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      2. 獨立作文600字

        時間:2022-06-03 11:09:16 獨立 我要投稿

        關(guān)于獨立作文600字匯總7篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的獨立作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于獨立作文600字匯總7篇

        獨立作文600字 篇1

          自從來到英華小學以后,我慢慢獨立起來,可是還是不夠。后來,我在磨練中獨立了起來。

          原來剛剛來時,每次來都總是哭,是因為不想離開家,不想離開家人,有一次還讓老師去門口接,把我拉下來,后來,我慢慢的適應,可還是有時候抑制不了自己的情緒,可是比剛來時好了,不用老師出來接,不用家長拽。最終,我終于融入了這個家庭里,我不再哭了,每次都是高高興興的來,不會哭,不會鬧,但著還是因為那一次老師跟我的講話。

          那一次,我不想來,就在車里哭、鬧,死活就是不下車,就說不想和家人分開,我媽一向是一個以我的學習為重的人,不肯接我走,后來,沒了辦法,我媽只好給老師發(fā)qq,讓老師來,老師來后,把我拽下車,緊緊地和我媽拉著我,把我弄到了辦公室,給我講道理,就是這次講道理讓我以后不哭了,高高興興來。

          那次在辦公室,老師對我說:“你不能哭,假如你哭了,姥姥、媽媽也會哭,因為他們要離開你,你也要離開他們,你傷心,他們也傷心,所以不能哭,假如哭了,你的家人也會哭,也會傷心,也會難過。你是想讓他們傷心還是高興?”我哭哭啼啼地說:“當然是想讓他們高興!崩蠋熅驼f:“那你想讓他們高興,你就要高高興興地來,讓他們高高興興地走,他們也不會傷心,那不是很好嗎?”

          經(jīng)過老師這次跟我的談話,后來,我就再也沒有哭過了,原因就是不想讓家人傷心。我每次高高興興的來,媽媽、姥姥高高興興地走,回家也是高高興興,我感覺這樣挺好的,在什么時候都是高興地,沒有人傷心。

          是那次老師與我的談話讓我以后什么時候都是開開心心地,那次談話讓我受益匪淺。也是那次談話讓我獨立起來。

        獨立作文600字 篇2

          出生在新世紀的我們,在父母的關(guān)愛中不斷成長著。因為我們大部分都是家里的獨生子女,所以生活得很幸福,衣食無憂,甚至是衣來伸手,飯來張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時的生活條件優(yōu)越了許多。

          雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的大人把我們當成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學習、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學他們都要來接送。大人這樣溺愛孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨立,自己承擔的機會。

          如果一棵樹苗生長在溫室中,從不經(jīng)歷風雨,又怎能長成高聳入云的參天大樹?

          如果我們總被父母寵著,不學會獨立和承擔的能力,又怎能長大成為祖國的棟梁?

          所以,學會獨立和承擔是多么重要!我們應該擺脫家長的溺愛,向家長提議做一些力所能及的家務勞動。家離學校近,應該自己每天步行上下學;吃完了飯,應主動收拾碗筷,還可以幫家長洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。

          平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務。吃完了飯,我第一個把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時幫著把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表揚。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習慣,到了現(xiàn)在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒被父母溺愛,因為他們知道:這樣做,只會讓女兒失去獨立的機會。

          溺愛是一張無形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會獨立,不會承擔。但是不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?擺脫了這張無形的網(wǎng),你會發(fā)現(xiàn),艷麗的彩虹就在你眼前。

          愛我就讓我獨立,愛我就讓我承擔。

        獨立作文600字 篇3

          春驀夏初,總會看有一朵朵小黃花在草叢中肆意的怒放,那便是蒲公英。遠望、碧綠的草叢上點綴著寶石般純凈的小花,如下姑娘的裙擺,美麗而生機勃勃。

          蒲公英花開的時候,是田野間萬物復蘇的標志。一到這時,便有大人小孩挖蒲公英,因為吃了它可以清熱解火。即便這樣,它仍然漫山遍野地開放。好像永不會凋謝一般。仔細看,你會發(fā)現(xiàn)蒲公英一般會結(jié)7、8個花骨朵,這朵還沒凋謝,那多又開了。

          它的花期很短暫,僅三四天,就會變成滿載種子的母親。起風時,白色輕盈的種子就大片大片的空中飄揚,點點純白的絨毛的陽光下隨風飛揚。真是浪漫猶臨仙境。小小的種子滿載生的希望,飄向遠方。

          仔細想想,我們的人生也像那小小的種子一樣,在闖蕩的過程中會遇到各種障礙,落到困境中,我們一般會氣餒、抱怨,但小小的蒲公英種子卻是努力生根發(fā)芽,無論任何環(huán)境中都能見它盛放的燦爛。

          它不似玫瑰嬌艷欲滴,卻比玫瑰堅強,它不像桂花香味泌人心脾,卻也不像桂花那樣嬌氣。它沒有冬梅傲雪開放的傲骨,但它從來不挑環(huán)境的盛放。他用渺小有偉大的存在告訴我們:即使平凡也要努力追求生命的燦爛;即使弱小,也要勇敢走過風雨的歷練。

          不要因為困難失去了熱情,不要因為挫折而失去了勇氣。像蒲公英一樣,勇敢堅強地走過去,前面就一片艷陽天。要成功頑強勇敢是必不可少的,蒲公英不懼困難不懼挫折最終成功的發(fā)芽,不說明了這一點嗎?

