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      2. 獨(dú)立作文600字

        時(shí)間:2022-06-14 11:28:04 獨(dú)立 我要投稿

        【精選】獨(dú)立作文600字匯編7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的獨(dú)立作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】獨(dú)立作文600字匯編7篇

        獨(dú)立作文600字 篇1

          人生就像一場(chǎng)旅行,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲,構(gòu)成了我們與眾不同的人生。

          記得小時(shí)候我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,在我上二年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)還需父母的接送。

          有一天放學(xué),其他的都同學(xué)都回家了,我依舊在學(xué)校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我?墒,過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)媽媽的身影。我心里非常著急。心想:“媽媽怎么還不來(lái)?”眼看學(xué)校的人越來(lái)越少,我焦急的等待著媽媽。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí),一雙溫暖的手搭在了我的肩上。等我回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)那是我的班主任李老師。李老師親切地對(duì)我說(shuō):“別哭,也許你的媽媽今天有事!我送你回家吧!說(shuō)著拉起了我的手走出了校門(mén)。回家的路上李老師除了哄我開(kāi)心,還告訴我:政碩,你看,班里的同學(xué)們幾乎都自己回家。能不能以后不讓媽媽來(lái)接?你也是一個(gè)小男子漢了!要獨(dú)立!聽(tīng)完李老師的話,我有點(diǎn)兒羞愧。是啊,我是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家了。前幾天還被好朋友嘲笑自己是膽小鬼呢!

          我暗下決心。以后放學(xué)回家不要媽媽來(lái)接我。開(kāi)始的幾天我還有點(diǎn)不適應(yīng)。可是,時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我覺(jué)得媽媽以前來(lái)接我都是多此一舉。那些日子我覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了!不僅僅是放學(xué)自己回家,而且生活中也做了自己一些力所能及的事。爸爸媽媽感覺(jué)我好像換了一個(gè)人似的。

          我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且嘗到了獨(dú)立帶給我的喜悅。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)即將邁入初中大門(mén)的學(xué)生了。這幾年來(lái),學(xué)習(xí)和生活的許多事我都嘗試著讓自己獨(dú)立的去面對(duì)。如:離開(kāi)父母自己參加夏令營(yíng)。我上鋼琴班時(shí)要從北門(mén)走到南門(mén),以前都是媽媽接送,現(xiàn)在我已經(jīng)不需要媽媽督促著我去練習(xí)鋼琴了。

          我相信:是收獲的人生是精彩的,就如我收獲了獨(dú)立那樣,讓我充實(shí)。你的人生收獲了什么呢?

        獨(dú)立作文600字 篇2

          “叮鈴鈴……”上課了。

          老師走進(jìn)教室,向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。

          我開(kāi)小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來(lái),腦子里一片空白。

          我想,因?yàn)橐郧,我都是這樣:老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,即使我知道答案,也不會(huì)回答,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了依賴。俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在?坷蠋煛!蔽揖褪沁@樣一個(gè)人。在家里,我想要什么,媽媽都會(huì)給我拿來(lái),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。至于學(xué)習(xí),我都亂蒙。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題的話,我的同桌,則會(huì)告訴我答案,我只要復(fù)讀一次就OK了!

          想到這兒,一個(gè)聲音在我耳旁響起“萬(wàn)紫千紅!”哦!“萬(wàn)紫千紅!”因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋煹奶釂?wèn),所以……噓!虛驚一場(chǎng)!

          在家里,和朋友們玩著玩著,突然──衣服的一個(gè)扣子掉了,正準(zhǔn)備給媽媽縫一下,心里才想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個(gè)朋友的扣子也撕了下來(lái)。

          后來(lái),老師組織我們玩了一個(gè)游戲,每一個(gè)人有一根針、一條線,還有拿一個(gè)人掉下的扣子,輸了的跳三十個(gè)青蛙跳。

          開(kāi)始!我穿過(guò)針,不一會(huì)兒就穿過(guò)去了?嫂ぉぴ趺纯p呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過(guò)衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做,哎!

          我照著他們的樣子縫,可我的手一直抖,線也像一個(gè)調(diào)皮的孩子,扣子就更不聽(tīng)話了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個(gè)人,我就只好被罰做青蛙跳。

          這使人領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

          獨(dú)立伴我成長(zhǎng),我就這樣長(zhǎng)大!

