàn)的狀況,越想越覺得自己不是一個稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個是九歲、一個是七歲的孩子呀,萬一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦?

          時間過得很快,一晃到了十二點十分,到了和孩子們約好的通話時間。當我的手機鈴聲響起,屏幕上出現(xiàn)那個溫暖的電話號碼時,我的心情是多么舒暢!“媽媽,我們已經到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學時我在門衛(wèi)室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌,讓我著急了好一陣子。媽媽,你回來要批評他,讓他別亂跑!焙煤⒆,好女兒,你只是一個九歲的小女孩,當媽媽不在家的時候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了,我的好孩子!

          到了下午一點,手機鈴聲再一次響起,電話里是孩子們歡快的聲音:“媽媽,我們吃過飯了!薄皨寢,我下午有英語課,我正在寫英語作業(yè),寫完后我和姐姐就開始睡覺了!薄趺戳?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心,開始期待下午兩點鐘的電話。要是兩點十分電話鈴聲不響起,那可能就是孩子們在夢鄉(xiāng)里睡熟了。

          下午兩點一分,期待中的手機鈴聲再次響起,女兒的聲音聽起來就像天籟:“媽媽,我們就要到學校門口了,您放心吧!”一顆心終于放進肚子里了!

          我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的'路線完成了獨立上學、放學、吃飯、睡午覺、做作業(yè),在規(guī)定的時間內跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候,但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨立在家過的一天呀。也許,適當?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W會更加獨立,對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn),盡可能在一個安全、可控的情況下放手,讓孩子們學會獨立,讓他們健康快樂地成長。

        學會獨立作文 篇4

          豆豆是院子里公認的乖乖仔――長得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽大人的話,讓他玩蹺蹺板,他是決不會自作主張去拉單杠的。

          這樣的孩子,對于他的監(jiān)護人來說,真是省心又省力,比起帶那些調皮不聽話的小孩來,要舒服很多。

          所有的老年人都夸豆豆的乖順。

          相反,所有的年輕人,如我們,都覺得可惜了一棵好苗子。

          好動,愛玩,調皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過程中,孩子們滿足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來的感觀感受,滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動,也包括,對他們心理發(fā)育的一個完善。這些,對一個孩子的成長發(fā)育來說,是多么難能可貴的!

          可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個天才來形容,一點也不為過。

          猿的獨立行走,標志著向人類進化的成功,可是,人類,尤其是中國人,更尤其是中國的孩子,有幾個,是真正能做到獨立行走的?

          一些幼兒教育學家,包括對幼兒教育入門較深的家長,都關注過對國內外幼兒成長監(jiān)護的對比。中國的家長,向來喜歡對孩子說:寶貝,乖,聽話;這個不能動啊,會燙到手的,疼;那個不能爬啊,會跌下來的,摔破了會流血的;顏料不能出線的,只能在線內畫;那是人家的東西,你不可以拿……

          可以說,“不”,是中國式監(jiān)護人常掛嘴邊的一個詞,不容置疑,不可違抗,因為,家長們,尤其是帶孩子的祖父母們,都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點點傷害,恨不得保護他終身。因此,中國人,真正因為創(chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的,似乎還沒有;相反,遇事畏手畏腳,沒有主見的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念,不無牽連,甚至是有很大干系的。

          要知道,一個人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖兒,是他們的楷模。那些因為各種原因,家里沒有人有精力管束,導致他頑劣異常,看似沒有“教養(yǎng)”的孩子,在學校得不到老師同學的喜歡,到了社會上,卻往往點子多膽子大,比那些高學歷者更有成就。

          再看國外,家長幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專職帶孩子,通常父母們注重的,不是孩子的具體行為,而是一些良好習慣的培養(yǎng)。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應有的快樂,滿足他們的好奇,給他們機會體驗失敗,等等看似不管不問的教導,把孩子的創(chuàng)造心,探索心,愛心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來,讓他們盡早適應社會上的種種。

          所以,大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨立,中國的大學生們,經常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。

          梁啟超早就呼吁過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

          而對少年的栽培,全在我等家長們。

          和一些中國的早教專家相同的觀點,我以為,對于孩子,只要沒有生命危險,他愛干嘛就干嘛,沒必要用溺愛束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過程中,傾聽和引導,才是孩子成長真正需要的。

          中國的絕大多數(shù)家長們,請安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨立行走!

