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      2. 獨(dú)立作文小學(xué)

        時(shí)間:2024-12-17 14:05:04 小英 獨(dú)立 我要投稿

        關(guān)于獨(dú)立作文小學(xué)(通用50篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的獨(dú)立作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于獨(dú)立作文小學(xué)(通用50篇)

          獨(dú)立作文 1

          記得之前看朋友發(fā)過(guò)的一條說(shuō)說(shuō),你在什么時(shí)候會(huì)特別想要獨(dú)立?順便看了眼下面的評(píng)論,有人說(shuō),在買(mǎi)衣服鞋子零食沒(méi)錢(qián)又不好意思跟父母伸手的時(shí)候,有人說(shuō),在想要靠自己努力做成一件事情的時(shí)候,有人說(shuō),在你有了想要保護(hù)的人,想用自己的力量去給她幸福的時(shí)候……

          每個(gè)人都有每個(gè)人不同的答案,而在我看來(lái),想要獨(dú)立的時(shí)候,是因?yàn)榭吹礁改钢饾u努力,開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己的頹廢散漫,而且隨著年齡增長(zhǎng)還一事無(wú)成的時(shí)候就會(huì)愈發(fā)的'想要獨(dú)立,不只是急于證明自己,而是真的希望自己可以有能力自我獨(dú)立,最好能夠有余力回報(bào)父母,因?yàn)閺男∥覀兙驮S下了長(zhǎng)大后要孝順父母的期許,因?yàn)槲覀兌枷M约阂材軌蛴心芰θケWo(hù)父母,保護(hù)家人,保護(hù)所有我們?cè)诤醯娜耍梢杂幸惶斐蔀樗麄兊囊揽俊?/p>

          所以我想要獨(dú)立,即使現(xiàn)在還不能夠回饋父母,至少我在嘗試著養(yǎng)活自己,至少我在努力,我在爭(zhēng)取,我也相信只要我堅(jiān)持努力,總有一天這些愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),而且會(huì)很美好,我會(huì)努力,成為自己想要的模樣。

          獨(dú)立作文 2

          星期五的早上,媽媽說(shuō)她要去重慶,她叫我要好好呆在表姑那里,要乖乖聽(tīng)表姑的話(huà),晚上姐姐放學(xué)后會(huì)來(lái)接我的。雖然我很不想媽媽出遠(yuǎn)門(mén),但是為了讓她放心,我還是爽快地答應(yīng)了她。

          媽媽去重慶之后,我在表姑家里自覺(jué)地做作業(yè)。表姑很忙,到了晚上才有空,她帶著我和劉澤宇去吃披薩,可把我們兩個(gè)高興壞了。表姑一向都是很細(xì)心地照顧我,就像媽媽那樣疼我。第二天中午,表姑還給我們做雞米花,我看她挺忙的,為了給她分擔(dān)一點(diǎn)工作,所以我也去幫忙了?Y面包糠。雖然我挺累的,雞塊裹面包糠費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,但是能幫忙也挺好的`,感覺(jué)那天的雞米花特別好吃。漫長(zhǎng)的一天好不容易過(guò)去了,也不知道媽媽什么時(shí)候能回來(lái),我知道她肯定是在忙事情,便沒(méi)有給她打電話(huà)。她不會(huì)把我給忘了的。在表姑家有她好好地照顧我,我覺(jué)得也是特別溫暖的。只是表姑太忙碌了,既要上班又要做飯,我想到媽媽對(duì)我和姐姐的操心,我只有好好的照顧自己,才能讓他們放心。第三天下午,媽媽終于回來(lái)了,還買(mǎi)了一盒奧利奧,是給我買(mǎi)的,沒(méi)有想到她回來(lái)第一個(gè)想的就是我。

          成長(zhǎng)的過(guò)程中我們?cè)絹?lái)越懂得感恩,總有一天我們要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答所有愛(ài)我們的人!

          獨(dú)立作文 3

          我已是一個(gè)17歲的女孩了。馬上就是成年人了。我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,我渴望自己可以獨(dú)立。

          我希望我能自己獨(dú)立做一件事,聽(tīng)自己的,獨(dú)立的完成一個(gè)任務(wù)。我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自食其力了,在家里,父母寵著我,不讓我干活,我想自己去參加工作,體驗(yàn)體驗(yàn)工作的樂(lè)趣,工作的辛苦。每天父母早出晚歸,晚上拖著疲憊的身子回來(lái),看到他們那么辛苦很心疼,很傷心,我不能為他們承擔(dān)這一切,所以我也想分享一下他們的辛苦,承受一下他們的勞累、獨(dú)立地做自己想做的,不受別人的約束,讓我也經(jīng)歷他們的苦。

          在小的.時(shí)候我每到假期都會(huì)去爺爺家,可后來(lái)爺爺搬到了我們家,我就只能回大姑家了,可一回去,我就會(huì)得病,大姑就會(huì)叫媽媽來(lái)接我,一接回我,我就沒(méi)事了,F(xiàn)在我不回去了。我是在爺爺家生的,從小和爺爺在一起生活,和他們就非常地親,當(dāng)我和他們說(shuō),我假期想出去打工時(shí),他們一致不同意。爺爺怕我出去受苦,奶奶知道我會(huì)不適應(yīng),媽媽說(shuō)我太小,爸爸說(shuō)我會(huì)受欺負(fù),我覺(jué)得他們很啰嗦,但他們都是為我好,怕我受罪。

          我想讓他們給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我也體驗(yàn)一下他們的辛苦。

          獨(dú)立作文 4

          9月13日,是我真正意義上獨(dú)自炒菜的一天。因?yàn)樵谶@一天,我終于煎了一次雞蛋,盡管學(xué)習(xí)的過(guò)程很“曲折”。

          當(dāng)天,我和媽媽說(shuō)想自己煎一次蛋,可是媽媽卻覺(jué)得我還小,還不是獨(dú)立做飯的時(shí)候。后來(lái),經(jīng)過(guò)我“不屈不饒”的請(qǐng)求,媽媽終于“妥協(xié)了”:她可以作為監(jiān)工,以炒菜為契機(jī),讓我今天獨(dú)立做一些事,看看我的自理能力究竟如何。廚房的'“夢(mèng)幻之門(mén)”剎那間對(duì)我敞開(kāi),我的心情在那一瞬間出奇地好了起來(lái),激動(dòng)的情緒沖擊著我,收拾停當(dāng),準(zhǔn)備上場(chǎng)。

          我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋,把雞蛋輕輕敲開(kāi)后,透明的蛋清和鮮嫩的蛋黃流進(jìn)了碗里,想起媽媽以前煎蛋的情形,在里面又稍微加了一點(diǎn)鹽,用筷子把它們打散又融合在一起。

          當(dāng)一切都準(zhǔn)備好后,我打開(kāi)火,看了看油壺,是時(shí)候改讓它發(fā)揮作用了,打開(kāi)蓋子,就要往鍋里倒。媽媽看到我大手大腳,似乎有要把一壺油都倒進(jìn)去的架勢(shì),趕忙叮囑道:“油別倒太多啊!蔽亿s緊收了收手,心里嘀咕,還虧得提醒了一下,要不然真把這個(gè)環(huán)節(jié)疏忽了。當(dāng)油接觸到熱鍋的那一瞬間,“滋滋”的聲音突然冒了出來(lái),我的心里咯噔了一下。果不其然,媽媽的聲音再次回響在我的耳畔,我趕緊把手上打好的雞蛋液倒進(jìn)鍋里

          只聽(tīng)見(jiàn)刺啦一聲,鮮黃的雞蛋慢慢的在鍋中散開(kāi),零星幾點(diǎn)油濺了出來(lái),我不由得往后靠了靠,鍋中的油濺到了我手上一滴,我手心一顫,鍋鏟“砰”的一聲,和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。

          廚房里油煙四起,把媽媽熏得夠嗆,我趕緊把抽油煙機(jī)打開(kāi),撿起鍋鏟清洗干凈,同時(shí)翻轉(zhuǎn)著被我煎的金黃的雞蛋。

          雞蛋熟了,但是卻發(fā)出了一股微糊的味道。我把它裝進(jìn)盤(pán)子中,欣賞著這“來(lái)之不易”的煎蛋。心想無(wú)論煎出來(lái)的蛋效果如何,畢竟是我第一次獨(dú)立炒菜,所以今天我格外高興,以后可以理直氣壯地說(shuō),我也自己做過(guò)飯。

          這就是我自己的“獨(dú)立日”,一個(gè)充滿(mǎn)生活情趣學(xué)習(xí)煎蛋的日子。

          獨(dú)立作文 5

          人生的路總是坎坎坷坷,小的時(shí)候我們總是依賴(lài)父母,長(zhǎng)大了我們要獨(dú)立自行。但是我卻不是這樣想,有些力所能及的事情不要去麻煩父母,我也想嘗嘗獨(dú)立是什么“味道”。

          一個(gè)空氣清新的早晨,父母出去有事,給我留下一個(gè)紙條:我們出去辦事,柜子里有錢(qián),自己出去買(mǎi)面包吃吧?吹竭@個(gè)紙條我便連忙洗漱,穿上衣服飛奔商店,可是由于時(shí)間太早而且商店每天早晨都要進(jìn)貨,所以沒(méi)開(kāi)門(mén),我只好去早市買(mǎi)吃的。

          過(guò)了20分鐘,我才到早市,早市上人來(lái)人往,有賣(mài)包子的,賣(mài)豆?jié){的,賣(mài)豆腐腦的,賣(mài)油條的,賣(mài)餡餅的,各式各樣,看的`我目不轉(zhuǎn)睛。我挑了我最?lèi)?ài)的包子和豆腐腦,我買(mǎi)了一碗豆腐腦和三個(gè)包子,一共花了八元,結(jié)完帳我就悠哉游哉地走回家。

          “爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候回家,呼!管他呢,先填飽肚子再說(shuō)吧!”到了中午了,可是父母還沒(méi)回來(lái),這可怎么辦,中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕,午餐鈴響了,又過(guò)了十分鐘,還是不見(jiàn)一人,我只好去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的。過(guò)了三十分鐘后,午餐的問(wèn)題解決完了,可是屋子里亂亂的,于是我就左擦擦右擦擦,可算收拾好了,但是最后我一不小心從高處踩空,摔了個(gè)倒栽蔥,可摔死我了。

          “咚咚咚!”有人敲門(mén),肯定是爸爸媽媽回來(lái)了,我開(kāi)了門(mén)果然如此。他們說(shuō):“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答:“那是,我是誰(shuí)!”

          獨(dú)立作文 6

          每個(gè)人都應(yīng)有獨(dú)立的人格,不依附于其他人。獨(dú)立的人格是遇到問(wèn)題可以獨(dú)立思考,遇到事情有獨(dú)立解決的能力。獨(dú)立的人格對(duì)一個(gè)人的成功是必不可少的。

          記得上高中時(shí)讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,其中的女主人公簡(jiǎn)就是一個(gè)有獨(dú)立人格的女性。她堅(jiān)強(qiáng)積極,從不依附于任何人。簡(jiǎn)與羅切斯特先生相愛(ài)了,可是當(dāng)她知道羅切斯特有一個(gè)瘋妻子時(shí),她毅然決然的選擇了離開(kāi)羅切斯特。她告訴羅切斯特,盡管她平凡簡(jiǎn)單弱小,但她仍是個(gè)獨(dú)立的女性,有自己獨(dú)立的人格。最終,羅切斯特的瘋妻子被火燒死,在羅切斯特恢復(fù)自由,去尋找簡(jiǎn)的時(shí)候,他們才幸福的生活在一起。讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),我深深的被簡(jiǎn)的人格魅力所折服。盡管做為一個(gè)女子,簡(jiǎn)仍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中一切困苦與磨難。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活的自己,我感到很慚愧。從小到大,都是生活在父母的身邊,有了困難或問(wèn)題,總是第一時(shí)間向父母求助,獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力薄弱,F(xiàn)在畢業(yè)走向社會(huì),有了自己的家庭,更是深切的體會(huì)到擁有獨(dú)立人格的.重要性。

          獨(dú)立的人格,能幫助你在學(xué)習(xí)或工作中取得成功。獨(dú)立的去思考問(wèn)題解決問(wèn)題,不依附于他人,不做他人的附屬品,這就是獨(dú)立的人格。在未來(lái)的生活工作中,我會(huì)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,努力讓自己擁有獨(dú)立的人格,做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)不依附于任何人的人!

