學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文1
那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來(lái)了!我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門(mén)上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文2
人在不確定中的生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊,爸媽要回老家?讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。
腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞:自生自滅、自謀出路、自討生計(jì)……
早早地從床上爬起來(lái),要給自己做飯?對(duì)于我來(lái)說(shuō)早飯?jiān)趺醋?誰(shuí)了幫我解答?
打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有,使我一下火氣擴(kuò)散,為了我的肚子,只能騎著自行車到離家有千里之外的超市買(mǎi)東西。
回來(lái)已經(jīng)9:30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后,我坐在床上,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……
挨到午后。我準(zhǔn)備打掃房間,這個(gè)好工作以前是媽媽做的,但是現(xiàn)在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著地,時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。
下午還發(fā)現(xiàn)。要交水費(fèi)電費(fèi)房租費(fèi)。如果不交的話,我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦?所以厚著臉皮去找房東交房租費(fèi)。
走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望!霸趺戳擞惺裁词聠幔俊狈繓|溫柔地說(shuō)道,給我了一個(gè)蘋(píng)果。
“我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。
“哦原來(lái)交房租!哦你媽媽回老家了,如果有什么事情就來(lái)找阿姨!”房東客氣地說(shuō)道。
我做出了一個(gè)ok的手勢(shì)。表示謝意,一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……
我又去交電費(fèi)……事情全部做完了。
這些本是媽媽做的,但是今天必須是我,我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。
我長(zhǎng)大了……
我總有一天會(huì)離開(kāi)爸媽,而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才會(huì)長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文3
以前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn),養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽,有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書(shū)桌顯得也不利落,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,抽屜里塞得滿滿的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書(shū)包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評(píng)呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習(xí)做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文4
人,活著就要活得精彩,活得精彩就要先學(xué)會(huì)獨(dú)立,沒(méi)有自我的獨(dú)立,人生就不會(huì)幸福,沒(méi)有了幸福就是枉活一世!
上了初中以后,我變得不在像以前的我了,從貪玩好動(dòng)到宅在家里不喜歡出去,從患有“開(kāi)心證”到患有“抑郁癥”,從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣?傊,一系列的變化讓我感到迷茫、困惑。心中時(shí)常會(huì)想到:我,還是以前的我嗎?答案當(dāng)然不是,但從我的變化中我也學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,可以說(shuō)是苦甜交織了。
先來(lái)說(shuō)我的人緣吧!其實(shí)我的人緣還算好吧,但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)下人使喚,自己有了好吃的不舍得分別人吃;別人有吃的要死要活都要搶來(lái)吃;開(kāi)玩笑開(kāi)大了,就會(huì)不高興;別人不做事,就會(huì)破口大罵;打架斗毆……什么的五花八門(mén)。所以我人緣就顯得差了,但我喜歡自由,不喜歡被人所束縛。我,學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,讓我獲得心靈的自由。
我還學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)纳鷼。就如小學(xué)的關(guān)于木偶的課文一樣,人不能一生只有一種情緒。喜怒哀懼必須一起不可分割,就像《中庸》里講的一樣:“喜、怒、哀、樂(lè)之未發(fā),謂之中。發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”。我現(xiàn)在還不太理解這句話,但我知道,情緒的用處很大,如遇到開(kāi)心事而需喜;遇到生氣的事需怒;遇到傷心事需哀……
這不,我最近就容易發(fā)怒。有一天,我在坐位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),不知道誰(shuí)惹了誰(shuí),偏偏班上“臭名昭著”的文某過(guò)來(lái)?yè)v亂,把書(shū)三番五次的扒拉到地上,這還不夠,把書(shū)抱起到處亂放。害得我作業(yè)沒(méi)有完成,天殺的……
