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      2. 學(xué)會獨(dú)立作文

        時間:2021-04-22 10:32:53 獨(dú)立 我要投稿

        有關(guān)學(xué)會獨(dú)立作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)會獨(dú)立作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)學(xué)會獨(dú)立作文10篇

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇1

          平時,我父母總對我說:“你長大了,該做些你這個年齡段該做的事了,我們幫得了你一時,卻幫不了你一世。”于是,我心中萌發(fā)了一個念頭:學(xué)習(xí)自己力所能及的事情,讓父母為我少操點(diǎn)心。

          說干就干,我讓媽媽教我做飯。煮飯比較簡單,只需把米洗干凈后倒入適量的清水,然后放入電飯煲就完成了。所以,我沒過多久就“出師”了。只是做飯?zhí)珕握{(diào)了,需要燒菜作為調(diào)劑,然而燒菜卻難住了我。媽媽說:“你第一次燒,我打算先手把手地教你有點(diǎn)難度的鯽魚湯,再做個簡單的西紅柿炒雞蛋!眿寢寽(zhǔn)備好食材后,點(diǎn)著了煤氣灶說:“先讓它燒著,等鍋里的水干了后再放入油,等油被燒熱,再放入表面被擦去水分的魚!蔽野磱寢屨f的,小心翼翼地做。等魚炸好一面后我拿起鍋鏟將魚翻過來,可魚的尾巴和身體分離了。媽媽見狀說:“你現(xiàn)是第一次燒,還不熟練,下次小心一點(diǎn)就行!弊詈,我按媽媽的指導(dǎo)給魚澆上水,撒上鹽,再蓋上鍋蓋就坐等魚熟了。

          等魚盛入碗后,輪到我燒西紅柿炒雞蛋了。結(jié)果看似簡單的打雞蛋卻把我難住了,旁邊的哥哥看不下去了,嘲笑道:“連蛋都打不好,放棄吧”。我回答道:“怎么能半途而廢呢?”媽媽聽了后贊同地說:“對,既然開做了,就要做完。”我繼續(xù)跟雞蛋作斗爭,然后,手拿一把大菜刀,擺好架勢開始切西紅柿,但無論怎么切,都是參差不齊的?粗泻玫奈骷t柿,媽媽哭笑不得,說道:“挺好的,繼續(xù)”。我憨憨一笑,往鍋里倒油,等油熟了,再慢慢地往鍋里倒蛋清和蛋黃。誰知蛋清一碰到鍋就固化了,完全跟我想的不一樣。媽媽趕緊用鍋鏟把已經(jīng)固化了的蛋清鏟了上來,說:“要趕緊鏟起來,你看都焦了。”我連忙把剩下的蛋液和西紅柿一起倒了進(jìn)去,翻炒后倒入了少許水和大量的鹽。等水燒干了后,我迫不及待地把西紅柿炒雞蛋盛入盤中,嘗了一口后,我立刻吐了出來,因?yàn)榈袄锩嫒杂幸恍┑皻,而且還很咸。

          這次的水煮魚和西紅柿炒雞蛋雖然不大成功,但我更加深刻地明白了,凡事都要努力這個道理。

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇2

          我向來認(rèn)為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨(dú)立,會獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,其實(shí)很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨(dú)立自主、獨(dú)當(dāng)一面來學(xué)會獨(dú)立。

          今天的這個機(jī)會,足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費(fèi),人壽的,五十元!”爸爸問:“是什么保險?”我支支吾吾的,說不出來。“爸爸,是鍛煉我獨(dú)立能力的時候了,這次保險費(fèi)讓我自己來交,是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨(dú)自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學(xué)費(fèi)。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說完,爸爸沉思了一會兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了我五十元。

          到了學(xué)校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進(jìn)去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關(guān)大門了,我還上課呢!彼f:“好吧!姓名?”“王云灝!薄吧矸葑C號?”“xxxxxxxxxxxx!薄凹议L姓名?”“王祥領(lǐng)。”阿姨登記完后,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。

          噓。我長出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張?磥砦疫需要鍛煉呀!

