【熱門】獨(dú)立作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的獨(dú)立作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立作文 篇1
天格外的藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石；草格外的綠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我的心情也格外的燦爛，就像陽(yáng)光一樣，推開作文班的門，卻看見(jiàn)同學(xué)們歡呼著，一打聽(tīng)，原來(lái)時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”，我一聽(tīng)，也加入了其中。
游戲開始了，同學(xué)們有的跳起來(lái)，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那里，舉著手，老師卻沒(méi)有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒(méi)有好戲。我一看，一位胖胖的男生，開始并沒(méi)有什么反應(yīng)，到兩分鐘，他開始搖晃了，果然不一會(huì)兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場(chǎng)�！巴�！”時(shí)老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”
第二輪開始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒(méi)叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學(xué)喊道。他們使足了勁，給小組爭(zhēng)了光。
第三輪開始了，我想：就舉一會(huì)兒吧！老師說(shuō)：“這次是看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就贏！”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，叫了我和一個(gè)男生，開始了，我想：哼！“金雞獨(dú)立”算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽，小菜一碟�！叭昼�，”“五分鐘，”“��！”下面的同學(xué)表示震驚。“七分鐘！”當(dāng)老師說(shuō)七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè)，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒(méi)有事的樣子，苦命的娃啊�！巴＃∠氯グ桑瑒e累著了！”時(shí)老師笑著說(shuō)。“大家都來(lái)試一試吧！”過(guò)了一分鐘，時(shí)老師叫停，我想：這算什么，我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂(lè)中得到知識(shí)，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。
獨(dú)立作文 篇2
媽媽的溺愛(ài)把我變成了一個(gè)缺少獨(dú)立的人，就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼，卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。我不是溫室里的花朵，我渴望獨(dú)立，很高興小作者能意識(shí)到自己存在的問(wèn)題，能主動(dòng)要求獨(dú)立，希望媽媽能放開手，讓女兒去飛翔！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上的人有了呵護(hù)自己的孩子的觀念。以前的家長(zhǎng)將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念，隨著歲月的摩擦，漸漸地消逝了。現(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”，這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許，家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這樣是在對(duì)孩子們好，這就是所謂的愛(ài)孩子�？墒牵麄冨e(cuò)了，他們根本不懂孩子們的心……
