有關(guān)獨(dú)立作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文 篇1
沈陽(yáng)的申女士和丈夫都有著一份不錯(cuò)的工作，家境非常殷實(shí)。她怕女兒在這樣的環(huán)境中被寵壞了，就騙孩子說(shuō)“不是親生的，你媽早死了”，此后女兒變得十分獨(dú)立，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，驕嬌之氣消失殆盡，等到女兒成家立業(yè)、事業(yè)有成，她才告訴女兒實(shí)情。
告誡：“我不是你親媽”
“你媽已經(jīng)死了，我不是你親媽�！笔畮啄昵�，申女士告訴剛上小學(xué)四年級(jí)的女兒程程�！拔抑还┠阕x書，供你上大學(xué)，以后別想指望我!”
孩子不信，笑著對(duì)申女士說(shuō)：“媽，不會(huì)是真的吧?你開玩笑的吧?”但申女士的話斬釘截鐵，讓程程一頭霧水。
打擊：女兒仿佛變個(gè)人
從此之后，程程仿佛變了一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。原來(lái)也只是中上等的成績(jī)，竟然一躍沖進(jìn)班級(jí)前五名，身上的驕嬌之氣也消失殆盡，既懂事又聽話。
中考前，程程填報(bào)志愿，填寫了20中學(xué)。申女士問(wèn)她原因，她說(shuō)：“20中學(xué)可以住校一年，我想獨(dú)立生活�！�
高考那年，正好趕上非典，學(xué)校里上課斷斷續(xù)續(xù)的，但程程一天課業(yè)也沒(méi)耽誤，當(dāng)年以519分的成績(jī)考上了大連鐵道學(xué)院。
大學(xué)四年間，程程刻苦學(xué)習(xí)，一直是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她從來(lái)不出去打工，說(shuō)怕打工影響學(xué)習(xí)。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，大學(xué)畢業(yè)后被上海一家軟件公司聘用。
驚訝：女兒不相信“實(shí)情”
女兒事業(yè)有成，獨(dú)立性也強(qiáng)，申女士感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)出實(shí)情了�！捌鋵�(shí)，你媽沒(méi)死，我是你親媽!”可是，程程半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎?”
申女士說(shuō)：“我當(dāng)初說(shuō)你不是我親生的，就是為了激勵(lì)你學(xué)習(xí)，讓你改掉缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)好了，將來(lái)才能找到好工作，你要知道我的良苦用心啊!”
在和記者通電話的過(guò)程中，申女士十分自豪：“我的女兒長(zhǎng)得漂亮，現(xiàn)在事業(yè)有成，剛上班月薪就能達(dá)到6000多元，又嫁了一個(gè)好老公，別說(shuō)有多幸福了!”
采訪結(jié)束時(shí)，申女士說(shuō)：“可能會(huì)有一些人不認(rèn)同我的教育方式，但是如果當(dāng)初我不那樣激她，她就會(huì)滿足于現(xiàn)有的家庭環(huán)境，不知上進(jìn)，也不能像現(xiàn)在這樣出息了。”
獨(dú)立作文 篇2
改變，扔掉原來(lái)的自己。
獨(dú)立，扔掉依賴的自己。
——題記
十分鐘，可以吃完一頓飯，但燒不完一頓飯；十分鐘，可以看完一部短劇，但排不完一部短��；十分鐘，可以擺出一箱物品，但理不完一箱東西……
在十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)中，獨(dú)立是最大的改變。
燒烤，是第10天的晚飯。看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難，這是我最大的感受。
主要是煙的問(wèn)題。每次烤一樣?xùn)|西，煙都會(huì)熏著眼睛，只好翻一下，然后背對(duì)著烤爐，幾秒后，再回頭翻一下，再背對(duì)著烤爐，反復(fù)十幾次。這時(shí)，我終于感受到了大人之前給我們烤的東西的那種不容易。
歷史短劇，是我們一個(gè)宿舍為大家呈現(xiàn)的表演，作為導(dǎo)演的'我，是一幕戲的基礎(chǔ)。
編劇，是擺在我面前的一大難題。因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，就兩天半，而又沒(méi)有專門編劇的人，所以，導(dǎo)演要肩負(fù)起重大責(zé)任。因?yàn)槲覀冄荨痘馃啾凇�，所以，我為此翻遍了《三�?guó)演義》中的那幾頁(yè)，再用對(duì)話的形式寫下來(lái)，以至于我都不知道又救活了多少腦細(xì)胞。
還有編排的問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)劇道具少不了，只好拿晾衣服的棍子、衣架充當(dāng)武器，火柴當(dāng)火。這又為排練增加了難度。
費(fèi)盡了九牛二虎之力，表演還是圓滿完成了，但是，我對(duì)導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)增加了敬佩之情。
整理衣物，我就不說(shuō)了，反正也沒(méi)少花心思，差點(diǎn)，箱子拉鏈拉不上。我突然感受到父母幫我整理時(shí)的艱辛。
獨(dú)立燒烤，獨(dú)立排劇，獨(dú)立整理，種種獨(dú)立，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都只有一個(gè)字：變。依賴到獨(dú)立，是艱辛，也是必不可少，我認(rèn)為，晚獨(dú)立不如早獨(dú)立，所以我無(wú)怨無(wú)悔。
獨(dú)立無(wú)處不在，依賴也是無(wú)處不在，在獨(dú)立與依賴中，我選擇獨(dú)立！
獨(dú)立作文 篇3
今天，氣溫回升了，天氣比較炎熱，但是我卻沒(méi)有水杯喝水。下午媽媽接我時(shí)得知情況后十分的心疼，連聲說(shuō)：“我怎么給忘了裝上水杯”�；丶衣飞希瑡寢尳o我買了一瓶礦泉水，我一口氣喝了半瓶，感覺(jué)舒服多了。
我想我以后也要操心準(zhǔn)備用具，不能總依賴家長(zhǎng)。
獨(dú)立作文 篇4
世上最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)。父母的愛(ài)是慈祥的、是嚴(yán)厲的、是鼓勵(lì)的、是嚴(yán)格要求的，也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。
去年暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。一天，爸爸和我商量說(shuō)，他們單位的阿姨要帶我去西安玩幾天，我想：這不正是一個(gè)鍛煉我獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)嗎？于是我高興的答應(yīng)了。