我學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立。自打我如初中,我也會(huì)隱忍、照顧自己,喜歡看書(shū),從中我慢慢變得比以前更加獨(dú)立了。你也許會(huì)問(wèn)我怎么轉(zhuǎn)變這么大?因?yàn),生活磨練了我唄!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文5
如果說(shuō)獨(dú)立是一團(tuán)旺盛的火,那么點(diǎn)燃它的必定是堅(jiān)強(qiáng)不屈的木柴;如果說(shuō)獨(dú)立是一條霸氣的龍,那么它穿過(guò)的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說(shuō)獨(dú)立是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是自主頑強(qiáng)的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼年時(shí)精彩的一幕,面對(duì)自己存在的依賴,我心中充滿了對(duì)自主的向往,但是當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的身影時(shí),我好像要退縮了,懼怕那無(wú)所適從的生活,從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。
我喜歡自己的事自己做,于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛(ài)的所謂“訓(xùn)話”被我聽(tīng)到的時(shí)候,對(duì)應(yīng)的總會(huì)是一句話:“我心里有數(shù)!蔽抑来笕藭(huì)一直把我當(dāng)做小孩兒,可是我希望有屬于自己的一片天,我經(jīng)常自己獨(dú)立的去做事,然后為我一次又一次的成功而欣喜,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)焓爸孕?墒悄且淮挝沂×,我發(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距,在正裝修著的房屋里,我開(kāi)始嘗試著和水泥,心里想:“這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧!笨晌页粤Φ?fù)]動(dòng)著鏟子,但總是費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)成功。別人勸我:放棄吧。但我想到我是一個(gè)不服輸?shù)娜,于是我又充滿信心,一點(diǎn)一點(diǎn)的去做?山K究也沒(méi)有那股超越了年齡的力量,失敗也在所難免。
我覺(jué)得,獨(dú)立不見(jiàn)得就只是自己做了自己想做、能做、該做的,它不是一種孤單的行動(dòng),它是一種精神:我們不見(jiàn)得做得會(huì)有多好,也不會(huì)讓每一件事的成績(jī)都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神,我們?cè)趦?nèi)心上要渴求著獨(dú)立,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做,這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個(gè)嶄新的生活。
我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空最蔚藍(lán);靠自己開(kāi)辟一塊領(lǐng)土,那片領(lǐng)土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹(shù),那里枝葉最茂盛。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文6
我向來(lái)認(rèn)為,成功靠自己,成人看父母。老師常說(shuō)美國(guó)小孩如何獨(dú)立,會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,其實(shí)很多都是父母教育出來(lái)的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨(dú)立自主、獨(dú)當(dāng)一面來(lái)學(xué)會(huì)獨(dú)立。
今天的這個(gè)機(jī)會(huì),足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險(xiǎn)費(fèi),人壽的,五十元!”爸爸問(wèn):“是什么保險(xiǎn)?”我支支吾吾的.,說(shuō)不出來(lái)!鞍职郑清憻捨要(dú)立能力的時(shí)候了,這次保險(xiǎn)費(fèi)讓我自己來(lái)交,是什么險(xiǎn)種下學(xué)后向你交代。美國(guó)的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會(huì)洗衣服,十六歲就離開(kāi)父母獨(dú)自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢(qián)交學(xué)費(fèi)。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說(shuō)完,爸爸沉思了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門(mén)口,呵!人真多,好不容易才擠進(jìn)去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會(huì)兒就要關(guān)大門(mén)了,我還上課呢!彼f(shuō):“好吧!姓名?”“王云灝!薄吧矸葑C號(hào)?”“xxxxxxxxxxxx。”“家長(zhǎng)姓名?”“王祥領(lǐng)!卑⒁痰怯浲旰,我小心翼翼地把五十元錢(qián)交到阿姨手里。
噓。我長(zhǎng)出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無(wú)影無(wú)蹤。我想:美國(guó)人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,而我都十二啦,自己交個(gè)保險(xiǎn),竟把我自己搞得如此緊張?磥(lái)我還需要鍛煉呀!
