【推薦】獨(dú)立作文400字集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的獨(dú)立作文400字9篇，歡迎大家分享。
獨(dú)立作文400字 篇1
讀(媽媽放心吧，我會(huì)自立的)有感這幾天，我讀了《媽媽放心吧，我會(huì)自立的》這本書。這本書的主要內(nèi)容是說每個(gè)人的人生道路不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷。當(dāng)父母不在我們身邊時(shí)要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。在困難面前不要輕言說放棄。告訴我們要珍惜父母所在的那一刻，學(xué)會(huì)理解、寬容、尊重別人。讀了這本書，我受到很大的感觸。想想我平時(shí)遇事這個(gè)不會(huì)、那個(gè)不敢，總是依賴父母。除了上學(xué)，基本上是過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的公主般的生活。遇到不順心的事還會(huì)沖父母發(fā)脾氣。記得有一次，媽媽讓我把自己脫下來(lái)的臟襪子洗了。她說我這么大人了，也該學(xué)會(huì)自理，做些力所能及的事，不然以后到社會(huì)上怎么生存，她不可能跟著我一輩子。可我聽了卻滿不在乎的說以后找保姆做，不用你瞎操心!當(dāng)時(shí)我看到媽媽眼里流露出一絲難過，但我不不以為然�，F(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是……可憐天下父母心!父母為了子女操勞了一生、奉獻(xiàn)了一切，得到了什么?得到的是不理解、不在乎……爸爸媽媽，你們放心，在以后的人生道路上，不管遇到什么困難，我都會(huì)自強(qiáng)自立的!我會(huì)讓你們的付出得到雙倍的回報(bào)!我會(huì)讓你們以我為榮的!我不會(huì)讓你們失望的，相信我!
獨(dú)立作文400字 篇2
人們常說，書是人類進(jìn)步的階梯，但我認(rèn)為，書是武裝人的利器，它可以完善我們的精神世界。教會(huì)我們?nèi)绾为?dú)立的思考，做個(gè)獨(dú)立的思考者。
讀完這本書后，我認(rèn)為要做一個(gè)獨(dú)立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已，才能完成基本的獨(dú)立。德國(guó)著名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說過“由于人性奇特的弱點(diǎn)，我們經(jīng)常過分重視他人對(duì)自己的看法�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)弱點(diǎn)直接導(dǎo)致了我們的不自信，以至于好多人由于虛榮心而人云亦云，無(wú)法獨(dú)立的思考。所以，我們要自信，不要被他人左右，成為一個(gè)獨(dú)立的人。但是，我們也要聽從一些正確的、適當(dāng)?shù)慕ㄗh，這樣有助于我們思考。
思考可以使人進(jìn)步，讓人快樂！因?yàn)樗伎�，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；因?yàn)樗伎�，愛迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)樗伎迹霈F(xiàn)了偉大的話下文明；因?yàn)樗伎�，人類獲得了一次又一次的成功！但是，只會(huì)思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要結(jié)合身邊的一切，作出更加全面的思考，才能做出明智的決定。美國(guó)作家拉爾夫·華爾多·愛默生曾經(jīng)說過，對(duì)自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然，熱愛身邊的一切，更重要的是豐富自己的學(xué)識(shí)，讓自己成為獨(dú)立的思考者。書中自有黃金屋，這本書讓我受益匪淺，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)獨(dú)立的思考者！在思考中領(lǐng)悟這世界的美！
獨(dú)立作文400字 篇3
有一只小奶貓，她真的好小，就像人的掌心一般大小，她媽媽給她取名叫小萌，小萌趁媽媽不在跑出了窩，她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛，天哪，那是一只波斯貓!比小萌整整大了四倍，那是一只很兇的貓，波斯貓朝著小萌齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒，小萌嚇壞了，貓媽媽回來(lái)正好看見了這幕，她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子，波斯貓跑走了。
貓媽媽帶著小萌回了窩，媽媽說:“小萌，你要學(xué)著自救，學(xué)會(huì)自己找食物，不能老靠媽媽，知道嗎？”
“可是媽媽我怕，我不要自己出去�！毙∶瓤s在窩里聲音顫抖的回答到。
第二天貓媽媽出去了，中午還沒有回來(lái) 小萌餓極了，只好自己出去找食物，她在樹林里找到了紅果子，她想，味道好酸啊，沒媽媽找的好吃。
她又走到了一個(gè)小花園，她看著五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇，好香啊！我要摘一朵給媽媽!”她上竄下跳，弄了一身的.花瓣真是糟糕極了，她找到了一枝康乃馨，她想外面的世界雖然危險(xiǎn)但是更加美好，她回到家對(duì)媽媽說:“媽媽，這是我送你的花�！毙∶饶贸瞿嵌淇的塑�，“媽媽，我今天自己去找食物了，原來(lái)外面的世界也如此美麗啊!”
