有關(guān)獨立作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的獨立作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獨立作文 篇1
明媚的陽光普照大地，天氣格外晴朗。此時，我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。
文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕，但他們利用各種艱苦的方式來磨練孩子。孩子口渴了，只給喝自來水；不論炎夏還是寒冬，父母都會帶孩子去沖浪，大孩子就下水沖浪，而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個，就是為了讓孩子學會直面人生的能力和本事。
讀完文章，我對文中父母們的做法表示贊同。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣，增強獨立性，還能讓他們直面人生當中的挫折。嬌慣的孩子不會獨立，在社會中會對自己不利。所以，必須從小培養(yǎng)孩子的獨立性。
澳洲的父母用“狠”來愛孩子，可中國的父母呢？他們給孩子吃好的，穿好的，上、放學還專車接送。從種種綁架中表明，有很多家境好的同學會成為犯罪分子的目標，這就是家長溺愛的結(jié)果，這樣的結(jié)果決不會帶來好處。許多孩子的生活不會自理，因為他們力所能及的事全由家長代勞了。
家長們，請不要再溺愛孩子了，與其讓他們長大后面對挫折而惶恐無助，不如從小培養(yǎng)他們的獨立性。這種愛的方式，或許是比溺愛更好地一種愛的方式。獨立是給孩子們長大成人的禮物，這禮物，比金錢更實用。
獨立作文 篇2
獨立是個非常重要的品質(zhì)，是生存的必備品質(zhì)，下面我就要分享我是怎么學會獨立的。
一個星期天，我從床上爬起來，睡眼惺松地伸了個懶腰，然后迷迷糊糊地走向媽媽的房間，準備讓媽媽幫我弄早飯吃。可我一到媽媽的房間就一下子驚醒了，因為媽媽不在房間里！我心想：媽媽也許在客廳。不急，不急！可我找了家里所有的地方，也沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。正當我急得快要哭了的時候，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一張紙條。我急忙走過去，發(fā)現(xiàn)上面寫著這樣幾句話：“媽媽上班去了，你起床后，自已洗臉刷牙，早飯的錢放在餐桌上，你自己買早點。中午奶奶會給你做午飯的。”看完后，我心上懸著的石頭終于落了下來。下午媽媽回來后，我要求媽媽教我洗衣服、洗澡、梳頭等。媽媽問我為什么，我說：“以后媽媽要是不在家，我就可以自己生活了。”
這件事讓我意識到獨立的重要性。很快后來的事證明了這一點。
四年級初冬的一天，我蹦蹦跳跳地去上學。上課前，老師公布了一個讓全班沸騰的消息：我們終于可以去青少年活動中心參加為期一周的拓展訓練了！
好多同學都是第一次離開父母在外過集體生活，當我們訓練了一天后，一個個都快累趴下了，大家都想舒舒服服地洗個熱水澡后美美地睡一覺。但洗澡時卻是狀況百出：一個同學忘記拿睡衣了，一個同學忘記換拖鞋了，還有一個同學不小心把頭發(fā)也淋濕了……澡堂里充滿了同學們大呼小叫的聲音。我回看自己準備的東西：毛巾、香皂、浴帽、睡衣、拖鞋……齊了。看到其他同學手忙腳亂的，我慶幸我已經(jīng)學會了不少的生活技能，不然就慘了。