          獨(dú)立作文 7

          小時(shí)候,總喜歡讓媽媽給我提供好被子,開(kāi)始我的表演——金雞獨(dú)立。

          那一天,姥姥姥爺,二姨三姨都來(lái)了,我咿咿呀呀的讓媽媽給我準(zhǔn)備好疊好的棉被,我站在床上,自己系好繩子,一頭纏在腰上,另一頭纏在棉被掛鉤上。我開(kāi)始表演了。那時(shí)我還不會(huì)走路,腳站不穩(wěn)。兩只雙手張開(kāi),咿咿呀呀的說(shuō):“金雞獨(dú)立!金雞獨(dú)立!”雙腳一蹦一蹦的,媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨,都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著,垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸,他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來(lái)了。爸爸看我在不之疲倦的練著“金雞獨(dú)立,就趕緊拿來(lái)錄像機(jī)。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭,那是我以為爸爸是在給別人錄像,(我那時(shí)勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開(kāi)的),撲過(guò)去,“略略略”吐著舌頭,做著鬼臉(對(duì)攝像機(jī)),搶了十幾分鐘鏡頭,才肯罷休。爸爸告訴我,他是再錄我的`像,我這才安生下來(lái),要不張牙舞爪了,接著做“金雞獨(dú)立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著,把整個(gè)過(guò)程全錄了下來(lái)。我的高興勁兒來(lái)了,使勁兒拽著爸爸的衣領(lǐng)不放,爸爸甘拜下風(fēng),“呦呦呦”個(gè)不停,我不依不饒,非要看錄像。其實(shí),我那時(shí)是看天書(shū)呢,指著錄像機(jī)里的我說(shuō):“爸爸,那個(gè)沛沛(我的小名)是誰(shuí)啊?我不認(rèn)識(shí)她,她是誰(shuí)啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場(chǎng)再次蕩漾笑聲。

          這就是童年美好的回憶之一,我從中明白了“可憐天下父母心”,爸爸媽媽辛勤養(yǎng)育著我,是多么不容易啊!

          獨(dú)立作文 8

          一天晚上,臺(tái)燈下的我鄒著眉頭,轉(zhuǎn)著筆,冥思苦想,心里很生氣,要問(wèn)我為什么生氣,因?yàn)閯偛盼夷弥鳂I(yè)本到爸爸面前,問(wèn)爸爸一道難題,可爸爸卻板著臉跟我說(shuō):做作業(yè)要獨(dú)立思考,不要老是依賴(lài)我們家長(zhǎng)!蔽抑缓么诡^上氣的回到房間。

          我拿著筆,在草稿本上一遍又一遍的演算著,但時(shí)間可不等人,鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來(lái),可我怎么算都是錯(cuò)誤的。哎,這道題到底怎么寫(xiě)。【驮谖覍(duì)這道題快絕望的時(shí)候,突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,咦,這樣可不可以呢?我用“雞兔同籠”的假設(shè)法試了一次,嘿,這樣還真可以解決這個(gè)問(wèn)題呢?我拿著草稿本仔細(xì)地看了又看,覺(jué)得這樣肯定是對(duì)的。

          我高興地拿著草稿本給爸爸看,和上次不同的是,這次我是以勝利的'身份去的,當(dāng)時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí),心中仍有些忐忑不安。緊張地看著爸爸,生怕爸爸說(shuō)我想了半天的答案不對(duì)。不料,爸爸興奮地說(shuō):“對(duì)的,太棒了!”

          我心里非常高興,不禁歡呼出來(lái)“我太厲害了!”這時(shí),爸爸和媽媽四眼相對(duì),相視一笑。

          事后,爸爸告訴我,“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的,我想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考!蔽衣(tīng)了,很感激爸爸,這件事是磨練我的一次機(jī)會(huì),讓我鍛煉并養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

          獨(dú)立作文 9

          我叫童樺,今年9歲,是廣州東風(fēng)西路小學(xué)的一名學(xué)生。我有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,有時(shí)候還很淘氣哦。

          我現(xiàn)在能一個(gè)人睡覺(jué)、洗澡、吃飯和做作業(yè)了,以上四項(xiàng)我都可以獨(dú)立完成。

          上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲沂亲⌒5?,所以從幼兒園開(kāi)始我就是一個(gè)人睡覺(jué)了。后來(lái)上小學(xué)了,在家我也是一個(gè)人睡。剛剛一個(gè)人在自己房間里睡覺(jué)的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,經(jīng)常半夜醒來(lái),然后偷偷爬去爸爸媽媽的床上繼續(xù)睡覺(jué)。有一次我半夜悄悄走到爸媽的床前,正準(zhǔn)備上床的時(shí)候,把媽媽吵醒了,還把媽媽嚇了一跳,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己睡覺(jué)了,半夜不再醒來(lái)了。

          小時(shí)候,洗澡都是媽媽幫忙,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我也學(xué)會(huì)自己洗澡了。剛開(kāi)始自己洗澡的時(shí)候,我以為就是用水沖沖就好了,后來(lái)我也會(huì)用沐浴露了,牛奶味的,每天都把自己洗得香噴噴的。

          說(shuō)到吃飯,我上早教班的時(shí)候,我還要媽媽喂飯,到了幼兒園,我就慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯。剛開(kāi)始自己吃飯的時(shí)候還常常把飯粒撒在地上,現(xiàn)在我每天可以乖乖坐在飯桌前吃飯,而且不會(huì)掉飯粒。

          我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,好多作業(yè)都不會(huì)做,經(jīng)常把媽媽叫來(lái)教我作業(yè),特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文,有些好難的,我都不會(huì)做,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)能力差不多了,很多難題自己想想也會(huì)做了,所以我會(huì)獨(dú)立做作業(yè)了哦。

          總之,我現(xiàn)在會(huì)獨(dú)立做很多事情了,不用老是叫媽媽幫我了,我是一個(gè)獨(dú)立的孩子啦!

          獨(dú)立作文 10

          今天,我們班同學(xué)占用了品德與社會(huì)課10分鐘的時(shí)間,來(lái)玩了個(gè)比定力的小游戲。他的名字叫“金雞獨(dú)立”。

          我們大家一起讀完了“游戲規(guī)則”后,陳老師大聲說(shuō)到:“現(xiàn)在,我們玩玩這個(gè)小游戲吧!”說(shuō)完后,教室炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)回過(guò)頭來(lái),與或排的同學(xué)討論著,有的同學(xué)躍躍欲試,還有的同學(xué)安靜的坐著,認(rèn)真思考著。這時(shí),陳老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!大家安靜一下!現(xiàn)在由1、3、5、7小組的同學(xué)先玩“金雞獨(dú)立”。”

          1、3、5、7小組的同學(xué)開(kāi)心地站起來(lái),(也包括我在內(nèi))將一只筆放在手背上,我叫我的同桌金子揩,幫我在另一只說(shuō)背上放另一只鉛筆。陳老師一聲令下“開(kāi)始‘,我們便馬上抬起右腳,兩手平舉。這時(shí),有些同學(xué)東張西望,哈哈,鉛筆落地了;有些同學(xué)穩(wěn)如泰山,一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著前方。大概過(guò)了三分鐘,我的`手支持不住了,腳也不聽(tīng)話(huà)了,身體有點(diǎn)顫顫抖抖的,動(dòng)倒西歪,幸虧鉛筆沒(méi)落地。后來(lái),我心想:我爸爸是警察,他每天這樣要站五、六個(gè)小時(shí),雖然是雙腳著地,但也是很辛苦;陳老師每天都要站著上課,而我們卻坐著,她也很辛苦。想到者些我不禁咬緊牙關(guān),保持平衡。在最后10秒內(nèi),同學(xué)們和老師一起倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0時(shí)間到!惫医K于堅(jiān)持到了5分鐘。接下來(lái)是2、4、6、8小組的同學(xué)做這個(gè)游戲,他們也有很多人成功了。

          當(dāng)我站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我感到這個(gè)獎(jiǎng)無(wú)比珍貴。

          獨(dú)立作文 11

          學(xué)會(huì)做自己的主人,是我們成長(zhǎng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累,只有自力更生才能在社會(huì)上立足。

          我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,好多事都拿不定主意,所以別人問(wèn)我問(wèn)題,我的回答永遠(yuǎn)是“隨便”,我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間,我的東西都不知道放在哪里,有急事需要找件東西時(shí),我總要翻箱倒柜,把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此,我特別煩惱。這次放暑假了,時(shí)間充裕,我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)做自己的主人。第一步,我決定先從整理房間開(kāi)始。

          首先整理書(shū)桌。先把所有的書(shū)本豎著放起來(lái),課外書(shū)、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門(mén)別類(lèi)地放置在書(shū)架上。再整理筆筒,把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。

          接下來(lái)整理書(shū)架,看完的書(shū)收入箱子,新書(shū)放在書(shū)架上面,再仔細(xì)擦拭書(shū)架上的灰塵。每次放置的書(shū)也不一樣,小說(shuō)類(lèi),工具類(lèi),還有我最喜歡的漫畫(huà)類(lèi)。

          下一步是整理我的小床。被子疊好,枕頭擺好,床頭柜上的書(shū)整理好。

          最后就是掃地和倒垃圾了,一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間,我所有的.物品都找到了“家”。這樣,我找他們也是輕而易舉了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)法為他們找家而亂丟了。

          人要自立獨(dú)立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì)做自己的主人,有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人,就要從身邊的小事做起,比如說(shuō):擺放物品,整理房間。

          獨(dú)立作文 12

          人在成長(zhǎng)中,會(huì)學(xué)到許多東西,當(dāng)然,也少不了父母的教誨。

          去年暑假,我在媽媽地細(xì)心指導(dǎo)下,漸漸成為了一個(gè)獨(dú)立的孩子。還記得那天早上,媽媽很早就起來(lái)了,細(xì)心地為我列計(jì)劃,一邊列計(jì)劃一邊說(shuō):“兒子呀,一定要獨(dú)立,加油,我相信你一定能做好!”我心想:我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

          我最開(kāi)始學(xué)的是收拾屋子,雖然比較累,但是我心想:既然答應(yīng)媽媽就一定可以做到!就每天早晚都打掃一回,本來(lái)預(yù)計(jì)十天練會(huì),可不到五天,就練會(huì)了。

          媽媽做飯很好吃,我也想像她一樣,就央求媽媽教我做飯,媽媽經(jīng)不過(guò)我的百般央求,終于答應(yīng)教我做飯。

          因?yàn)槲覑?ài)吃荷包蛋,我就告訴媽媽?zhuān)屗鸦咀龇ǜ嬖V我,我自己做?墒莿偘央u蛋放入油鍋,我就控制不了現(xiàn)場(chǎng)了,油花四處濺起落在我的手上,疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過(guò)來(lái),媽媽卻讓我自己弄。

          我硬著頭皮回到了鍋?zhàn)优,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的荷包蛋穿上了一層黑色的.衣服,“哎呀,糊了!”我突然拿起炒勺,沖上前去,給雞蛋翻了個(gè)身。等雞蛋已經(jīng)凝固了,我知道要熟了,我便撒上鹽,盛在盤(pán)中端了上去。

          媽媽一嘗,說(shuō):“如果不糊就更完美了!蔽抑缷寢屖窃诠膭(lì)我,但我仍很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一道菜,以后媽媽又教會(huì)了我許多菜的做法。

          媽媽在這個(gè)假期里不僅教會(huì)了我怎樣獨(dú)立,更讓我懂得了什么叫做獨(dú)立!