永無(wú)止境的嘮叨再一次在耳邊想起：“寶貝女兒，來(lái)吃早餐了，快點(diǎn)啊，爸爸在等你呢，他還要送你去上學(xué)呢！哎呀，你怎么還不出來(lái)�。靠煲t到了！”這無(wú)聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線了！今天早上，這句話從媽媽口中已飛出過(guò)幾十次了。不就是第一次偷偷試著整理書包嘛，肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦，用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧？你就不可以當(dāng)我在睡覺(jué)嗎？
這時(shí)，見(jiàn)我還未出來(lái)，啰嗦的老媽疾步走進(jìn)我的臥室，用很關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你怎么還在整理書包呢？你怎么不早說(shuō)你的書包還未整理好呢？來(lái)，媽媽幫你整理！”說(shuō)罷，便從我手里奪過(guò)所有的課本，把書包推到自己的身前，一絲不茍地整理起來(lái)，嘴里還不時(shí)地吐出幾句話：“以后要是要干什么，就來(lái)叫媽媽，懂嗎？”我最受不了這句話了，媽媽，為什么你總把我當(dāng)殘疾人來(lái)照顧呢？整天依賴你，我很不樂(lè)意！因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)自己毫無(wú)所用，就像一個(gè)傀儡，總是靠別人來(lái)操縱……我努力得反駁著：“媽媽，難道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎？”媽媽卻和顏悅色地說(shuō)：“女兒，你專心讀好書就行了！這些，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)了！行了，你去吃早餐吧！”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過(guò)那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書包，穿上我的運(yùn)動(dòng)鞋，猛地沖出了我那太天堂的家，留下爸爸。媽媽不解的目光……
也許是我太任性，不過(guò)我有權(quán)選擇。我有我自己的想法；也許是我太懦弱，不過(guò)我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立！媽媽，你想得好單純：獨(dú)立，怎么會(huì)是現(xiàn)在不會(huì)，以后就會(huì)的呢？變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的！媽媽，我知道你關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，可是太愛(ài)會(huì)變成溺愛(ài)的，我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的木偶，成天倚在你的懷抱里，享受著你給的溫暖，等到自己變得一無(wú)所有的時(shí)候，留下我一個(gè)人體會(huì)寒冷……
我們需要培養(yǎng)獨(dú)立，因?yàn)橐粋�(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里，終將要離開這些依靠，去外面的世界里，建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人，就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼，卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。所以，我們需要獨(dú)立。同學(xué)們，如果你還是一個(gè)享受盡溫暖，不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，那么，請(qǐng)你試著離開這些
獨(dú)立作文 篇3
從我上學(xué)起，媽媽就帶我旅游自由行。她說(shuō)旅游不是吃喝玩樂(lè)，在朋友圈曬美食美景，而是承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)受磨練，開闊眼界。
一開始，我很享受這“大手拉小手的行走”。我輕輕松松地跟著媽媽走，反正媽媽已經(jīng)做好攻略，訂好機(jī)票、酒店、門票。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽越來(lái)越“懶”，開始讓我做這做那，“行走”變得辛苦。我要負(fù)責(zé)背自己的背包，拖自己的行李箱，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我是男子漢，力氣大；到了機(jī)場(chǎng)，我還要幫媽媽換登機(jī)牌、托運(yùn)行李，過(guò)安檢，找登機(jī)口，關(guān)注飛機(jī)是否晚點(diǎn)，下飛機(jī)后找行李等等，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我反應(yīng)快、眼神好；到達(dá)陌生的城市，我負(fù)責(zé)用“高德地圖”找酒店、找景點(diǎn)、找公交車，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我漢語(yǔ)拼音學(xué)得好，打字快；到酒店，我要負(fù)責(zé)拿著門卡找房間，媽媽又說(shuō)她頭暈找不到北；到了景區(qū)，我要負(fù)責(zé)用單反相機(jī)拍照，媽媽說(shuō)她近視，而我畫畫好，肯定拍得比她好。