【精選】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
記得那天，爸爸媽媽都去出差了。要三天后才回家，我一個(gè)人在家里玩。上午、下午過(guò)的很好，叫了同學(xué)來(lái)家里玩。餓了就自己泡方便面吃。
但是到了晚上我就不太好了。窗外下著暴風(fēng)雨，到了9點(diǎn)鐘。我要睡覺(jué)了，躺在床上久久不能入睡，好不容易睡著了，深夜12點(diǎn)左右，巨大的雷聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，嘴邊嘀咕著：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�。”我馬上從床上爬上來(lái)，把臺(tái)燈點(diǎn)亮，抱著放在床邊的扳手。一會(huì)兒，雨更大了，雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑皯�，就像小偷拿著錘子擊打著房門(mén)。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你來(lái)呀！你來(lái)呀，來(lái)了我扳手把你的腦袋打爆掉�！边@當(dāng)然是我給自己壯膽的話。這后半夜我做了噩夢(mèng)。夢(mèng)到了一個(gè)小偷拿著小刀來(lái)追我。當(dāng)小偷追上我的時(shí)候。我就被嚇醒了。我醒來(lái)的時(shí)候，已是早上7點(diǎn)了。
清晨的那一縷陽(yáng)光正照著心驚膽戰(zhàn)的我。我現(xiàn)在渾身冷汗直流。我馬上又開(kāi)始了新的一天。這一天中的我，只想夜晚晚一點(diǎn)到來(lái)，到來(lái)了就馬上過(guò)去。
過(guò)了很久，夜幕降臨了。我熬到了十一點(diǎn)才去上床。這一夜，也許是昨天的噩夢(mèng)，我睡得格外香甜。
我知道了，自己要戰(zhàn)勝恐懼，就只能靠自己。以后路還長(zhǎng)著呢！要輕松地走過(guò)這些路，就必須要學(xué)會(huì)自己照顧自己，不能自理，以后就會(huì)沒(méi)有成功。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
家教是什么？家教就是珍惜糧食學(xué)會(huì)獨(dú)立！不知道別人是不是這樣，但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個(gè)。
媽媽從小就和我說(shuō)不要挑食，什么東西都要吃。吃飯的時(shí)候，不管我愛(ài)吃還是不愛(ài)吃媽媽都往我碗里夾，而且還禁止我扔掉。
搜索我記憶的深處，一件令我感動(dòng)的事一下子展現(xiàn)在我面前。那是在一個(gè)中午，我飯前吃了些零食，飯大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已經(jīng)沒(méi)有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對(duì)我說(shuō)：“我飯前也吃了很多東西，看我都快吃完了，你也快點(diǎn)吃完！”我只好把飯吃完了，肚子表示不滿，就讓我一直打嗝，打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)媽媽她之前吃一半想讓我分擔(dān)一點(diǎn)，沒(méi)想到我自己都吃不進(jìn)去，媽媽就硬著頭皮吃了進(jìn)去，做了一個(gè)帶頭作用。結(jié)果媽媽一個(gè)下午肚子都在疼，還去了醫(yī)生那開(kāi)了一些修復(fù)胃的藥，而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬(wàn)分的慚愧，使我立下了一個(gè)決心，以后飯前絕對(duì)不吃零食了，還要盡可能吃一些我不愛(ài)吃的菜，也絕對(duì)不只吃一點(diǎn)飯！
我會(huì)獨(dú)立，這個(gè)字念起來(lái)簡(jiǎn)單會(huì)起來(lái)難啊，想要正在的會(huì)獨(dú)立不是靠一天兩天的。是媽媽教會(huì)了我獨(dú)立。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽讓我自己在學(xué)前班就要就要獨(dú)立，報(bào)名的時(shí)候她只把我送到了學(xué)校門(mén)口，給了我學(xué)費(fèi)讓我自己進(jìn)去報(bào)名，而她就去工作。我拿著錢(qián)走到了班級(jí)前，用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師，還把錢(qián)交給了老師。老師看我一個(gè)人來(lái)報(bào)名就在班上表?yè)P(yáng)我很獨(dú)立，也很勇敢，可以一個(gè)人來(lái)報(bào)名。那時(shí)的我感到非常的激動(dòng)也非常的開(kāi)心。媽媽一直教我獨(dú)立，還讓我去實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)。
這就是我的家教，媽媽的'教育使我懂得太多太多，即使有時(shí)我會(huì)摔一跤，她也會(huì)鼓舞我爬起來(lái)！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
小馬要過(guò)河，可是小馬不確定是否可以趟過(guò)去。它問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有給小馬一個(gè)肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì)思考，真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是可貴的精神品質(zhì)，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。
我們不能依賴(lài)父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，給予我們無(wú)微不至的照顧，我們躲在父母的身后無(wú)憂無(wú)慮�？蛇@種保護(hù)只是暫時(shí)的，我們始終要面對(duì)世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們?nèi)匀皇悄莻�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的溫室花朵，又如何能面對(duì)未來(lái)的坎坷？我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們要學(xué)會(huì)自己的問(wèn)題自己解決，自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，只有擔(dān)上責(zé)任的擔(dān)子才能讓我們長(zhǎng)大成人。我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學(xué)會(huì)了嘗試，成功的趟過(guò)了河，我們要通過(guò)嘗試，才能真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
小時(shí)候，父母抱著我們走過(guò)困難的高山，越過(guò)悲傷的河流，而現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？不歷經(jīng)荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會(huì)有獨(dú)立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨(dú)立精神，就會(huì)抗拒這種誘惑，成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨，而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，成為一個(gè)能夠保護(hù)父母的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
生活中充滿著無(wú)限的寂寞，在寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯，地之角，知交半零落。一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！�
長(zhǎng)亭依依，古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚(yáng)，悠悠詩(shī)境中，填寫(xiě)一首寂寞曲。每當(dāng)寂寞時(shí)，我總會(huì)想起海子的詩(shī)歌，“從明天起，做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！弊屛覍W(xué)會(huì)重拾希望，從寂寞的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)冬天來(lái)臨。古樹(shù)長(zhǎng)青，花卻已衰落。長(zhǎng)青的古樹(shù)在寂寞中佇立。
再次品味你在寂寞中醞釀的詩(shī)歌，那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢(mèng)想，卻臥軌而去，一身壓抑也隨風(fēng)而去，那寂寞的生活已故去。海子！如果可以重新來(lái)過(guò)，你是否還會(huì)面朝大海，看春暖花開(kāi)？也許你的品性不易改變。
翻開(kāi)史冊(cè)，無(wú)數(shù)名人保持自己的生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)胸懷，感念天下蒼生；莊子寧可尾于途，做守護(hù)月亮的孤樹(shù)，也有“微妙元通真君”的情意；屈原遭子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，懷王放逐仍愛(ài)祖國(guó)，心系祖國(guó)興亡，后自投汨羅江……
寂寞中，看文人豪氣；孤獨(dú)中，品歷史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐樹(shù)下，往事繚繞而起，看燕子歸來(lái)，晚霞籠罩皇宮，雕欄玉砌……這已成記憶，李煜��！做回你自己，別在唱《后庭遺曲》可好！寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
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