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        時(shí)間:2021-03-09 10:03:40 獨(dú)立 我要投稿

        描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇

        描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇1

          在許多孩子看來(lái),父母親對(duì)他們好是應(yīng)該的,認(rèn)為父母就應(yīng)該把最好的東西給自己,包括吃的、用的、穿的。在二十一世紀(jì)的中國(guó),部分父母親們都只是一味溺愛著孩子,不讓他們自主獨(dú)立生活。導(dǎo)致孩子們將來(lái)無(wú)法融入社會(huì)無(wú)法自主生活。

          我認(rèn)為,身為孩子自己從小就要知道獨(dú)立,不能一味依賴父母,不能什么事都拜托父母。在到了一定年齡的時(shí)候。就應(yīng)該懂得道理,不要再向父母撒潑,要這要那。再比如像洗衣服、疊被子之類的事情自己也要學(xué)會(huì)做。再者就是禮貌。在父母長(zhǎng)輩面前,要知禮懂禮。不要非常沒有禮貌的沖著父母長(zhǎng)輩喊“喂”。獨(dú)立的一面也包括懂禮貌。不懂禮貌的孩子注定是無(wú)法獨(dú)立的。

          假設(shè)一個(gè)孩子不能獨(dú)立,那么他就無(wú)法自己生活,甚至洗衣做飯疊被子打掃都不會(huì)。那時(shí)候他只能依賴父母,可是長(zhǎng)大后父母也老了。那能怎么辦?請(qǐng)保姆?可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),隨著消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,保姆也越來(lái)越貴。如果自己工資不高。請(qǐng)保姆更是天方夜譚。這樣也更加浪費(fèi)錢財(cái),何不現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?在我看來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立有的是取不盡的好處,沒有任何壞處。

          如果自己能夠獨(dú)立生活,相信父母親一定會(huì)非常的開心,也會(huì)為孩子而自豪。說(shuō)不定還會(huì)收獲什么特殊的驚喜呢!在父母?jìng)兊难壑,孩子們的?dú)立就是給他們最好的禮物。一個(gè)孩子如果獨(dú)立的話。父母親們當(dāng)然會(huì)省心很多啦!孩子們的獨(dú)立懂事無(wú)疑是防止父母衰老的最佳武器。

          在二十一世紀(jì)的中國(guó)。孩子們最缺少的品質(zhì)就是獨(dú)立。如今的社會(huì),在逼迫孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立。不會(huì)獨(dú)立的生活那就只能被生活淘汰。

        描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇2

          獨(dú)立,是每個(gè)人都需要做到的,因?yàn)樗俏覀兞⒆闵鐣?huì)的前提。但是可惜的是,現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的,所以有些小時(shí)候的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后就慢慢丟掉了。

          就拿我說(shuō)吧,以前,每次我回家換完鞋子之后,都會(huì)把地上的鞋子一個(gè)一個(gè)地?cái)[好,包括父母的鞋,而現(xiàn)在呢,地上都是鞋,每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前,我總是會(huì)把自己臥室的'玩具收好,現(xiàn)在,我的書房里面桌上都是書,媽媽也只好把它們簡(jiǎn)單地收拾一下。以前,我睡覺之前總是會(huì)把自己的衣服疊得整整齊齊的,現(xiàn)在,我的衣服總是隨手扔在床上。

          父母總是認(rèn)為,現(xiàn)在我們只需要用心讀書,別的什么都不用管,他們會(huì)幫我們包辦一切,洗衣服,搞衛(wèi)生,甚至還有幫忙收拾書包的。所以總是會(huì)有一些這樣的新聞,比如有一次開學(xué),武漢科技大學(xué)一名新生在5名家長(zhǎng)的陪同下,帶了14包行李到學(xué)校報(bào)到,連83歲的奶奶都坐著輪椅前來(lái)送他。聽到這則新聞不免讓人覺得可笑,也讓人覺得寒心,一個(gè)18歲的成年人了,連報(bào)到都需要這么多家長(zhǎng)來(lái)陪,甚至還有83歲行動(dòng)不便的高齡老人來(lái)送他,只能說(shuō)這樣的人,如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)進(jìn)入社會(huì),也不會(huì)有什么作為。

          我們不可能永遠(yuǎn)都讓父母陪著我們,我們也會(huì)有自己的生活,所以我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣我們?cè)谏钌,工作上,和其他各個(gè)方面才會(huì)做得很好。即使父母現(xiàn)在不是很重視這一點(diǎn),我們也要積極地與父母溝通,把小時(shí)候的好習(xí)慣找回來(lái),如果我們還不重視這點(diǎn)的話,一切就都太晚了。

        描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇3

          不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(zhǎng)大,還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記,總之,恍惚一剎,16段年華悄然逝去,我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          小時(shí)候,父親是山,為我遮擋風(fēng)雨;母親是樹,為我滴灌生機(jī)。而我,只是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,在藍(lán)天里盡情翱翔,吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在,高山不再雄偉,大樹不再蒼翠,他們的身影矮小了,我卻茁壯成長(zhǎng)了。

          16歲的我不僅要面對(duì)生活、學(xué)習(xí)還要用感恩的心重新滋潤(rùn)那蒼老的山,枯黃的樹。肩上承載的責(zé)任不僅有自己的一份獨(dú)立,還有親人的一份回饋。

          沒人避風(fēng)遮雨,我就要勇敢面對(duì)。沒人呵護(hù)關(guān)愛,我就要獨(dú)立生存。跌倒了,爬起來(lái);流血了,咬咬牙。不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難的人也許一輩子都不會(huì)成長(zhǎng),依賴他人的生活永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立生活精彩燦爛。登上山頂?shù)膱?jiān)苦或許不是常人能體味到的,但是沒有獨(dú)自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就?