這三年下來(lái)，我和媽媽已經(jīng)行走過(guò)海南的三亞，寧夏的銀川、中衛(wèi)，新疆的伊犁-烏魯木齊小環(huán)線，北京，福建的廈門、漳州永定土樓、陜西的西安、延安，廣西的北海、潿洲島，俄羅斯的莫斯科、圣彼得堡。行走雖然辛苦，尤其是我和媽媽單獨(dú)行走時(shí)，可是我越來(lái)越喜歡了。因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽越來(lái)越依賴我，沒(méi)有我，她這個(gè)方向感極差又粗心的人可咋辦？
就拿今年十一我們母子去蘭州-張掖-敦煌吧。當(dāng)我們到了蘭州后，粗心的媽媽搞錯(cuò)了火車站名，差點(diǎn)誤了去張掖的火車，她還得意地說(shuō)：“這家酒店訂得真不錯(cuò)，走到火車站只要10分鐘�！毙姨澪铱戳嘶疖嚻�，發(fā)現(xiàn)火車票上是蘭州火車西站，而我們的酒店靠近的是蘭州火車站,根本是兩個(gè)火車站。經(jīng)我一提醒，媽媽嚇一跳。我們當(dāng)即決定先去蘭州火車西站“踩點(diǎn)”。我用“高德地圖”搜索到附近的公交車，我們坐了將近1個(gè)半小時(shí)的公交車才到蘭州火車西站。回程路上我們還順便參觀了城西的西關(guān)清真大寺。媽媽樂(lè)得笑歪了嘴，一邊檢討自己太粗心，弄錯(cuò)了火車站名，一邊說(shuō)我是她的“小福星”，還請(qǐng)我吃大餐---阿西婭手抓羊肉。后來(lái)，我們順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈匣疖�，按�?jì)劃到達(dá)張掖。
之后，我們又去敦煌。一天，我們從敦煌鳴沙山坐3路公交回到市區(qū)，此時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，夜幕低垂，燈火闌姍，公交停靠站臺(tái)不是我們出發(fā)時(shí)的站臺(tái)，我們一下子懵了。媽媽又開始慌里慌張地找“高德地圖”了。我站在大街上，掃視四周，咦，那個(gè)“反彈琵琶”雕像讓我的頭腦靈光一閃，頓時(shí)清晰起來(lái)，我趕緊說(shuō)：“媽媽，不用找高德地圖了，我認(rèn)出路了，這條馬路是我們出發(fā)時(shí)走的，你還記得那個(gè)“反彈琵琶”雕像嗎？雕像在北，我們要向南走。這條馬路是南北向的，和我們酒店的馬路是平行的，中間隔著一條小巷子，就是夜市步行街，穿過(guò)它就到酒店了�！眿寢屄�(tīng)著我這么肯定的語(yǔ)氣，就跟著我走，果然找到了酒店。
經(jīng)過(guò)這么多次行走后，我愈來(lái)愈自信。旅途中，我早就是媽媽的小幫手，小向?qū)Я�，還經(jīng)常帶著媽媽玩。三年級(jí)了，我學(xué)習(xí)到一篇課文《拉薩的天空》，我想明年暑假去拉薩。媽媽說(shuō)不一定有時(shí)間去，我就賭氣地說(shuō)我要一個(gè)人去。媽媽居然說(shuō)我是異想天開，說(shuō)我要到18歲才能獨(dú)立行走。我覺(jué)得自己行呀，因?yàn)槌瞬粫?huì)訂機(jī)票、火車票，訂酒店，出門在外不都是我做這做那，帶著媽媽玩嗎？媽媽神秘地笑了：“我承認(rèn)出門在外不能沒(méi)有你，就請(qǐng)你幫助我上網(wǎng)查游拉薩的攻略，學(xué)會(huì)網(wǎng)上訂機(jī)票、高鐵票、酒店、門票。還要寫一篇游拉薩攻略，注明每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的銜接，意外事件的處理，而且你的學(xué)習(xí)、生活都要學(xué)著做計(jì)劃、做時(shí)間管理，養(yǎng)成好習(xí)慣。”
好吧，媽媽，我接受你的挑戰(zhàn)。拉薩之行，還有大半年的準(zhǔn)備時(shí)間，我一定要學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)查攻略、訂票，然后交一份完美的游拉薩攻略，而且要學(xué)著在生活中、學(xué)習(xí)中做計(jì)劃、做時(shí)間管理，養(yǎng)成好習(xí)慣。這將是一場(chǎng)“小手拉大手的行走”。因?yàn)槲倚睦锊刂粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我愿意一步步做起來(lái)，總有一天我會(huì)成為獨(dú)立行走的孩子，嚇你們一跳!
獨(dú)立作文 篇4
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒(méi)看這篇文章。可當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒極了!
