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學(xué)會了獨立作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會了獨立作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會了獨立作文400字 篇1
在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學(xué)會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會了獨立。
二年級的一個早晨，媽媽給我布置了一個任務(wù)——獨自去菜場買菜。如果同意的話，還會給我五元錢作為獎勵。我一聽，可高興了，立刻就答應(yīng)了媽媽。
我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的'我如果長得再矮小一點兒，指不定會被擠到哪兒去。
不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里�？裳奂獾奈野l(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨立，這樣豈不白費；說吧，對方是個叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會兒，靈機一動，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時面紅耳赤，低下頭想了一會兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要動腦筋，就可以獨立地完成。
“獨立”這個詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！
學(xué)會了獨立作文400字 篇2
不久前，我讀了一本書——《換寶石的大蒜頭》。
打開了這本書，品讀著書中的每一個文字，我仿佛也在跟著主人公他們一起探險—— 陽陽家在一場百年不遇的臺風(fēng)后破產(chǎn)了。在湯姆叔叔的帶領(lǐng)下，陽陽和他的朋友們一起乘坐“財富號”開始了他們的冒險之旅，并獨立地收獲了第一桶金。 陽陽的'獨立讓我不禁想起了現(xiàn)實生活中嬌生慣養(yǎng)的我們，也不禁讓我想起了那一次親身經(jīng)歷。
記得那一次媽媽和爸爸要出遠(yuǎn)門，我只好孤身一人在家中，屋子里寂靜無聲，除了墻上鐘的“滴答”聲。我聽著鐘發(fā)出的聲音越發(fā)覺得這個世界好可怕。年幼無知的我一直認(rèn)為這個世界上有鬼，于是我將電視機的音量調(diào)到最大，但還是不足以將我心中的恐懼揮之而去，我想了想，開始跟著電視里的旋律放聲歌唱。唱了一會兒，我覺得我自己的膽子慢慢大了起來，便大搖大擺地在家里轉(zhuǎn)悠，做自己想做的事情。其實我在克服恐懼的同時也在學(xué)會獨立，我們在慢慢長大，也要學(xué)會獨立生活。
就在這一天，我學(xué)會了獨立生活，也正是這一天，使我的生活變得更加美好起來，其實學(xué)會獨立可以讓我們懂得更多知識，收獲更多的生活經(jīng)驗，也可以回報父母和社會，這不是很好嗎？我們就應(yīng)該向陽陽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種獨立的精神。
學(xué)會了獨立作文400字 篇3
從小的時候，父母跟著老師都教育我們，長大以后一定要學(xué)會獨立，尤其是我們當(dāng)代的年輕人，越來越?jīng)]有獨立的習(xí)慣，所以讓他們很擔(dān)心。也正是因為這種擔(dān)心，他們并不會放心我們獨自的生活，尤其是在我上小學(xué)的時候，父母總是對我指手畫腳，干預(yù)我的所有事情，他們覺得我年紀(jì)還小，并不能夠獨立的完成自己的事情，但是我真的非常想要獨立的去思考或者做一些我力所能及的事情。
正是因為我不斷地學(xué)習(xí)知識，豐富我的知識和眼界，我越來越明白獨立的重要性，所以上了初中以后，我就主動申請注銷，因為只有促銷才能夠越來越獨立，無論是吃飯，洗澡還是洗衣服。只有當(dāng)我在生活上慢慢的趨向獨立的性格，我才能夠在將來的生活中獨立起來。雖然說我的學(xué)費，我的生活費都還需要父母給我，并沒有真正意義上的獨立，但是已經(jīng)有了相對的獨立，畢竟我的.生活我已經(jīng)能夠自己解決。其實，獨立真的是非�？鞓返囊患虑椋粌H不需要受到別人的約束，還能夠做自己想做的事情，還能夠提高自己的獨立思維，所以今后我會越來越獨立，越來越成熟
學(xué)會了獨立作文400字 篇4
這次期末考試我考出了很滿意的成績,看著試卷上老師用紅筆打的一個個對號,我開心的笑了。
以前我的學(xué)習(xí)總是依賴于父母,尤其是數(shù)學(xué)和英語,總是爸爸給我輔導(dǎo),有了爸爸這個堅強的后盾,我就什么都不怕了,碰上難一點的'數(shù)學(xué)題,我就馬上扔給了爸爸,“這道題不會做,給我講講”英語課上思想一溜號,我就想,反正有爸爸可以給我講,有了這樣的依賴心理,我慢慢變得粗心大意,不愛動腦筋。
這學(xué)期爸爸到外地工作了,媽媽說你已經(jīng)這么大了,也該自己安排自己的學(xué)習(xí)生活了,我也不會再管你了,終于解放了。為了有更多的時間做我自己想做的事,我想一定要學(xué)習(xí)效率高一點,于是,上課我總是很認(rèn)真的聽課,回到家第一件事就是寫作業(yè),遇到不會、不懂的地方我就自己上網(wǎng)找答案,直到弄明白為止。當(dāng)然,我有了更多玩的時間。慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也并不是那么無聊,當(dāng)我靠著自己的努力攻破一道道難題時,我感受到了比任何時候都強烈的快樂和自豪。原來學(xué)習(xí)還能給我?guī)磉@么多的快樂。
我終于可以不用老師的鞭策,不用父母的督促自己獨立學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)帶給我的快樂,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我付出的多得多,當(dāng)取得了優(yōu)異的成績,我心里比吃了蜜還甜。
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