獨立的作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的獨立的作文，歡迎大家分享。
獨立的作文1
我買了一本新書，書名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個叫多蘿茜的女孩住在大草原上，那里經常會有龍卷風。有一次，因為多蘿茜沒有及時躲起來，被龍卷風帶到了一個她完全不認識的國家，離開了她的家人。她的冒險旅程開始了!
誰能想到一個小女孩會有這樣的經歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友：稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅。當然，他們這一路還遇到許多壞人：東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險，險些喪命。多蘿茜離開了自己的親人，心里很難過。自己的生活也很不習慣。但是，她經歷了那么多事情，早以學會了堅強獨立，對自己有了信心，還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》，我若有所思。一個不滿12歲的小姑娘竟能如此堅強!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅強，那么獨立，而我們又怎樣呢?
在生活中，我處處依靠父母，自己的衣服都讓家人幫我洗，自己弄過的東西也不知道放回原處，每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里，我真像一個小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨立，而我呢?卻那樣依賴父母!
我們在生活中，應該少去依賴別人。自己的事情自己做。不論做什么事情，都要對自己有信心!失敗了，不要氣餒!重新再來!成功總會來到我們身邊!
獨立的作文2
學會做自己的主人，是我們成長中必須度過的難關。只有自力更生才能不讓父母更加勞累，只有自力更生才能在社會上立足。
我原來是個沒有主見的人，好多事都拿不定主意，所以別人問我問題，我的回答永遠是“隨便”，我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間，我的東西都不知道放在哪里，有急事需要找件東西時，我總要翻箱倒柜，把房間翻個底朝天也不一定能找到。為此，我特別煩惱。這次放暑假了，時間充裕，我想利用這段時間學會做自己的主人。第一步，我決定先從整理房間開始。
首先整理書桌。先把所有的書本豎著放起來，課外書、試卷、家庭作業、學校作業分門別類地放置在書架上。再整理筆筒，把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來整理書架，看完的書收入箱子，新書放在書架上面，再仔細擦拭書架上的灰塵。每次放置的書也不一樣，小說類，工具類，還有我最喜歡的漫畫類。
下一步是整理我的小床。被子疊好，枕頭擺好，床頭柜上的書整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了，一切完成!在整理房間的過程中我發現一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間，我所有的物品都找到了“家”。這樣，我找他們也是輕而易舉了，也不會因為沒法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨立而不是總依靠辛勤的父母。要學會做自己的主人，有自己的想法和主見。想要做自己的主人，就要從身邊的小事做起，比如說：擺放物品，整理房間。
獨立的作文3
現在的孩子，在家里都是寶貝，是“小皇帝”“小公主”，哪個不是衣來伸手，飯來張口呢？但，我想獨立，于是，便有了下面的故事。
在家里，洗碗，我包了，自己換的衣服也是自己洗，從不讓家人幫著做，因為，我要獨立。
三年級的我，就是一個懵懵懂懂的小女孩兒，根本不知人心險惡。每次放學后，校門口都擠滿了人，就像一堵墻，一堵厚實的墻。人不斷地涌進來，如洪流一般，來勢洶洶，一發不可收拾。每個人都焦急地找著自己的寶貝，怕他們受到傷害，但你在里面找一找，發現了什么？嘻嘻！對了，里面沒我的家長，也許此時你會想，一個三年級的女孩，自己回家，還有多膽大呀，但我只想獨立。每天，我總是自己一個人走在回家的路上，但我不孤獨。因為在路上，小草露出頭來看我，鮮花向我微笑，大叔爺爺向我點頭。有時還能看見蝴蝶姑娘在翩翩起舞，展現她婀娜的身姿，有時我總會看的入神，流連忘返。有我的好朋友陪著我，所以，我并不孤獨。還有一個原因，我要獨立！
獨立這個詞語，對很多小孩來說也許很陌生，更很難做到，但我相信，只要我堅持，我就一定會成功，一定會獨立的，我相信自己！
獨立的作文4
大人們通常都說小孩要鍛煉獨立能力，不少家長讓孩子四五年級時就自己乘車上學。我班的同學就多數自己乘車上學的。然而我的爸爸出于安全問題的考慮，執意要每天送我上學。我曾多次要自己上學，都被他斷然拒絕了。今天，我跑到爸爸房間，和往常一樣，再次大聲地對爸爸說，我的年齡早就可以獨立了，還反復用同學們的例子來說服他。我那義正辭嚴同時苦苦哀求的話語終于打動了他，他勉強同意了我的懇求，但同時提出要給我買個手機，并叫我每次到校時就給他打電話報個平安。對于這個“條件”，我咋能不欣然同意呢!