          到了教室,我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。

          已經(jīng)六年級了,馬上要上初中了,獨(dú)立自主的能力還沒有扎實(shí)。六年級的我,已經(jīng)長大了,不能再依賴父母了,學(xué)會獨(dú)立是現(xiàn)在必要的。

          我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨(dú)立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨(dú)立中慢慢的進(jìn)步,在進(jìn)步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇3

          由于現(xiàn)在大多數(shù)家長對自己孩子的成績十分重視,以至于對孩子的動手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間,甚至不讓孩子做自己只要稍微動動手就能解決的事。因此,“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。

          一個人學(xué)會獨(dú)立是很重要的。如果他沒有一定的生活常識和技能,就不可能獨(dú)立。長大后難以在社會上立足,事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態(tài):“我這樣疼愛照顧我的孩子,他將來必會孝敬我!逼鋵(shí)不然,這樣想,只會出現(xiàn)更多的“啃老族”。

          那么學(xué)會獨(dú)立能給一個人帶來什么呢?

          獨(dú)立讓人堅強(qiáng)。這句話一點(diǎn)也不假。在我國,那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因?yàn)闂l件惡劣、家庭變故等因素,早早地學(xué)會了洗衣做飯等生活技能,讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神!蹲冃斡嫛分校幸粚π置米≡谙嫖鞯纳絽^(qū)里。這里道路不通,因此經(jīng)濟(jì)根本無法發(fā)展起來。哥哥才讀小學(xué)四年級,就已經(jīng)會干各種家務(wù)活,還會上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐,不光要照顧自己,還要照顧自己的妹妹。做完這些,就要走一兩公里的路,帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫作業(yè),還要洗衣做飯。僅僅一個十歲的小男孩,就在父母離異,家中沒有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛,可他依舊沒有放棄。正是因?yàn)楠?dú)立自主,讓他早早地成為了一個堅強(qiáng)的`男子漢。

          獨(dú)立可以幫助他在社會上立足。試想一下,一個人大學(xué)畢業(yè)了,什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握,衣服臟了,不會洗;肚子餓了,不會做飯;當(dāng)很多選擇擺在面前時,不會選擇……即使他有再高的學(xué)位,又有何用呢?空有滿腹學(xué)識,卻只能露宿街頭,當(dāng)個乞丐罷了。

          “志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會獨(dú)立,其實(shí)比學(xué)習(xí)更重要。

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇4

          今天是重要的一天,老師讓我們在學(xué)校門口把保險費(fèi)交了,說非常重要,一定不要忘記。

          中午,我剛吃完飯,就催著媽媽送我上學(xué),可是媽媽非要休息一個小時再送我上學(xué),我沒有辦法,只好妥協(xié)。媽媽睡著之后我翻來覆去睡不著,只好找了一本書,開始讀了起來。時間過得真慢啊,時針在上面轉(zhuǎn)一圈難道就那么難嗎?等著等著我就睡著了。我醒來之后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了,就趕忙穿上衣服,把媽媽叫醒,就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。

          到了那里之后,人還并不是太多,我向媽媽要了五十元,就讓媽媽走了,我懷著忐忑不安的心情,走向了收錢的地方,我伸手就把五十元錢放在了桌子上,收錢的是一位女性,她問我叫什么名字,我就把我的名字告訴了她,然后我又把監(jiān)護(hù)人姓名和身份證號,性別告訴了她。

          說完了之后,她就給我了一張紙條,讓我交給老師,然后我慢慢地走了,我剛一離開,就開門了,我慢慢走了進(jìn)去不一會就到了教室門口,我把紙條交給了老師,讓后坐在座位上開始讀書。

          我心里想,已經(jīng)到了六年級了,要是再不獨(dú)立,我就比不上別人家的孩子了,就這樣我交了錢,直到現(xiàn)在拿好像還是一場夢呢?