獨(dú)立作文400字 篇4
漫長(zhǎng)的時(shí)光，在風(fēng)中留下年輪；金紅的太陽(yáng)，在雪中留下幻影；吱吱呀呀的木躺椅，在花瓣中留下碾跡。早晨的陽(yáng)光，還是那么明媚，冬日的早晨，仍是那么清朗。
閑時(shí)無(wú)聊，懶散地喝了口熱而清香四溢的茶，叫醒了自己昏昏沉沉的腦袋，昂首微笑，拿上背包，出發(fā)——獨(dú)自去書店。
帶著滿懷的好心情，我上了巴士。
巴士車上人不多，很安靜，坐在冰涼的椅子上，獨(dú)擁一抹清閑和獨(dú)立。下了車，遙望書店，勾起嘴角，大步流星走去。
書店。
書很多很多，看久了眼睛有點(diǎn)酸。我踮起腳尖，從架子上抽出一本《夏至未至》，大概的翻了翻，就看了起來(lái)。午后溫暖的陽(yáng)光照在人身上，分外溫暖愜意。拿出泡芙，輕咬一口，然后繼續(xù)看著書上清晰端正的字體，方方正正的大字，我沉浸在了書的世界，就像徜徉在碧藍(lán)色的海洋。不覺有些昏沉。抬頭呆呆地望著前方密密麻麻的書名，揉揉眼睛，有些犯困。
無(wú)意間看見一本薄薄的繪本，丟開《夏至未至》，抽出一看，便看見一長(zhǎng)串書名：《當(dāng)彩色的生活畫起來(lái)是可口的》微微提起了興致，翻開一看。
優(yōu)美生動(dòng)的文字，可愛的插圖。主要講了生活的計(jì)劃。心里輕微悸動(dòng)，又忽然揚(yáng)起嘴角。買下了這本教人計(jì)劃時(shí)間的繪本。
是的，我確實(shí)有必要認(rèn)真計(jì)劃一下自己接下來(lái)的時(shí)光了。
——尾聲
獨(dú)立作文400字 篇5
在幸福生活中，聰明、可愛的你，是否還記得你能獨(dú)立學(xué)習(xí)、能自己洗衣服，能獨(dú)自在家嗎？而你能勇敢去對(duì)面自己不能做的事嗎？。直到今天的我，還清晰地記得我邁出的獨(dú)立第一步——一個(gè)人睡覺。
我是一個(gè)十分膽小的女孩，不敢一個(gè)人睡覺，可是上了一年級(jí)，媽媽對(duì)我說，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不應(yīng)該天天晚上要媽媽陪著睡覺。聽了媽媽的話我不情愿地點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽我一個(gè)人睡覺。
當(dāng)火紅的太陽(yáng)掛在天空時(shí)，我仍在咧嘴哈哈笑著。但當(dāng)宛如銀色的小船般的月亮登上夜空時(shí)我有點(diǎn)害怕了，便鉆進(jìn)了冰冷的被窩。望著窗外凄冷的彎月，看著風(fēng)呼呼的刮著，我不由得閉上了眼睛，但總是覺著有一雙明亮的眼睛在注視著我，讓我難已入睡。房間里安靜的可以聽到表發(fā)出的“滴滴嗒嗒”地聲音。這聲音像似在催眠，讓我的眼皮開始打起架來(lái)，不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡了過去，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香……一覺睡到天亮。就這樣，我度過了一個(gè)煩燥的夜晚。
嘗試我自己一個(gè)人能睡覺后，我知道了我邁出了獨(dú)立的第一步。：面對(duì)困難不要害怕，面對(duì)黑夜也不要逃跑。拿出我們的勇氣，困難就會(huì)被我們趕跑，迎接我們的就是黎明前的曙光！
評(píng)語(yǔ)：小作者以生動(dòng)流暢的筆觸細(xì)致具體地記敘了自己第一次獨(dú)自睡覺的難忘的經(jīng)歷。真實(shí)地反映出其克服恐懼，學(xué)會(huì)勇敢的一次成功的經(jīng)歷。習(xí)作注重了細(xì)節(jié)描寫，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫細(xì)膩，把一個(gè)孩童的內(nèi)心歷程寫得趣味橫生。作為剛步入四年級(jí)的小學(xué)生，這是一篇難得的佳作。