第二天，一個秋老虎的下午，爸爸滿頭大汗騎車帶我到附近的電器商店購買手機。只見手機柜臺里各式各樣的手機琳瑯滿目，爸爸告訴營業員說，要買最便宜而且功能簡單的手機，說罷挑了一臺價廉物美的。爸爸對我說：“兒子，這下獨立了，開心嗎?”在購買手機的那一瞬間，我仿佛淹沒在了欣喜若狂的海洋里——我終于獨立了。直到晚上睡覺時，我還不時地想起難以忘懷的那一瞬間——我可以自己獨立乘車上學了。
我認為爸爸實在是低估我了，我要叫爸爸放心�，F在第一步我要獨自安安全全上學，隨后再向爸爸提出要獨自回家。能夠獨自上學，能夠獨自回家，這就是說我已經長大了。
這是我一生中獨立的開頭，有誰能體會到我這樣美好的感覺呢!
獨立的作文5
社會就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長、有的短暫，它們都在有規律的進行著。哪知，天有不測風云，正常的生活規律被打破了。
為了迎接教師節的到來，童聲合唱團要急訓了，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦？我自告奮勇要自己去，因為合唱團的地點離我家近，于是我獨自走到了目的地。走這段路時，我一點也不害怕，因為到處都是熱鬧的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話，報了平安。心里美滋滋的，第一次獨立“闖關”成功！
音基課要考級了，老師通知也要加課，我的天哪！爸爸媽媽哪有時間作陪！我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課。無可奈何，還是自己去吧！我第一次自己走時，還有一絲害怕閃過心頭，我給自己加油、鼓勵。走出家門，往上課的地方走，在車上我一般都是一個人單獨坐，哼著小調看著窗戶外的美景，等待車到站。我下車以后，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報了平安。這次，心里特別自豪，又一次獨立成功！
這樣的日子貫穿著我的整個暑假生活，現在無論要上什么課外課我都來去自如。獨立讓我學會了敢于挑戰自我，告別依賴。獨立就像我學游泳一樣，從一開始就培養了堅強的意志和自強不息的精神，我想只有這樣，長大了才能在社會的大海中暢游，后面的路還得這么走下去。
我獨立，我快樂，我成長！
獨立的作文6
作家涵浼把當今抱大的一代，稱為患有“四二一綜合癥”的一代，就是“四個祖輩，兩個父輩，轉著一個小太陽團團轉，轉得頭昏眼花也樂在其中”。當今社會，孩子多獨生子女，被家長視為掌上明珠，百般寵愛，萬般呵護，衣來伸手，飯來張口，可這現象真的對我們好嗎？不得不令人反思。
又有一則消息：一個高中生考上了清華大學，但因不會料理個人生活便退學回家。后來覺得放棄學業實在可惜，讓他復學，他后悔沒有自食其力的能力，竟跳樓了，這悲劇是多么嚴重啊！
“恃人不如自恃”。許多優秀人物都認識到兒女自立的重要性。毛澤東的女兒李敏上學時，每星期只回家一次，主席堅持讓她坐公共汽車；美國原總統里根的兒子自謀職業做影星……自立不是歲月的產物，而是實踐的結晶。
我希望同學們從現在開始，自己的事情自己做，干一些力所能及的家務，否則我們一旦離開父母，涉足社會，就會寸步難行，承受不了風雨，又怎能適應未來的要求呢？
梁啟超曾經說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”
同學們，讓我們像露珠一樣純潔、晶瑩，讓我們像小草一樣堅韌、剛強，讓我們像大雁一樣團結一致，讓我們像青春翠竹一樣勃勃向上，為做一個合格中學生而奮斗！
獨立的作文7
我們小孩在生活中不可能都是一帆風順的，我們總會遇到生活中一些不可預料的難題、挫折、磨難。我也不例外，以前我就遇到過一些困難，哪次遇到的困難使我現在都難以忘記。我在二三年級的時候，還沒有汽車，都是坐公交車上學和回家的。我平時都是坐兩站下車的，今天我要再坐一站再下車，這樣下車回家便可以近一點了。
