【精華】學(xué)會獨立作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會獨立作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會獨立作文 篇1
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的長篇小說。書上主人公是一位航海探險家名叫魯濱遜，他出身于一個富裕家庭，但他并不因為舒適和安逸而放棄自己的航海夢想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個荒蕪人煙的小島上，從此開始他的孤島生活，面對無助、困難、孤獨，他沒有氣餒，反而更加堅定信念，他決定用自己的雙手勞動生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的野山羊，填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，就是無數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中，他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國船來到該島附近，他憑借自己的聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長解決了“水手”危險，最后順利返回了英國。
讀完全書后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感，在漫長無助的二十七年中他一個人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個個困難接踵而至，這個勇敢、頑強的航海家沒有喪失信心，反而生活的很好，一個具有著無畏冒險精神的人，即使再惡劣的環(huán)境下，也會是一個成功者。
于是我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的我們，在生活中遇到困難時，大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學(xué)生每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，離開了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會獨立，學(xué)會面對一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向，路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，只有這樣，我們在人生的道路上才會越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會獨立作文 篇2
新世紀(jì)的我們，學(xué)會獨立自主是我們要上的第一課。因為當(dāng)我們長大后，社會競爭可能會很激烈，沒有人會退讓于你，更不會有人刻意的給你成才就業(yè)的機會。所以我們要從小就學(xué)會獨立自主，學(xué)會自己抓住機會，要有自己的見解，自己的想法。只有學(xué)會獨立，才會有美好的未來。如果想靠別人來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，那就等于是拔苗助長，因為別人再優(yōu)秀，再聰明，但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會獨立自主吧!只要學(xué)會了它，你就向成功邁進(jìn)了一大步!
學(xué)會獨立作文 篇3
學(xué)校里的一棵梧桐樹，枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過程，隨著日月的流逝，季節(jié)的更替，梧桐樹都在時時刻刻地改變著自己的'顏色，當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時候，還有幾片葉子依舊頑強的系在枝干上，但它即使再頑強，都無法解開命運的枷鎖，沖破規(guī)律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開久久依靠過的樹干，被節(jié)令的利劍斬落，離開樹枝，飄落下來。
人的一生就像樹的成長一樣，當(dāng)你還是一片綠葉的時候，你只有依靠樹干才能生存，只有吸取樹干的養(yǎng)分才能健康成長，但隨著漸長成熟，終究要走向獨立。人的一生也是這樣，隨著年齡的增長成熟，自己也要走向獨立生活。學(xué)會獨立，這是成長中必須經(jīng)歷的過程，從依賴父母到自己獨立生活，從一個舊環(huán)境到另一個新環(huán)境，從告別舊朋友迎來新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時候會有人為你端水送藥，不要再指望有人會每天都幫你整理內(nèi)務(wù)，不要再指望有人會為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動腦、動手去完成，并且還要時刻提醒自己，現(xiàn)在你是一個人獨立生活。
學(xué)會獨立作文 篇4
如今，家長過于溺愛孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認(rèn)為，這是見怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒有意識到，過于溺愛孩子的危害有多大，那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長大的。
宋濂，小時候家里窮得沒有一本書，他為了學(xué)習(xí)，向別人家借書。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的知識大有長進(jìn)，但他沒有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，親自去圣人家學(xué)習(xí)，多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著，只為自己學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而高興，他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問家。
偉大的發(fā)明家愛迪生，小時候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來，租了一節(jié)火車車廂，又去買了許多實驗器材，在火車車廂里做實驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛迪生堅持了很長時間，他不怕辛苦，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，最終成為一名享譽全球的發(fā)明家。
其實中外的許多名人哪一個不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛孩子只能對孩子的成長有害，使他們具有依賴性，不能獨立自主地生活，對孩子將來在社會上的發(fā)展有很大害處。
所以，家長們應(yīng)放開孩子，讓他們自己面對這個世界，面對困難，經(jīng)受磨煉，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走，正如它悄悄地來，揮一揮手不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場，但我們終究要飛向萬里云天!
如果——
父母的溺愛少一點，我們的成功就會多一點!
學(xué)會獨立作文 篇5
在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空；魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域；雄獅老虎們待幼體長大后終會離開爸爸媽媽，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然，動物們懂得長大后學(xué)會自立自主，它們不再依靠自己的爸爸媽媽，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩童們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己的孩童關(guān)心疼愛有加，恐怕孩童出什么問題。一些家長更是將自己的孩童視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩童全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩童形成了一種溺愛。幼小的孩童尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應(yīng)該懂得學(xué)會自立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事，就因為這位大學(xué)生如此地不自立，其他同學(xué)們都對其避而遠(yuǎn)之，最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得自立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然，這只是諸多大學(xué)生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩童從小的溺愛，導(dǎo)致孩童無法獨自適應(yīng)一個新的環(huán)境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光的我們該是漸漸學(xué)會自立的時候了，當(dāng)自己的爸爸媽媽離開自己的那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發(fā)生的一切，將自立思考一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學(xué)會了自立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫爸爸媽媽那龐大堅實的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。
自立吧，現(xiàn)在的社會集體不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個完全學(xué)會自立的智者。
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