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      2. 高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美”

        時間:2024-05-25 18:54:59 煒玲 獨立 我要投稿
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        高考作文題目預(yù)測及范文:“映襯與獨立之美”(精選20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的高考作文題目預(yù)測及范文:“映襯與獨立之美”,希望能夠幫助到大家。

        高考作文題目預(yù)測及范文:“映襯與獨立之美”(精選20篇)

          閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

          對唐代詩人張若虛《春江花月夜》標(biāo)題的斷句,有人認(rèn)為應(yīng)斷為“春江/花月夜”,“江”與“夜” 因為“春”、“花月”的映襯而美。臺灣學(xué)者蔣勛則認(rèn)為, 應(yīng)斷為“春/江/花/月/夜”,它們各自獨立,并且有各自獨立的美。

          根據(jù)上述材料,寫一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。

          【注意】 角度自選,立意自定,題目自擬。 不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。 除詩歌外,文體不限。 不得少于800字。 不得抄襲、套作。

          【優(yōu)秀作文】

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 1

          “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!比速x予橋以風(fēng)景,抑或是人與橋各成風(fēng)景?映襯是美,獨立也是美,映襯與獨立給人以全然不同的美學(xué)體驗。

          墻角的花,自賞孤芳,也有其獨特的風(fēng)韻。每個事物都注定有其獨一無二的美麗,需要人們以一顆審美之心來悉心呵護。

          魯迅先生筆下的過客在經(jīng)過一處房舍打聽前程時,得到了這樣的回答。老人說前面是一片墳,可同住的小女孩卻說:“不,不的,那里有許多野薔薇,我常去那里玩的!鼻胺绞菈炦是花叢,終究需要人去親自感知,以一顆獨立的審美之心來觀照,方能發(fā)現(xiàn)生活所蘊藏于不經(jīng)意之間的美麗,發(fā)現(xiàn)自己的獨立風(fēng)景。周作人常憶起“打蓬的雨聲”,川端康成營造出“雪國夜空下的一片白茫!保毩⒅朗侨f物各有其美,人人獨立的'審美體驗構(gòu)造出人心心中獨立的風(fēng)景。

          滿屋的水晶燈的光彩之美,不因其一盞的光彩奪目,卻是在燈光相映間尤顯璀璨,孤立看事物固然各有其美,卻永遠(yuǎn)也難以感知整體映襯的恢弘磅礴。高山流水,因答謝知音而分外動聽;運斤成風(fēng),失去惠氏的莊子徒然留下“吾無與言之矣”的愴然;盤踞山頂?shù)狞S鶴樓,不僅是其形制的美,更是三山半落,二水中分的雄奇之景的映襯,與歷代文人墨客的舞文弄墨的掩映,使其流傳到今天。映襯之美,是一種整體之美,它在獨立的花朵間積聚了寶光,于無聲處迸發(fā)出驚人的美麗。

          “春江潮水連海平,海上明月共潮生,滟滟隨波千萬里,何處春江無月明?”那時的春江花月,留給后人無盡的遐思和懷想。江夜因花月明而更顯美感,抑或其有各自獨立之美,只需要一顆審美之心,于獨立中見映襯,于映襯中看見獨立,方能真正夢回那個如夢似幻的華美時代,而這一切皆是源于身心的體悟。

          “我們汲汲以求生之美的同時,倘若過分倔強于生,反而恰可能背離了我們生之大美!庇骋r與獨立各有其美,正如三島由紀(jì)夫所述,何必倔強偏執(zhí)于一,生和死的和諧方是真正的大美。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 2

          不必艷羨,你亦是風(fēng)景

          若你歌《行路難》,你必歌不出李白那樣的恣意狂歡;若你唱《虞美人》,你定仿不出李后主的婉轉(zhuǎn)愁思;若你做自己,他人怕是也無法復(fù)制你的美麗,那么請打開自信的門,做一個詩意而美麗的你自己。

          曾有人歌江南的小橋流水,也有人頌大漠的孤煙落日,有人唱黎明的紅日噴薄,也有人贊嘆深夜星空,而你就是你,你有自己無與倫比的美麗。

          青石瓦檐,羊腸小道,古樸的鄉(xiāng)村還沿襲著古老的“日出而作,日落而息”的生活規(guī)律。清貧與自在鑲嵌著他們的生活,然而他們樂于清貧不去追逐城市的燈紅酒綠,自然擁有一份恬靜的生活;蛟S平實的布鞋讓他們踏實,也許樸實無華的衣裳讓他們舒心,在他們心中,自己便是風(fēng)景又何需艷羨他人?

          一花一世界,一葉一人生。這里有太深奧的佛理,我參不透,就讓我淺薄地理解為花兒也有自己的世界,芬芳便是它們的美麗,葉子也有自己的人生,它不是花的陪襯,蒼翠便是它們的美麗。做一朵花,一片葉,不爭不羨,自信而又昂然地活著,這又何嘗不是生活的哲理。

          法國演員奧黛爾曾去參加電影面試,導(dǎo)演告訴她如果她愿去做手術(shù)修整她過于豐滿的臀部便讓她參演女主角,奧黛爾毫不猶豫地拒絕了,她說如果她的觀眾喜歡她也定會喜歡她的`全部。這個堅毅、果敢的女子果然成為大家,拿下奧斯卡影后的殊榮。不正是這種不羨與自信為她帶來了更加美好的前景嗎?你本是風(fēng)景,又何若因那么盲然的羨慕而失去了本真的美?

          “沒有美貌,你擁有財富;沒有財富,你擁有智慧;沒有智慧,你擁有健康。”如果你依舊站在原地做你自己,你也可以站成一道亮麗的風(fēng)景線。

          或許對這個世界來說,總會有人是主角也總會有人當(dāng)配角,但只要你堅守本心又何懼你是他們眼中的主角還是配角呢,在自己的世界做一個主角吧,不傾城不傾國,不被它們的光芒所壓抑也是別有一番韻味的人生。

          不必暗怨生活是一場苦旅,不咕噥自己總是陪襯,不羨不爭,你是風(fēng)景,你的生命從來都只為你自己綻放不一樣的光芒。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 3

          行游湖畔,若一峰驟然聳立,則不免突兀;懷想經(jīng)典,若老莊韓墨盡失只余孔孟,則不免乏味;聚焦哲思,若只看到尼采獨自的瘋狂,又不免失落。如是,事物相映而趣!