在這短暫的三天時(shí)間里，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。水幕電影的內(nèi)容精彩極了，但是在結(jié)束的時(shí)候，姐姐神秘般地和我走散了。畢竟是第一次來(lái)這里，而且也沒(méi)有帶手機(jī)。我有點(diǎn)著急，也有點(diǎn)害怕，但又想到爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“不論發(fā)生什么事，都要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，一定能想出辦法�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，大家看完了水幕電影不都要往回走嗎？于是我就跟著人群走，果然在出口處找到了姐姐和阿姨。
如果沒(méi)有父母的這句話，也許我很久都找不到阿姨，也許我會(huì)著急的到處亂竄，甚至?xí)奁饋?lái)……
父母的愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡。是父母一直鼓勵(lì)著我，所以我才會(huì)在遇到困難時(shí)不慌不忙，做出正確的決定。父母的愛(ài)，是無(wú)窮無(wú)盡的。他們的表達(dá)方式雖然不同，但目的都是一樣的——那就是希望兒女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇5
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立于世界民族之林。“獨(dú)立”是時(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng)，那么國(guó)家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立，這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨(dú)立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。獨(dú)立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會(huì)離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備獨(dú)立的知識(shí)，鍛煉獨(dú)立的能力，培養(yǎng)獨(dú)立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中獨(dú)立，所以說(shuō)，人生需要獨(dú)立。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨(dú)立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨(dú)立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，要培養(yǎng)獨(dú)立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。我們要告別依賴，走向獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇6
在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，老師夸我是個(gè)“好孩子”；在家里，我常常幫父母做一些力所能及的事情，父母夸我是個(gè)“乖乖女”。不過(guò)，我太過(guò)于依賴父母，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。
周末中午午飯，爸爸媽媽總是問(wèn)我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“隨便，我吃什么都一樣�！边@時(shí)，爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí)，在人生道路上，有許多東西需要我們抉擇，都需要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。盡管有時(shí)不一定正確，但我們記住了這次的失誤，等到下次抉擇時(shí)，我們便會(huì)把正確的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)。
在老師的眼里，我各方面都比較優(yōu)秀。但是不知什么原因，平時(shí)一向優(yōu)秀的我，竟在電視臺(tái)采訪的時(shí)候語(yǔ)無(wú)倫次。有一次參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，電視臺(tái)的記者采訪我，問(wèn)我有什么感受。這時(shí)，我的班主任以為我說(shuō)的非常流利，就回去上課了�？晌艺f(shuō)了幾遍都不行，這下可把我急壞了。有個(gè)老師把班主任叫了過(guò)來(lái)，教我怎么說(shuō)。在這方面，有優(yōu)勢(shì)的要屬于我們班的“笑對(duì)人生”了。班主任給我講：“有一次，我們辦公室的一位老師久聞‘笑對(duì)人生’的大名，想采訪他一次。沒(méi)想到‘笑對(duì)人生’不緊不慢，張口就來(lái)，說(shuō)的滔滔不絕，口若懸河。令老師們十分佩服。”據(jù)我所知，在我們班，“笑對(duì)人生”看的書籍最多，說(shuō)起話來(lái)也頗有文人的風(fēng)度。
剛剛期末考試完的試卷上，作文要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時(shí)思維打不開，我寫了一件關(guān)于老師的事，得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低，可內(nèi)容不是那么吸引人，不夠感動(dòng)人。相比之下，“笑對(duì)人生”的作文得了滿分。他寫的是20xx年10月1日國(guó)慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰(shuí)的都開闊，可能當(dāng)時(shí)只有他一人想到了這個(gè)題目。小菜同學(xué)的作文類型與我的一樣，也是寫老師的，處處充滿了對(duì)老師的感恩之情，顯然比我的成功。
分析造成這樣結(jié)果的原因，主要是我缺乏思維的獨(dú)立性。這個(gè)寒假開始，我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力，與父母一起讀書，讀完后交流自己的看法，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)自己讀書的興趣，使自己的生活能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力更上一層樓。
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