          獨(dú)立作文 13

          獨(dú)立讓我們成長(zhǎng),獨(dú)立讓我們快樂(lè),獨(dú)立讓我們自豪。

          今天中午,樂(lè)老師讓我們自己獨(dú)立洗衣服,大家看著那一件件的臟衣服,頓時(shí)傻在了那里。這么多衣服怎么洗?我可從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服啊?墒菢(lè)老師為了讓我體會(huì)到獨(dú)立,偏要我們自己洗,沒(méi)有辦法,只好自己動(dòng)手了。

          我捧著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的衣服,心想這得洗到什么時(shí)候呀?杀г挂矡o(wú)濟(jì)于事,我只好到井邊打了一盆水回來(lái),慢慢地搓著,看到別人衣服那么少,不一會(huì)兒就洗完了。我心里非常著急,于是我加快速度地繼續(xù)埋頭苦干。

          我的毛衣非常大,再加上會(huì)吸水,占了我半個(gè)盆子,我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來(lái)搓去,幾遍之后,兩只袖子終于變得干干凈凈了,我再滿(mǎn)心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久,我認(rèn)為它已經(jīng)干凈了,于是把它拿出來(lái)使勁擠干。

          擠干衣服也沒(méi)那么容易,我的毛衣洗過(guò)之后,變得又大又重,很難擠干?粗拢野训艿芎皝(lái),我和弟弟拉著毛衣的兩端,一起使出渾身解數(shù),把衣服擰得像個(gè)特大的.麻花,這下,應(yīng)該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上?次蚁锤蓛舻囊路,我滿(mǎn)心自豪,這些衣服也許不是最干凈的,但是我用自己的汗水證明了自己,我獨(dú)立了。

          這次獨(dú)自洗衣服,使我快樂(lè)了,成長(zhǎng)了,更使我變得獨(dú)立了。

          獨(dú)立作文 14

          這學(xué)期我媽換了新工作,每個(gè)周六早上都要上班。她沒(méi)有時(shí)間陪我,我只好一個(gè)人在家呆了半天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可怕的事情。

          周六早上,我沒(méi)有像往常一樣睡得香甜。我醒得很早,開(kāi)始擔(dān)心父母什么時(shí)候去上班。父親鼓勵(lì)我說(shuō):寶寶最勇敢。你只需要像往常一樣起床吃早飯,做作業(yè),看課外書(shū)。媽媽很快就會(huì)回來(lái)。如果有什么事打電話(huà)給我們。即便如此,我還是有點(diǎn)害怕,但我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心,就說(shuō)你可以放心去上班了。

          爸爸媽媽走后,我躺在床上開(kāi)始思考各種書(shū)里的情節(jié)。敲門(mén)的壞人和小偷是什么越想越害怕,差點(diǎn)哭出來(lái)。正在這時(shí),電話(huà)鈴響了,我趕緊起床。原來(lái)是我媽。剛才我所有的擔(dān)心和恐懼都一掃而光,我媽跟我說(shuō),我不能在窗邊等。還說(shuō)我長(zhǎng)大了,想獨(dú)立懂事。我自己感覺(jué)白天也不能有那么多壞人,鄰居阿姨會(huì)照顧我。

          我開(kāi)始了我的.獨(dú)立生活,雖然只有半天,但我不得不讓媽媽放心。我開(kāi)始吃美味的早餐,想著快點(diǎn)做完作業(yè),在網(wǎng)上聽(tīng)歌。想了想,開(kāi)始享受這段獨(dú)立安靜的時(shí)光。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索我喜歡聽(tīng)的歌曲,戴上耳機(jī)跟著哼唱。就這樣,時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)。我媽媽回來(lái)了,給我買(mǎi)了一個(gè)美味的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          我可以一個(gè)人在家。我要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。我想長(zhǎng)大。

          獨(dú)立作文 15

          在四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲,卻獨(dú)自遨游世界,法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個(gè)小女孩,竟能獨(dú)自面對(duì)那么多的挑戰(zhàn),哪像我,在一家商店里和家人走散了,都急得大哭。

          上周六,我在現(xiàn)實(shí)生活中也遇見(jiàn)了這樣獨(dú)立的同齡人。

          那天,爸爸媽媽帶我去硤石,在車(chē)上,我看見(jiàn)一個(gè)短頭發(fā)、圓臉蛋,身穿一件灰色外套,和我差不多年紀(jì)的女孩,她獨(dú)自一人擠在公共汽車(chē)上,但顯得十分平靜!按筠D(zhuǎn)盤(pán)到了,有人要下車(chē)嗎?”售票員阿姨叫道!拔!”一個(gè)聲音響起,這個(gè)小女孩從人群中擠了出來(lái),“讓一讓?zhuān)迨灏⒁?讓一讓!”那個(gè)女孩下了車(chē),但我的`心卻變得不平靜了,我羞愧地低下了頭。

          跟她比,我輸了。

          到了硤石后,我們走進(jìn)了一家鞋店,映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋,看得我眼花繚亂,媽媽叫我自己選一雙,我看著各種各樣的鞋,興奮地在“鞋”的王國(guó)里盡情遨游著。選好了鞋,到付錢(qián)的時(shí)候,媽媽將錢(qián)遞給我,叫我去付錢(qián)。“不干!”我搖搖頭拒絕!叭,現(xiàn)在不學(xué)會(huì)獨(dú)立,以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強(qiáng)硬。我只好拿著媽媽給的一百五十元去付錢(qián)。我雙腿不停地顫抖著,一步步艱難地邁向收款的阿姨,阿姨沖我微微笑了笑,嘴角咧開(kāi),露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩,這時(shí)我的心平靜了下來(lái)。阿姨找了錢(qián),我一手提著鞋,一手拿著錢(qián),慢慢走回去……

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,我才能長(zhǎng)大!我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

          獨(dú)立作文 16

          現(xiàn)在的社會(huì)的家長(zhǎng),無(wú)一例外都過(guò)分的愛(ài)孩子,即通常所言:溺愛(ài)。

          就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公,是一位十一、二歲小女孩,她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì)做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成,就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主呀!

          她的媽媽想讓她學(xué)會(huì)自立,能夠獨(dú)立地完成一些基本的事情,但是這位小公主可不愿意了,賴(lài)在床上干脆不起來(lái),這可如何是好呢?于是,萬(wàn)般無(wú)奈之下,媽媽為孩子報(bào)名參加了《變形記》。至于后來(lái)的結(jié)果怎么樣,我沒(méi)有再繼續(xù)關(guān)注了,但是這個(gè)事例足以證明,在我們身邊有多少父母在溺愛(ài)孩子!有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚!

          爸爸媽媽呵護(hù)孩子,愛(ài)護(hù)孩子本身是沒(méi)有錯(cuò)的。但錯(cuò)就錯(cuò)在愛(ài)孩子的方式變成了親力親為,這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)不會(huì)自己的'事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避,仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣?墒歉改覆粫(huì)永久地陪伴在我們身邊,父母也有老,而我們終究要長(zhǎng)大,要能夠獨(dú)立地面對(duì)世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。

          很多人認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)好,就會(huì)一切都好。熟不知,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,單憑會(huì)讀書(shū)這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順?鬃诱f(shuō)“三十而立”,但我想,如果現(xiàn)在不獨(dú)立,三十歲也不會(huì)獨(dú)立;真等到三十歲才知道要獨(dú)立,為時(shí)已晚矣!

          所以,為人為己,還是趁早獨(dú)立好!

          獨(dú)立作文 17

          什么是獨(dú)立?獨(dú)立就是一個(gè)人能自己活下來(lái),對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō),獨(dú)立就是能自己一人做自己該做的事,如,自己上學(xué),放學(xué),自己做作業(yè),自己起床等。

          山區(qū)的孩子們的條件比我們差得多,可依然會(huì)獨(dú)立生活。拿他們的生活和我們的生活對(duì)照一下,我們不知好了多少倍。起床時(shí),他們自己拿衣服。而我們呢,只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”,媽媽就會(huì)拿來(lái)一件衣服給我穿,上學(xué)時(shí),我們坐上汽車(chē),什么事都不用干,兩分鐘就能到學(xué)校?伤麄儽成蠒(shū)包,要走好長(zhǎng)一段陡峭的山路才能到學(xué)校,一不小心還會(huì)摔跤,吃飯是,我們只要走一小段路,走到食堂,就可以吃飯了,而他們呢,要自己生火做飯,燒好了,還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差,但他們都可以獨(dú)立生活。

          最近,有許多關(guān)于高分低能的`報(bào)道,高分低能的意思就是在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可做其他事情的能力非常低,就是因?yàn)樗麄冃r(shí)候沒(méi)有自己獨(dú)立的機(jī)會(huì),所以長(zhǎng)大后很多事情都不會(huì)做了。這樣等于紙上談兵,要獨(dú)立,就得把動(dòng)手能力加強(qiáng)。

          通過(guò)上面的這些事情,讓我感到獨(dú)立生活是一件很重要的事情,要獨(dú)立生活,就必須提高動(dòng)手能力,要提高動(dòng)手能力,除了家里的家務(wù),我們還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),如夏令營(yíng),軍訓(xùn),旅游,還有各種比賽,這樣可以讓我們提高動(dòng)手能力。

          讓我們一起提高動(dòng)手能力,長(zhǎng)大以后再社會(huì)中獨(dú)立吧。

          獨(dú)立作文 18

          在生活中,我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望,渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長(zhǎng)大后成為航天員,探索和遨游太空;有的人渴望擁有財(cái)富和珠寶,享受榮華富貴;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨(dú)立,即獨(dú)立生活和獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。

          在學(xué)習(xí)和生活中,我渴望學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立,能夠鍛煉我們的意志;因?yàn)楠?dú)立,能夠使我們更好的融入社會(huì)群體,并參與其中;因?yàn)楠?dú)立,我們才能更好的接受生活中的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)自己面對(duì)……因此,我覺(jué)得學(xué)會(huì)獨(dú)立是一項(xiàng)不可或缺的生活能力。

          然而現(xiàn)實(shí)生活中的我,卻時(shí)不時(shí)的依賴(lài)父母,在學(xué)習(xí)上,很少能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),遇到生活中的困難瑣事,我一般很少經(jīng)過(guò)大腦想出解決的辦法將問(wèn)題解決,而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙,缺少了獨(dú)立性。我覺(jué)得,獨(dú)立在生活學(xué)習(xí)中很重要,而學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立又時(shí)常覺(jué)得很難,所以,我渴望成為獨(dú)立的'人,在生活與學(xué)習(xí)中面對(duì)各種困難時(shí),先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,在做判斷和想出方法解決。

          渴望,就是殷切的盼望,是在每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生的情緒,我渴望的是擁有獨(dú)立,因?yàn)樗鼤?huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。多些獨(dú)立,少些依賴(lài),從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或許我們會(huì)在未來(lái)有更多意想不到的收獲,只要我們渴望,為我們的夢(mèng)想插上翅膀,就一定有夢(mèng)想成真的那個(gè)時(shí)候。

          獨(dú)立作文 19

          獨(dú)立,到底是什么?是自己一個(gè)人就能完成所有事情,不用依賴(lài)他人,沒(méi)有錯(cuò)誤,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),不會(huì)拖延......

          但真的有人做到嗎?記得有一次,爸媽出差,哥哥也去學(xué)校上學(xué),只有我一個(gè)人在家,這三天,我就是這個(gè)家的老大,想干什么就干什么,都不用經(jīng)過(guò)別人的意見(jiàn),我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。

          第一天早上睡到10點(diǎn)多,午餐點(diǎn)外賣(mài),烤串,可樂(lè),炸雞,通通往肚子里裝,晚飯依舊點(diǎn)外賣(mài),一整天躺在床上吃零食,看電視劇,除了拿拿外賣(mài),幾乎沒(méi)有下過(guò)床,這怎么能不爽呢,晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,通宵都無(wú)所謂,再也沒(méi)有人在耳邊催你,“快睡,別玩了!不要吃垃圾食品!”