          古人疊累字詞而為句者甚多。張若虛就以“春江花月夜”給人無限遐想。遼闊江面,明月共潮而生,多少文人羨其妙筆、自愧不如,何也?感知江水時便有春江滟滟涌來;面對靜夜時便有花月乍現(xiàn),它們交相映襯,是以美感迭出。若各自拆分,畫面隨即變得零散,如坍垮的機器,一枚螺絲怕是只能帶來猙獰。

          何其相似乃爾!曾有郢中歌者,歌《下里巴人》之曲,和者甚廣,歌聲融融,溢美和諧;轉(zhuǎn)而詠《陽春白雪》,則收效甚微,城中僅數(shù)人相和,人群尷尬散去。無人映襯,草草收尾,趣味盡失,這只是歌曲本身造成的結(jié)果嗎?非也。人群居于世,衡木之下得以棲遲,總是感念“會桃李之方園,敘天倫之樂事”之美好。一旦失去周遭的映襯,就只剩下“昏昏之醉、踽踽之狂”了!

          項羽,目有重瞳,在秦失政群雄蜂起的歲月里,他“非有尺寸”五年,將五諸侯滅秦,政由羽出,何等風(fēng)光!然而他急于創(chuàng)造個人的.輝煌,不以周遭的鼓勵為贊美,反而視為羈絆。自其“放逐義帝而自立”,怨眾諸侯叛己,則勢崩如山倒。項羽自矜功伐,欲以武力經(jīng)營天下,掃清周遭一切映襯,終失其英雄偉績?梢,映襯是可以成就別樣的美感。

          昔者秦穆公西取由余,東取百里奚,迎蹇叔于宋,得公孫支于晉,眾人相佐,襯出穆公的抱負(fù)和胸懷!而德國一家百貨商城在圣誕來臨之際,用刷條形碼之音譜成圣誕歌,群眾相和,氛圍甚濃。試想:如穆公背離所有賢士,那么何人得知穆公之賢?若商場只是單純播放一支圣誕歌而無人相應(yīng)和,又何來支持和驚訝!所以映襯使美感聚集,將靈感與思想編織成網(wǎng)。

          但這并不是說單獨的畫面無其獨特的美感,可是將美感匯聚,使其相映成趣豈不更好?

          “賭書消得潑茶香”,“賭書”不甚令人羨慕,“潑茶”亦缺少詩情,然而兩相結(jié)合,便有了李三瘦與丈夫的琴瑟和諧。這便是映襯之美,即相映可成趣啊!

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 4

          暑假,媽媽工作忙,爸爸出差,家里沒人照顧我,在同學(xué)的熱情邀請下,我決定陪她幾天。

          公共汽車搖晃了一個多小時,我到達(dá)了目的地。同學(xué)住在五樓,應(yīng)該很容易爬上去。我輕松的到了二樓后,腿開始泛酸,越往上越覺得無力。到了五樓,汗流浹背。

          我恨不得把空調(diào)吹進門,就趕緊敲門。過了一會兒,門開了。吸引我的是那個同學(xué)打扮成家庭主婦,扎著簡單的馬尾辮,手里拿著拖把,青春洋溢。我有點驚訝。她在家是這樣嗎?

          她一見是我,就把手中的拖把扔了,說:“進來吧,好熱。看到你大汗淋漓,我給你開了空調(diào)!蔽肄D(zhuǎn)身從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我面前。我不禁感嘆:你真好!

          她羞澀地笑了笑,然后脫下我的背包,帶進了她的房間。

          你先休息一下,我收拾一下,和你聊聊天。

          我點點頭,把目光轉(zhuǎn)向房間里的家具。的一切都安排得井井有條。茶幾上有一袋衛(wèi)生紙,還有果盤。地板锃亮,一塵不染,還有各種小飾品,讓人眼前一亮。心情一下子好了。

          不幸的是,我同學(xué)的`媽媽打電話說她今晚不能回家。我們自己解決吃飯問題吧。我以為我們隨便吃點東西就可以了,她一臉平靜的問我:你今晚想吃什么,就說出來,保證不餓死你。

          我驚訝地吸了口氣:真的,請給我一碗面。

          我鞠躬。她被逗樂了,解釋說:我媽平日工作忙,我一般都是自己解決伙食問題。你今天吃了一頓美味的飯,所以我可以向你展示我的技能。

          是嗎?我媽媽經(jīng)常不在家。

          我看到她熟練地往鍋里倒水,打開煤氣灶,水燒開后放幾根細(xì)面條,蓋上鍋蓋,煮幾分鐘,在鍋里泡,像一首優(yōu)美的歌。

          過了一會兒,她把面條裝滿,分成兩碗,倒入少量的湯,然后加入幾勺超鮮醬油,撒上一點洋蔥,就完成了紅色的面湯。外觀很好看。不是每個面都粘。紅底蔥湯很好吃。

          突然發(fā)現(xiàn)我和她差距這么大,因為媽媽不在家,她會整理家務(wù),自己照顧自己,而我只會做泡面。

          進入社會,首先要學(xué)會獨立,這是人成長的基本要求。多虧了她,她讓我認(rèn)識到了自己的不足,明確了我未來努力的方向。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 5

          無論是什么生物,它終究是要獨立的。

          人和鷹就是兩個最經(jīng)典的例子。只是人逐漸得學(xué)會了思考,而鷹學(xué)的是生存的技巧。他們知道自己遲早要離開父母的保護,到殘酷的外界去奮斗去拼搏。

          我要說的,是鷹。

          鷹到了一定歲數(shù),是要被父母趕出家門的。那意味著獨立,而獨立前懵懵懂懂的一步步努力,是殘酷的。

          于是,在萬米懸崖之上,幼鷹被一次次無情的推下去。在下墜的同時,幼鷹也不知道面對自己的會是什么,因為很危險,輕一點的是傷痕累累,重的,省直喪命。但,就算它傷痕累累,就算它會死去,幼鷹也會一步一步地爬回崖上去,再一次從新開始。