我在車上坐著，車子就向前開了，當我感到奇怪的是：車上就三個人，一個司機，一個售票員，還有一個就是我了。當時雖然感到奇怪，但是也沒想太多，三人就三唄!可到后來，車子居然不向開了，反倒拐彎開走了，我當時被嚇了一跳，年不是我回家的那條路，我當時想說停車，可是沒有說出來。車子開了一會兒，就到站了，我下車了。我現在才明白過來車子為什么不向前開了，原來是前面的路沒開通。
我下車后，我娃娃大哭起來，我找不到回家的路。后來我又想，哭也不是辦法，我應該想辦法回去，我到處看了一會兒，發現哪兒有個車站，是往回開的。于是我就等車來坐了上去，車子開了一會兒，我便回到原來的哪個地方了，于是我高興的回家了。通過這件事，我懂得遇到困難哭是沒有用的，應該想辦法解決。
我們應該獨立自主，不應該靠父母了，只有自己學會獨立，以后的困難才難不倒你。
獨立的作文8
每個人都應有獨立的人格，不依附于其他人。獨立的人格是遇到問題可以獨立思考，遇到事情有獨立解決的能力。獨立的人格對一個人的成功是必不可少的。
記得上高中時讀《簡愛》，其中的女主人公簡就是一個有獨立人格的女性。她堅強積極，從不依附于任何人。簡與羅切斯特先生相愛了，可是當她知道羅切斯特有一個瘋妻子時，她毅然決然的選擇了離開羅切斯特。她告訴羅切斯特，盡管她平凡簡單弱小，但她仍是個獨立的女性，有自己獨立的人格。最終，羅切斯特的瘋妻子被火燒死，在羅切斯特恢復自由，去尋找簡的時候，他們才幸福的生活在一起。讀完《簡愛》這本書，我深深的被簡的人格魅力所折服。盡管做為一個女子，簡仍獨立堅強的去面對生活中一切困苦與磨難。聯想到現實生活的自己，我感到很慚愧。從小到大，都是生活在父母的身邊，有了困難或問題，總是第一時間向父母求助，獨立思考與解決問題的能力薄弱�，F在畢業走向社會，有了自己的家庭，更是深切的體會到擁有獨立人格的重要性。
獨立的人格，能幫助你在學習或工作中取得成功。獨立的去思考問題解決問題，不依附于他人，不做他人的附屬品，這就是獨立的人格。在未來的生活工作中，我會努力培養自己獨立面對問題解決問題的能力，努力讓自己擁有獨立的人格，做一個獨立堅強不依附于任何人的人!
獨立的作文9
現在很多孩子都是家中的小太陽，是父母掌上的明珠，要什么有什么，想什么來什么，可是，就是缺少獨立的空間。
在這里，我要對所有的家長說：“親愛的爸爸媽媽們，放開手，讓我們獨立吧！”
我們現在的家長對孩子是呵護有佳，溺愛實足，總是怕孩子累著，怕孩子磕著碰著，所以什么事都不讓我們這些孩子做。這樣就使我們就缺少了獨立性，什么事都依靠著家長，沒有了家長，我們就什么都做不成，沒有了獨立性，那意味著什么呢？
這就意味著拋棄獨立，我們就像在黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣，到處亂飛亂撞，什么也做不到。
而我們要是學會獨立了呢？
獨立就是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立能夠鍛煉人的意志。我曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
所以，我要呼吁所有的家長們，請你們放開手，請你們讓我們獨立起來吧！我們能行！
獨立的作文10
“嘟”一聲哨響，天剛朦朦亮，我把衣服迅速穿好，推了一把在一旁熟睡的老王，然后洗漱完畢后就出門集合了
我特別討厭老媽管這管那的行為，主動提出我要獨立生活，然后就被送進了夏令營不過還好有老王陪著我，第一天的感覺還不錯，雖說有點累，但耳邊少了老媽的嘮叨瞬間清爽了不少，不過到了晚上我就有點不習慣，因為沒了故事讓我難以入睡。