        學會獨立作文 篇5

          在生活中,老媽就像一輛高速運轉的汽車。老媽剛起床就聽到了我的吩咐,一會兒找東,一會兒找西。

          這不,這天早晨,我剛起床時,就發(fā)現(xiàn)我的校服不見了!袄蠇專蛱觳盘嵝涯愕,你怎么又忘記幫我拿校服了呢?”這時,老媽正在做早餐,聽了我的這句話,馬上來到我的房間,匆匆地為我找起了校服。

          老媽一會兒把衣柜里一件一件的衣服理出來找,一會兒又把洗衣機翻了個透,正喊著老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當老媽捧著一件校服來到我的面前時,我才發(fā)現(xiàn):老媽的臉上已經起了一些淡淡的皺紋,頭上也長出了一些銀絲?吹竭@些,我才發(fā)現(xiàn)都是因為我什么事情都靠老媽,才使老媽蒼老得這么快。

          在去學校的路上,我心里想:我為什么什么事情都要麻煩老媽呢?什么事情都不能獨立。老媽為我做了多少事,我卻只用學習。以后,我一定要把自己能做到的事獨立完成,不讓老媽那么操心,不讓老媽那么憔悴了。

          啊,“誰言寸草心,報得三春暉!崩蠇寣ξ业膼郏矣肋h銘記在心,雖然老媽對我的付出,我永遠報答不完,但是我以后一定要學會獨立,讓媽媽少操心!

        學會獨立作文 篇6

          獨立讓我們成長,獨立讓我們快樂,獨立讓我們自豪。

          今天中午,樂老師讓我們自己獨立洗衣服,大家看著那一件件的臟衣服,頓時傻在了那里。這么多衣服怎么洗?我可從來沒有洗過衣服啊?墒菢防蠋煘榱俗屛殷w會到獨立,偏要我們自己洗,沒有辦法,只好自己動手了。

          我捧著滿滿一盆的衣服,心想這得洗到什么時候呀?杀г挂矡o濟于事,我只好到井邊打了一盆水回來,慢慢地搓著,看到別人衣服那么少,不一會兒就洗完了。我心里非常著急,于是我加快速度地繼續(xù)埋頭苦干。

          我的毛衣非常大,再加上會吸水,占了我半個盆子,我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來搓去,幾遍之后,兩只袖子終于變得干干凈凈了,我再滿心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久,我認為它已經干凈了,于是把它拿出來使勁擠干。

          擠干衣服也沒那么容易,我的毛衣洗過之后,變得又大又重,很難擠干?粗,我把弟弟喊來,我和弟弟拉著毛衣的兩端,一起使出渾身解數(shù),把衣服擰得像個特大的麻花,這下,應該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上?次蚁锤蓛舻囊路,我滿心自豪,這些衣服也許不是最干凈的,但是我用自己的汗水證明了自己,我獨立了。

          這次獨自洗衣服,使我快樂了,成長了,更使我變得獨立了。

        學會獨立作文 篇7

          有一次,媽媽和爸爸去出差了,只有我一個人在家里,我很害怕。特別是要獨自在家里過夜。那一天晚上,我在家里吃完飯后就關燈,準備睡覺,我心想:會不會有鬼啊,如果真的有鬼的話我該怎么辦?而且這次爸爸媽媽不在家里。∥艺f:“還是開一個小燈吧!不然真的好恐怖!”之后我就點了一個小燈,過了一會兒,就停電了,幸好我準備了蠟燭,可是,我忘記蠟燭放在哪了。我心想:要不要去找呢?想去找可是很害怕,就在這時我心里的兩個小人開始吵起架來,一個說:“去吧,別害怕。”另一個卻說:“別去吧,萬一鬼來了可怎么辦?”我想了想,還是聽第一個小人的話吧!我慢慢地,慢慢地,爬了出去。我小心翼翼地爬著。

          我慢慢地摸索著,忽然,我撞到了一個東西,我覺得應該是鬼吧!我說:“鬼爺爺,鬼奶奶三更半夜地,你們快回家休息吧!”我又摸了摸覺得很硬,像石頭似的,我覺得應該是墻壁,我又摸了摸終于摸到了蠟燭,我迅速地把蠟燭給點燃了,我又返回到房間里,就躺下睡覺了。

          這件事情讓我明白要獨立。

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