          就這樣,經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜,幼鷹終于可以像他的父母一樣,在藍(lán)天里展翅翱翔了,盡管還不是很熟練,但,它已成功了一半。

          它被拒入家門,漂泊在外,當(dāng)然,這也是它的最后一項考驗:生存。

          每次都是“飯來張口衣來伸手”的它要面臨自己捕捉那些可口食物的危機。不是每只鷹在這時都會成功的,因為大自然的每一個角落、都藏有危機。也許,一只鷹的出操就代表著不歸。這是常有的事,但死亡對這只渴望獨立的.鷹并不算什么,它還是出發(fā)了。

          一樣,它太小了,缺乏經(jīng)驗,被餓得饑腸轆轆。它黑黝黝的眼睛里滿是恐懼,迷茫。我馬上就要死了,他心里這樣想。他到在樹邊,身上盡是疲憊,它要放棄了,就像要那么死去。

          可是,當(dāng)它快要走過奈何橋時,上帝卻開了個大大的玩笑。它偏偏靠吃果子活了下來,而且逐漸學(xué)會了捕獵。

          它要走了,從此他有他獨立的生活。

          人,何嘗不是這樣。

          到了一定年齡,父母開始放手了。我們開始獨立了,開始的時候,可能是處處充滿危險和艱辛,獨立在我們稚嫩的心中還是一個很大的負(fù)擔(dān)?赡,在學(xué)會獨立到真正獨立間,我們曾有過無數(shù)次失敗和不懈的努力,汗水。但,總能在黑暗中找到一盞盞明燈。

          像鷹的獨立,從懸崖上,我們一次次落下,在一次次爬起中,我們的飛翔才有意義。

          像鷹的獨立,在生活中,我們不點燈走路,在一次次失敗中,我們的探索才有意義。

          我們,都是一只只在漫漫獨立的鷹,在我們面前,還有一座座高山,但,只要像鷹一樣的獨立,就能擁有自己的天空。

          你可曾看見,一只鷹的崛起。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 6

          在當(dāng)下科技迅猛發(fā)展,信息爆炸的時代,人們有無數(shù)的渠道得以接觸世界,以手機APP和網(wǎng)絡(luò)平臺為主。開放的世界能帶給人們的難道只有豐富、多元化的生活嗎?我認(rèn)為不是如此,信息世界似乎在汲取人們的精神力,以作為其自身不斷膨脹的養(yǎng)料了。

          從數(shù)據(jù)中顯示的00后最常用的十個手機應(yīng)用來看,娛樂成為了人們的主題。人們沒有心思也沒有時間挖掘信息洪流中深層次的內(nèi)容,只是任由微信、微博中真假難辨甚至子虛烏有的碎片信息填充自己的空洞——當(dāng)然是徒勞的。當(dāng)人們的臉上全部掛起事不關(guān)己的笑容,當(dāng)戲子家事天下知成為常態(tài),當(dāng)娛樂至死的精神滲透進每一個人的心中,成為信條,人們將耽于享樂,只貪婪地追求即時快感,在自己編撰的童話中畫地為牢,再也不能承住生活的真實帶來的一丁點壓力。由此,娛樂泡沫的'背后是上升的憂郁率,甚至自殺率。

          與此同時,輕易地觸碰世界也帶來了人們的同質(zhì)化,尤其對于年輕一代。在微博、美拍等地,人們太容易看到世界的主流走向,太容易意識到自己與主流的種種不同,又太容易將自己掩埋、遮蓋在其中了——有多少人曾擯棄心中所想,拋棄自我,信奉著主流即為正確的道理去迎合世界呢?這樣一來,世界切割了人們作為個體的獨特棱角,將人們匯集成一模一樣的沙丁魚群,在信息的海洋中隨波浮沉。

          由此,我們不得不擔(dān)心普魯斯特筆下的精神死亡,失去他者的時代中,沒有人質(zhì)疑,沒有人逆流,只有步伐整齊劃一卻不知所向的烏合之眾。人們失去了作為個體而言的獨立思想,從而失去了群體中思想碰撞的光芒。這樣的群體靜默者,膨脹著,最終走向深淵,帶來的是如同一潭死水的社會。

          或許有人說APP罪不至此,但我們只在此希望所有人保持獨立思考的權(quán)利和逆流而上的勇氣。

          這樣的境地該如何打破?希望如魯迅先生所說,能發(fā)光的發(fā)光,能發(fā)熱的發(fā)熱。若每個人都能找回自己的聲音,回歸真實的自己,堅守住那些曾被時代拋棄,被世界奪取的思想,那便能成為一名勇者,一名具有獨立思考的勇氣與智慧的人,不被信息的洪流淹沒,而最終能從中劈開一條屬于自己的道路的人。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 7

          領(lǐng)隊的人立于舟上喊著嘹亮的號子,其余的人雙手持槳,激波破浪。每到端午,這樣的情節(jié)定會準(zhǔn)時上映。他們是一個整體,每個船員都是關(guān)鍵的一環(huán),他們有自己的突出的優(yōu)點但保持著整體水平的.平均值,只有這樣才能又快又好。

          當(dāng)年劉邦和項羽實力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下,為何?劉邦本人才干遠(yuǎn)不如世家出身從小飽讀兵書的項羽,但他深知自己的能力不足,知人善任,將自己手下的能人安排到合適的位置去,這才有了漢王朝的壯闊版圖!绊椨鹩幸环对龆挥谩,他對自己的判斷盲目自大而不肯聽從勸告,放棄了多次在劉邦羽翼未豐時將其擊敗,將威脅扼殺在搖籃的機會,最終在垓下自刎,成了“不肯過江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親,是魏征以《諫太宗十思疏》來一語點醒夢中人,其中引用到太宗曾說過的“載舟覆舟”之說。魏征督促太宗做一個圣賢的君主,太宗以仁愛之心與圣明之治對待天下黎民百姓,使得“老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)”,這便是孔夫子所提倡的“大同社會”。百姓又反過來維護太宗的統(tǒng)治,太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進,每個人都有所獨特的能力,但卻不能獨立存在,此為“獨特而不獨立”。

          作為新一代青年人的我們,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。那么,責(zé)任咋那兒,我怕們該如何扛起它?“每個人都不可或缺的有著 各種各樣的缺點,但優(yōu)點遠(yuǎn)多于缺點。”因此我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,揚長避短,不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,我們既要學(xué)會去把自己擺在合適的位置,即使是在再平凡的崗位也會有不平凡的成就,只有放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希覀儾拍艹蔀椴豢商娲拇嬖。我們只有每一個青年人在各自擅長的崗位于不斷奉獻中才能實現(xiàn)我們大中國的偉大復(fù)興。

          每個人都是獨特的個體,“我們一樣卻也不一樣”。但獨特不等于獨立,更不是特立獨行。每個青年人手拉手,在集體中表現(xiàn)自己的獨特之處,按著穩(wěn)健的步伐邁向偉大中華民族的復(fù)興之路!

