精選獨立作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的獨立作文6篇，歡迎大家分享。
獨立作文 篇1
每個孩子身上都蘊含著巨大的潛能，這是毋庸置疑的。我們?yōu)槭裁匆_發(fā)孩子的潛能，目的是什么呢？目的就是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，擴大其優(yōu)勢，將來能將自己的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為對生存的資本，生活得更好更幸福。
反過來，要使孩子的潛能得到最大限度的開發(fā)，首先就要讓孩子學(xué)會獨立，一個不夠獨立的孩子，他的潛能開發(fā)也會受到影響。因為在潛能開發(fā)過程中，父母只能是引導(dǎo)者，發(fā)揮主觀能動性的還應(yīng)該是孩子本人。比如，有的孩子遇到一點困難就退縮，或者尋求大人的幫助，不要愿意自己想辦法解決，這顯然不利于孩子的潛能開發(fā)。
潛能開發(fā)與獨立是相輔相成的關(guān)系，兩者相互影響，相互制約，培養(yǎng)孩子的獨立性無論是對孩子的潛能開發(fā)，還是今后的生活都有著積極的意義，所以，家長一定要注意孩子的獨立性培養(yǎng)。
與國外的孩子相比，我們的孩子的學(xué)習(xí)能力是非常強的，但是獨立性、操控能力就很差，我認為這與中國父母傳承多年的養(yǎng)育方式是有關(guān)的。眾所周知，中國的父母是最辛苦的，從孩子還未出生起，他們就已經(jīng)在為孩子的將來做著事無巨細的規(guī)劃，選擇什么樣的胎教教材、在哪個醫(yī)院生產(chǎn)；將來孩子在哪個學(xué)校上學(xué)，去哪個國家留學(xué)；學(xué)習(xí)什么樣的課外輔導(dǎo)班，是學(xué)習(xí)鋼琴還是舞蹈，亦或是美術(shù)；將來做什么工作，選擇什么樣的人生伴侶······
所以，我們經(jīng)常說中國父母的愛是母雞護子式的，生怕孩子受到一丁點的委屈，遭遇一點挫折，總是希望能把孩子養(yǎng)在溫室中，在自己的羽翼保護之下成長，于是就產(chǎn)生了這樣的“悲劇”：
孩子上幼兒園了，口渴了，他會對老師說：“老師，口渴�！崩蠋熣f：“那你去喝水吧�！笨珊⒆舆�是一遍一遍的對老師喊道：“老師，口渴。”為什么會這樣？因為他在家里只要一嚷口渴，就會有人把水放到他的嘴邊。
孩子上中學(xué)了，學(xué)校要組織郊游，因媽媽出差，這次未能給他準備好食物與水，還有御寒的衣服，所以，他空著手去參加郊游，餓著肚子，發(fā)著高燒回來了，回來之后一個勁的埋怨媽媽為什么沒有照顧好他。
孩子上大學(xué)了，全家總動員，爸爸給孩子提著行李，媽媽給孩子鋪床鋪，孩子呢？吃著冰淇淋站在一旁乘涼。入學(xué)一個月后，父母收到了孩子寄來的包裹，打開一看，竟然全都是臟衣服。
孩子大學(xué)畢業(yè)要參加工作了，眼看著別的孩子在都找到了工作，可咱家的孩子整天在家里上網(wǎng)打游戲，無奈之下，你只好陪著他去用人單位面試，替孩子招聘，結(jié)果卻招致面試官的白眼。
······
這樣的例子不甚枚舉，很多時候，只有當父母發(fā)現(xiàn)孩子的能力不行時，才會抱怨道：“我家孩子怎么這么笨？人家孩子怎么都可以，為什么他不行？”父母是問題孩子的形象代言人，他不行，更多時候是因為你不行，是你的教育出了問題，一個從小在溫室里成長的孩子，你能苛求他長大后成為一顆茁壯的大樹嗎？
在父母的潛意識中，親子是一體的，對于這一點，可能很多父母都沒意識到，他們總是不自覺的將自己與孩子的關(guān)系緊緊的聯(lián)系在一起，就像兩塊異性相吸的磁鐵，一方面有著強烈的“替代成就感”，比如，有的家長當年沒能考上一所好大學(xué)，就把希望寄托在孩子身上，“你好好讀書，將來考上清華、北大”，這其實不是孩子的愿望，而是你把當年未能完成的心愿轉(zhuǎn)移到了孩子身上。另一方面，父母又心甘情愿地包攬了本應(yīng)該屬于孩子自己去做的一切。你看現(xiàn)在的孩子，有幾個會做家務(wù)的？別說收拾房間、洗衣服了，就連自己的書包都不會整理，上學(xué)的時候，背著書包的往往是孩子的家長，這樣一來，就使孩子在生活實踐中其體能、智能和社會性參與的權(quán)利受到限制，長大以后，自然就是什么事情都做不來，無法獨立。
現(xiàn)實中已經(jīng)有很多例子證明事無巨細的愛是傷害，如果你真正的愛孩子就應(yīng)該學(xué)會放手。讓他學(xué)會自我獨立，在生活中開發(fā)自我的潛能。
獨立作文 篇2
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。要成功，我們就要學(xué)會獨立。獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的訓(xùn)練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們?nèi)绻さ沽�，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？