這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨，那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理，不會(huì)自己尋找水源，而獨(dú)立成長(zhǎng)。
“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理�！鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑铮绻悴蝗タ简�(yàn)生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。
獨(dú)立作文 篇5
小草破土而出，吸收雨露，點(diǎn)綴了春天；雛鷹飛下山崖，展翅高飛，翱翔在空中；山泉冒出巖石，流過(guò)山間，帶來(lái)了清涼；我獨(dú)自看病，克服困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立！
“兒子，今天你要自己去醫(yī)院！”媽媽神情嚴(yán)肅地說(shuō)道。我被突如其來(lái)的話語(yǔ)嚇了一大跳，將目光投向平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng)的爸爸，可這回爸爸也站在媽媽的戰(zhàn)線上。以前都是爸爸媽媽陪我去的，今天他們?cè)趺戳�？我有些不知所措，只好拿著錢和醫(yī)�？ú磺樵傅刈叱黾议T。
天陰沉沉的，太陽(yáng)也被那烏云吞噬了蹤影，若影若現(xiàn)，天公好不作美，讓我的心情更加沉重。我好不容易攔下了一輛出租車，坐了上去！“小伙子，看你臉色有些慘白，要去哪呢？”“第一醫(yī)院�！蔽矣袣鉄o(wú)力地答道�！澳愀改改兀俊薄八麄儭霾睢�！”“那你真是個(gè)懂事的小孩”司機(jī)笑著說(shuō)道。我一臉苦笑。
過(guò)了20分鐘，我下車進(jìn)了醫(yī)院，看著人來(lái)人往的人群，被嚇得不知所措，滿腦子想的都是媽媽平日里送我來(lái)醫(yī)院的情景，越想越生氣，可是沒(méi)辦法，現(xiàn)在只能靠我自己。于是，我走到掛號(hào)窗前，排起了隊(duì)，掛完號(hào)后，我又急匆匆地走去診室看病。
“小朋友，怎么一個(gè)人啊？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，有些愕然地站在門口，然后我張開嘴結(jié)巴地說(shuō)：“我爸……媽出……差了。”“那你很勇敢啊，這么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立看病，不像有的小孩連打針也哭個(gè)不停�！痹\室里的大人齊刷刷地將目光投向了我，我不好意思地低下頭，似乎明白了些什么。
醫(yī)生看完病后，我又去藥房拿藥，等待輸液。我四處張望，多么希望媽媽能陪在我身邊。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的面前——是媽媽！我睜圓了眼睛，不敢相信眼前的一切。媽媽摸了摸我的額頭，笑著說(shuō)，“兒子，你終于長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，媽媽真為你開心！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)今天媽媽讓我一個(gè)人去醫(yī)院，自己悄悄地跟在我身后，是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽真是用心良苦啊！
人生的.路很長(zhǎng)，父母不可能陪在我們身邊一輩子，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，從中收獲成長(zhǎng)！獨(dú)立真好！
獨(dú)立作文 篇6
日子總是過(guò)得飛快，總覺(jué)得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒(méi)能做成，心中不免悵然。
身邊的很多同學(xué)、朋友，總會(huì)時(shí)不時(shí)的通過(guò)電話、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠(chéng)的祝福，心中總是會(huì)為自己一事無(wú)成的現(xiàn)狀傷神。
工作的日子總感覺(jué)忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對(duì)著寫不完的材料有種“江郎才盡”的感覺(jué)，我知道自己該充充電了。
海闊天空的胡侃，總讓人感覺(jué)渾身輕松，可信口開河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。
我不知道，真正的思想家是否長(zhǎng)著一張憂國(guó)憂民的臉龐，但思考與現(xiàn)實(shí)沖撞后留下的印痕，卻真實(shí)的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。
作為大齡青年，總感覺(jué)談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無(wú)他物，很多時(shí)候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來(lái)，但自命清高的骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。
神說(shuō)，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神，但我信神說(shuō)的這句話。
做獨(dú)立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅(jiān)持！
獨(dú)立作文 篇7
獨(dú)立是一個(gè)人成長(zhǎng)的代表，才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。
我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì)了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚，我們村一年一度的廟角戲上演了，爸爸正在工作，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶又在干活。沒(méi)人陪我去看戲，我只能自己一個(gè)人去。于是，我向奶奶說(shuō)明了情況，可是奶奶硬是不答應(yīng)，我說(shuō)破了嘴皮子才把奶奶說(shuō)服，奶奶給了我錢之后，我就上路了
要去廟角要經(jīng)過(guò)兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上，突然看見(jiàn)一雙綠眼睛，想起我曾經(jīng)觀看觀看過(guò)的鬼碟片，我立即毛骨悚然，嚇的面如死灰。突然一片車光，再看看那雙綠眼睛，原來(lái)是一只野貓，嚇?biāo)牢伊�。我又徑自走著，走了不久我看�?jiàn)一片光，到了，終于到了我快馬加鞭的跑了起來(lái)，我心里想：馬上就到了，不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來(lái)，向前跑去。到了戲臺(tái)，我找了個(gè)好位置坐下，不一會(huì)兒我爸爸帶著弟弟來(lái)了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，代表我長(zhǎng)大了。這真是值得紀(jì)念的一天。
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