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 8

          自己是自己的主人,只有學(xué)會獨立與堅強,迎難而上,才能譜寫出人生的輝煌篇章!}記

          時光匆匆而去,從指縫中溜走,追不上,挽不回來。但是,時光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個懵懵懂懂的小孩了變成了一個十三四歲的中學(xué)生,而父母也漸漸長出了白發(fā)。小鳥長大了之后就會張開雙翅飛向那廣闊的藍(lán)天,烏龜破殼而出就會游到那一望無際的海洋里,自己卻像溫室里的花朵一樣離不開父母。那么,你真的長大了嗎?

          這個社會是復(fù)雜多變的,每一個人都必須有勇氣才能在這個社會上生存,闖蕩,即使結(jié)果是四處碰壁,我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你,你千萬不能放棄你自己。在每一個人的心中都會有一塊由困難凝固成的冰,正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化,即使它非常堅固。那么,你有沒有懼怕這一塊冰呢?

          人生之苦,苦在選擇;人生之難,難在放棄。我們是自己的主人,別做別人的傀儡,要學(xué)會獨立,要學(xué)會主宰自己,要學(xué)會明辨是非,自主選擇。那么,你學(xué)會主宰自己了嗎?

          父母是我們永遠(yuǎn)的老師,卻不能永遠(yuǎn)陪伴我們。蒲公英的種子遲早會離開母體,被風(fēng)姑娘帶到世界各地,接著落地,生根,發(fā)芽,獨立在這個世界上生活。而它的“母親”或許“頭發(fā)”已經(jīng)掉光了。我們的父母也是一樣,總會有頭發(fā)花白的一天。而那時,或許你已成就了一番事業(yè);或許你還正在找工作,但慘遭拒絕,因為你離不開父母。那么,你是像蒲公英的種子一樣?還是說你現(xiàn)在還無法離開父母?

          那么,你是不是這樣的`人呢?答案不言而喻。

          現(xiàn)在的生活好似一場賭局,自己的夢想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅定,獨立,不放棄與一點點的運氣就是你的撲克牌,它們會幫助你取得成功。但是,如果你不使用它們,你就是有再大的本事,也注定會輸給生活。所以,為了夢想,為了成功,千萬不要輸了這場漫長而又困難的賭局。

          讓我們乘著生命的小船,親自駕駛,掌舵,闖過驚濤駭浪,去社會的海洋里遠(yuǎn)航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅強!

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 9

          今天,我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫,名叫《長不大的小樹苗》,使我有了深刻的感想。

          漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事:在一個烈日炎炎的夏天,太陽火辣辣的,這時,樹媽媽想:瞧瞧,這么熱的天,都把大地烤紅了,可千萬不能讓我的孩子曬著,到時候再得個病啥的。于是,樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽,雖然自己很熱,汗珠滾滾。但她心想:為了讓自己的孩子茁壯成長,長成參天大樹,這樣做值得了。到了晚秋,寒風(fēng)呼嘯,許多鳥兒都已經(jīng)飛到了南方過冬,不一會兒,只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風(fēng)暴雨。樹爸爸想:這么冷的天氣,可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著,萬一得病可就麻煩了。于是,樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……樹爸爸和樹媽媽總是護著自己的孩子。久而久之,樹爸爸和樹媽媽奇怪的發(fā)現(xiàn),自己的孩子仍舊是一顆小樹苗,他們傷心到了極點。心想:這是為什么呢?

          是呀,這是為什么呢?為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹?為什么在樹爸爸樹媽媽的細(xì)心照料下,沒有長成他們所期盼的樣子呢?樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道,這是溺愛的表現(xiàn)呀!溺愛會給我們造成很大的傷害,你們什么事情都遷就著樹寶寶,不讓他受那么一丁點挫折,怎么能長成參天大樹呢?我很慶幸,因為我的父母對我的愛才是真真正正的.愛。

          其實一開始,我還不明白,為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班,什么電子琴呀、數(shù)奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢?要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,簡直是衣來伸手,飯來張口!現(xiàn)在我明白了,我真真正正的明白了!你們是真正的愛我,不把我當(dāng)作“小祖宗“來看待,不把我當(dāng)作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應(yīng)該自己獨立的時候,總得依靠你們,而我自己什么也不會做。我在此想對你們說一聲:“謝謝“。

          我感謝你們,感謝你們對我的真愛,使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅;在海上飛翔的海鷗;在天空中遨游的雄鷹“。這應(yīng)正了一句話:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 10

          站在獨立的門口,我想每個青春期的孩子都想向大人們證明:我們也是大人了。數(shù)學(xué)老師說得好:“沒有條件怎么證明?”不用擔(dān)心,沒有條件,就要創(chuàng)造條件。在我上初一的時候,條件來了——我要離開家,到學(xué)校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團”,老媽的“城池”再堅固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”,終于,我的“獨立宣言”得到了老媽的許可,老媽和我簽訂了“和平條約”。此次“戰(zhàn)役”,以我最終能寄住學(xué)校大獲全勝。

          原本想安安穩(wěn)穩(wěn)地享受校園生活,誰知老媽依然如影隨形!盀榱朔乐刮米拥那?jǐn)_,我給你準(zhǔn)備了花露水,防蚊蟲叮咬的沐浴露……對了,夏天太熱睡不著怎么辦?我還要去買一個小電風(fēng)扇……”“媽,宿舍沒有電源插頭!薄班蓿俏胰ベI一個充電式小電風(fēng)扇!睕]等我認(rèn)可,老媽拿了錢包就出去了。