國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？
大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。
虎門銷煙，建立經(jīng)濟特區(qū)，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。沒有了獨立，那意味著什么？拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。在新的時代里，一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步
獨立作文 篇3
讀了《童年》，我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運。在他只有三四歲的時候，他的父親就去了另一個世界。雖然他的父親已經(jīng)去世，但命運還嫌不夠。于是，在他還在上學(xué)時，母親就離他而去了。他所承受的痛苦，是我們無法體會的。
由于父親的去世，高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而，令高爾基沒有想到的是，在外公家，也時時有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。因為家人的脾氣都很不好，所以相繼又有許多位親人去世，連衣服都沒人做，導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的，“換”來的是同學(xué)們的嘲笑聲……
這些，我們永遠不能體會。因為，我們從小就在蜜罐子里長大，父母對我們寵愛有加。我們上學(xué)有人送，放學(xué)有人接，衣來伸手，飯來張口。在享受幸福生活的我們，更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。
高爾基是了不起的。他的家里到處都是責罵聲，但他還不是那么堅強，最后成為俄國的大文豪嗎？我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。高爾基能在苦難中爬起來，難道我們就不能？我們也要向困難挑戰(zhàn)。一，我們要勇敢，要學(xué)會向困難挑戰(zhàn)。因為，只有勇敢，才能戰(zhàn)勝困難取得成功。二，我們要堅強，學(xué)會樂觀。因為，只有堅強，我們才能在困難里爬起來。三，我們還要學(xué)會獨立。因為總有一天，我們將離開自己的父母。只有學(xué)會獨立，我們才能獨自生活。
我們要像高爾基一樣，勇敢，堅強，獨立！
獨立作文 篇4
絕大多數(shù)情況下，一個人在面對失敗的時候，很容易受到失敗的影響，被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了，也還是要繼續(xù)面向生活的。我們可以被打敗，但是絕對不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨立主義精神。
在一個人面對獨立的路上，我們會遇到很多的磕磕碰碰，但是我們不能懼怕那些，我們應(yīng)該勇敢的面對，不然未來的人生路途中，一定會遇到更多的苦難。我曾有很多時候都會想要哭泣，想要躲在小角落里一個人流淚。比如自己考試倒數(shù)的時候，自己努力學(xué)習(xí)可依舊沒有進步的時候，自己做一件事情不順利甚至失敗的時候……每當我悲傷的眼眶氤氳，我總是不愿意因為生活的不美好就低頭，我腦海中浮現(xiàn)出來的是更多的美好。其中有朋友的歡笑，有老師的鼓勵，也有著父母慈祥的目光。我的生活不該是如此，我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。
有些路或許只能一個人走，有些悲傷或許只能一個人品味，但是那就是自己勇氣的見證。如果你慢悠悠的走完，那也只不過是多受了一會兒委屈罷了。如果你快速的走完，那就說明你自己是一個堅強的人�？墒侨绻阃磺�，那你就只能在那條狹窄而又偏僻的道路里一直一個人躲藏著。
以后的路還很長，我們不能在此刻就決定著未來的光景是怎么樣的，但是至少我們可以決定現(xiàn)在的路上是怎么樣的!如果能夠?qū)⑸瞠毩�，或許未來的我們會更加感激現(xiàn)在的自己。都說苦練七十二變，才能夠笑對八十一難。那么我們此刻又該如何呢?
失敗是成功之母。所以我們應(yīng)該勇敢地面對失敗。吃得苦中苦，方為人上人。所以我們應(yīng)該具備能吃苦的勇氣。這些都是對我們的提醒，都是讓我們堅強下去的動力!