          獨(dú)立這次對我來說并不陌生,因?yàn)槲以跁锌吹皆S多美國的孩子,自己掙學(xué)費(fèi),到十八歲的時候就自己出去闖蕩,成就一番事業(yè)。我們中國的孩子就是不能獨(dú)立,所以才沒有超過美國。我們中國的孩子并不比美國的孩子差,所以我們也要學(xué)會獨(dú)立,讓我們在獨(dú)立中慢慢的學(xué)會許多的東西,成我有作為的人,讓我們以后不再依靠父母,自己做一番事業(yè)吧!

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇5

          我們都要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會獨(dú)立對我們將來都會有很大的幫助。

          這幾天,爸爸媽媽不在家,但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢,要我好好照顧自己。

          在爸爸媽媽出門的日子里。我學(xué)會了很多技能,也明白了很多道理:如。像做飯菜,收拾房間。當(dāng)我們是雛鷹時,父母教我們覓食,展翅。如今,我不敢保證我不再需要父母,但我可以保證,我能照顧好自己。

          今天爸爸媽媽要回來了,也是我向父母證明自己的時候了。我把家里里里外外打掃了一遍,還買了一些東西,炒了幾個小菜。

          爸爸媽媽回來了,吃了我做的飯菜,非常欣慰,直夸我懂事了。我的心里真高興。

          同學(xué)們,不管是誰都要學(xué)會獨(dú)立,不能永遠(yuǎn)依賴父母,父母總有一天會離開我們的。

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇6

          以前,我住在家里,每天放學(xué)回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,而這周六的中午,我和妹妹上完英語課一起回到了家,卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著,空無一人。

          我和妹妹在家里找了每一個角落,也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了,便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺中,就到了十二點(diǎn)半了,我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,有責(zé)任照顧妹妹,便在家里找起吃的來,但家里能吃的早就被我和妹妹兩個貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢,買不了吃的,便只能硬著頭皮,做我最不喜歡做的事--燒飯。

          我學(xué)著媽媽的樣子,淘了一點(diǎn)米在電飯煲里,然后放了點(diǎn)水,我知道水多了,米飯會變得黏糊糊的,就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各種各樣的小白菜,放進(jìn)鍋里后,我就撒了一大把鹽。突然,我想起媽媽燒菜會放點(diǎn)油,就倒一點(diǎn)油進(jìn)去,誰知道沒倒好,油從鍋里濺到我的臉上來了,疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過,要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,對準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟,把菜都給鏟爛了,最后我就等著菜燒熟。

          在等待的時候,我無數(shù)次地向老天爺說:“老天爺啊,求你給我點(diǎn)好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了,我把飯菜端到桌子上,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道,妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房,對著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來,我覺得不會這么難吃把,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,而菜又苦又咸。但是因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了,才勉強(qiáng)吃完了飯。

          晚上,爸爸媽媽終于回來了,我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚(yáng)了一番,說我長大了,學(xué)會獨(dú)立生活了。我體會到媽媽的辛苦,漸漸地學(xué)會了分幫她分擔(dān)家務(wù)。

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇7

          語文高考試卷的作文題,歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個熱點(diǎn)話題,人們對高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn),這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。

          首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。

          其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠信”、“心靈的選擇”等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價值判斷。

          再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程,客觀地公正地對待事物、認(rèn)知事物。可以說,去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個提示:作文要關(guān)注社會、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇8

          我在家里是獨(dú)生了,爸爸、媽媽、婆婆對我嬌生慣養(yǎng),我都是衣來伸手,飯來張口。今年,暑假快來了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營”,我心里立刻有了小算盤……

          期未考試完的那個晚上,我在飯桌上來了個出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營”。我說完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句:“現(xiàn)在先不討論這個問題,等吃完飯在討論,以免引起消化不良!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。

          回到書房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說:“你先放下筆,等會再做作業(yè)聽我說幾句。”我早有,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽審。