          入住學(xué)校那一天,我才發(fā)現(xiàn),整個宿舍,我的“裝備”是最齊全的`,學(xué)校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”。也罷,第一次獨立需要良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。大概是老媽覺得上次“戰(zhàn)爭”損失太嚴(yán)重,沒能把我留在家中,所以,她不斷地想把“損失”降到最低,好讓我在學(xué)校也能過得舒舒坦坦。第一天,她提醒我要蓋好被子;第二天,她送來了美味烤鴨;第三天,她怕我一旦發(fā)燒了自己又不知不曉,居然送來了體溫計……我的神,我不能再沉默了,如果再這樣下去,“獨立生活”即將成為一個傳說。我穿好“防彈衣”,系著護膝墊,拿起搓衣板,趕赴“沙場”。我已經(jīng)站立在“勝利”(獨立)的門口,怎么能不英勇地跨過去呢?

          我搓衣板也跪了,好話也說了,誓也發(fā)過了,眼淚也流了,可老媽卻會錯了意,居然決定要當(dāng)“陪讀”家長,還拿著小計算器算租房、日常開銷等費用。我的反抗,她一點兒也沒聽進去。最后,托老媽的“福”,我順利成為一名“陪讀生”,無論怎么飛也飛不出老媽的“五指山”。老媽無微不至的愛,我心懷感激,但也萬般無奈,我的“獨立宣言”變成了一紙空文。

          站在獨立的門口,卻總有一雙手死死地抓住我,讓我無法邁進去。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 11

          十月的金風(fēng)輕拂著安謐的秋色盎然的大地,那果實累累的田野里無不涌動著一絲豐收的喜悅。稻麥已經(jīng)成熟了,默默地奉獻著;向遠(yuǎn)眺望,微風(fēng)乍起,金色的“麥!本拖袼邢破鸬膶訉永嘶。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我感到絲絲涼意。

          路邊的菊花傲然挺立,競相開放,默默散發(fā)著自己獨有的.香味。好一片讓人癡迷的田野!稚嫩的我跟著母親來到田野放風(fēng)箏。天空淺淺的,淡淡的藍(lán)色,一團一團棉花糖似的云朵在午后的溫暖陽光的安撫下,懶散地打瞌睡,一動不動。一群盤旋在空中的鳥兒給天空增添了一絲絲生氣。起風(fēng)了,起風(fēng)了!我和母親熟練地操縱著風(fēng)箏,視線慢慢轉(zhuǎn)向了藍(lán)天,我在母親的腳邊歡呼著,風(fēng)箏越飛越高,線的那端是一只綠色的風(fēng)箏,想微笑著去觸摸那云朵,線的這頭是兩張燦爛的笑臉和快樂的笑聲。那種畫面,真美!想起當(dāng)年的情景,我的嘴角不覺漾出一絲微笑,腦海不禁浮現(xiàn)出母親那深邃的眼神!母親居然把線放掉了,我哭著喊著,終究無濟于事……當(dāng)時的我一點兒也不懂事,只知道鬧,母親卻說:“讓風(fēng)箏去遠(yuǎn)行吧,說不定它將來會找到自己的歸宿!”轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,冥冥之中,我忽然悟出一個道理:我不就是如同那只風(fēng)箏嗎?媽媽把風(fēng)箏放了,也不就是讓我學(xué)習(xí)自己去獨立,去遠(yuǎn)行,去拓展知識……

          一年級時,母親就像抓住風(fēng)箏的線,緊緊地抓住我,讓我比其他人領(lǐng)先一步;二年級時,母親抓的線漸漸放松了,那條線變長了,我拼命想抓住最高層的云朵,可是母親的線并沒有讓我如愿以償;三年級時,依舊如此;四年級那條線又長了一大截,我驚訝,母親居然讓我自己照顧自己;五年級,媽媽牽住我的線真的放了,那條線從母親的手中脫落,線隨著我從母親的視線中走了,走了。我想哭,可是哭不出來。母親告訴我:是誰自己去遠(yuǎn)行了,你要知道‘花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!⒆,你可知道母親對你也是牽腸掛肚,表面上我放了你的線,讓你去遠(yuǎn)行,但是我還是牽掛你的,親愛的孩子!放開你的線,只是為了讓你懂得更多,學(xué)會更多,實現(xiàn)自己心中的理想!”遠(yuǎn)行,往往會讓你走向知識的殿堂,成功的海洋。遠(yuǎn)行吧,去實現(xiàn)理想!

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 12

          我難道不能經(jīng)過第二次斷乳期?難道我不可以自立?

          那一次,我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶,爸爸板著臉,對我說:“要先套垃袋才能丟!蔽乙幌伦又懒嗽颍獾貌环奖銇G垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間,沖入廚房翻箱倒柜地找著垃圾袋,了九牛二虎之力,搞得廚房凌亂不堪,終于找到了黑色的垃圾袋。一抖,又以迅雷不及掩耳之勢沖進了房間,小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。

          我手舞足蹈,慶祝著可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴,臉上洋溢著成功的喜悅。

          爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮:“你為什么這樣做?這不該你做!”“為什么?”我疑問的話語脫口而出。

          “沒有為什么,就是不要做,搞好學(xué)習(xí)就行了!”爸爸的臉由原來的風(fēng)平浪靜轉(zhuǎn)為一絲慍怒。

          我臉上一陣紅一陣白,但還是鼓起勇氣質(zhì)問了一句“為什么我不能套垃圾袋?”

          “你用不著套!”爸爸又一次回答,“管好學(xué)習(xí)就行!”這次,他放大音量,開始警告我。

          我心中百感交集,既生氣,又委屈,還有一種不甘,“為什么我只用管好學(xué)習(xí)?未來,你們不在了,我怎么辦?再豪華的`家也會一塌糊涂,到時候該怎么辦?”爸爸大吼道“可以請保潔員!”