這兩件事都讓我深深地意識到獨立的重要性。自從我學會了獨立，媽媽在我休假的時候也可以放心地去加班了。我也再沒有因為找不到媽媽而心急。以后我將不斷地學習新的生活技能，尤其是要學會在學習上自己對自己負責，讓自己更加獨立。
獨立作文 篇3
自洽是修煉的至高境界，要達到自洽，必須要有完整獨立的意識，一個修煉者要不斷培養(yǎng)完整獨立的'意識，當自己的意識不再被同類者的意識所影響和左右時，意識上就達到了自洽，就是如來了，生命最美妙的帷幕拉開了。
矛盾、沖突、煩惱、痛苦、焦慮、憂愁大都來自意識的不完整和不獨立，也就是說，當自己不具備完整獨立意識時，就會左右為難，就會舉棋不定，就會冒險莽撞，就會矛盾沖突，就會煩惱痛苦，就會焦慮憂愁。
遇到一個問題，自己不知道怎么辦，去聽從他人言說和建議，很容易造成困惑和傷害，甚至走上歧路，這是因為自己不具備完整獨立意識導致的。凡事有自己的主見，自己知道如何做，就很少遺憾和追悔。
對外界的依賴心越強，越是被外界的意識所影響和左右，自身就越被動，自身越會成為其他意識的奴隸和附庸，如此，就找不到自己，如來自性將被淹沒，不要說成仙成佛，做人都很難，人生怎能不痛苦？
奴隸和奴隸主的不同在于奴隸沒有自己完整獨立的意識，而奴隸主有自己相對完整獨立的意識。有句口頭禪叫“聽人勸，吃飽飯，”這是奴隸主對奴隸誘說的一句話，也是有相對完整獨立意識的人對那些缺乏主見，凡事拿不定主意的人說的。
固執(zhí)己見，一意孤行，頑固僵化，死守教條并不是具有完整獨立意識的表現(xiàn)，所謂完整獨立意識，就是自己的人生觀、價值觀、生命觀、宇宙觀符合上帝之道，在此基礎(chǔ)上自己能夠游刃有余地處理人生旅途上的一切事務而不受他人意識的左右和影響。
獨立作文 篇4
在讀不南飛的大雁之前，我們已經(jīng)學習了桃花心木這篇文章，比起喂食大雁的人們，我更贊成種樹人的做法，因為種樹人懂得讓樹苗自己學會在土地下找水源，讓樹苗學會獨立，但是，喂食大雁的人們卻與種樹人的做法恰恰相反，他們認為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對大雁的愛，但是這不是愛而是溺愛。由不南飛的大雁我想到了前段時間我在網(wǎng)絡上看到的一則新聞。
在北京，有個女孩叫做小芬，他的媽媽非常寵愛她，無論是洗澡，吃飯，穿衣服都是媽媽幫她一手操辦，后來，小芬和同學一起去外面吃飯，到了餐廳，菜上桌了，同學們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會用筷子，就這樣，同學們覺得小芬很另類，小芬身邊的好朋友也離小芬越來越遠，這時小芬終于醒悟，她發(fā)現(xiàn)原來·對她的愛并不是真正的愛，而是溺愛。在我們生活中，這樣的實例有許多，但是，只要我們不依賴父母，要知道靠山水會倒靠人人會老，最后我們還是要靠自己。
獨立作文 篇5
人長大了，就要離開家人自己去獨立，干一番事業(yè)。獨立自主是一個好習慣，我們要從小養(yǎng)成這個好習慣，就可以在社會上干一番大事業(yè)。
可我從小都不獨立，什么事都依賴父母，簡單的說就是衣來伸手，飯來張口。