          媽媽開始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營的辛苦,你從小就沒鍛煉過,怎么能去參加。”我聽了媽媽直率的話,立刻回答:“媽媽,別勸我了,我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長硬翅膀,長大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營,一定說會把我軟弱的翅膀長硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。

          媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰知婆婆又進(jìn)來了,我平生最聽婆婆的話,我開始緊張了,還好我做好了心理準(zhǔn)備,也就鎮(zhèn)定了下來。

          婆婆一進(jìn)來,就說:“我的小孫子。∠牧顮I可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽了婆婆的嘮叨,靈機(jī)一動,計上心來,對婆婆說:“婆婆!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營,活動一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來胃口就會大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見就會重好幾。哦!如果是這樣……我不等婆婆說完話,就說:“婆婆,你答應(yīng)我去參加夏令營了!謝謝婆婆!”婆婆笑了說:“那就由你去吧!”

          最終,我參加了夏令營,自立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營的媽媽說:“媽媽!對不起!我需要自立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來時你一定會看到一個全新的我,到那時,你不贊成才怪呢!

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇9

          如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一個不可缺少的浪花;如果說人生是深藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲,我長大了,學(xué)會獨(dú)立。

          十三歲了,我從一個懵懂的小學(xué)生成長為一個多重性格的少女。在這個多夢的季節(jié)里,我來到了蘇東雙語學(xué)校。在這里,一切都要我自己料理,我學(xué)會了獨(dú)立。

          記得以前,我在家里,不做任何事,只知道惹家人操心。有一次,我還自作主張地去一個女同學(xué)家玩了一夜。我回到家見一個人也沒有,就去吃東西。突然,我聽見門“吱吱”的聲音,我嚇得躲到桌子下,只見媽媽剛回來又要出去,于是,我跳出來大叫:“媽媽!”媽媽不管三七二十一,揪起我的耳朵,讓我跪下,還對我拳打腳踢。奶奶回來了,見媽媽這般打我,趕快走過來為我辯護(hù),我才免過了一劫。

          現(xiàn)在想想,真覺得奶奶太好了。

          我想:苦難對于天才是一塊墊腳石,對于驕傲自滿的人是包袱,對于不思進(jìn)取的人是禍害,對于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我,學(xué)會了獨(dú)立,我堅信只要堅持,只要努力,就一定能看見屬于自己的星空。

        學(xué)會獨(dú)立作文 篇10

          獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

          獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

          獨(dú)立是燒杯內(nèi)的催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

          席慕容說過:“在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個人去面對,單獨(dú)一個人去跋涉的,路再長、再遠(yuǎn),夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去!钡拇_,沒有人能陪伴一生,很多時候,我們只能靠自己。所以,人要學(xué)會獨(dú)立。

          古今中外,多少仁人志士是靠自己的雙手,登上了世界的頂峰?

          華羅庚從小家境貧寒,念完初中便綴了學(xué)?伤]有因此放棄,反而更加勤奮,自己做習(xí)題、高數(shù),隨后發(fā)布了幾篇論文,被舉薦進(jìn)入清華,最終成為中國數(shù)學(xué)研究所著名教授;莎士比亞勤于實(shí)踐,在大家否認(rèn)的眼光中,不氣餒,取得了文學(xué)創(chuàng)作的成功,每年都要出一兩本杰作;富蘭克林自小沒有正式讀過書,卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么?就因?yàn)樗麄兊莫?dú)立自主。

          據(jù)報道:山東濟(jì)南市的一位母親,因?yàn)橛幸淮嗡齼鹤由辖置粤寺罚@位母親找了很久才找到,便讓兒子再也不出門。最后,這個生活無法自理,30歲時只有7歲孩子的智商,根本無法自立!暗巫约旱暮,吃自己的飯,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!笨傆幸惶煳覀儠L大,許多事情要自己面對,自己解決。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)。

          朋友們,快從溫室里走出來吧。因?yàn),溫室里的花朵永遠(yuǎn)長不大,學(xué)會獨(dú)立,懂得自立,才能成為國家的棟梁!

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