          我的淚水從眼睛里流了出來,越涌越多。我跑到外面,大聲大叫起來,發(fā)泄著不滿,希望能止住哭。但最終我還是沒能忍住,大哭起來。豆大的淚珠滾落到唇邊,我舔了一口,是不甘的味道,是委屈的味道,好像在說,“為什么我不可以自立,為什么我不可以……”

          每當(dāng)我去電視機旁抹灰時,您總是一臉生氣說我多管閑事;每當(dāng)我跑到廚房想洗碗時,您總會堅持趕我出來;每當(dāng)我想收飯桌時,您總推說作業(yè)沒做完要抓緊時間寫作業(yè);每當(dāng)我興沖沖地想跟植物澆水時,您總說我沒掌握方法有可能會把植物弄死;每當(dāng)我想去倒垃圾時,您總會說這沒有什么技術(shù)含量不值得去做……

          愿天下所有小學(xué)生愿意獨立。

          愿天下所有家長同意小學(xué)生獨立。

          愿社會可以輔助小學(xué)生獨立。

          人能夠獨立,才可以長大;人能夠獨立,才可以勝利;人能夠獨立,才可以成功。

          獨立,才可以在社會中撐下去;獨立,才可以在世界里興旺;獨立,才是天下。那一次的眼淚,使我明白了自立的重要性。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 13

          “獨立”這個字眼兒似乎跟我們現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)的似的?晌议L大了,也該獨立了。于是我和老媽商量:明天帶著我的小表妹去丹尼斯看書,至于中午肚子的問題,就在丹尼斯買東西撮一頓好了。

          第二天一早,我就早早的起了床。把需要準(zhǔn)備的東西給清點一下:“手機、衛(wèi)生紙、鑰匙、當(dāng)然還有錢。嗯,所有東西都準(zhǔn)備好了,出發(fā)!”。我?guī)е”砻玫綐窍伦?6路車到丹尼斯,大約十幾分鐘后,我們就到了丹尼斯。這天的氣溫高的簡直能把人給烤熟了,所以,我和表妹一進丹尼斯里,被空調(diào)吹著,一個字,爽!

          我拉來了一輛小推車,鉆進去,坐在書架旁挑選書籍,開始享用我的精神食糧。我在書海里盡情的遨游,我為紅脖子松雞的悲慘下場感到悲哀,為龍騎士的勇敢機智鼓掌,也為白狐貍的狡猾感到憤怒......不知不覺中,指針已經(jīng)指向了十一點。我拉著小表妹到三樓去買吃的`東西。兩瓶可樂,面包,我付了錢,拉著小表妹出去,找了一家賣熱干面的,要了一大一小兩碗熱干面。熱干面端上來了,我和店主談得很投機,沒想到,老板竟然以為我是離家出走的小孩子。還勸我說趕快回家吧,我硬是沒聽出來。吃過飯了,我們又回到了丹尼斯,在商場里面像無頭蒼蠅一樣亂逛。沒過多久,表妹要上廁所,我們從三樓下去,到了二樓,發(fā)現(xiàn)廁所正在維修,另一個廁所在那邊。我拉著表妹跑到地方,“咦?并沒有廁所。俊蔽矣只氐皆诰S修的廁所,發(fā)現(xiàn)是在一樓,而我們現(xiàn)在正在二樓,要是能找到就神了。我和表妹又跑到一樓,總算是找到地方了,跑了滿頭大汗。我還來不及喘口氣,手機響了,原來是老媽,老媽說一會兒也過來。叫我們在書架旁邊等著她。媽媽來了之后,我們逛了一圈,買了一些東西就打道回府了。

          這次獨立的考驗,并沒有難倒我,如果我這么大還丟的話,那就實在太沒有臉面可言了。其實我覺得我并沒有買到什么東西,錢就像流水似的嘩嘩的往外冒。第一次感覺,花錢容易掙錢難這句話是對的!所以,我們不要亂花錢,我們手里的錢都是來之不易的。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 14

          我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是,書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門,爸爸媽媽總是說外面的壞人多,萬一出事,后悔也來不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著護著,好象生怕沖出一個壞人把我抱走。

          以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然,因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘,獨自一個人游歐洲的事。當(dāng)時我在讀這篇文章的時候,覺得十分驚訝。因為在中國,不要說14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時,我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物,是我絕對不敢想象的,更何況是到外國去買。在家里,如果我要買什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質(zhì)量、價格一無所知,更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候,那天在“好當(dāng)家”超市里,媽媽交給我一個“神圣”的任務(wù),那就是幫媽媽買三包紅酒,我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的.名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說了三遍,才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒,拎了三包就往回跑。可到了收銀臺,我怎么也找不到媽媽,我嚇得六神無主,象鍋上的螞蟻一樣——團團亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽,看媽媽的樣子,似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責(zé)備說:“你跑到哪里去了,害得我急死了!睆拇艘院,我再也沒有買過東西了。

          現(xiàn)在想起這件事,覺得媽媽管得太緊,連一個自由展示的空間都不給我,仿佛我是一個蠟人,她一松手,我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對孩子放不開的家長呼吁:請不要再把孩子關(guān)在家里了,這樣對他們并沒有好處,只有把他們放到一個廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,獨立自主!

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 15

          人生就像一艘航行在碧藍(lán)大海上的輪船,不斷前進著,任憑波濤的拍打,不管路途有多么的險惡,只要有堅強的信念和強烈的求生意識,就能到達(dá)成功的彼岸。

          而我們自己則是這艘船的掌舵者。

          船的?颗c前進全在自己的意念,擁有向前的心和不畏險阻的精神,成功將會一步步走近我們。這一路的困難將是成長道路上歷練我們的試金石,中間過程的`喜怒哀樂,唯有親身經(jīng)歷才能體會得到。

          所以我們需要獨立。

          從呱呱墜地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,已有十五載,這十五年來,我們經(jīng)歷過成功,也經(jīng)歷過失敗,得到過別人的贊揚,也聽到過別人的嘲諷。一路走來,我們也成長了許多,但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。