          小小的蒲公英用它頑強不屈的抵抗,堅強勇敢的生命力,讓早春三月陽光燦爛。

        獨立作文600字 篇4

          那天晚上,英語老師布置了一個手工作業(yè)并要求第二天上課帶上,妮妮用了一小時完成了:一個綠色卡紙三棱柱英文銘牌,并畫上了海洋生物,很漂亮。

          然而,第二天由于出門匆忙忘記帶上這個作業(yè),考慮到當天上課要用,外公馬上送到了學校門口,由于不能進入校區(qū),只好請一個門衛(wèi)同志幫忙下課時送去。

          也許門衛(wèi)同志工作較忙,放學后一詢問妮妮,說沒有收到,上課也沒能用上。于是我打電話給張老師,請她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料:“您可以讓孩子自己去取,讓她自己跟門衛(wèi)叔叔講述情況,她的個性不是比較害羞嗎?這樣可以鍛煉她獨立處理事情的能力,如果她不認識地方我可以告訴她! 這真是一個非常棒的主意!小家伙一聽是老師說的就同意了。

          第三天放學,見她手里拿著這塊銘牌,“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對門衛(wèi)叔叔講的?你認識那個地方嗎?” “我就對叔叔說我有一個東西放在這里要找找。 我不認識那個地方,是一個小朋友帶我去的! “你跟叔叔打招呼了嗎?” “嗯,我說了,叔叔您好!還說了謝謝。” “那你以后碰到同樣的事情會不會自己處理啦?” “嗯,我想會吧!

          這是一次成功的嘗試,雖然是一件生活小事,但卻讓孩子跨出了獨立的第一步,也給了我更多的思考。很多時候我們家長經(jīng)常嘴上說著要訓練孩子的獨立能力,但真正細化到了每件小事上又不自覺地進入一種替孩子包辦的怪圈,因此也會在一定程度上導致孩子的依賴心理。滴水成海,每一個小的進步都是孩子健康成長的基石。

          我想說:張老師,謝謝您!

          相信在福山正達里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實踐者,在教師節(jié)來臨之際,謹祝您們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

        獨立作文600字 篇5

          雄鷹,終要離開母親的的懷抱去搏擊風雨,翱翔長空。

          ——題記

          歲月靜靜地從掌心劃開來,不覺間,我已虛度了一十五載。

          從咿呀學語到舞文弄墨,從無知懵懂到日益成熟,我逐漸掙開了父母的懷抱。

          對于母親,我不再依賴她的“事事關(guān)心”——

          依稀記得那時候我才剛滿十歲,看見母親在浣洗衣物,便動了好奇心。母親一離開便用小手用力地把衣服從水里“揪”出來,想也來試試。母親轉(zhuǎn)身見到我這副模樣,無奈的眼神摻雜著一絲慈愛,“還是我來吧……’

          而今五年過去了,再次見到母親浣洗衣物,還是當時的地方,只是,母親老了許多。我徑直走了過去,“媽,我來吧。”看著我熟練的操作,母親眼中有些許寬慰,眼里流露的還是當時的那般慈愛……

          小到起床疊被,大到整理房間,從前無一不是母親幫我去做,但,從那時開始,我逐漸擺脫了對母親的依賴。

          對于父親,我不再依賴他的“聲聲入耳”——

          我依舊獨立完成作業(yè),但,但是促使我自覺去完成作業(yè)的`原因已經(jīng)改變。初三的我意識到了學習的重要。

          周恩來的“為中華之崛起而讀書”,孔夫子的“學而不思則罔,思而不學則殆”,高爾基的“書籍是人類進步的階梯”,陸游的“古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行!

          它們就像心靈的營養(yǎng)液,一層一層地注入我的思想,浸入我的人生觀,成為我前進的動力……

          依賴過很多,眷戀過很多。慢慢地,我開始懂了,告別依賴,是成長的必經(jīng)之路。而我,也逐漸學會自立自強……

          或許,不,一定!我已經(jīng)告別了依賴。

        獨立作文600字 篇6

          前兩天,我們學了第11課《成長》這篇課文時,它使我感觸很深。

          這一課主要講的內(nèi)容是:作者在意大利面包房里工作當中,經(jīng)?吹揭粋名叫“約翰”的男孩兒來買香腸?杉s翰每次來面包房時都只帶兩元錢。因此,作者誤以為,是他的父母不愛他,或者他的家庭經(jīng)濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn),約翰也有一份小小的工作,“送報”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時候,駕車陪伴他送報,也不愿讓他若無其事的呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒有錢,也不是他的父母不愛他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力,因為這樣更利于他的成長。

          這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國,每當我們需要錢時,總會向爸爸媽媽“索取”,父母也會毫不猶豫地將錢遞給我們。然而在國外,父母卻會要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢財,還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見,中國和外國的教育真是有著天壤之別!

          我也認為,約翰的父母不僅很會教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強。我決定,以后堅決不再向父母要錢,我要靠自己的努力和勤勞換來財物,并且不要大手大腳的花錢。另外,我還要對所有的中國家長說:“家長們。您們一定不要對我們過分溺愛了。我們還要在您們愛的鳥籠里呆多久呢?家長們,敞開您們愛的心扉,讓我們?nèi)缤钩岣唢w的海鷗,在險阻交加的海面上自由翱翔吧!”

          同學們,一定要學會獨立,向約翰一樣自我克制。家長們,您們也一定要像外國家長一樣,拋開您們陳舊的觀念,讓您的孩子們學會獨立吧!

        獨立作文600字 篇7

          獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。要成功,我們就要學會獨立。獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的訓練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?

          國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?

          大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。

          虎門銷煙,建立經(jīng)濟特區(qū),這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。沒有了獨立,那意味著什么?拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步

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