第二天也沒什么特別，第三天一條攔路虎擋住了我的獨立之路，那就是洗衣服。這讓我和老王都傻了眼，誰也不會呀！這時我靈光一現，像洗襪子一樣不就好了嗎？我拿起汗漬滿滿的衣服放到臉盆里用水浸濕，然后用肥皂將有汗漬的地方涂上泡沫，用手搓一下，洗完之后把水擰干，用衣服撐將衣服掛起來，這樣就大功告成了。
不過第四天才是我最害怕的，因為要走吊橋。我雖然不恐高，但我不敢那！到了吊橋的地點，我生怕老師讓我上斷橋，所以一直躲避老師的目光，但總要嘗試。我硬著頭皮來到斷橋下，哆哆嗦嗦地往上爬。來到平臺上，我的頭一直不斷地往上抬，光怕看到下面的東西，因為一看會更害怕。我一咬牙拖著雙腿往上走，到了斷橋卻死活無法讓腿往前邁，在教練的加油下，我成功更新了我的歷史記錄。這也是我最勇敢最獨立的一次！
鈺山的險，更是讓人聞風喪膽，但我依然征服了它！獨立的感覺真棒！
獨立的作文11
這個星期我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書，我最喜想說的是：“我們要像魯賓遜一樣學會獨立！”你看，魯濱遜離開故鄉，去航海冒險，再孤島上生活了28年，他是多么勇敢啊！是什么令他做到的呢？是他的獨立自主的精神��！他吃苦耐勞，沒有糧食，就靠自己的雙手；沒有房子就自己造……一切都靠自己的雙手。他沒有被環境的惡劣壓倒，而是自食其力，以驚人的毅力在無人的小島上生活了28年。
讀到這里，我想到了很多很多。我們這一代都是獨生子女，在家里，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。集體旅游時，沒有家長陪同，肚子餓了就只知道拿出父母早已為自己準備好的食物來吃；媽媽加班，只得自己解決晚餐——沖方便面；媽媽沒時間洗碗，就把碗擱在那兒……像我們這樣的一族，能生存于社會嗎？如果當我們遇到困難，孤獨一人時，要是擁有魯濱遜一樣的會獨立生活，那么就不用只是吃方便面了。雖然我們不可能每個人都像他那樣在孤島上鍛煉自己，但生活中有許多小事都是鍛煉自己的機會。如整理房間、整理書包、選購圖書等等，只要從小事鍛煉起，才能真正地學會獨立！
要懂得鍛煉自己，讓自己成為獨立自主、自立的人。長此以往，我相信在遇到困難，孤單一人時，你會慶幸自己擁有自立的能力！
是啊，我們要學會獨立！
獨立的作文12
從我“呱呱”落地開始，我就被家人疼愛著、保護著，家人為我安排好生活中的一切事務，讓我變得依賴性很強�，F在我已經長大了，不能再那么依賴家人，于是我決定要改變自己，讓自己在寒假期間學會獨立。
當我把自己想學會獨立的想法告訴家人時，沒想到家人居然沒有反對，而是一致贊成。媽媽還高興地撫摸著我的頭說：“寶貝，你有這種想法說明你已經長大了，家人也該學著放手讓你學會獨立，讓我們一起努力吧！”
第二天一大早，媽媽就交給我一個任務：到新村外的早點攤買早點。我高興極了，立刻起床穿好衣服和鞋子，拿著錢飛快地跑下樓。來到早點攤前，我開始膽怯了，低著頭小聲地對攤主說了要買的早點，可攤主卻聽不清我說什么，讓我大聲點，這時我的臉“刷”地一下紅了，但是想到這是我要學會獨立的第一步，于是壯起膽大聲地說：“老板，我要買五袋豆漿和六個包子�！睌傊髀牶罅⒖處臀野迷琰c遞給我，我連忙把準備好的.錢交到攤主手上。這時的我突然有一種輕松的感覺，我終于成功地邁出了獨立的第一步了。
在接下來的日子里，我還學會了洗碗、收拾房間、一個人留在家、晚上一個人睡覺……
這真是個有意義的寒假，因為我在寒假期間終于學會了獨立。
獨立的作文13
今天讀了《讓兒子獨立一回》這篇小說，也引發了我對什么才是真正獨立這個問題的思考。
我認為小說中的兒子并非真正的獨立。首先，他依賴了他人。進入大學后，花錢請別人搬行李，掛蚊帳，鋪床，自己卻站在一邊。他連最基本的自理能力都不具備，又談何獨立？
其次，他依賴了錢。他的假獨立都是靠錢買來的。他用錢請別人幫他做事，甚至于用錢來搞好他與舍友之間的關系，這未免有些可笑。錢不是萬能的，用錢買來的關系自然也不長久。兒子不懂如何與別人相處，不知怎么在社會生存，又怎么獨立?