          大多數(shù)父母都認(rèn)為自己的孩子在未成年之際,生活自理能力都很差,所以在許多生活瑣事方面都不會讓我們自己去做主。似乎我們也習(xí)慣了這種安排,從出生以來,上幼兒園一直到現(xiàn)在初中,這些學(xué)校都是由自己的父母親決定,這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權(quán),穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,交什么樣的朋友,怎樣的言行舉止,都得由著他們的意志去做,每次想反駁他們,父母的一句話就會讓我們張不開口,父母總會在我們抱怨他們的時候說:“我們做這一切都是為了你好。”再想反駁也失去了可以反駁的理由,他們的出發(fā)點是好的發(fā),但是卻鉗制了我們的天性,會讓我們覺得喘不過氣來。久而久之養(yǎng)成習(xí)慣,會變得依靠自己的父母,失去獨立意識,失去主見,以致于一團糟,經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習(xí)能力和工作能力,也會比別人低,與其給我們太多的關(guān)愛和呵護,不如讓我們早一點獨立。

          寒暑假可以借假期的時光打幾份零工,鍛煉生存意識和交往能力,提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們,能力都是慢慢培養(yǎng)來的,就像老鷹教小鷹飛翔的故事,老鷹抓住小鷹飛向高空,等到飛至一定高度就把小鷹松開,小鷹經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練,慢慢地學(xué)會了飛翔,在蒼穹之中譜寫自己的篇章,而鎖在狹小鳥籠里的金絲雀,任憑它怎么飛也不會超過小鷹。我們只有親身體驗,成功的機率才會更大,給我們一雙翅膀吧,讓我們自由翱翔在天空之上,我們的未來不是夢。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 16

          “獨立”這個詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說孩子獨立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨立;有的出自孩子之口,互相比較,說能獨立。但是真正能做到獨立的,卻很少。

          有過這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中為他做這做那,只要孩子以學(xué)習(xí)為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時雖會說:“我要自己來!”但實際行動卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng),就該做這些……

          生活中,父母雖會幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會老去,離開。我們也會有自己的生活,到那時,我們自己還能否自理?有的可能會說:能啊!我會掃地,會洗碗……有這些本事當(dāng)然,但如果什么都不會,在生活中,就只有吃虧!只有自己獨立才能是的出境……

          母親常對我說:“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗,煮飯,端茶之類的小活,就會是我做。父母從不幫我一下,也不提點幾句,只會說要自行領(lǐng)會,體會。

          雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細(xì)心的做,你會有成長的。做事不是完成任務(wù),也不是為了誰做事,只是讓你自己從中體會,自己收益的'小文章。獨立就是做一些無意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無意義的。小事成大事,大事成獨立,獨立是為自己好,不是為了誰。就算為誰,也是為你自己好!老做小事,可能會枯燥無趣,但你有沒有想過多做便會熟能生巧,便會越來越熟練快速呢?

          學(xué)會做小事,認(rèn)真做小事,才會干好大事!因為注意了細(xì)節(jié)!

          只有生活獨立了,自主了,才會在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時不亂,不慌。

          獨立不是口頭說,不是在課堂上左耳進右耳出的聽老師講,也不是與朋友較真的說自己能獨立!而是要用實際行動證明我要獨立,我能獨立,我是獨立的!

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 17

          這個暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個難題:學(xué)會獨立。我望著媽媽,堅定地點了點頭,心想:這個暑假我一定能學(xué)會獨立!

          今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機會啊!說干就干。在衛(wèi)生間里,我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會獨立的第一個目標(biāo)。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來。接著,我又學(xué)著媽媽平時洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再從睡衣領(lǐng)子開始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂乎。搓完肥皂,該到洗凈的時候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽臺上,才算完成任務(wù)。

          洗完衣服,我開始合理安排自己的時間,做作業(yè)、看書、運動,一切都有條不紊的進行著。許久,抬頭一看,已是中午11點,要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的'動作重復(fù)三遍,米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi),插上電源,就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!

          傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來,聞到房間里四處飄著米飯的香味,就夸獎我:“千千,長大了!”我聽著爸爸媽媽對我的夸獎,心里喜滋滋的。

          獨立,這個小朋友都想擁有,卻都很難實現(xiàn)的詞,今天我做到了,好想對著天空大喊:“我學(xué)會了獨立!”

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 18

          如果說滿清政府強制留長辮的行為是束縛,那么剪辮子的實施便帶來了自由的曙光。正是如此,當(dāng)崇尚自由的北大學(xué)生初次看見通曉八國語言的學(xué)者辜鴻銘仍拖著長辮時,驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒有笑!拔翌^上的辮子是有形的,你們心中的辮子是無形的。”一時鴉雀無聲。

          一只擺脫牢籠的鳥兒在天空中飛翔,我們覺得那是自由;人們開放地探討社會問題,我們覺得那也是自由。對自由的簡單認(rèn)識使我們對世界的看法也干脆利落。長辮咔嚓一剪,自由降臨了;民國一建立,平等誕生了。然而當(dāng)一位老鹽商進入總統(tǒng)府,見到孫中山便要行三跪九叩大禮時,冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什么呢?不是說自由分明已經(jīng)來到人世了啊!正如辜鴻銘所說,“無形的辮子”扎根心中,比有形的更可怕。心沒有“立”起來,自由只是一幅皮囊而已。

          不獨立,毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除并不意味著自由的真正獲取,一個人沒有獨立的心,沒有獨立的人格,沒有獨立的堅守,面對自由,恐怕也是昏昏然不知所措。獨立就是“立人”,知道榮辱,懂得進退,明辨是非,將大寫的“人”印在心中,刻在腦里。

          給世界帶來深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復(fù)辟,民眾反而松了一件口氣。“少一點自由吧,不要再有第二個拿破侖!睔v史似乎初步見證了“自由”的失控,不過真正的錯誤并不在自由。列克星敦一聲槍響,人們尋覓到了真理——獨立。一紙洋洋灑灑的《獨立宣言》,一聲“人生而平等”的呼聲,獨立的美利堅誕生了。在遠(yuǎn)離封建歐洲的新大陸上,獨立的精神與意志深入“人”心。而當(dāng)時的歐洲,還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。