到了教室,我把那個(gè)阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級(jí)了,馬上要上初中了,獨(dú)立自主的能力還沒(méi)有扎實(shí)。六年級(jí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再依賴父母了,學(xué)會(huì)獨(dú)立是現(xiàn)在必要的。
我們這些中國(guó)孩子,哪一樣不比美國(guó)小孩好?就是獨(dú)立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們會(huì)改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨(dú)立中慢慢的進(jìn)步,在進(jìn)步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文7
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì)兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì)燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì)兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文8
今天是重要的一天,老師讓我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口把保險(xiǎn)費(fèi)交了,說(shuō)非常重要,一定不要忘記。
中午,我剛吃完飯,就催著媽媽送我上學(xué),可是媽媽非要休息一個(gè)小時(shí)再送我上學(xué),我沒(méi)有辦法,只好妥協(xié)。媽媽睡著之后我翻來(lái)覆去睡不著,只好找了一本書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真慢啊,時(shí)針在上面轉(zhuǎn)一圈難道就那么難嗎?等著等著我就睡著了。我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了,就趕忙穿上衣服,把媽媽叫醒,就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。
到了那里之后,人還并不是太多,我向媽媽要了五十元,就讓媽媽走了,我懷著忐忑不安的心情,走向了收錢(qián)的地方,我伸手就把五十元錢(qián)放在了桌子上,收錢(qián)的是一位女性,她問(wèn)我叫什么名字,我就把我的名字告訴了她,然后我又把監(jiān)護(hù)人姓名和身份證號(hào),性別告訴了她。
說(shuō)完了之后,她就給我了一張紙條,讓我交給老師,然后我慢慢地走了,我剛一離開(kāi),就開(kāi)門(mén)了,我慢慢走了進(jìn)去不一會(huì)就到了教室門(mén)口,我把紙條交給了老師,讓后坐在座位上開(kāi)始讀書(shū)。
我心里想,已經(jīng)到了六年級(jí)了,要是再不獨(dú)立,我就比不上別人家的孩子了,就這樣我交了錢(qián),直到現(xiàn)在拿好像還是一場(chǎng)夢(mèng)呢?
獨(dú)立這次對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槲以跁?shū)中看到許多美國(guó)的孩子,自己掙學(xué)費(fèi),到十八歲的時(shí)候就自己出去闖蕩,成就一番事業(yè)。我們中國(guó)的孩子就是不能獨(dú)立,所以才沒(méi)有超過(guò)美國(guó)。我們中國(guó)的孩子并不比美國(guó)的孩子差,所以我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們?cè)讵?dú)立中慢慢的學(xué)會(huì)許多的東西,成我有作為的人,讓我們以后不再依靠父母,自己做一番事業(yè)吧!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文9
每周早上,除了周六周日,我總會(huì)自己在家,雖然有點(diǎn)點(diǎn)陪伴,但是,我還是害怕,更何況它現(xiàn)在被人抱走了,我自己在家更是害怕。
以前的每天早上,小點(diǎn)點(diǎn)會(huì)和我玩乒乓球,雖然天天玩,但是,我們都不會(huì)煩。因?yàn)樾↑c(diǎn)點(diǎn)很可愛(ài),玩一次乒乓球,小點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)出一次丑,還會(huì)做出各種“可愛(ài)表情”。玩累了,我們喝一口水,接著看電視,雖然小點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)看,但是,我手里面拿著小餅干,它總是不斷地管我要,有時(shí)還向我作揖,懇求我給它吃的,我們都特別開(kāi)心。
可是現(xiàn)在,小點(diǎn)點(diǎn)丟了,我可能再也看不到它了,沒(méi)有它,家里好像缺少了許多樂(lè)趣。而且,我自己在家每天很害怕,爸爸說(shuō):“雖然點(diǎn)點(diǎn)不能在和你在一起玩了,但是你今年都12歲了,已經(jīng)是大孩子了,也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!闭f(shuō)完,爸爸走了。就剩我自己在家了,我吃完早飯就去寫(xiě)作業(yè)了,媽媽走前千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別給陌生人開(kāi)門(mén),防水、防電、防煤氣等一些生活知識(shí),好像爸爸媽媽要走十多天似的,不就是一天么?墒沁@些我都知道,我就是有些害怕,他們剛走不久,突然,“鈴—鈴—”電話響了,“喂,是媽媽。”之后媽媽又囑咐了我一次。掛了電話,我更是害怕了,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲,就會(huì)提心吊膽的,于是我就看電視去了,電視把我吸引住了,突然“吱嘎”門(mén)響了,會(huì)是誰(shuí)?“吱嘎”鎖被打開(kāi)了,不好,壞人要進(jìn)來(lái)了,我把棍子緊緊握在手里,與其坐以待斃不如拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,我出去一看開(kāi)門(mén)的是媽媽。哎呀,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,要不然長(zhǎng)大自己在家也會(huì)害怕,出去別人會(huì)笑話我的,我相信膽量也是練出來(lái)的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文10
每個(gè)人都是在父母的呵護(hù)下逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的人的。我有這樣一段的難忘經(jīng)歷和體驗(yàn),讓我和你一起分享。
上小學(xué)時(shí),我的一切都是父母包辦,我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得有些不習(xí)慣,總想自己獨(dú)立的處理一些事情。因?yàn)槊總(gè)人總不可能一輩子依賴父母,我把這個(gè)想法告訴了父母,父母只是笑笑,什么也沒(méi)說(shuō),我也沒(méi)放在心上。