          第二天,依舊的外賣(mài),早餐熱炸雞配可樂(lè)、冰淇淋,午餐泡泡、鹵味配雪碧,晚上零食吃到“天亮”。

          但是第三天,在鏡子里一照,天吶!這還是我嗎?黑眼圈快拉到嘴邊,皮膚狀態(tài)差到極致,眼睛無(wú)神,那一刻我問(wèn)自己,“為了一時(shí)爽快,值得嗎?”答案很明顯。那一刻,我終于懂得了獨(dú)立和自律,自己買(mǎi)菜做給自己吃,不吃油炸食品,每天早睡早起,不熬夜,對(duì)自己好點(diǎn),獨(dú)立,其實(shí)不難。

          三天“假期”結(jié)束,爸媽一回來(lái)只見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋的垃圾袋,里面還有許多外賣(mài)盒,都快發(fā)臭了還沒(méi)扔,他們說(shuō)了我?guī)拙,而我低頭不言,只有感到自責(zé)和羞愧。

          所謂快樂(lè)的獨(dú)立并不是真正的`獨(dú)立,而是對(duì)懶惰的一種放縱,而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺(jué),這也是一種成長(zhǎng)。

          獨(dú)立作文 20

          今天的天氣晴朗,操場(chǎng)上有一群少年在吹著泡泡,美麗的泡沫飄在空中,那么美麗,卻又夢(mèng)幻般絢麗,像夜空中一剎那盛開(kāi)的煙花,只有那一瞬間的美麗,落下的那刻充滿(mǎn)了落寞。

          突如其來(lái)得莫名其妙的感傷,是因?yàn)槊舾卸执嗳醯男撵`,在那時(shí)候引起的共鳴,也許只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白,深夜里哭泣的靈魂,又期待黎明的曙光。在最寒冷的.空氣中,期待著能融化冷漠的溫暖力量。

          當(dāng)無(wú)助的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著你,讓你從失敗中振作起來(lái)呢,這個(gè)時(shí)候?qū)τ谀銇?lái)說(shuō),不是用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的朋友,朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)的,最難過(guò)的時(shí)候有人陪著你難過(guò),是最重要的人才會(huì)一直鼓勵(lì)你,讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候,不要忘記那些曾經(jīng)不求回報(bào)幫助過(guò)你的人,即使是一個(gè)微不足道的小忙,也要懷著一顆感恩的心,感謝那些在那最難的日子里對(duì)你伸出援手的人。

          就想是長(zhǎng)高一樣,每一個(gè)坎都是來(lái)鍛煉你的意志,磨煉你毅力,堅(jiān)持住,在過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎之后,總會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)巨人,思想的巨人。

          我們總是說(shuō)我也不是不談戀愛(ài),就是也不著急,看到身邊的人一對(duì)一對(duì)的出入,羨煞旁人,如果可以,不要等太久,因?yàn)橹匾娜艘欢〞?huì)準(zhǔn)時(shí)帶來(lái),只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光,只要把自己變得更優(yōu)秀,對(duì)的人一定會(huì)到來(lái),即使珊珊來(lái)遲,一定是在遇見(jiàn)你的路上太堵了。

          未來(lái)是自己創(chuàng)造的,不是別人說(shuō)的怎么樣,如果你想活得更加精彩,那么,從今天開(kāi)始,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

          獨(dú)立作文 21

          隨著年齡的長(zhǎng)大,我越來(lái)越不好意思問(wèn)父母要生活費(fèi)了,也許是出自?xún)?nèi)心的尷尬,再也不好意思像小時(shí)候那樣毫無(wú)顧忌的問(wèn)父母要零花錢(qián)。雖然父母并不會(huì)拒絕我的要求,但我有時(shí)候真的很難開(kāi)那個(gè)口,不知道該如何表達(dá),這算不算成年人的一種煩惱。

          雖說(shuō)我正在讀大學(xué),暫時(shí)沒(méi)有工作能力,但也不代表我不能依靠自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬。不少的大學(xué)生都會(huì)選擇在大學(xué)階段勤工儉學(xué),一邊兼職一邊學(xué)習(xí),兩者兼顧。而這種情況在我身上是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲沂且粋(gè)一心不能二用的人,一旦專(zhuān)心做一件事,就很容易被其它的.事情耽擱,而且我現(xiàn)在真是學(xué)習(xí)的年紀(jì),還是選擇以學(xué)業(yè)為主的比較好。

          我父母也不怎么支持我一邊兼職一邊學(xué)習(xí),認(rèn)為兩者或許有些沖突,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了以后的工作也好找,若是學(xué)習(xí)上不去,未來(lái)的生活也將會(huì)是一個(gè)大難題。這是我父母的意見(jiàn)。

          誰(shuí)的內(nèi)心不想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立呢?錢(qián)雖然不是萬(wàn)能的,但它也具有非常重要的作用,可以幫我們解決很多需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。所以,這些年來(lái),我都利用一些寒暑假去工作賺錢(qián),存一些積蓄,等需要用的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了,這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)報(bào)酬。

          在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中總會(huì)遇到一些難題,放手一搏,努力去闖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的風(fēng)景真的很美麗,不會(huì)辜負(fù)你來(lái)一趟的,加油吧!有夢(mèng)想的年輕人們,一起努力、加油。

          獨(dú)立作文 22

          暑假之前,我一直都很少鍛煉,但我體重還不算重,六十斤。暑假開(kāi)始,我越來(lái)越懶散了,就是吃了睡,睡了吃,吃完寫(xiě)作業(yè)的那種。

          后來(lái),七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去,給我報(bào)了跆拳道班班,趁暑假鍛煉一下身體。暑假里,每周一到周五都有跆拳道課,這個(gè)把我徹底累趴下了。因?yàn)槊抗?jié)課都要跑步,壓腿又累又疼!

          奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥,我自己覺(jué)得六十斤應(yīng)該不算重啊,可奶奶就覺(jué)得我很重,又肥。所以,我下定決心要刻苦訓(xùn)練,減輕一些體重。

          暑假,除了訓(xùn)練跆拳道還有吉他,練吉他既能學(xué)習(xí),又能減肥,因?yàn)榧苤,而且老師家離我家很遠(yuǎn),可以走很長(zhǎng)的路。

          雖然,我很刻苦的'想減肥,但事情總是不如意,這個(gè)暑假我非但沒(méi)有減肥,反而種了二十四斤,可惡!可能是我吃太多肉了吧!唉!

          暑假,我也長(zhǎng)大了許多,因?yàn)槟棠探o我安排好跆拳道課以后,就和爺爺會(huì)韶關(guān)看病去了,所以一個(gè)暑假都是我一個(gè)人生活,自己獨(dú)立!這個(gè)假期我吃飯都是自己洗碗,自己煮飯,自己洗衣服。

          這個(gè)暑假,我有兩個(gè)超級(jí)大變化,一是長(zhǎng)胖了,二是我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了。這可是很難得的,以前我都不洗碗的,吃飯都是奶奶把飯端到桌上,我去吃,吃完就走,碗就放在那里讓奶奶洗。而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的生活,我改變了很多!我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了,今后的我會(huì)漸漸變強(qiáng),漸漸獨(dú)立!

          獨(dú)立作文 23

          這是一篇關(guān)于父女的文章,父親是女兒成長(zhǎng)過(guò)程中,最可信的依仗--------題記

          從你降生的那一刻,就有一個(gè)男人,注定了這輩子對(duì)你的守候、呵護(hù)。不求你回報(bào),不求你感恩,不求你理解,只求你一路走好.......

          他想要用自己的一切,來(lái)保護(hù)你,去你苦,疼你哭。害怕你在這個(gè)社會(huì)受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害?墒牵銜(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有自己的思想,會(huì)愛(ài)上這世界的繁華,會(huì)想去闖一闖,會(huì)有朋友,會(huì)談戀愛(ài),會(huì)讓自己受傷。

          你想告訴他,你已經(jīng)足夠成熟,足夠頑強(qiáng),可是他說(shuō)你還沒(méi)有足夠的能力飛翔。你默默的`應(yīng)下,卻覺(jué)得他實(shí)在是擔(dān)心太多,這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是他們那個(gè)年代,不去受傷又怎么成長(zhǎng)。

          他覺(jué)得已越來(lái)越不能掌控你的方向,你覺(jué)得你越來(lái)越愛(ài)的厭煩。他總在說(shuō),他擔(dān)心你。你無(wú)言以對(duì),卻想讓他放你自己成長(zhǎng),哪怕是從此不再依賴(lài),也無(wú)妨。他覺(jué)得你實(shí)在幼稚,把事情想得天真,行為那么荒唐。你覺(jué)得這是成長(zhǎng)的方向。

          你們辯論,你們爭(zhēng)吵,你們沉默,你們憂(yōu)傷,你們用愛(ài)的名義去為難互相。你們?cè)囍斫,卻收效甚微,然后偶爾的訓(xùn)斥和忤逆稀松平常。

          該如何讓你們休戰(zhàn),你們明明那么深?lèi)?ài)著對(duì)方。也許,這段經(jīng)歷才叫成長(zhǎng),一方注定要戰(zhàn)敗另一方,其中伴隨著疼愛(ài)、妥協(xié)和忍讓。贏得一方也未必開(kāi)心,不過(guò)是獲得了自以為的自由和夢(mèng)想。

          獨(dú)立作文 24

          “少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立”,在我們的成長(zhǎng)中,獨(dú)立最為重要,作為少年的我們只有更獨(dú)立,我們的國(guó)家才能更獨(dú)立。在成長(zhǎng)中的我們,更加的需要獨(dú)立。

          在我12歲那年,因?yàn)榉偶倭耍乩牙鸭,但父母都還有工作,所以我只能一個(gè)人坐火車(chē)回家。雖然我做過(guò)很多次火車(chē),但畢竟這是我第一次一個(gè)人坐火車(chē),想想火車(chē)站那熙熙攘攘的人群,和那么多的.陌生人坐在一起,我便覺(jué)得有些緊張。出發(fā)前,媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我注意安全,等等。

          第二天,我獨(dú)自一人來(lái)到火車(chē)站,看到擁擠的人群,我瞬間有些茫然,不知道接下來(lái)自己該做些什么。我要了搖搖頭,開(kāi)始按照平時(shí)坐火車(chē)時(shí)所做的,我先來(lái)到自動(dòng)售票處,準(zhǔn)備取出我早已訂好的火車(chē)票。但令我意想不到的事情發(fā)生了,機(jī)器顯示我并沒(méi)有訂購(gòu)任何火車(chē)票。我著實(shí)有些慌了。但我懷著樂(lè)觀的心態(tài),從新試了幾遍,換了好幾臺(tái)機(jī)器,但是并沒(méi)有發(fā)生奇跡,后面的人等的不耐煩了,不斷地催著我,我只好從機(jī)器前走開(kāi)。這已經(jīng)不是我第一次遇到這種突發(fā)情況了,以前總是父母幫忙解決,現(xiàn)在不過(guò)是我要自己獨(dú)自面對(duì)罷了。我做到了人工售票處,邊把身份證遞給他,邊問(wèn):“請(qǐng)幫我查一下我有沒(méi)有訂購(gòu)任何車(chē)票!焙芸旖Y(jié)果就出來(lái)了,原來(lái)是系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題,我把火車(chē)票取了出來(lái),準(zhǔn)備去=候車(chē)室準(zhǔn)備登車(chē),順利的回到了姥姥家。

          在成長(zhǎng)的道路上,獨(dú)立是不可缺少的,父母不能總是幫助我們解決問(wèn)題,我們需要獨(dú)立,我們不能總是依靠父母,成長(zhǎng)需要獨(dú)立!