          解開一頭牲口的繩索,自由的`曙光從此照耀。然而,因為栓的太久,牲口在卸去束縛時竟沉默不語,茫然不知所適。它可以離開,但是它決定留下,對它而言,獨立的精神到底未曾樹立。所以,自由是道路的開辟,是選擇的拓寬,是視野的擴展,有了自由首先有了希望;而獨立是走向未來的道路,是立足自身的選擇,是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇,獨立則教導(dǎo)我們走向何處。已充分享受自由環(huán)境的我們,應(yīng)讓獨立精神扎根于心。

          向往自由是美好的,獨立人生是實在的。不自由,毋寧死;不獨立,毋自由。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 19

          人生路上,難免會充滿坎坷。困難與挫折都是人生路上必不可少的絆腳石,而如何將絆腳石變?yōu)閴|腳石則是我們每個人的一項必修課。而遇到困難與挫折只是想著依靠他人的力量而不去自己去努力,那么,即使當(dāng)時越過了這個障礙,也不會在成功的道路上走的太遠(yuǎn)。雄鷹早晚要展翅高飛,獨自面臨暴風(fēng)雨的襲擊。要想成功,則必須學(xué)會獨立。

          社會上不經(jīng)常有這樣的例子嗎?在父母從小的溺愛之下,成了十指不沾陽春水的大小姐大少爺。父母真的是太過于溺愛了,衣不伸手,飯不張口,唯恐孩子受到一點點的委屈。這樣的小孩長大以后該怎么辦呢?即使學(xué)習(xí)成績再好也不過是得到一句高分低能的評價罷了。他們不可能在父母的庇護下度過一生,早晚要獨自面臨這個社會。所以說愛并不是一個特別美好的詞,過于愛導(dǎo)致的會是悲劇。

          從初中開始我就進入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),爸媽大概就有這方面的考慮吧。在父母身邊,一切都由他們打理,那么我就永遠(yuǎn)長不大。而在寄宿學(xué)校之類,我的確也學(xué)習(xí)到了很多除了學(xué)習(xí)以外的.東西。比如每天整理自己的東西,打理好自己,除了還需要依靠父母的金錢的支援,別的事情,我都可以自己盡力去解決。記得剛剛獨自一人開始宿舍生活的時候,我也為過天天要洗衣服而煩惱,要為什么都是自己處理而焦慮,但是,后來,去卻為這段經(jīng)歷而慶幸。這讓我比其他大多數(shù)人都要獨立。當(dāng)然,我也并不是為寄宿學(xué)校而打廣告,寄宿學(xué)校有好處,當(dāng)然也存在其弊端。而我所想表達(dá)的,從小讓孩子養(yǎng)成其獨立的習(xí)慣至關(guān)重要。

          我們總是要長大的不是嗎?被大鳥喂養(yǎng)小雛鳥早晚也要獨自飛離出生的窩,獨自迎向自然,獨自偕草筑窩,獨自尋覓食物,獨自開啟一個新的家庭如何孕育下一代的。人又何嘗不是呢?任何一個人都不可能時時刻刻生活在某一個人的庇護之下,羽翼之中。沒有獨自承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨的能力,在某一天,獨自一人面臨困境之時,那便是滅頂?shù)臑?zāi)難。

          越打擊便越堅挺。樹在風(fēng)雨的襲擊之下根便扎的越深越能面臨更大的風(fēng)雨,種子在越堅硬的土地之中落地便越能頑強去生活與這個世界。每個人只有獨立自主,才能更加的接近成功的頂峰。

          高考作文題目預(yù)測及:“映襯與獨立之美” 20

          蝴蝶,在經(jīng)歷了千百次的掙扎,才學(xué)會飛行;禾苗,也是經(jīng)過日日月月的積累,才會帶來豐稔;就算是人,在出生后只有經(jīng)歷過無數(shù)的跌倒,他才能學(xué)會行走。

          作家三毛說:“心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助!闭f得有點玄乎,但至少傳達(dá)這樣一個道理:人若想獲得成長,在他人的幫助下,不可能實現(xiàn);只有靠自己,才會收獲更大的成功。

          就像蝴蝶,如若當(dāng)初在破繭時,自己不通過努力突破那層繭,而是有人幫助它,其結(jié)果必然是死亡。因為它無法用那稚嫩的翅膀帶動它飛翔,最終只能枯死于枝干之間,而我們也無法看到其翩躚飛舞的絢麗。禾苗也是如此。小學(xué)時,我們就學(xué)過《揠苗助長》這篇文章。由此,我們知道了禾苗的成長只能靠自己,一時的幫助,很可能會帶來毀滅性的災(zāi)難。一個嬰兒只要一摔倒,就有人去幫助,把孩子扶起來,那么他的醫(yī)生,恐怕都學(xué)不會行走了。為此,成長過程中的很多事情,我們都應(yīng)該靠自己;過分的依賴,我們不需要。

          自己摘到的蘋果,才是最清香的。文學(xué)家小仲馬最初剛開始寫作時,經(jīng)常被編輯社退稿。他父親大仲馬說:“如果你用我的名聲,那么就會少一些被退稿的情況!毙≈亳R回答道:“我不想站在巨人肩膀上采摘蘋果!苯(jīng)過堅持不懈的.努力,他寫出了不朽的名著《茶花女》。會被退稿,那是因為寫得不夠好。如果小仲馬就因此去借他父親的名聲,不再去磨煉自己,那么他如何能完善自己寫作上的不足?如何能留下經(jīng)典流傳于世呢?因此,當(dāng)我們在遭遇困難、挫折時,不要先去尋找?guī)椭,要靠自己去渡過。而這些寶貴的經(jīng)驗,才會讓你的人生更加充實。

          人的成長要靠自己,國家的發(fā)展,更要靠自己?孔约翰拍茉秸驹椒(wěn),更加堅強地屹立在世界民族之林。

          中國,在剛建國之初,各種科技等其他方面都十分依賴蘇聯(lián)的幫助,卻不懂得靠自己去努力,于是后來失去蘇聯(lián)這座大山的幫助后,有著一段最艱難的時期,餓殍遍野。隨后,黨領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識到這個錯誤,才做出巨大的改革,讓我們的祖國越來越強大。

          別人的幫助只能是一時,不可能的一世,只有靠自己,把自己變得強大,人才不會在失去依靠時手足無措,寸步難行。

          靠天,靠地,靠祖上,還不如靠自己。

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