可是上了中學(xué)后的一天,剛剛吃完晚飯,媽媽突然說(shuō):“從明天開(kāi)始你自己乘車去學(xué)校。”頓時(shí),我感覺(jué)天昏地暗,我從來(lái)沒(méi)有自己乘車過(guò)。媽媽在一旁說(shuō):“你爸爸最近忙,沒(méi)時(shí)間再去學(xué)校接你......”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思拒絕只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
早上乘公交車上學(xué)時(shí),車上空空如也,我坐在位置上10幾分鐘就到學(xué)校下面公交站了,我下了車走了5分鐘終于到達(dá)學(xué)校了。下午放學(xué)就不一樣了。這時(shí)已是黃昏了公交車站上人山人海我知道這時(shí)是公交車“高發(fā)期”又想起上次和媽媽一起坐公交車是看見(jiàn)小偷偷錢(qián)的情形我不禁感到害怕起來(lái)。突然耳邊響起昨天媽媽說(shuō)的那一番話。從幼兒園時(shí)爸爸就開(kāi)始接我上下學(xué),現(xiàn)在怎么會(huì)突然沒(méi)空啊。不定是爸媽要成全我自立所以......我一定不能辜負(fù)爸媽的期望也不能讓他們嘲笑。于是我勇敢的小心翼翼地從口袋掏出一個(gè)硬幣上車投到投幣箱,在人群中擁擠了10幾分鐘終于到站了。在回家的那一條小路上我遇到了爸爸,原來(lái)是爸爸不放心我一個(gè)人乘公交車就一直跟在我后面暗暗保護(hù)我。
這是我第一次自己一個(gè)人乘車上學(xué)回家,我學(xué)會(huì)了自立。今天在這我要感謝我的父母要不是他們的這個(gè)決定,我想這時(shí)我還是個(gè)“皇帝”什么都要依賴別人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文11
常言道:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!笨墒俏乙f(shuō),父母的撫育,朋友的幫助固然不可少,可學(xué)會(huì)獨(dú)立才最為重要。
父母寵愛(ài),終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,勢(shì)必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想,而依賴性又是自尊自信的絆腳石,他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子,“流自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠天靠地靠祖先,都不算好漢!
當(dāng)今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中,生活變得簡(jiǎn)單、高調(diào)了,但人的能力卻退化了,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,父母寵著、愛(ài)著,不讓自己的孩子受一點(diǎn)累,吃一點(diǎn)苦,要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心:讓孩子打掃衛(wèi)生,怕他弄臟衣服;讓孩子切菜,怕他切到手指;讓孩子洗衣,怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么,當(dāng)父母離開(kāi)時(shí),你能做些什么?你會(huì)做些什么?
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà):有一位年邁的爺爺背著書(shū)包,一只手上提著塑料袋,另一只手上還有一本厚厚的字典,他的孫子手上拿著棒棒糖,一邊向前走著,邊吃著。試問(wèn):但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),你會(huì)想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對(duì)不是。你要想到的應(yīng)該是他的未來(lái)。當(dāng)他長(zhǎng)大了,即使事業(yè)很成功,但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現(xiàn)代的90后的孩子們,走出溺愛(ài)的陰影,走出“大樹(shù)”的“保護(hù)”吧!學(xué)會(huì)獨(dú)立,自力更生,美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴的陰影,騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文12
寒假又到了,我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期,但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
寒假時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許,從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過(guò),家里的窗戶被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮!毕裥⊥翟谇碎T(mén)。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入,準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒,嚴(yán)肅的媽媽,把臉一沉,堅(jiān)定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。’若想成材,必須先學(xué)會(huì)獨(dú)立!”媽媽的話斬釘截鐵,沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話我聽(tīng)得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過(guò)下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會(huì)覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她,因?yàn)槲乙C明給她看,我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我不再有過(guò)多的依賴性。在那個(gè)可怕的下午,我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文13
你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師。家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法。
大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開(kāi)始都拿同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說(shuō)話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買(mǎi)的東西!
