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      2. 獨(dú)立的小學(xué)生作文集篇

        時(shí)間:2022-01-26 19:24:36 獨(dú)立 我要投稿
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          第一篇:翱翔的前提——學(xué)會(huì)獨(dú)立

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          原來(lái)鷹的第一次飛翔的過(guò)程是這樣“悲慘”,我想,如果鷹媽媽不狠下一條心來(lái),那么,小鷹也許永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,飛不到屬于他們的那片天空。

          這是一篇美文,一篇讓我如癡如醉的美文,是這篇美文讓我懂得了其實(shí)這個(gè)世界上的所有媽媽對(duì)待孩子都有著濃濃的愛,卻可能得不到孩子們的理解。例如文中的鷹媽媽,她為了讓小鷹們盡快離開她自己,融入到集體中去,融入到大自然中去,她只有假裝想要趕走小鷹們,讓他們?cè)隗@慌失措之中立刻學(xué)會(huì)飛行,學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的飛行。可小鷹們懂得媽媽的良苦用心嗎?大概,他們心中在想的是媽媽為什么要趕走我們?她不要我們了嗎?她不愛我們了嗎?……盡管鷹媽媽有十萬(wàn)分甚至一百萬(wàn)分的不舍,但是她必須這樣做。結(jié)果呢?換來(lái)的或許是鷹媽媽整日的哭泣,整日的痛苦,整日的思念,思念遠(yuǎn)方的小鷹們,生活好不好,有沒(méi)有東西吃,有沒(méi)有地方住,有沒(méi)有被別人欺負(fù)……

          就像我們的媽媽,她愛我們,寵我們,為我們她愿意付出一切,但為了教育我們,她不得不把她對(duì)我們濃濃的愛藏在心里,把自己武裝起來(lái),對(duì)我們兇,讓我們乖乖聽話,有好成績(jī);蛟S我們的成績(jī)確實(shí)不錯(cuò),但換來(lái)的是我們不理解的心,逆反的心,不聽話的心。我們小時(shí)候不懂得媽媽的用心良苦,可將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大自己當(dāng)爸爸媽媽的時(shí)候,我們也許真真正正地能理解媽媽的那顆心。

          小時(shí)候,我非常依賴爸爸媽媽,依賴他們能幫我解數(shù)學(xué)題。在我做奧數(shù)題時(shí)碰到不會(huì)做的題目,我通常是做了一遍就不想往下做,連忙叫來(lái)爸爸或者媽媽,他們每次來(lái)都會(huì)給我做一次“教育”。久而久之,我耳朵都聽得起繭了,可爸爸媽媽還是喋喋不休,仿佛一點(diǎn)也不煩。那時(shí)的我只單純地認(rèn)為爸爸媽媽不耐煩教我了。其實(shí),他們是想讓我不要養(yǎng)成過(guò)多的依賴性才這樣說(shuō)的。于是,我不再尋求爸爸媽媽的幫助,而是自己去解決問(wèn)題。做了一遍做不出再做一遍又一遍,直到實(shí)在沒(méi)有辦法了,我才去問(wèn)爸爸媽媽,而且也只讓他們告訴我解題的思路,而不是像以前那樣讓他們把答案也告訴我。

          我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望。我們不是一只只脆弱的小鳥,我們是一只只堅(jiān)強(qiáng)的小鷹。我們不可能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的翅膀下,我們遲早要飛向社會(huì)、飛向祖國(guó)、飛向世界。所以,我們要向溺愛說(shuō)“不”,我們翱翔的前提是——學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          第二篇:我渴望獨(dú)立自主

          在我幼年的時(shí)候,看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué),似乎是件很快樂(lè)的事,于是就盼望快快成長(zhǎng)。

          日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè),掛歷換了一幅又一幅,小時(shí)候的愿望已成為現(xiàn)實(shí),但是,長(zhǎng)大后的我煩惱一天比一天多,我越來(lái)越想從父母的庇護(hù)傘下掙脫出來(lái)。于是,我開始渴望獨(dú)立自主。

          在我成長(zhǎng)中的每一天,似乎都是父母給安排打理的。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來(lái),媽媽幫我擠好牙膏,盛好水,拿好毛巾,然后我只需穿衣洗漱吃早餐,接著就由老爸專車送去學(xué)校。在家,我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí),至于煮飯洗衣等雜務(wù),都是父母干。就像一個(gè)編好程序的機(jī)器人,只做命令做的事,沒(méi)有自己的思想主張。就這么成長(zhǎng):穿什么樣的衣服,要聽媽媽的;吃什么樣的食物,要聽媽媽的;出去玩,也要聽媽媽的……總之,幾乎所有事都要服從于媽媽的安排,不能獨(dú)立自主地去干任何事。漸漸地,我沒(méi)有了自理能力,沒(méi)有了個(gè)人主見,遇到丁點(diǎn)兒事情只會(huì)依賴于爸爸媽媽。伙伴們之中,自理能力最差勁兒的就是我,別人已經(jīng)會(huì)做飯給父母,我卻還要等媽媽煮飯給我吃。

          這么鮮明的對(duì)比,讓我產(chǎn)生了很強(qiáng)的獨(dú)立心理,我好想掙斷父母親的束縛,成為一個(gè)獨(dú)立自主的女孩。現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初二了,很多事都會(huì)自己干,很多事都會(huì)自己想,不再是父母眼中百依百順的小孩。這應(yīng)該是好事的!可是,在父母眼中,我的獨(dú)立行為被視為叛逆。初中住校生,每學(xué)期開學(xué)都必須搬行李回學(xué)校,收拾行李本是自己該做的,但媽媽總放不下,硬要幫我收拾,滿滿一箱東西,全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有,作為初中生,應(yīng)該自己教學(xué)費(fèi),可媽媽又放不下,跟著我來(lái),真是陷我于尷尬之境地!

          我親愛的爸爸媽媽,收起你們的庇護(hù)傘,我渴望獨(dú)立自主!
         

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