歸根結底兒子依賴的還是父母。在家，母親替他做了獨立以外的所有事，在外，他肆意揮霍父母的血汗錢，讓別人替他做事。他不懂珍惜父母的血汗錢，離了父母，他能生存嗎？
拿什么才是真獨立呢？
我去字典里查了一下，獨立有三中方式進行翻譯。
1stand alone(獨自站立）
2 independence（自主自立，不受人支配）
3 independent（不依靠他人）。
把這三種結合在一起就是真正的獨立：自力更生，自強不息，一切靠自己。
我所要追求的不是小說中兒子肆意揮霍錢財的行為，而是真正的獨立。
獨立的作文14
我再次很認真地向媽媽提出——放學后可不可以讓我獨自回家？媽媽難過地問：“我們不是說好要永遠在一起的嗎？”我無語地表示：“你怎么會把我3歲時說的話當真！”最終，在媽媽千叮萬囑之后，我得到了放學獨自回家的機會。
期待的放學鈴聲響了，我像一只從籠里飛出來的小鳥，直奔向我的秘密小道，心情真是爽呆了！一片金黃的葉子從樹上飄下來，一叢樹枝從路邊的籬笆里鉆了出來……
“嘟、嘟……”媽媽打來電話，確認我的安全�！皨寢�，知道了，我會小心的，先掛了�！蔽也坏葖寢屨f完就掛了電話。哪知道剛過一會兒，外婆又打來了，我感到真無趣，我又不是小屁孩，我再次掛了電話。
“嘟嘟、嘟嘟……”接電話的力氣都沒了，我的老爸肯定一直用手機定位跟蹤我。我無奈地走出小道，遠遠地看見阿姨興奮地朝我揮手，“我來接你了……”
唉！我難得一次的“獨立行走”怎么會這么難？真是不懂大人是怎么想的，我8歲了！8歲了！我只想試試沒有媽媽的陪伴是否也能勇敢行走……
獨立的作文15
俗話說：“會獨立的人，走到那兒活到那兒�！比绻覀兩畈荒茏岳�，那我們以后還怎么獨立生活呢？難道要永遠靠爸爸媽媽嗎?
看了高分低能這個小品，我觸動很深，心想：“他們都以優秀的成績高中畢業了，各種蔬菜都不認識，燒菜做飯都不會，吹風機都不會使用，這樣長大以后還怎么獨立生活呢？所以我們從小就要學會自理，自己的事情自己做，為長大以后的獨立生活打下良好的基礎�！�
當看到山區的大姐姐從8歲開始，就用自己柔弱的肩膀撐起了這個家，讓我震憾不已。她不僅要上學，還要照顧生病的爸爸和奶奶，聾啞的弟弟。到了周末，她還要去附近的工地搬兩千塊磚，一塊磚的工資是一分半，卻只能掙30元。如果沒有搬到兩千塊磚，她死活都不肯回家。她四個周末搬磚的錢，不吃不喝，只能給奶奶買最普通的一種藥。
想想我自己，每天都有車子接送：每天回家都有媽媽準備好的點心和水果；飯燒好了，我只需要去吃飯就可以了；要洗的衣服，直接放進洗衣機或盆子里就可以……
唉，我這樣的生活就是所謂的“衣來伸手，飯來張口”吧！唉，原來我還是一個生活自理能力很差的人啊。
因此，從現在開始，我要多學習一些獨立的本領，主動做一些力所能及的事情。爸爸媽媽，我已經長大了，請你們放開雙手，讓我學會自己照顧自己。
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