          獨(dú)立作文 25

          讀了《童年》,我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候,他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世,但命運(yùn)還嫌不夠。于是,在他還在上學(xué)時(shí),母親就離他而去了。他所承受的痛苦,是我們無(wú)法體會(huì)的。

          由于父親的去世,高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而,令高爾基沒(méi)有想到的'是,在外公家,也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)榧胰说钠舛己懿缓,所以相繼又有許多位親人去世,連衣服都沒(méi)人做,導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的,“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……

          這些,我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn),我們從小就在蜜罐子里長(zhǎng)大,父母對(duì)我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送,放學(xué)有人接,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們,更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲,但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng),最后成為俄國(guó)的大文豪嗎?我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái),難道我們就不能?我們也要向困難挑戰(zhàn)。一,我們要勇敢,要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn),只有勇敢,才能?zhàn)勝困難取得成功。二,我們要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀。因?yàn)椋挥袌?jiān)強(qiáng),我們才能在困難里爬起來(lái)。三,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶,我們將離開(kāi)自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能獨(dú)自生活。

          我們要像高爾基一樣,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立!

          獨(dú)立作文 26

          小時(shí)候,父母像一棵大樹(shù),而我剛是只小鳥(niǎo),在大樹(shù)下健康成長(zhǎng)?墒区B(niǎo)兒的羽毛長(zhǎng)全了,翅膀硬了,父母的愛(ài)卻成了牢寵,將我鎖在陰暗的角落。

          我是家里唯一的孩子,在父母眼中,我是一塊瑰寶,一塊翡翠,一個(gè)他們生命中最重的一部分,所以他們賦予了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在小時(shí)候,我享受著這種愛(ài)。每次出門(mén),我就像膠水一樣黏在他們身上,我喜歡用手攥著他們的手,跟她們睡在一起,特別是冬天的時(shí)候,我喜歡睡在媽媽的懷里,那樣真溫暖,真舒心。這種感覺(jué)一直持續(xù)到了我十四歲。

          十五歲的我開(kāi)始有些叛逆,有一種莫名的力量讓我自己做自己的事,讓我一個(gè)人睡,我跟媽媽說(shuō)了好多次,可是都被他們的愛(ài)給一一回絕了。今年大年十一時(shí),也許是中午趕著看電視,而沒(méi)吃飽,下午兩點(diǎn)半就饑腸轆轆了。我走進(jìn)廚房,想弄些吃的東西,飯悶在電飯煲里,還有些余溫,再弄點(diǎn)湯吧,我想。我剛打開(kāi)煤氣罐,媽媽就沖了過(guò)來(lái):“放下,我來(lái),想吃就說(shuō)一聲不說(shuō)行了,你去看電視吧,湯好了,給你送到樓上去!闭f(shuō)著,把我推到一邊,“媽?zhuān)@點(diǎn)小事我可以的。”我試圖去拿鏟子,媽媽立馬抓住我的手,“聽(tīng)話(huà),讓我來(lái)!闭f(shuō)著把我推出了門(mén)。

          唉,媽媽?zhuān)抑滥銗?ài)我,但請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧,那白色的墻壁,舒適的`小床,在我夢(mèng)中已經(jīng)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次,它近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯,啊,媽媽?zhuān)?qǐng)不要在我剛飛上自由的天空時(shí),就折斷我的翅膀,讓你的愛(ài)成為我的束縛,讓我獨(dú)立,好嗎?

          獨(dú)立作文 27

          今年暑假,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)為期十天的夏令營(yíng),我感到特別激動(dòng)和興奮,因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母,獨(dú)自一個(gè)人遠(yuǎn)行。出發(fā)前一個(gè)晚上,媽媽讓我自己收拾行李,衣服、鞋子、毛巾、常備藥、花露水……不一會(huì)兒行李箱就被我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。第二天順利到了目的地,開(kāi)啟了我獨(dú)自生活的歷程。

          剛來(lái)的幾天,一切還算順利,可是后來(lái)幾天,我就產(chǎn)生了煩躁的情緒。因?yàn)槲业囊路呀?jīng)換完,沒(méi)有干凈的了;還有我吃飯比較慢,每次大家都吃完飯要走的'時(shí)候,我才剛吃一半,根本吃不飽,只能忍受饑餓。沒(méi)辦法,我只能開(kāi)始嘗試洗衣服。在家看媽媽寫(xiě)的那么輕松,一會(huì)兒就完了,可是當(dāng)我親身體驗(yàn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我用盡全身的力氣搓呀搓,揉啊揉,一件衣服洗完了,我也累得上氣不接下氣。媽媽每天洗衣服真的好辛苦,以后,我要幫媽媽分擔(dān)。

          接下來(lái),我又逼著自己吃飯的速度快一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我的努力,夏令營(yíng)的后幾天,我每天都有干凈的衣服穿,能按時(shí)吃完飯,我過(guò)得特別舒適,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

          夏令營(yíng)結(jié)束回到家后,我深感自己變化之大。我是個(gè),吃飯磨磨唧唧,連衣服都不會(huì)洗的小男孩,而現(xiàn)在我能幫媽媽做許多家務(wù),并且把自己的事,打理得井井有條。這次夏令營(yíng)讓我成長(zhǎng)了很多。

          獨(dú)立作文 28

          獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗;獨(dú)立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很慢,也能改變速率。獨(dú)立是我們走向成熟的標(biāo)志,它是我們?nèi)松谋匦拚n之一。

          在美國(guó),有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的“自力更生勝過(guò)上帝的手”而事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個(gè)靠自己雙手獨(dú)立頑強(qiáng)生活的這樣一個(gè)魯濱遜人物形象,熱愛(ài)探險(xiǎn)的.魯濱遜在航行的過(guò)程中,不幸遭到暴風(fēng)雨襲擊,最后獨(dú)自一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但他并沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄。依靠自己的雙手,自己的能力,在小島上建了房屋,種了菜地,獨(dú)立的生活著。如果他自己不自力更生,那么等待他的就只有死亡。從這里,我們可見(jiàn)獨(dú)立之重要。

          在生活中,我們更需要獨(dú)立,而現(xiàn)在我們已經(jīng)是高中生了,所以更加需要鍛煉自己的獨(dú)立性。曾經(jīng),我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)之下,成長(zhǎng)的一帆風(fēng)順,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那溫室里的花朵,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,也不再是那遭遇到點(diǎn)困難就怨天埋地的了,因?yàn)槲覀儶?dú)立了,要在風(fēng)雨中勇敢的前進(jìn)。

          生活中沒(méi)有旁觀者的席位,每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界,而每一個(gè)世界都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。在獨(dú)立中,我們總能找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

          獨(dú)立作文 29

          每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,是爸爸媽媽的.掌上明珠,想要什么,爸爸媽媽都會(huì)盡最大的力量,幫助自己的孩子得到。同樣,我也不例外。就是在這樣的情況下,才使得孩子對(duì)父母形成了依賴(lài)。

          我在睡午覺(jué),他們就沒(méi)有吵醒我,他們沒(méi)走多久,我便醒了,一看已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了,肚子咕咕叫,我左右望了望,沒(méi)有一個(gè)人,就跑到大廳叫道:“媽媽?zhuān)茵I了!”可是,家里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著急了,他們到哪去了,整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影,于是,我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦?他們到底去哪里了?我好餓呀,接著,我又回了房間,看到桌子上有張100元和一部手機(jī),我拿起手機(jī)就撥媽媽的電話(huà),可是這是一部停機(jī)的電話(huà),怎么辦,我自己出去買(mǎi)東西吃吧,我走到門(mén)口,可是門(mén)打不開(kāi),被上鎖了,這可該怎么辦呢,媽媽怎么不把鑰匙和手機(jī)、錢(qián)放在一起呢?對(duì)了,我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽?zhuān)谑牵掖蜷_(kāi)電腦,登陸QQ,給媽媽發(fā)了條信息:“媽媽?zhuān)闳ツ牧?我餓死了,還有鑰匙在哪兒,手機(jī)也沒(méi)話(huà)費(fèi)了!边^(guò)了幾分鐘媽媽有回應(yīng)了,“電話(huà)費(fèi)充好了,鑰匙在座機(jī)的第一個(gè)抽屜里,你不要自己出去買(mǎi)了,叫肯德基吧!本瓦@樣,我找到了鑰匙,用電話(huà)叫了肯德基宅急送,才得以把肚子填飽。吃完?yáng)|西,我才發(fā)現(xiàn),自己平時(shí),是多么依賴(lài)父母。

          的確,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣才能做一個(gè)社會(huì)有用的人。

          獨(dú)立作文 30

          生活中,學(xué)會(huì)獨(dú)立是必須的。

          也許是習(xí)慣了,每晚寫(xiě)好作業(yè),本子就直接攤在了桌上,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)幫我收進(jìn)書(shū)包里;每次脫鞋子,總是這兒一只,那兒一只,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)幫我放到鞋架上擺好;每次喝完水,水杯就隨手一放,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)洗干凈并收好……

          但那天放學(xué),媽媽消失了。通過(guò)電話(huà)才知道,她有急事去寧波了。但我不以為然,依舊我行我素。不過(guò)才一天,家里便亂成了雞窩,這兒一只那兒一只的'鞋,桌子上的東西雜亂無(wú)章……

          晚上寫(xiě)好作業(yè),本子忘了收拾,早上醒來(lái),洗漱過(guò)后像往常一樣拎起書(shū)包就走。因?yàn)檎也坏搅硪恢恍t到了,加上找不到作業(yè)本,被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬(wàn)般解釋?zhuān)蠋熞仓划?dāng)我找借口。一天下來(lái),我將作業(yè)一字不差地補(bǔ)了十遍。

          回到家,已經(jīng)累癱了,但我吸取了這一次的教訓(xùn),一進(jìn)門(mén),先把鞋子擺放好,再把熱水打起來(lái);寫(xiě)完作業(yè),立刻將筆、本子、課本等收進(jìn)書(shū)包;睡覺(jué)前,把第二天要穿的衣服收拾出來(lái)掛在衣架上……

          果然,這樣一來(lái),第二天上學(xué)方便多了,不但沒(méi)有遲到,而且記得帶上作業(yè)。

          媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)家里被我“治理”得井井有條,先是詫異,而后臉上洋溢著幸福的笑。得到了媽媽的表?yè)P(yáng),我的自豪感也涌上心頭。

          不過(guò)幾天,我卻覺(jué)得自己長(zhǎng)大了十歲。

          嘗試獨(dú)立的感覺(jué),真好!

          獨(dú)立作文 31

          滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,望不了新愁與舊愁,咽不下玉粒金噎滿(mǎn)喉,照不見(jiàn)菱花鏡里形容瘦,展不開(kāi)的眉頭,睚不明的更漏。恰便似遮不住的'青山隱隱,流不斷的綠水幽幽。

          落紅飄粉淚,飛花逝紅顏,誰(shuí)家姑娘獨(dú)荷鋤悵

          你手把花鋤出繡閨,只因愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處,見(jiàn)落花而傷春,望落葉而悲秋,有一份悲天憫人的情懷。

          桃花艷艷如紅霞,似流云,以其最爛漫的姿態(tài)綻放,與你人面桃花相映紅。而一陣清風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)紅英隨風(fēng)舞,美侖美奐,你癡癡地望著。

          落紅成陣,隨水飄零。原來(lái)咤紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。你見(jiàn)這花落水流紅,閑愁萬(wàn)種,忽又想起“水流花謝兩無(wú)情,不禁潸然淚下,兀自傷悲。

          你輕輕捧起幾片落紅,花終有謝日,而明媚鮮妍有幾時(shí)?將這些暮春殘花裝于絹袋中,你也希望將他們“未若錦囊收艷骨,一y凈土掩風(fēng)流,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝罷

          眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)?為誰(shuí)?為誰(shuí)?只為那神瑛侍者的甘露之惠,但把這一生的眼淚還他,便償還得過(guò)他了。

          你又哭了,兩行清淚滑下面頰,不僅僅為那曾經(jīng)的香花,如今的殘紅,還為那寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可及,使你不堪重負(fù)。嗚咽一聲尤未了,落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛。

          桃花從中人面泣,低吟一曲醉千秋。你只愿駕著雙翼,突破封建的束縛。穿越紅塵的悲歡惆悵,隨花飛到天盡頭。

          獨(dú)立作文 32

          隨著一聲“嘭”的關(guān)門(mén)聲,迎來(lái)了我做小大人的半天時(shí)光。

          因?yàn)閶寢尠职侄疾辉诩遥依镏皇O挛液偷艿。我和弟弟可謂是水火不融,不過(guò)在前20分鐘里我們各忙各的——弟弟做數(shù)學(xué)作業(yè),我在一旁一邊監(jiān)督,一邊看著課外書(shū)。這個(gè)小淘氣真不讓人省心,監(jiān)督他還得時(shí)不時(shí)抬頭看一看,這不,又玩起手中的鉛筆,我抬頭瞪了他一眼,這才繼續(xù)做題,他在嘴中小聲念著題:“20加15等于45”。我一聽(tīng)撲哧一聲笑了出來(lái),“你怎么這么不認(rèn)真,再算一遍”!

