【實用】獨立作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的獨立作文7篇，希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
小馬要過河，可是小馬不確定是否可以趟過去。它問媽媽，媽媽并沒有給小馬一個肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學會思考，真正的學會獨立。
獨立是可貴的精神品質(zhì)，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。
我們不能依賴父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，給予我們無微不至的照顧，我們躲在父母的身后無憂無慮�？蛇@種保護只是暫時的，我們始終要面對世界的寒風暴雨。如果我們?nèi)匀皇悄莻�無憂無慮的溫室花朵，又如何能面對未來的坎坷？我們要學會獨立。我們要學會自己的問題自己解決，自己的事自己做。我們要學會承擔責任，只有擔上責任的擔子才能讓我們長大成人。我們再也不是那個嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學會了嘗試，成功的趟過了河，我們要通過嘗試，才能真正的學會獨立。
小時候，父母抱著我們走過困難的高山，越過悲傷的河流，而現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們要學會自己行走。不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？不歷經(jīng)荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會有獨立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨立精神，就會抗拒這種誘惑，成長為一個有擔當?shù)娜恕?/p>
以前是父母為我們遮風擋雨，而我們要學會獨立，成為一個能夠保護父母的人。
獨立作文 篇2
今天，我們上了一堂別開生面的作文課。一上課，老師便出示了一個極其簡單的謎語：頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天催人們早起。老師一讀完，我們便爭先恐后地說出了答案：“是公雞�！彪S后，老師笑著說：“今天我們就玩一個與公雞有關(guān)的游戲——金雞獨立�！痹捯魟偮洌粋�外號為“洋蔥頭”的男孩站了起來，嚷著說：“我最擅長玩‘金雞獨立’了�！闭f完，便引來了一陣哄笑。首先，老師宣布了游戲規(guī)則：單腳站立，另一只腳鉤起，雙眼緊閉，腳觸地或移動位置為失敗�？凑l堅持的時間最久為勝者。當老師讀完規(guī)則，正準備選兩個人時，我們一下子便變得十分謙虛。這時，洋蔥頭又發(fā)話了：“老師，讓女士優(yōu)先，男士靠邊�！甭犨@話，好像在展示我們男同學的“紳士風度”，真是丟臉。老師也覺得“言之有理”，便讓女同學先上，而女同學也顯得落落大方，黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見黃舒怡從容不迫，信心十足，似乎勝券在握；而胡榮佳則顯得有些不安分，不停地用腳頓地，身子也左右搖擺，似乎有些緊張。PK開始了，待老師一聲令下，兩個女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子，紋絲不動；而黃舒怡一開始便搖晃起來，于是他張開雙臂，以保持平衡，可他還是很緊張，緊咬著牙齒。終于，黃舒怡的手碰到了地上，成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當比賽進行時，“洋蔥頭”跑了上來，只見他蹦來蹦去，不停地“詛咒”，對他們進行思想上的騷擾。結(jié)果潘佳文經(jīng)不住騷擾，掛了。隨后，他怒目圓瞪，指著“洋蔥頭”說：“我要報仇�！蔽乙舶迪胫哼@下可有好戲看了。當?shù)健把笫[頭”一組時，同學們異口同聲地說：“你不會立很長時間的�！倍把笫[頭”也心虛了，搖擺不定地上了臺。果然，不出幾秒，他的腳便觸了地，使我們哄堂大笑。這次游戲，鍛煉了我們的平衡力，也在我們的腦海中留下了一個美好的回憶。
獨立作文 篇3
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學六年級學生，打破了困擾國際數(shù)學界20多年的數(shù)學問題，就是傳說中的西塔潘猜想。
據(jù)悉，該名學生初次接觸西塔潘猜想的時候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學過的一些公式推導演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個問題的。就這樣，該名學生用了一個晚上的時間，最終完成這種西塔潘猜想的計算，得出了一個完善的結(jié)論，該結(jié)論迅速得到報刊發(fā)表。事實證明，推算結(jié)論完全正確，這就引起了巨大反響。
專家們分析說這名學生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學者；另一方面，學生擁有超凡的獨立思考能力，而一個人的`獨立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當代的學生，應該要學會獨立思考啊!