羅賓回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō):只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣(mài)。
有多少?老板問(wèn)。
羅賓又跑到集市上,然后回來(lái)說(shuō):50袋。
老板又問(wèn):多少錢(qián)一斤?
羅賓又跑到集市去了,就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟。這時(shí),老板叫來(lái)大衛(wèi),把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來(lái)了,他告訴老板說(shuō):有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆,0。5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣(mài)西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著。這時(shí)老板看了一下羅賓。
你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎?因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問(wèn)題,所以才只在原地踏步。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面。這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,他都已經(jīng)想好了,你說(shuō)他是不是應(yīng)該受老板重視呢!
一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文14
軍訓(xùn)的第一天讓我體會(huì)到了在外面生活的辛勞。聽(tīng)教官說(shuō):軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營(yíng)非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到“站如松,坐如鐘”的境界。說(shuō)實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是感到像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣,讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家,開(kāi)始哭了,也開(kāi)始明確什么叫做“身在福中不知!绷。不過(guò),我也感到雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂(lè),自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服,喜歡睡懶覺(jué)等等,都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時(shí)間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,矯正了很多缺陷,更重要的是讓我知道互相輔助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,從互不相識(shí)到親如兄弟,短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友 ,我很開(kāi)心。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)懷我們。我開(kāi)始信任姐姐 的話。軍人看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當(dāng)他們有造詣時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去,也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我感到很苦很累時(shí),當(dāng)教官嚴(yán)格要求我們時(shí), 我振作起來(lái),因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己應(yīng)當(dāng)做的更好,雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng),但只要是我努力做了,無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
俗話說(shuō):十年汗窗苦。讀書(shū) 盡管辛勞,可軍人比我們更累、更苦,所以這些苦也算不了什么了。不是說(shuō)“失敗 是成功 之母”么?不是說(shuō)“先苦后甜”么?不是說(shuō)“沒(méi)有最好只有更好”么所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過(guò)這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不是一個(gè)小孩,不應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)撒嬌了。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文,矯正了許多的缺陷。我感激校引導(dǎo)給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)遇,信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥(niǎo) 一樣展翅飛翔。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文-敘事作文15
今年剛剛經(jīng)過(guò)“黑色六月”洗禮的高中生,在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而,這里是知識(shí)的圣殿,卻非夢(mèng)想的樂(lè)園;這里,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,這里成功與失敗同在;這里你們擁有很多,同樣缺乏很多……
大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空,這里,你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué),你可以選擇做什么、怎么做;在這里,你可以知道生活是什么,并學(xué)會(huì)怎么生活。在這片天空飛翔是快樂(lè)的,但是,是否每個(gè)新生都有了強(qiáng)健的翅膀呢?
人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,如果說(shuō)理想是翅上之羽,那么衣食住行便是翅膀的骨架了。看似羽翼豐滿的新生們,在振翅時(shí)卻有心無(wú)力。因?yàn)樗麄兊某岚蜻太軟,羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗(yàn)頭頭是道的理科才子,竟不知容易脫色的衣服要分開(kāi)洗;說(shuō)起文學(xué)有條不紊的文科才女,在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚,是同學(xué)們感慨最多的時(shí)候。早起,總是分外懷念母親嚴(yán)厲的聲音,因?yàn)轸[鐘總無(wú)法起到應(yīng)有的功效,遲到使得老師很快認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)的面孔;晚上,一些思鄉(xiāng)的女孩常常暗自垂淚……
如果說(shuō)上述情況仍不普遍,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題可能是大多數(shù)同學(xué)所面臨的一大問(wèn)題。有一位同學(xué)很想“獨(dú)立”,于是到舊車市場(chǎng),狠殺了一頓價(jià),買(mǎi)回一輛頗新的自行車,為此,他興奮了幾天。然而,他的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去,鏈盒蓋掉了,車身露出了斑斑銹跡,車蹬的軸發(fā)出了呻吟,當(dāng)他回去找老板時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數(shù)學(xué)成績(jī)頗高的天之驕子們算不清的代數(shù)難題。
人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,其實(shí)大一新生們的第一個(gè)真正的考題是怎樣獨(dú)立生活,而你們的第一筆財(cái)富將是學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立地生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,拒絕依賴。
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