          他一聽(tīng)不樂(lè)意了,理直氣壯的說(shuō):“這道題不等于45那等于幾?”還想從我嘴里套答案,沒(méi)門(mén)兒!我不再理會(huì)。隨之是一陣寂靜,就在這時(shí),突然他猛得從椅子上站起來(lái),一個(gè)箭步直沖衛(wèi)生間跑去,怎么回事?這也太不懂得節(jié)約用水,我要好好說(shuō)說(shuō)他。

          我來(lái)到衛(wèi)生間,一看他的.模樣嚇壞了,怎么流鼻血了,怎么辦?怎么辦?我從不流鼻血,媽媽又不在家,該如何操作?嗯,應(yīng)該先把鼻孔堵。∥沂置δ_亂地拿來(lái)紙,先擦臉上的血,再把鼻孔堵住,接下來(lái)怎么辦呀!對(duì)了,對(duì)了,記得媽媽好像是把毛巾用涼水浸濕,敷在額頭上。就這么辦,我趕忙拿毛巾敷在弟弟頭上。

          哎,血終于止住了,我攤坐在沙發(fā)上,回望弟弟,再一次被他逗笑:他的臉上和衣服上還沾染著血,頭發(fā)上還滴著水,一臉狼狽地呆在那里。

          這件事讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          獨(dú)立作文 33

          夏天來(lái)臨的時(shí)候,炎炎的烈日就鏈接了下一個(gè)夏天。

          我,在哪里呢?

          夏天來(lái)臨的時(shí)候,無(wú)盡冗長(zhǎng)的雨水就淹沒(méi)了下一個(gè)夏天。

          我,在哪里呢?

          云罅里似乎都還只有殘留的陰影,一大片一大片的,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的樣子,但好像還回蕩了靈魂的悲歌。

          忽然覺(jué)得有些旋律重來(lái)被唱過(guò),有些火重來(lái)被燃燒過(guò)。但是世界卻還是有了歌,有了光。

          夏天變得不再悶熱,它已經(jīng)被我埋葬了。

          我的人生終于停留在煢煢孑立的秋天。沒(méi)有了壓得喘不過(guò)氣來(lái)的艷陽(yáng),沒(méi)有了令人煩燥不堪的大雨。一如繼往的只有我,還有屬于我的世界。

          我知道秋天始終是眷著我的。

          那些纏綿不清的葉子總在我的頭頂?shù)袈,在我盈滿(mǎn)淚水,倚靠大樹(shù)的時(shí)候,一頁(yè)一頁(yè)的快速翻動(dòng)亦如玉。我覺(jué)得自己很悲哀,聽(tīng)過(guò)勸告了,聽(tīng)過(guò)鼓勵(lì)了,決定努力了,決定奮斗了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)自己的`道路上,只留下了一行行,深深淺淺,顛簸不堪的足跡。當(dāng)淚水淹沒(méi)了我的時(shí)候,樹(shù)上的花如霰一般齊齊地要將我吞沒(méi),奮力一撥,那些白色的小花在瞬間變成一個(gè)個(gè)精靈,召呼我的自信……于是,“獨(dú)立”這個(gè)詞便根深蒂固的植在我的腦中。

          黑發(fā)染成了白色,白天變成了黑色,黑夜更替白色,我在那條長(zhǎng)滿(mǎn)白色小花的樹(shù)林里走,臂邊始終空著的地方,現(xiàn)已被填充。

          它牽著我的手一直走一直走,陽(yáng)光的照耀下,投下兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

          落葉和花一起紛飛……

          獨(dú)立作文 34

          媽媽?zhuān)仪竽鷦e再把我當(dāng)小孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          每次我一個(gè)人做事,您都會(huì)擔(dān)心,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),想下樓去找朋友們一起玩時(shí),你總是要問(wèn)幾點(diǎn)回家啊?每當(dāng)我下樓去取門(mén)口的報(bào)紙或牛奶時(shí),你總是要說(shuō)外面太冷了,讓我去取吧,每當(dāng)我……

          記得有一年夏天,天氣很熱,我寫(xiě)完作業(yè)以后就在家里轉(zhuǎn)悠,這時(shí)我看到水桶沒(méi)有水了,我就拎起水桶要出去打水,跟您打完招呼,正要走,誰(shuí)知,您就大喊著讓我回來(lái),讓我去看書(shū),我有點(diǎn)急了,說(shuō):“媽媽您還是趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,明天早上你還要開(kāi)會(huì),不好好休息休息,你的身體怎么能堅(jiān)持住呢?”而您卻說(shuō)不急不急,還有時(shí)間你趕快去看書(shū),聽(tīng)完這話(huà),我更急了,和媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),媽媽說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)電視上,現(xiàn)在有很多拐賣(mài)小孩的,會(huì)把孩子賣(mài)到偏遠(yuǎn)的'地方,你自己出去我可不放心。”說(shuō)完就拿起水桶去打水了,我還想再說(shuō)些什么,但是媽媽已經(jīng)把門(mén)關(guān)上走遠(yuǎn)了,在窗臺(tái)上望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我不禁嘆了一口氣:“媽媽呀,媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候可以讓我一個(gè)人去做事?難道我在媽媽的的心中只是一個(gè)只是六七歲的小孩子嗎?”

          時(shí)間一天一天的過(guò)去,媽媽的年齡也越來(lái)越大,我知道媽媽不可能一直陪在我的身邊,我希望媽媽能相信我,讓我學(xué)著獨(dú)立完成每件事。

          獨(dú)立作文 35

          獨(dú)立,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是自己的事情自己做。記得有一句話(huà):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢!彪S著我們年齡的增大,習(xí)慣于“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的我們,現(xiàn)在還有幾位“好漢”在我們的身邊。

          作為家長(zhǎng)不應(yīng)該剝奪孩子的獨(dú)立,如果長(zhǎng)時(shí)間剝奪孩子的獨(dú)立,便會(huì)造成孩子擔(dān)心無(wú)能,喪失自信。

          有一次,我的弟弟餓了,剛好我的父母不在家,于是他便打算自己來(lái)做一碗面。他將火打開(kāi),然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次,才想起要加水。他拿起一個(gè)小碗,接了一小碗水,似乎還感覺(jué)水多了,倒掉了半碗。接著他將半碗的水倒入鍋中,趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的'那半碗水燒干,他也沒(méi)有再加入一滴水。最后做出來(lái)怎么面,粘呼呼的纏在了一起。可他吃起來(lái)卻津津有味,直說(shuō)好吃,一下子就吃完了。

          而媽媽做的面,他每次都吃得慢慢吞吞。有時(shí)候還不想吃了。我也是如此。

          我和弟弟自己獨(dú)立做出來(lái)的面和媽媽做出來(lái)的面一對(duì)比,明顯是媽媽的面做的好一些,可我們卻更喜歡吃自己獨(dú)立做出來(lái)的面。

          我們永遠(yuǎn)都不可能依賴(lài)父母很久,我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,鍛煉自獨(dú)立的能力,就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立,所以說(shuō),人生需要獨(dú)立。

          獨(dú)立作文 36

          今天一大早,我跟著爸爸興高彩烈地走在去進(jìn)修校補(bǔ)習(xí)的路上。途中,爸爸竟提出了要我中午上完課自己一個(gè)人在餐館里吃午飯的要求,并獎(jiǎng)賞給我一點(diǎn)零花錢(qián)。聽(tīng)完他的話(huà),我心里像貓爪子撓似的直癢癢,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了這個(gè)要求,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。

          上課的時(shí)候,我總不能集中精力,老師講的內(nèi)容,我都是左耳進(jìn)右耳出,老師見(jiàn)我開(kāi)小差,點(diǎn)名批評(píng)了我?晌胰匀话牙蠋煹.批評(píng)當(dāng)作耳旁風(fēng),一幅若無(wú)其事的樣子,老師終于忍無(wú)可忍了,大發(fā)雷庭,我被罰站了。唉!我終于開(kāi)始慢慢用心聽(tīng)老師講課了。

          輪到放學(xué)了,我的心就像15個(gè)吊桶打水七上八下,在走進(jìn)餐館的時(shí)候,我的心似呼還被緊張困繞著,就像一只小免子一樣活蹦亂跳,我要了一小份砂鍋抄手,因?yàn)樘o張了,所以剛一端上來(lái),我就開(kāi)始吃,一口咬去,滾滾的餡把我嘴燙起了一個(gè)泡,唉!真是太老土了,于是,把它夾到小碗里,我等它稍微涼些了才吃,這溫度還算可以,我吃得津津有味,剛才緊張的神情,早已跑到九霄云外去了。我吃完了飯,付了錢(qián),大步流星地跨進(jìn)了校園大門(mén),愉快地玩起來(lái)!

          星期六在外面補(bǔ)習(xí)時(shí),我再已不需要爸爸來(lái)領(lǐng)我出去吃飯啦!對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō),算是一個(gè)大的進(jìn)步!第一次吃核桃第一次獨(dú)立睡覺(jué)

          獨(dú)立作文 37

          我今天聽(tīng)到了這樣的一件事情:一位女子在懷孕期間連營(yíng)養(yǎng)都跟不上,并且女子自己說(shuō),這是因?yàn)樗钠偶姨饬。而孕婦的營(yíng)養(yǎng)跟不上結(jié)果就是孩子出現(xiàn)了一些先天發(fā)育的問(wèn)題,并且有一些是沒(méi)有辦法挽回的。

          而且在這位女子看來(lái),好像婆家還太小氣,就是一件沒(méi)有辦法解決的.問(wèn)題,的確你不能改變別人,但是可以改變自己。

          其實(shí)這就是女性獨(dú)立的意義,如果僅僅是婆家小氣就會(huì)讓這個(gè)女子在懷孕期間連營(yíng)養(yǎng)都跟不上,那未免也太過(guò)悲哀了。畢竟明明可以自己掙錢(qián)解決問(wèn)題的,其實(shí)懷孕期間也不是不能掙錢(qián),何況婚前都可以攢下來(lái)存款的。

          有很多人相信著過(guò)去的一些俗語(yǔ),大致意思就是說(shuō),婚后女性的衣食起居應(yīng)該由男性負(fù)責(zé),這樣的話(huà)的確不能說(shuō)沒(méi)有道理,但是有他的局限性,并且在古代產(chǎn)生這些俗語(yǔ)的年代,正是因?yàn)榕詿o(wú)法獨(dú)立,才會(huì)有女性的社會(huì)地位之低,才會(huì)有那么多女性被壓迫。

          而現(xiàn)代的環(huán)境下作為一個(gè)女子失去了自己獨(dú)立的能力,那么將來(lái)的生活怎樣也就可想而知。能夠一輩子被寵溺的只是極少數(shù),大多數(shù)人都不得不去面對(duì)自己沒(méi)有獨(dú)立生存能力而依附于他人的那種無(wú)助感。

          所以獨(dú)立的意義就是讓自己有更多的自由,不至于被他人所控制,一旦遇到了問(wèn)題也能夠設(shè)法去解決,而不是只依靠別人。

          獨(dú)立作文 38

          獨(dú)立是人生中很重要的品質(zhì),如果人不獨(dú)立,一輩子都依靠父母的話(huà)是活不出任何成就的。懂得獨(dú)立,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)也沒(méi)有那么難,所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是很重要的.,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          以前我覺(jué)得學(xué)會(huì)獨(dú)立很難。直到有一個(gè)周末,我突然明白了,其實(shí)獨(dú)立也沒(méi)有我們想象的那么難。那天爺爺奶奶出去旅行,而爸爸媽媽突然接到通知說(shuō)要去工作,家里只剩下我一個(gè)人了。在媽媽出發(fā)不久之后我接到媽媽的電話(huà),媽媽跟我說(shuō)她忘記買(mǎi)菜了,讓我自己去買(mǎi)菜。我的第一反應(yīng)就是跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也恍,等你回?lái)自己去買(mǎi)吧,我一個(gè)人做不到。“可是媽媽卻說(shuō):“每個(gè)人都不可能一直被父母保護(hù)著,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,就先從自己去市場(chǎng)買(mǎi)菜做起吧!