獨(dú)立作文400字 篇6
人長(zhǎng)大了，就要離開家人自己去獨(dú)立，干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣，我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，
就可以在社會(huì)上干一番大事業(yè)。
可我從小都不獨(dú)立，什么事都依賴父母，簡(jiǎn)單的說就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車所以不去，于是他們給50元錢讓我叫盒飯，說過一天就
回來(lái)。他們一走，我便回家睡覺，睡了很久，一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒吃飯就馬上起床。來(lái)到廚
房看見沒煮飯就大聲喊：“媽媽怎么還不煮飯�！笨墒�，家里鴉雀無(wú)聲，沒有人回答。我開始著急了，他們
到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒個(gè)人影，于是我走到陽(yáng)臺(tái)大聲哭起來(lái)。忽然，我恍然大悟，我想起來(lái)了，今
天上午他們?nèi)ネ馄偶伊�。我便拿出袋子里�?0元去叫盒飯，可是我不知道去哪叫，平時(shí)都是在家叫的。我在
大街上找來(lái)找去都沒有找到，便沮喪的回到家，我心想：“怎么辦，難道我要餓死嗎？”這時(shí)，響起一陣開
門聲，爸爸、媽媽和姐姐回來(lái)了。于是我從失望中看到了希望，我沖過去抱住媽媽大聲哭起來(lái)�？尥瓴粮裳�
淚問道：“你們不是明天回來(lái)嗎？怎么就回來(lái)了�！眿寢屨f：“還不是怕你嗎？我們擔(dān)心你呀。”我感動(dòng)的
流下了眼淚……
從這件事后，我發(fā)誓獨(dú)立起來(lái)，長(zhǎng)大后干一番大事業(yè)。
獨(dú)立作文400字 篇7
落花人獨(dú)立，微雨雁雙飛。
多么令人向往的詩(shī)句。
如果一個(gè)人可以坦蕩的放開一切，那么這個(gè)人不知道會(huì)有多么快樂和幸福�？上г谑|蕓眾生中卻難尋找到。人如紅塵終身為人，又怎能逃脫宿命的安排，也許這么說會(huì)有些唯心吧，人們還是比較喜歡唯物的，實(shí)實(shí)在在才是真啊，也許正因如此，才在這里少了一些陶淵明和李白吧。
桃花源真的很美，宛如蝴蝶翅膀劃過的弧線，它是仙境，卻更似人間，因?yàn)槟抢镉腥�，而并非神仙�?/p>
桃花源在哪，問的真好，誰(shuí)可以回答桃花源在哪，桃花源就在心中，在陶淵明的心中，陶淵明住在那里，可是蕓蕓眾生們可曾讓自己住在桃花源中嗎，人人皆尋桃花源，曾不知桃源本在我心中。
可悲的是，只有在滄海桑田之后才會(huì)尋找到吧，更可悲的是，這一生也尋不到吧。
眾生皆醉我獨(dú)醒，何等悲涼，何等悲愴，但如果是眾生皆醒我獨(dú)醉又會(huì)怎樣，恐怕又是另一番的哀涼了吧，呵呵，人在矛盾中生活，在矛盾中發(fā)展，在矛盾中守候這矛盾。
落花人獨(dú)立，微雨雁雙飛�？粗汶x去的背影，默默的嘆息……
獨(dú)立作文400字 篇8
每個(gè)人或多或少都會(huì)有些依賴，依賴是生活中必不可少的，但是不能有過多的依賴，因?yàn)�，沒有人會(huì)讓你依賴一生。
日本有一對(duì)父子去釣魚，父親坐在水邊釣魚，一動(dòng)不動(dòng)，兒子看了一會(huì)便覺得沒意思，東張西望，忽然，兒子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，沖動(dòng)地跳下去玩，結(jié)果上不來(lái)了。兒子驚惶失措，大聲呼喊“爸爸！”然而父親像是沒有聽到，默不作聲。太陽(yáng)漸漸落下去了，兒子不停地呼喊，甚至開始罵他的父親，最后哭了起來(lái)，然而父親卻依舊沉默著，兒子哭了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)父親并沒有理會(huì)，便抹去淚水，開始尋找出去的辦法……經(jīng)過無(wú)數(shù)地失敗后，兒子終于爬了上來(lái)，然而他并沒有憤怒地指責(zé)父親，而是驕傲地對(duì)父親說：“我是自己爬上來(lái)的！”