有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車所以不去，于是他們給50元錢讓我叫盒飯，說過一天就回來。他們一走，我便回家睡覺，睡了很久，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)下午3點了。一想起沒吃飯就馬上起床。來到廚房看見沒煮飯就大聲喊：“媽媽怎么還不煮飯�！笨墒牵依秫f雀無聲，沒有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個家都翻便了都沒個人影，于是我走到陽臺大聲哭起來。忽然，我恍然大悟，我想起來了，今天上午他們?nèi)ネ馄偶伊恕Ｎ冶隳贸龃永锏?0元去叫盒飯，可是我不知道去哪叫，平時都是在家叫的。我在大街上找來找去都沒有找到，便沮喪的回到家，我心想：“怎么辦，難道我要餓死嗎？”這時，響起一陣開門聲，爸爸、媽媽和姐姐回來了。于是我從失望中看到了希望，我沖過去抱住媽媽大聲哭起來。哭完擦干眼淚問道：“你們不是明天回來嗎？怎么就回來了�！眿寢屨f：“還不是怕你嗎？我們擔心你呀�！蔽腋袆拥牧飨铝搜蹨I……
從這件事后，我發(fā)誓獨立起來，長大后干一番大事業(yè)。
專家點評:
語言平淡，不會描寫
獨立作文 篇6
最后自己挺喜歡說，我在經(jīng)濟上的記載，生活上可以有一些獨立的，但是目前來講，就是在生活上自己還是沒有辦法去獨立吧，因為自己就是嗯有很多不明白的地方，就我生活中還有很多小細節(jié)，自己根本就不知道應該怎么去做，那事可以問周邊人的一些朋友就基本上都得去問他們這種感覺，就連軍訓服怎么去從自己其實之前也是有穿過的，但是自己真的到了一個新的環(huán)境陌生的環(huán)境，自己一個人就沒有辦法去處理這些事情了，就很多東西，其實這些事情都已經(jīng)辦過了，但是等到需要自己獨立一個人去面對的時候，自己就覺得自己已經(jīng)手足無措了，就需要有其他人來幫助自己，所以目前來講就是最簡單的說法，就是覺得在生活上基本上還是沒有辦法去獨立的，就還是需要有很多人去幫助自己，自己才可以做去完成，才可以正常的生活。
然后就還是想要有經(jīng)濟生活獨立經(jīng)濟上的話，這一招還是在努力吧，就打算說這一段軍訓時間就只是在這里發(fā)作了，然后接下來就看一下課程安排吧，就聽，所以我們的課程會比較長，就是課余時間會比較多吧，然后這周打算說看一下能不能去把自己的長處高重新點拿起來，畢竟在學校的話在宿舍自己可能就沒有那么多的時間去說這邊的做，我現(xiàn)在的話自己是不是在這個組合上說的，是過去過幾天就看一下情況，我想看一下過幾天這邊的情況究竟是怎么樣的，如果你是這種情況的話，那自己還是會繼續(xù)這樣子在這里邊說的。然后吃的話就第1天自己會感覺挺貴的，因為就那個面條沒有結(jié)條就已經(jīng)那么貴了嘛，但是這幾天就開始吃米飯，就覺得還行吧，就每一餐中差不多是7塊錢這樣子，所以就覺得其實都還行，就這樣子，一天下來就二十幾塊錢，如果自己努力的話，那也可是可以去抵消掉的，當然自己也沒有說，就這幾天軍訓的話也沒有說一直在吃，就算中午的話就不用了，所以就沒有，然后早上的話就是三塊多錢這樣子。
然后自己的話就是希望說可以獨立嘛，就是但是之前還是會去找一些朋友說陪伴自己去哪些地方，雖然說有的時候自己還是挺想說自己一個人去的。畢竟自己一個人的時候就可以多練幾篇作文嘛，就像自己剛才過來的時候，就直接從那個訓練營我們的方針過來，然后后來出去的時候，自己一個人在那條路上走出來，就可以多練幾個輪子了，然后在定位那里等待的時候就已經(jīng)有人了，所以自己那個時候就開始不好意思去說了嘛，然后就進電梯，然后上來之后就說了幾個，幾分鐘之后呢，就好像也不用一分鐘吧，然后就陪誰去玩，就是最近就挺喜歡說這種邊走路，然后自己一個人就可以去在這里面說說一些心情的這種感覺了，松松和其他人在一起走路，如果自己很話嘮，就那個時段很快樂的話，那也是可以，但是如果在那個時候自己覺得很累不想要說話的話，可能可能是一種負擔。