          最后我還是說(shuō)服了自己,我拿上錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了市場(chǎng)我發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)可真熱鬧呀。我學(xué)著媽媽的樣子跟賣(mài)菜的老板說(shuō):“老板西紅柿一斤多少錢(qián)?”老板說(shuō);“十塊錢(qián)。”“可不可以便宜一點(diǎn)?”“行,看在你是小孩子的份上,8塊”。接下來(lái),我如法炮制,把媽媽交代我買(mǎi)的東西買(mǎi)齊了。就這樣我實(shí)現(xiàn)了我人生中第一次獨(dú)自去買(mǎi)菜。

          從此以后,我不斷嘗試新的事物,我們可以不富裕,可以不偉大,但是一定不可以一直依賴(lài)他人,因?yàn)榭刻炜康夭蝗缈孔约,所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          獨(dú)立作文 39

          學(xué)完《烏塔》這篇課文以后,我被德國(guó)小姑娘烏塔自強(qiáng)、自立的行為深深地感動(dòng)了。

          《烏塔》寫(xiě)的是,十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事:中國(guó)的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有一個(gè)問(wèn)題:父母都愛(ài)自己的孩子,既然愛(ài)孩子,為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子:一個(gè)十一歲的男孩,在學(xué)習(xí)之余家長(zhǎng)為他報(bào)了五個(gè)培訓(xùn)班,有一次他大哭大鬧,說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì)瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠,鐵了心地“望子成龍”,不但沒(méi)對(duì)孩子發(fā)慈悲,而且變本加厲,對(duì)孩子管得更嚴(yán)了,在十二歲的時(shí)候,孩子患了嚴(yán)重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩,竟然不知道博客是什么東西,而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦,這件事在我看來(lái)有些不可思議。

          為了全面地發(fā)展,我們只從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美,我們應(yīng)該有自己的`思維,有自己的志向,有自己的行為目標(biāo)。尊敬的叔叔阿姨,你們是否讓自己的孩子獨(dú)立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨(dú)立去做一些事情呢?你們認(rèn)為是否應(yīng)該讓自己的孩子獨(dú)立去做一些事情呢?

          獨(dú)立作文 40

          從前的我總是依靠父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而我現(xiàn)在漸漸地變獨(dú)立了。

          那一次,父母出差去外地,本來(lái)要把我送到朋友家的,可是我不愿意。起初早飯、晚飯都是姐姐給我做,午飯我在學(xué)校吃。

          可是,最近我發(fā)現(xiàn)姐姐有一點(diǎn)累了,我便自己在網(wǎng)上搜索做飯的“秘方”。我打開(kāi)教程,洗洗鍋,把菜該洗的洗,該切的切。我先做一份西紅柿炒雞蛋吧!我先把番茄下鍋,炒了一會(huì)兒,在鍋里放入打碎的雞蛋,翻炒了一下。我想:該不該放水呢?放!我倒了水,一倒,壞了,倒太多了。沒(méi)事兒吧......反正能熟就行。我炒了好久,出鍋了。我給姐姐嘗了一下,姐姐一嘗,說(shuō):“好吃,真好吃,你嘗一下!蔽覈L了一下,又叫姐姐多吃一些。一會(huì)兒,我們裝不下去了,一起走到垃圾桶旁,吐了,說(shuō):“太難吃了,好咸呀!”姐姐說(shuō):“你還是別做了,我來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“不要,我一定會(huì)做好的.!蔽疫B著幾天讓姐姐吃我做的“黑暗料理”。過(guò)了幾天,我的菜終于改良了,終于做出了美味的飯菜。

          過(guò)幾天,爸爸媽媽回來(lái)了,我請(qǐng)他們吃了我做的菜,他們都說(shuō)好吃。姐姐說(shuō):“爸媽?zhuān)銈兪遣恢溃梦耶?dāng)‘黑暗料理’的試驗(yàn)品。”我們聽(tīng)了,全都笑了起來(lái)。

          失敗乃成功之母。我從沒(méi)想到過(guò),原來(lái),有一天,我獨(dú)立了。

          獨(dú)立作文 41

          雖然今年的暑假來(lái)得遲一些,但終歸盼來(lái)了。暑假來(lái)臨的第一天,媽媽心平氣和地說(shuō):“我跟你商量一件事吧!蔽矣悬c(diǎn)好奇。媽媽說(shuō):“你去夏令營(yíng)嗎?”聽(tīng)了之后我有點(diǎn)猶豫不決,接著媽媽說(shuō)夏令營(yíng)回來(lái)之后有獎(jiǎng)勵(lì),我爽快地答應(yīng)了。

          我滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到夏令營(yíng)基地,雖然那里沒(méi)有家里舒服自在,但是我學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng):比如種植花草、疊被子等。其實(shí)有的時(shí)候我挺想回家的,但是我暗暗下決心要堅(jiān)持下來(lái),心想:我是一個(gè)男子漢,我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。在夏令營(yíng)的第八天,我完成了大部分的暑假作業(yè),接下來(lái)的幾天里就比較自在了。半個(gè)月的夏令營(yíng)生活有時(shí)候感覺(jué)挺漫長(zhǎng)的,有時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。當(dāng)然在那里帶給我更多的是歡樂(lè),因?yàn)槲以谒奚崂镎J(rèn)識(shí)了很多朋友,如果要細(xì)數(shù),一下子是數(shù)不過(guò)來(lái)的。有打鼓能手,有圍棋高手,還有專(zhuān)學(xué)繪畫(huà)的在那里,我們還進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng):包括煮面實(shí)踐活動(dòng)、小組合作的游戲等。這讓我學(xué)會(huì)了要在合作中學(xué)習(xí),才能讓自己成長(zhǎng)得更快。雖然是炎熱的的夏天,但是那里的水很冰涼,每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束以后,只要把手輕輕地放入水中,那感覺(jué)真舒服呀。雖然半個(gè)月的夏令營(yíng)生活只有兩次買(mǎi)零食的`機(jī)會(huì),但是我還是很高興。

          在夏令營(yíng)結(jié)束的前一天,我們興奮得一晚上沒(méi)合眼。第十五天是我們跟營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)和教官們告別的時(shí)候,那也是我最激動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槲医K于可以回到溫暖的家了。因?yàn)榘雮(gè)月的夏令營(yíng)生活,沒(méi)有父母的陪伴,所以我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          這就是我學(xué)會(huì)的獨(dú)立。

          獨(dú)立作文 42

          人總有獨(dú)立的一天。

          獨(dú)生子女,看著挺有個(gè)性,但是一直在被家長(zhǎng)牽著走,有的人非常聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),從小家長(zhǎng)的行為,家長(zhǎng)怎么做自己就怎么做,缺自己的想法,這種人會(huì)比同齡人更晚獨(dú)立。

          年輕人都會(huì)有想法,叛逆期就是獨(dú)立的開(kāi)始,叛逆期的孩子不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家長(zhǎng)的思想陳舊。有一次龍應(yīng)臺(tái)想上廁所,問(wèn)兒子要不要跟著去,兒子說(shuō),上廁所是很個(gè)人的事,再說(shuō),你不會(huì)擔(dān)心我尿褲子吧?龍應(yīng)臺(tái)醒悟了——原來(lái)兒子渴望獨(dú)立,不需要家長(zhǎng)指揮。

          中國(guó)的家長(zhǎng)就喜歡這樣教育孩子,但是在美國(guó),只要孩子到了十四歲,無(wú)論老師多大,都要用“您”來(lái)稱(chēng)呼孩子。中國(guó)傳統(tǒng)文化講究長(zhǎng)幼有序,卻也時(shí)常忽視了孩子應(yīng)得的尊重。

          每個(gè)人都會(huì)從幼稚走向成熟,從依偎在父母的綠蔭下到走向更為廣闊的天地,人不能總躺在溫室安逸的.窩中,必須獨(dú)立去面對(duì)人生,承擔(dān)風(fēng)雨。因此,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)立做事,獨(dú)立成長(zhǎng),獨(dú)立思考自己的人生道路,學(xué)會(huì)獨(dú)立是人生新的征程。

          我認(rèn)為學(xué)會(huì)獨(dú)立,首先要學(xué)會(huì)控制自己,每個(gè)人都有控制不住自己的時(shí)候,如果因?yàn)橐患∈露刂撇蛔∽约旱脑?huà),那么事后一定會(huì)后悔,我們總是不希望同樣的錯(cuò)誤在自己身上重復(fù)發(fā)生,但有時(shí)候生活就是這樣,你越想避免的時(shí)候,它偏偏就會(huì)發(fā)生。最好的解決辦法,就是控制自己,改變自己。

          家長(zhǎng)們總是說(shuō)這樣一句老話(huà):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,但是不要忘了,還有一句話(huà)叫——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

          獨(dú)立作文 43

          人長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)家人自己去獨(dú)立,干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣,我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,就可以在社會(huì)上干一番大事業(yè)。

          可我從小都不獨(dú)立,什么事都依賴(lài)父母,簡(jiǎn)單的`說(shuō)就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

          有一次,我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車(chē)所以不去,于是他們給50元錢(qián)讓我叫盒飯,說(shuō)過(guò)一天就回來(lái)。他們一走,我便回家睡覺(jué),睡了很久,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒(méi)吃飯就馬上起床。來(lái)到廚房看見(jiàn)沒(méi)煮飯就大聲喊:“媽媽怎么還不煮飯。”可是,家里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著急了,他們到哪去了,整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影,于是我走到陽(yáng)臺(tái)大聲哭起來(lái)。忽然,我恍然大悟,我想起來(lái)了,今天上午他們?nèi)ネ馄偶伊。我便拿出袋子里?0元去叫盒飯,可是我不知道去哪叫,平時(shí)都是在家叫的。我在大街上找來(lái)找去都沒(méi)有找到,便沮喪的回到家,我心想:“怎么辦,難道我要餓死嗎?”這時(shí),響起一陣開(kāi)門(mén)聲,爸爸、媽媽和姐姐回來(lái)了。于是我從失望中看到了希望,我沖過(guò)去抱住媽媽大聲哭起來(lái)。哭完擦干眼淚問(wèn)道:“你們不是明天回來(lái)嗎?怎么就回來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“還不是怕你嗎?我們擔(dān)心你呀。”我感動(dòng)的流下了眼淚……

          從這件事后,我發(fā)誓獨(dú)立起來(lái),長(zhǎng)大后干一番大事業(yè)。

          獨(dú)立作文 44

          許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中,在生活中都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,從來(lái)都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有想過(guò)要自立。

          我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一對(duì)外國(guó)夫婦來(lái)中國(guó)旅游,孩子摔倒在地“哇哇”大哭,一位中國(guó)老爺爺趕緊上去想要扶起孩子,外國(guó)夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。

          我看了深有感觸,外國(guó)夫婦并沒(méi)有不關(guān)心孩子,而是希望孩子能學(xué)會(huì)放開(kāi)爸爸媽媽的`手,用自己的力量從地上爬起來(lái)。想到這里,我不禁臉紅了,想到——