        獨(dú)立作文600字 篇3

          “哼,不同意、不同意!”從3班的教室里傳出了一陣叫嚷聲,“憑什么讓我的畫(huà)寫(xiě)班的名字!痹瓉(lái)是學(xué)校要舉行一次壁報(bào)比賽,3班穎的繪畫(huà)能力非常強(qiáng),這都是大家公認(rèn)的,可她也有一點(diǎn)小毛病,就是有些“獨(dú)立”。這不,一聽(tīng)說(shuō)不是給個(gè)人評(píng)獎(jiǎng),她有一百個(gè)不愿意。

          放學(xué)了,中隊(duì)長(zhǎng)媛不停地勸說(shuō)著“穎,你還是再為班里出一次力吧!我們快畢業(yè)了,難得有一次比賽,何況你的繪畫(huà)水平又很強(qiáng),答應(yīng)我這次行嗎?”“如果咱班獲了獎(jiǎng),誰(shuí)知道是我畫(huà)的?那我何必受那份累!”穎說(shuō)完后,一溜煙就跑開(kāi)了,媛又一次嘆了氣。

          “哼,這真是個(gè)不平等的‘交易’”。穎獨(dú)自邊走邊說(shuō)。為了給自己解解悶,便從口袋里掏出一塊餅干啃了起來(lái),“我看只有傻子才會(huì)同意她們的看法!彼在不服氣地嘟嚷著。顧沒(méi)有回家而是坐在樓前的石凳上,生起悶氣來(lái)。

          “咦?這是什么?”穎猛得一抬頭發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)子在拱她扔掉的一小塊餅干,原來(lái)是一只小螞蟻,它竭力想把那“美味的食品”運(yùn)回家去?墒菬o(wú)論它用什么姿勢(shì),用什么辦法,也搬不動(dòng)和它身體不成比例的餅干,過(guò)了一會(huì)兒,那小螞蟻好像想出了什么辦法,不動(dòng)聲色地走了。再說(shuō)項(xiàng),她仿佛已經(jīng)想通了,因?yàn)樗肫鹆藘簳r(shí)學(xué)的一首詩(shī):我雖是一朵花,卻映不出燦爛的春色穎……如果我們是花,才有花的世界……榮譽(yù)面前,不要只想我……困難之中,有我……承擔(dān)責(zé)任,有我……

          想著想著,穎的眼淚“嘩嘩”地落了下來(lái),那是悔恨的眼淚呀!她睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)餅干不見(jiàn)了,往遠(yuǎn)處一看,嗅,許多只小螞蟻同心協(xié)力地把餅干搬走了。她好像悟出了什么,就站了起來(lái),擦了擦眼睛,毫不猶豫地向中隊(duì)長(zhǎng)媛家沖去……

        獨(dú)立作文600字 篇4

          人在不確定中的生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

          那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊,爸媽要回老家?讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。

          腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞:自生自滅、自謀出路、自討生計(jì)……

          早早地從床上爬起來(lái),要給自己做飯?對(duì)于我來(lái)說(shuō)早飯?jiān)趺醋觯空l(shuí)了幫我解答?

          打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有,使我一下火氣擴(kuò)散,為了我的肚子,只能騎著自行車到離家有千里之外的超市買東西。

          回來(lái)已經(jīng)9:30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后,我坐在床上,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……

          挨到午后。我準(zhǔn)備打掃房間,這個(gè)好工作以前是媽媽做的,但是現(xiàn)在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著地,時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。

          下午還發(fā)現(xiàn)。要交水費(fèi)電費(fèi)房租費(fèi)。如果不交的話,我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦?所以厚著臉皮去找房東交房租費(fèi)。

          走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望!霸趺戳擞惺裁词聠幔俊狈繓|溫柔地說(shuō)道,給我了一個(gè)蘋(píng)果。

          “我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。

          “哦原來(lái)交房租!哦你媽媽回老家了,如果有什么事情就來(lái)找阿姨!”房東客氣地說(shuō)道。

          我做出了一個(gè)ok的手勢(shì)。表示謝意,一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……

          我又去交電費(fèi)……事情全部做完了。

          這些本是媽媽做的,但是今天必須是我,我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。

          我長(zhǎng)大了……

          我總有一天會(huì)離開(kāi)爸媽,而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才會(huì)長(zhǎng)大。

        獨(dú)立作文600字 篇5

          今天,我們學(xué)了《剝豆》這一篇課 文,給我的啟示受益終生。

          課文講的是:一天,媽媽和兒子比 賽剝豆,兒子剝的很慢,我順手想抓一 把豆子放進(jìn)他的盆里,卻被兒子止住了 ,兒子說(shuō):“這樣才能使我的速度!弊 后是媽媽贏了。

          我從“不,”他按住我的手,“就這樣 才能使出我的速度”體會(huì)到兒子按住母親 的手是因?yàn)閮鹤硬幌M玫教摷俚膭倮?,兒子希望得到的勝利是靠自己努力得 來(lái)的。

          我還從“在外面競(jìng)爭(zhēng)的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì) 讓你?要讓他知道,失敗,成功皆是嘗 試。”體會(huì)到在外面競(jìng)爭(zhēng)時(shí),沒(méi)有人會(huì)讓 著你,成功和失敗都是平平常常的事, 成功不要驕傲,失敗不要沮喪,這是做 人的根本。