獨立作文 篇7
“雖然寫得不是很好，也支持一下吧！”
對于雛鷹們來說，今天，是一個不尋常的日子。天空陰沉沉的，狂風肆無忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望，萬丈的深淵足以令人戰(zhàn)栗。
鷹媽媽已經(jīng)下定了決心，她不在考慮這是否有點無情了。鷹媽媽推著雛鷹們來到懸崖邊，隨后，是雛鷹們一陣無濟于事的哀鳴：“媽媽，不要，我可以不學飛呀！”“我一定會摔死的，我不要下去��！”“媽媽，求求您，求求您了……”……
可是，鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬分呢？她知道，懸崖下危險重重，一推就可能斷送了孩子的性命。但是，她能不這樣做嗎？如果今天孩子還不會飛，就等于被宣判了死刑，因為，她非走不可……鷹媽媽的心終于不再動搖了。
她走上前去，帶著大兒子，嚴肅地說：“孩子，記住，如果你不想摔死，就得拼命地扇動翅膀，拼命地！”雛鷹的眼中含著哀傷，他可憐巴巴地望著媽媽。終于，鷹媽媽作出決定——推！
一瞬間，雛鷹飛落下深淵，再也看不見了。其他的雛鷹急得要哭了，他們努力哀求著，呼喊著媽媽。
鷹媽媽二話不說，，一個接一個地將雛鷹們推下懸崖�？梢钥匆姡难劾镩W著淚光。多么可憐的鷹媽媽！現(xiàn)在，還剩一只雛鷹。他躲在亂石堆中瑟瑟發(fā)抖，蜷縮成一團，不敢往深淵里望�！皝戆�，孩子，勇敢些，只要跳下去，你就會飛了�？�，相信自己，你將是一支搏擊長空的雄鷹！”鷹媽媽竭力地鼓勵著。“媽媽，我不想死，我不想死！”“孩子，跳下去吧，你會成功的，你不會死，你將要翱翔！”雛鷹依舊一動不動。鷹媽媽無可奈何地拽出雛鷹，把他帶到懸崖邊�！安�！”鷹媽媽思慮片刻，還是一個字——推！“孩子，媽媽相信你們，我在藍天上，等待著和你們一起飛翔！”
深淵里，多了幾具雛鷹的尸體，也多了幾個飛閃的影子。從此，他們在天空中自由飛翔。
對于鷹媽媽來說，今天是一個不尋常的日子；對于雛鷹們，也是一個不尋常的日子。
獨立作文 篇8
歌德說過：誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是奴隸。8歲時，我便為自己的獨立邁出了最重要的一步。
有一天，媽媽和爸爸千挑萬選下買下了一套房子。
想住進房子的念頭在我心中沸騰不已，直到有一天我無法控制時，我向媽媽大聲宣布：“我要去新家�。 �
媽媽并沒有被我的想法嚇到，只是莞爾一笑說道：“去新家住可以是可以，只不過……”媽媽故意賣關(guān)子，我可聽急了：“只不過什么？只不過什么呀？”“只不過新家可是在很遠的地方，你要自己上學，自己回家�！眿寢屄纴�。“可以可以！”我覺得媽媽在忽悠我，一定不放心讓我自己上學、回家，于是滿嘴答應。
不久我們果真搬到了新家——綠都花城。
我早已把自己的承諾忘記了，可是媽媽一提我又記起來。我只好跟媽媽撒嬌：“好媽媽，好媽媽，媽媽最好了！”我用了九牛二虎之力，對媽媽又抱又夸的，可媽媽只丟下一似許非許的話：“獨立可是自由的方向哦！你想不想都隨你！”之后揚長而去。
我被“自由的方向”迷得飛上天了，我渴望自由，是如饑似渴，可一想自己上學，自己回家實在麻煩。但又被“自由”這兩字牽絆住，只好向“自由的方向”屈服。
之后我每天乘公交車上學、回家，已習以為常。
其實獨立很簡單，只要邁出第一步。
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