          早晨起來(lái),嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來(lái),去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前,我喝了一口粥,“。 蔽疫B忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng),怒氣沖沖地對(duì)媽媽喊:“這也太燙了,怎么吃。 眿寢屭s緊把我的碗端了過(guò)去,用筷子攪了攪,還用嘴吹了吹,才把碗重新端給了我。吃著吃著,我又突然大喊:“這也太硬了,我不要吃!”爸爸又把那盤(pán)菜拿開(kāi),把我最喜歡吃的端到我面前,我這才心滿(mǎn)意足地開(kāi)始吃。

          我們還總是依賴(lài)著爸爸媽媽?zhuān)胫鴱哪莾旱玫浇o予。應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi)爸爸媽媽的手,比如:學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)自己爬起來(lái),遇到困難時(shí)先自己解決,不要忙著找家長(zhǎng),還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活,幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。我們可以成為一個(gè)自律的人。

          獨(dú)立作文 45

          中國(guó)人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,但現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)孩子窮家富養(yǎng),沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長(zhǎng)大的。自然,步入社會(huì)也不會(huì)有多大成就。而許多富裕的外國(guó),卻早早的教會(huì)了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對(duì)生活的本領(lǐng)。讀了《孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》,我受益匪淺。

          這篇文章講的是這樣一個(gè)故事:作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù),也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間,妹妹的女兒,死活也不喝奶。沒(méi)辦法,只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女,嘴里一直重復(fù)著幾句話(huà)。不一會(huì)兒,作者的外甥女變乖乖的喝完了奶,還甜甜地睡著了。護(hù)士走后,作者立馬問(wèn)妹妹剛才護(hù)士不停說(shuō)著的那幾句話(huà)是什么意思。妹妹翻譯到:孩子,努力,努力,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。

          工作!作者驚呆了,我內(nèi)心也十分震憾。心想:如果在中國(guó),我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)時(shí),所有的親人都會(huì)不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè);稍微大一點(diǎn)時(shí),考試如果考得好的話(huà),就會(huì)買(mǎi)這個(gè)送那個(gè);犯了什么錯(cuò)的`話(huà),就會(huì)不斷地指責(zé)我們。但是有誰(shuí)會(huì)在什么時(shí)候鄭重地告訴我們:孩子,你要努力,你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的。

          我陷入了深思……

          我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)獨(dú)立,適時(shí)的懂得“孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理,不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會(huì),才知道你在社會(huì)面前是多么的弱小、無(wú)能,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)!

          獨(dú)立作文 46

          鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來(lái)……

          那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的.。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周?chē)鷱埻,“嘭~”什么聲音,我朝著窗戶(hù)望去,“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門(mén)上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!

          第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          這篇記敘文的作者善于制造波瀾,將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn),小故事中蘊(yùn)含大道理。結(jié)構(gòu)安排上,開(kāi)頭有特色,用鳥(niǎo)兒魚(yú)兒類(lèi)比自己,生動(dòng)形象。

          獨(dú)立作文 47

          長(zhǎng)亭燕飛,花落夢(mèng)殤,幾經(jīng)風(fēng)雨畫(huà)思量,伊人立于亭,紅妝落,獨(dú)對(duì)清溏,面如霜。

          銅鏡余獨(dú)影,胭脂眉黛為誰(shuí)妝?晨起拂清風(fēng),怎奈眸泣墨,摹本難臨,君已逝,淚空橫。曾憶有君長(zhǎng)伴時(shí),冷暖輕捏綢緞裳,笑靨漣漪,紅燭伴夜,晨起數(shù)花繞清塘,幕挽玉袖攜飛葉,朝抹胭脂君畫(huà)眉,共與晚話(huà)活衷腸,漣漣笑意君歡,錦玉裝,紡鴛鴦。

          長(zhǎng)亭情短,雁字難敘,幾段殘笑述流傷,耳泮依繞低吟曲,不見(jiàn)君琴噎流語(yǔ),君為□離人去。一片愁心寄黃葉,十年蹤跡鴻雁稀,難握韶華兩廂離,橫笛飛愁,舊時(shí)桃花,春雨淚落愁下心,花前人獨(dú)立,雙燕比翼飛,眸前空羨燕雙飛,不忍看罷,拂琴去,斷了愁長(zhǎng)鴛鴦紡,學(xué)黛葬花悲似切,玉宇瓊樓寒似鐵,幾縷笑靨為誰(shuí)裝,難思量,自難忘!

          再憶君橫笛飛愁,舊時(shí)桃花印臉紅,淚雨紛紛,心潤(rùn)離愁,泛舟清淚入湖心。闕詞難提立瓊樓,風(fēng)情難解,一川縷煙,乘風(fēng)心落何處去,欲與琴箏相悲鳴,空離去,離情正若,沉暮霧靄,題詞歇淚語(yǔ)長(zhǎng)嘆,清茗濁酒為誰(shuí)酌,不問(wèn)君身在何處,徒留今朝獨(dú)怨花,寒風(fēng)入帳,徹難眠,斜載憂(yōu)愁續(xù)。

          海棠綿絮入夢(mèng)中,夜未央,晨興莫語(yǔ)獨(dú)尋花,素顏冷對(duì)朝時(shí)露,昨夜風(fēng)雨似伊心,飛雁欲至卻難歡,怨蝶恨花殘,信箋私藏怨言短,若能夢(mèng)中兩相會(huì),何需錦書(shū)傳。良人不歸心事碎,晨起問(wèn)桃花,若花昨夜不離枝,可見(jiàn)當(dāng)年別樣紅?

          落花已趕人獨(dú)立,空淚滴,不成詩(shī),待到他日重開(kāi)時(shí),不學(xué)寶黛悲葬花,若君還至伊身旁,任君獨(dú)裳伊紅妝!

          獨(dú)立作文 48

          這個(gè)星期我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我最喜想說(shuō)的是:“我們要像魯賓遜一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立!”你看,魯濱遜離開(kāi)故鄉(xiāng),去航海冒險(xiǎn),再孤島上生活了28年,他是多么勇敢啊!是什么令他做到的呢?是他的獨(dú)立自主的精神啊!他吃苦耐勞,沒(méi)有糧食,就靠自己的雙手;沒(méi)有房子就自己造……一切都靠自己的雙手。他沒(méi)有被環(huán)境的惡劣壓倒,而是自食其力,以驚人的毅力在無(wú)人的小島上生活了28年。

          讀到這里,我想到了很多很多。我們這一代都是獨(dú)生子女,在家里,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。集體旅游時(shí),沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,肚子餓了就只知道拿出父母早已為自己準(zhǔn)備好的食物來(lái)吃;媽媽加班,只得自己解決晚餐——沖方便面;媽媽沒(méi)時(shí)間洗碗,就把碗擱在那兒……像我們這樣的一族,能生存于社會(huì)嗎?如果當(dāng)我們遇到困難,孤獨(dú)一人時(shí),要是擁有魯濱遜一樣的'會(huì)獨(dú)立生活,那么就不用只是吃方便面了。雖然我們不可能每個(gè)人都像他那樣在孤島上鍛煉自己,但生活中有許多小事都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如整理房間、整理書(shū)包、選購(gòu)圖書(shū)等等,只要從小事鍛煉起,才能真正地學(xué)會(huì)獨(dú)立!

          要懂得鍛煉自己,讓自己成為獨(dú)立自主、自立的人。長(zhǎng)此以往,我相信在遇到困難,孤單一人時(shí),你會(huì)慶幸自己擁有自立的能力!

          是啊,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立!

          獨(dú)立作文 49

          打工,是成年人成功的必經(jīng)之路。但我這個(gè)未成年的小孩子,卻早早地開(kāi)始了打工之途。

          我的舅媽是一名老師,她分注重孩子的獨(dú)立能力。我的`姐姐從小就干家務(wù)活,干完后可以向舅媽要“工錢(qián)”,所以,她還練了一身會(huì)討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)舅媽對(duì)媽媽的幾次勸說(shuō)后,媽媽也決定采用這種方法來(lái)鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          說(shuō)干就干。吃完飯,我連蹦帶跳地進(jìn)了廚房。呀,真臟!一盤(pán)盤(pán)殘湯剩飯,一只只油膩的盤(pán)子,張牙舞爪地瞪著我,仿佛在說(shuō):“愣在那兒干什么呢,快來(lái)幫我洗澡啦!”好半天,我都下不了手。

          “可不能讓他們笑話(huà)了。”我暗自給自己打氣。開(kāi)洗了!為了不弄臟自己的衣服,我把衣服往上縮了又縮,但還是不行。這時(shí),我只恨自己的胳膊太短了,盡量伸長(zhǎng)一些吧!用水沖刷,倒上洗潔精,擦洗,漂清,一直就洗完了。你別看我現(xiàn)在做得有板有眼,我可是在舅媽家打好了基礎(chǔ)哦!

          怎么那么多的泡沫。⊥劾锬且獫M(mǎn)出來(lái)的泡泡,我傻眼了——怎樣才能請(qǐng)走他們呢?我靈機(jī)一動(dòng),對(duì),“放生”!我打開(kāi)窗戶(hù),用雙手捧起泡沫,“呼”的一口氣,泡沫先生就搖搖晃晃地走出了窗外。

          皇天不負(fù)有心人,我洗完了。我喜笑顏開(kāi)的請(qǐng)來(lái)媽媽驗(yàn)收!班拧诲e(cuò)!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我的手就伸了過(guò)去:“工錢(qián)”

          我舒服地躺在床上,玩弄著那一枚硬幣。雖然只有一元錢(qián),但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。廚房里傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟獘寢屨诩庸つ兀?/p>

          獨(dú)立作文 50

          在茫茫人海中,未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上,那是獨(dú)立,那是一份獨(dú)立的心,隨時(shí)獨(dú)立承受大風(fēng)大浪。

          獨(dú)立,未免是溺愛(ài)。在母親,老師心中無(wú)疑是對(duì)我的信任,期望。

          激情的夢(mèng)想,滿(mǎn)懷的抱負(fù),堅(jiān)強(qiáng)的意志的人必須承受獨(dú)立的責(zé)任。

          當(dāng)我只有兩片小小的芽?jī)簳r(shí),我走進(jìn)了學(xué)習(xí)的日子。自我走進(jìn)小學(xué),爸爸一直勸我說(shuō),女兒,長(zhǎng)大了,去走自己的路,好好學(xué)習(xí),面對(duì)將來(lái)。承受獨(dú)立,慢慢地走上人生階梯。我認(rèn)識(shí)了新朋友,朋友有對(duì)我的關(guān)心、支持、信任。在這樣慢慢地,我的芽?jī)鹤兂闪藘蓧K大葉。我在等待……

          幾年過(guò)后,我已上了六年級(jí),不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是高個(gè)子了。父母對(duì)我的期望越捧越高。母親雖是一個(gè)普通的婦女,但我覺(jué)得她無(wú)比的高尚。以為在我自小時(shí),母親教我最簡(jiǎn)單的加減法,她就這樣耐心地教育我,我發(fā)現(xiàn)她的.兩鬢已發(fā)白了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,她只要我獨(dú)立思考,從旁提醒我,努力思考吧,面對(duì)困難自己解決。在這樣慢慢地,我站在人生階梯的中點(diǎn)上了,我在等待……

          我終于走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了,學(xué)校里的良師,同學(xué)都在鼓勵(lì)我。

          獨(dú)立生活。我離開(kāi)了父母,一個(gè)禮拜才回家一次。從而,我真正面對(duì) 了我獨(dú)立的人生。老師教育我:一份獨(dú)立,一份知識(shí)。從此,我剛強(qiáng)地走向了人生軌道,攀爬人生階梯,隨時(shí)面對(duì)著困難,而又隨時(shí)地自我保護(hù),自我獨(dú)立。

          獨(dú)立,是疼愛(ài),是凈化心靈的良藥,原來(lái)覺(jué)得自己的人生已長(zhǎng)出花朵,也站在了高山之巔。

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