獨立作文 篇4
高聳的山川是一道風景。它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著地向著高遠的天空進發(fā)。它能夠始終保持峻拔的狀態(tài)，始終被人們仰望，是因為它能夠擺脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。
奔流的長河是一道風景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實現(xiàn)一個更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。
我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不系之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的鷹隼！
在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。
因為我知道：走向獨立，我就是一道風景！
獨立作文 篇5
家是靈魂棲息的彼岸，是心靈停泊的港灣；是我們在風雨中的想念，是挫折痛苦后的溫暖。而在我看來，家，就是我的走向成長、走向獨立的一個堅實的后盾。
一份招聘在網(wǎng)上火了起來，是一位媽媽為自己上大一的女兒找保姆。原因竟是家庭環(huán)境好，家人的過分溺愛，女兒從小就過著十指不沾陽春水的生活，不會洗衣做飯，只會讀書玩樂，儼然一個嬌嬌女。一個已成年的女孩，不會洗衣做飯，毫無自理能力，這是缺乏獨立過程的表現(xiàn)。
美國著名的情節(jié)喜劇《老友記》中，瑞秋就是一個很典型的例子。她從小就是含著金湯勺出生，是一個赤裸裸的人生贏家，家里已經(jīng)為她鋪好了未來的道路，尋覓好了結(jié)婚對象，而她卻在結(jié)婚現(xiàn)場逃婚，逃到中央公園咖啡廳。而這次的逃婚，也是她告別家里，她獨立的開始。她在朋友的鼓勵下，開始自己獨立生活，剪短了父親給她的巨額銀行卡，第一次用自己的勞動換取金錢。在后來的十年里，她的獨立使她很好的成長為一個渾身散發(fā)魅力的知性女性，她最后收獲了真摯的友情還有她向往的愛情。獨立使人成長，獨立讓人變得優(yōu)秀，獨立讓自己超越過去的自己。
家，有時刻圍繞在身邊的親情，有家人一口一句的親切關(guān)愛，有無微不至的照顧與呵護，更有豐衣足食的生活�？晌覀儺吘挂獙W會自己獨立，自己成長。從小，我就是和外公外婆一起生活，對他們來說，我就是他們貼心溫暖的小棉襖。兒時，外公和外婆牽著我稚嫩的小手，帶我走進幼兒園，走進小學。他們原以為，我會一直好好的像平常人一樣讀書，學習，走一條平凡的路，他們?yōu)槲乙?guī)劃好的路�？晌以谒哪昙壍臅r候與他們告別，離開原來的學校，離開那個天天生活的家，去到體校，開始我第一次的獨立住校生活。在體校的生活和磨練，讓我學會了許多，也成長了許多。第一次學會如何洗衣服、洗碗；第一次學會自己獨自一人睡覺；第一次學會在完全沒有家人的幫助下完成自己的作業(yè)；第一次學會如何看懂路線圖，自己在學校和家之間來回許多的第一次，都是在我離開家以后，來到一個陌生環(huán)境中獨立地學習與成長。第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會帶來意想不到的收獲，第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機遇、是升華，很多時候個人的第一次也帶著深深的烙印。這第一次與告別，對我來說，便是告別家，踏上一次又一次的探索之路。當我感到疲憊時，鄂然回首，家，一直在我的后方，是溫暖的港灣，成為我堅實的后盾。
我們最終都要長大，最終都要與稚嫩的自己告別，不斷地成長和進步。而獨立，就是我們在成長路上的必修課。
獨立作文 篇6
常言道：“在家靠父母，出門靠朋友�！笨墒俏乙f，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學會獨立才最為重要。
父母寵愛，終有盡時。一個人如果從小衣來伸手，飯來張口，勢必養(yǎng)成嚴重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當今世界是一個多元化、先進的世界。各種機器與工具以引入家中，生活變得簡單、高調(diào)了，但人的能力卻退化了。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，父母寵著、愛著，不讓自己的孩子受一點累，吃一點苦，要“保護”好自己的孩子。他們擔心：讓孩子打掃衛(wèi)生，怕他弄臟衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴思想。那么，當父母離開時，你能做些什么?你會做些什么?
我曾看到過這樣一幅畫：有一位年邁的爺爺背著書包，一只手上提著塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問：但你看到這個場景時，你會想到什么?這個孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來。當他長大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現(xiàn)代的90后的孩子們，走出溺愛的陰影，走出“大樹”的“保護”吧!學會獨立，自力更生，美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。
獨立作文 篇7
生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時�？释凰诵枰�，以體現(xiàn)自己的價值。刷存在感也好，還是為國為民排憂解難也好，通過不同的方式去提現(xiàn)被他人的需要。
我的學習成績平平的，班級里面有很多的尖子生比我的能力高。所以我經(jīng)常說自己不過是打醬油的。在課堂上的表現(xiàn)也只能用普通來形容，因為還是有很多的知識點我根本不明白。后來我自己開始做一些我比較擅長的東西就是在課余時間賣賣東西，不僅打發(fā)時間，還可以賺點零花錢。再一次的英語課上，老師就跟我說：“有個比賽，我很想讓你代表我參加?”我的內(nèi)心很疑惑，同學們很吃驚的看著老師。后來我才知道，這個是關(guān)于一個職業(yè)規(guī)劃的比賽，對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我在賣東西，也算是親身經(jīng)歷，所以想讓我代表他出戰(zhàn)。其實我的心里是很緊張的，從來沒參加比賽加上賽前準備一團糟，我的信心直接降到谷底。英語老師叫我去辦公室對我說：“你知道為什么叫你代替我參加嗎?”我搖搖頭。他說:“不僅僅是你有很好的經(jīng)驗，在你身上我看到了堅持，看到了你的努力，相比別人可能你沒有上臺的經(jīng)驗，但是你的能力不僅僅局限在這里的，你也要相信你自己，在我這你是第一名的�！碑敃r我是有一些慚愧，辜負了老師的信任，自己準備的不充分的同時也真的浪費了這個機會。
用最短的時間去調(diào)整自己的狀態(tài)，然后迅速回歸準備工作。從演講稿到比賽的視頻再到自己的ppt，滿滿的誠意。很驚險的是所有的事情都是在比賽當天的下午弄好的。在比賽的當天晚上，我看到了老師為我加油，但是當主持人介紹選手的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來很多學生會的主席還有副主席，狠角色都來了這場比賽。之前看過他們類似的比賽，只能說他們是拿獎拿到手軟的那個。相比我這個演講小白，心里還是會擔心的。
在上臺的時候我其實很緊張，心里告訴自己，不過是一場游戲，但是現(xiàn)在你的老師需要你，需要你來幫助他闡述他的思想還有他的勞動成果。那個我沒有慫。剛開始能夠聽到我的聲音還是顫抖的，到后面越來越放松。不自覺的看著老師，他在笑，我的心就更加的有底啦。
公布成績的時候，我成功的拿了第一名，心里很開心，隔著很多人，老師跟我說：“我就說你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。
相比來說被需要，其實不過就是一個信任的過程。但正是因為這個過程，才擁有美好的回憶，現(xiàn)在回想起當時的手忙腳亂還是會嘻嘻一笑，但是那種感受卻是記憶猶新的。
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