獨立作文 篇5
小落是森林里的一只小狐貍，她善良能干，基本上樣樣都行，可是有一個大缺點，就是她不獨立。
“小落，去幫媽媽倒垃圾�！�
“小落，去把房間收拾一下�！�
“小落，去玩吧�！�
“小落，去寫作業(yè)�！�
狐貍媽媽說什么，她就做什么，一點主見都沒有，沒了狐貍媽媽小落就生活不下去，而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點，不過她很明智，沒有直接問小落，因為盡管她問了小落也一定支支吾吾說不出個所以然。
“小落啊，媽媽今天出去一趟，晚上回來，你在家做好自己該做的事，媽媽走了�！�
“嗯，……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了，小落呆呆的坐在椅子上，不知道自己該干什么，這時她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說過，當你不知道要做什么的時候就去看看別人都在怎么做。
嗯，這倒是個好辦法！
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉，練習(xí)完又去踢了球，然后回家寫作業(yè)去了。
小兔子呢，她在田地拔蘿卜，小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做，小落也想不出來做什么，她不喜歡吃香蕉，所以家里沒有，她也不喜歡蘿卜，所以家里也沒有，她也沒有翅膀……
“小落！”
“嗯？小猴子，你叫我？”
“噗……你也太可愛了吧，不然還有誰在這。我看你晃來晃去，在做什么？”
“我，我不知道自己該做什么�！�
“這很簡單啊，你只要放開去做自己想做的和平時經(jīng)常做的事就可以了啊。現(xiàn)在也該學(xué)會獨立了�！�
“哦，謝謝你了小猴子，我知道自己該做什么了！我走啦，拜拜！”
“拜拜�！�
小落回到家，寫了作業(yè)，整理了房間，現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來了
“寶貝你在做什么？”
“媽媽，我今天學(xué)會了獨立哦！”
“嗯，媽媽看出來了，今天給你做好吃的獎勵你好不好？”
“嗯嗯！”
看來小落學(xué)會獨立了，我的苦心總算沒白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
獨立作文 篇6
自立的人生不一般，不一般的人生有自立。 ——題記
“我們要做堅強的男兒，只手撐起半邊天�！泵慨斘矣龅嚼щy時，我總會想起這句話，它告訴我：我們每個人都應(yīng)做一個自立自強的龍的傳人。
人生需要挫折的洗禮，而我們將會在挫折中尋找自立，學(xué)會自立，從而使我們變得更強。獵人從森林中帶回了兩只小豹子，每天細心照顧它們，給它們最好的食物，可其中的一只豹子卻逃了出去，跑到森林中，歷經(jīng)磨難�？墒怯幸惶�，獵人走了再也沒有回來，留在籠中的豹子最終被活活的餓死，跑出去的那只，卻頑強地活了下來。森林里的生活遠遠比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多，而小豹子卻能活下來，是因為它擁有了自立的精神。
而我們現(xiàn)在，不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少，正是成長的黃金時期。如今，我們有父母、老師的精心呵護，若不乘此時磨好自己的羽翼，打下一個自強自立的良好基礎(chǔ)，等到“獵人”離開的那一天，我們也只能像籠中的那只小豹子一樣，自食依賴的惡果了!
其實，不僅僅是我們，縱觀古代豪杰之士，他們正是因為有了自立自強這樣的優(yōu)良品質(zhì)，方能傲視于歷史的長空。漢高祖劉邦亭長出身，家人皆惡其無能而不與其交，他靠自己獨自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺，只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個個事例向我們證實了自立的可貴。自立自強是我們中華民族自古以來的優(yōu)良美德，我們作為新中國的希望，更因把它發(fā)揚光大，把它傳承下去。
可如今的我們，每個家中的獨生子，集眾多寵愛于一身，父母總想把最好的給自己，于是便造成了這樣的畫面：母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡，他們的子女卻自得其樂，無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受，但，當有一天孩子丟掉了自立，也丟掉了責任，丟掉了感恩。請問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴，自食其果呢?
亡羊補牢，為時不晚，讓我們從現(xiàn)在開始尋找自立，用心觀察生活，自立其實很簡單：自己的事情自己干，承擔一種責任，樹立一個面向未來的信念，自立就是這么簡單!
自立才能堅強，自立才能勇于承擔責任，自立才能感恩父母，自立才能讓一個國家擁有希望，讓我們自立吧，自立才自強。
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