在漫長(zhǎng)的人生路中，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的坑，也許，有人會(huì)幫你出來(lái)，可是，誰(shuí)會(huì)幫你一輩子呢？父母對(duì)孩子的溺愛，終將會(huì)釀成大禍，只有狠下心放開手，讓孩子在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)獨(dú)立，這才是好的。
孩子就像被縛在繭中的蝴蝶，如果有外力幫助，蝴蝶沒有經(jīng)過破繭的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。
當(dāng)然，也不能完全不依賴他人，對(duì)！這樣會(huì)變得冷漠、疏遠(yuǎn)。
只要學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在漫長(zhǎng)的、處處充滿著危險(xiǎn)的人生路上就會(huì)越走越順、越走越遠(yuǎn)！
獨(dú)立作文400字 篇9
當(dāng)今社會(huì)，“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù)，家長(zhǎng)們更是將愛與溺愛混淆，使得許多孩子不求上進(jìn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本沒有自立自強(qiáng)的意識(shí)。而愛與溺愛又有哪些區(qū)別呢？
愛是賞罰分明的，是理智的，我的母親對(duì)我便是這樣的，拿學(xué)習(xí)來(lái)說吧，如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的話，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會(huì)批評(píng)我，還會(huì)為我調(diào)整作息時(shí)間，補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)然，媽媽不會(huì)讓我一直學(xué)而不放松，她會(huì)給我一些時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)還會(huì)讓我和她一起做做家務(wù)，打掃打掃房間。
溺愛是不理智的，許多大人對(duì)孩子有求必應(yīng)，孩子想要什么就給什么，雖然同樣是愛，但這種不理智的愛會(huì)造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長(zhǎng)輩著想，變得自私自利。之前看過一個(gè)故事：一個(gè)孩子，在很小時(shí)就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，奶奶對(duì)他很疼愛，什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見孫子這么懂事，很高興，卻對(duì)孫子說：“你吃吧，補(bǔ)身體�！本枚弥�，孫子習(xí)慣了這種生活，什么好東西問也不問，自己喜歡就要，從來(lái)沒為大人著想過，而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后，孫子也很大了，這種習(xí)慣也很難更改了。
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