          生活是一件復(fù)雜而又奇妙的事情,當(dāng)挫折滾滾而來(lái)時(shí),沒有任何人可以幫得了我們,唯有我們自己,唯有自己憑著堅(jiān)定的信念和勇氣才能夠坦然應(yīng)對(duì)。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水,嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨(dú)自品味那油然而生的孤獨(dú),那些都是苦澀的,很苦,很苦。但我也慶幸,一個(gè)品嘗痛苦的結(jié)果是讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時(shí),請(qǐng)不要憂傷,那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。

          也許一個(gè)人的旅行是寂寞的,但我必須獨(dú)立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式,因?yàn)槲彝麄円粯有枰?dú)自成長(zhǎng)。

        描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇4

          媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子了!”

          每次我一個(gè)人做事的時(shí)候您都會(huì)為我擔(dān)心。當(dāng)我寫完作業(yè),想要下樓和小朋友一起玩時(shí),您總是要問:“幾點(diǎn)回家啊?”每當(dāng)我下樓去取門口的報(bào)紙或牛奶時(shí),您也要說(shuō):“外面太冷,讓我去取吧!”每當(dāng)我要下樓自己打水或做運(yùn)動(dòng)時(shí),您要么找借口推辭,要么說(shuō):“快去快回,別在外面逗留太久!”這一系列的話語(yǔ),我聽得有些厭煩,卻也不敢多說(shuō)些什么,只好藏在自己的心里面。

          記得有一次,天氣非常炎熱,我寫完了作業(yè),在家里四處轉(zhuǎn)悠。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里的水桶沒水了,就拎起水桶,拿起水卡,跟您招呼一聲,便準(zhǔn)備走了。誰(shuí)知,您聽見后,焦急地大喊:“你別去,快去看書!這些活兒讓我來(lái)!”我聽后,也有些著急了,說(shuō):“媽媽,您趕快準(zhǔn)備講解詞吧!明天早上還要早起,去進(jìn)行講解呢!您趕快準(zhǔn)備吧!”可媽媽卻說(shuō):“不急,不急,時(shí)間還早,你趕緊看書,讓我來(lái)!薄皨寢,您就不能放手,讓我自己來(lái)做嗎?”我急了,與媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。“你沒有看電視嗎?現(xiàn)在那些拐騙小孩兒的,會(huì)把孩子賣到偏遠(yuǎn)的地方。你一個(gè)人出去,我能不擔(dān)心嗎?”媽媽一邊說(shuō)著,一邊奪過(guò)我手中的水桶。我還想再說(shuō)些什么,可媽媽已經(jīng)關(guān)上門走遠(yuǎn)了。我站在窗臺(tái)望著媽媽的背影,不禁嘆了一口氣:“媽媽啊媽媽,您什么時(shí)候可以讓我一個(gè)人做事啊!”

          時(shí)間一天一天地過(guò)去,媽媽的年齡也越來(lái)越大。我知道,父母不可能陪伴自己的兒女一輩子,總有要離開的時(shí)候。你們平時(shí)不也常說(shuō)要學(xué)會(huì)自己做事情,學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎?可你們這樣護(hù)著我,讓我怎么鍛煉自己、學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?所以,請(qǐng)放手吧,媽媽!

        描寫?yīng)毩⒆魑?00字5篇5

          在人生的道路上,我們欣賞別人,贊美別人身上獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),對(duì)周邊的風(fēng)景充滿贊嘆,我們一直在羨慕別人,卻忘記了改變自己。

          高聳的山川,奔流的長(zhǎng)河,寧?kù)o的幽蘭,正午的太陽(yáng)都是一種絕美的風(fēng)景,走向獨(dú)立,就是一道風(fēng)景。做任何事情之前,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,只有可以獨(dú)當(dāng)一面時(shí),我們才有資格,有能力,有毅力的去做成功其他事情,在走向獨(dú)立的道路中,我們就可以沉淀自己,讓自己變得更加成熟。

          讓父母不必?fù)?dān)心,而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們?nèi)ド蠈W(xué)究竟是為了什么?就是為了讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)社交,學(xué)會(huì)做人的道理?v然市肆的喧鬧不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,我也要大步流星的走向獨(dú)立。我們不要被走向獨(dú)立的道路上的美好風(fēng)景而迷惑,我們要向著走向獨(dú)立的大步邁開步子。

          因?yàn)樵谧呦颡?dú)立的道路上,我們自己就是一道風(fēng)景,我們要懷揣著自己的夢(mèng)想走向獨(dú)立,就像網(wǎng)上的一句勵(lì)志語(yǔ)一樣:“當(dāng)你有了一個(gè)目標(biāo),整個(gè)世界都會(huì)為你讓路!

          所以我們要戒驕戒躁,沉淀自己,讓自己變得獨(dú)立,不在那么幼稚可笑;不再那么傻的可愛,讓自己變得成熟,就像那高山一樣,擁有了獨(dú)立,獲得了“一覽眾山小。”就像那長(zhǎng)河一樣,擁有了獨(dú)立,獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣,擁有了獨(dú)立,變得沉靜芬芳,就像那太陽(yáng)一樣,擁有了獨(dú)立,帶給了所有人溫暖。

          我們也要擁有獨(dú)立,獲得在夢(mèng)想的彼岸眺望,也許那時(shí)回首再望,會(huì)發(fā)現(xiàn)不管身邊有多么嘈雜,我們的心靜若湖水,因?yàn)樽呦蛄霜?dú)立,所以我們變得更加美好,成為了別人眼中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

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