          讀完這篇課文,我想到了自己:那 一次,我和媽媽比賽包餃子,爸爸當(dāng)裁 判,姥娘姥爺當(dāng)拉拉隊(duì),很有比賽的氣 息,我剛學(xué)會(huì),所以包的比較慢,我在 心里沾沾自喜:媽媽一定會(huì)看在我剛學(xué) 會(huì),包的比較慢上,肯定會(huì)故意包的慢 些,出乎我的意料,媽媽就想知道我心 里想的什么一樣說(shuō):“妮妮,你別在心里 沾沾自喜,我不會(huì)故意讓給你的,別覺(jué) 得你剛學(xué)會(huì),我就會(huì)讓著你,假如有一 天,你自己獨(dú)立面對(duì)生活,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 上,在競(jìng)爭(zhēng)崗位上,誰(shuí)會(huì)讓著你?”說(shuō)完 ,他的速度又加快了許多,聽(tīng)到媽媽說(shuō) 的話,我的心涼了半截,疾步跑到房間 里,失聲痛哭起來(lái)。

          看了這篇課文,我對(duì)自己的行為感 到后悔;從這篇課文中,我體會(huì)到:對(duì) 孩子來(lái)說(shuō),該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng) 該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗,傷痛 、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值,生活是 實(shí)在的,真實(shí)的生活又快樂(lè),也有一定 的磨難。

        獨(dú)立作文600字 篇6

          寒假又到了,我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期,但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。

          寒假時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許,從他們那不容爭(zhēng)辯的`聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒(méi)有商量余地的。

          一個(gè)人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過(guò),家里的窗戶被吹得"哐哐"做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)籠撞在了墻上"叮叮......"像小偷在撬門(mén)。突然,"鐺!"的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入,準(zhǔn)備偷東西啦......我嚇得面如土色,整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。

          晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒,嚴(yán)肅的媽媽,把臉一沉,堅(jiān)定的說(shuō):"不行!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”若想成材,必須先學(xué)會(huì)獨(dú)立!" 媽媽的話斬釘截鐵,沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。

          媽媽說(shuō)的話我聽(tīng)得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過(guò)下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)......將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會(huì)覺(jué)得害怕了。

          過(guò)了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):"孩子,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來(lái)陪你吧!"可我一口拒絕了她,因?yàn)槲乙C明給她看,我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我不是膽小鬼!

          一天又一天地過(guò)去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

          直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我不再有過(guò)多的依賴性。在那個(gè)可怕的下午,我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

        獨(dú)立作文600字 篇7

          自己的好朋友其實(shí)自己覺(jué)得他應(yīng)該也會(huì)比較委屈吧,因?yàn)樽约汉退纳L(zhǎng)環(huán)境其實(shí)是差不多的,我們大概就是從小都在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,什么事情爸爸媽媽都會(huì)幫我們做好,但是他這一次想到走路的時(shí)候,他的家里人卻沒(méi)有幫他安排好事情,只是讓他自己來(lái)回的走讀,其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果上學(xué)想要走讀的話,確實(shí)是應(yīng)該自己去承擔(dān)這樣子的決定,可是他是那樣子的特殊情況,所以自己一開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該是有家人接送的,包括他一開(kāi)始也是這么認(rèn)為的,沒(méi)想到后來(lái)沒(méi)有。

          他可能一開(kāi)始也是會(huì)特別的委屈吧,雖然說(shuō)自己有安慰,他說(shuō)是爸爸媽媽想要讓我們獨(dú)立,其實(shí)這種事情要是發(fā)生在自己身上的話,自己也會(huì)特別的難受,自己肯定也是會(huì)特別的委屈,特別的想要發(fā)脾氣,情緒也會(huì)低落很長(zhǎng)一段時(shí)間,但是自己有的時(shí)候也會(huì)特別的,能夠想得開(kāi),就覺(jué)得自己應(yīng)該長(zhǎng)大了,他們也是有自己事情的人,我們每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不應(yīng)該說(shuō)誰(shuí)就必須對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)就必須照顧誰(shuí)一輩子,他們也是需要被照顧的人。

          他們也有自己的事情要去做,不可能因?yàn)橐粋(gè)人的事情就改變他們的進(jìn)度,他們也有自己的生活壓力,就像自己有自己的學(xué)習(xí)壓力一樣,我們應(yīng)該各管各的,各走各的路,各自的路,各自官僚自己也應(yīng)該做的事情,這樣子互不打擾才能夠更加長(zhǎng)久的友好相處,畢竟人都是力氣動(dòng)物嘛,是吧?誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)對(duì)你好。所以希望我們最后都能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立,真正的成為一個(gè)不那么依賴父母,反而能夠給他們關(guān)懷照顧好他們的小孩了吧。

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