學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1
暑假期間,媽媽忙于工作,爸爸出差,家里沒(méi)人照顧我。加上同學(xué)們的熱情邀請(qǐng),我決定和她呆幾天。
公共汽車搖晃了一個(gè)多小時(shí),我到達(dá)了目的地。我的同學(xué)住在五樓,所以爬上去應(yīng)該不會(huì)太難?梢暂p松到達(dá)二樓,我的腿開(kāi)始泛酸,越來(lái)越覺(jué)得力不從心,到達(dá)五樓時(shí),我渾身是汗。
我迫不及待的想吹開(kāi)門里的空調(diào),所以我敲了敲門。過(guò)了一會(huì)兒,門開(kāi)了。映入眼簾的是一個(gè)打扮成家庭主婦的同學(xué),手里拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮和拖把。她充滿了青春。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎?
她一看到是我,就扔掉她的拖把說(shuō),“快進(jìn)來(lái)。天氣很熱?茨愦蠛沽芾臁N乙呀(jīng)為你打開(kāi)了空調(diào)。”轉(zhuǎn)過(guò)身,我從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋,放在我面前。我不禁嘆了口氣,“你想得真周到!”
她害羞地笑了笑,然后取下我的背包,帶進(jìn)了她的房間。
"先休息一下,我會(huì)清理干凈,然后和你聊天。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭,把目光轉(zhuǎn)向房間里的家具。一切都安排得井井有條。茶幾上有一包衛(wèi)生紙和果盤(pán)。地板閃閃發(fā)光,一塵不染,還有各種各樣的小裝飾品,這讓我立刻感覺(jué)好多了。
不幸的是,我同學(xué)的媽媽打電話說(shuō)她今晚不能回家。讓我們自己解決晚餐的問(wèn)題。我以為我們可以隨便吃點(diǎn)東西,但她看起來(lái)很平靜,問(wèn)我,"你今晚想吃什么,就說(shuō)出來(lái),保證不讓你挨餓。"
我驚訝地深吸了一口氣:“真的,請(qǐng)給我一碗面條!
我用手鞠躬。她被逗樂(lè)了,并解釋道:“我媽媽通常忙于她的工作。我通常自己解決食物問(wèn)題。你今天真走運(yùn),讓你看看我的手藝!
"是嗎?我媽媽經(jīng)常不在家!
我看見(jiàn)她熟練地往鍋里倒水,打開(kāi)煤氣爐,燒開(kāi)水,放入一些細(xì)面條,蓋上鍋蓋,煮了幾分鐘。罐子像一首優(yōu)美的歌曲一樣冒泡。
過(guò)了一會(huì)兒,她把面條裝滿,分成兩碗,倒了少量的湯,加了幾勺鮮醬油,撒了一點(diǎn)蔥,湯里的紅面條就做好了。外觀很好看,每一條面條都不粘在一起,紅底蔥湯味道更鮮美。
我突然發(fā)現(xiàn)我和她之間有這么大的差距。也因?yàn)槲覌寢尣辉诩。她?huì)收拾家務(wù),照顧好自己,而我只做方便面。
要進(jìn)入社會(huì),首先必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的基本要求。多虧了她,她讓我意識(shí)到了自己的缺點(diǎn),并確定了未來(lái)努力的方向。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2
父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開(kāi)父母遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨(dú)立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào),是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨(dú)立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺(jué)得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營(yíng),他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)獨(dú)立,在體會(huì)獨(dú)立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)的一種表現(xiàn)。
父母的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會(huì)向父母要錢,他們會(huì)通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當(dāng)我們對(duì)父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們?cè)摢?dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對(duì)你的擔(dān)心,說(shuō)明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨(dú)立是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙蚋改敢X時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開(kāi)父母獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“獨(dú)立”了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3
我的成績(jī)比班上的男同學(xué)好點(diǎn),這是吃了不少苦頭奮斗來(lái)的?嘀杏袔捉z甜意,永遠(yuǎn)地幫助我此生。
二三歲時(shí),爸媽因要到很遠(yuǎn)的地方謀生,我被帶到爺爺家祝但沒(méi)過(guò)幾年,。爺爺又讓我有個(gè)好環(huán)境,勞累過(guò)度及舊病復(fù)發(fā)去世了。剩下我與奶奶相依為命,學(xué)習(xí)只得靠自己 ,靠字典?壳趭^。
從我懂事以來(lái)。成績(jī)總比其他同學(xué)低。連與別人“比武”也不敢,怕給人笑。每到深夜,我經(jīng)常特意往陽(yáng)臺(tái)走去 ,在那里哭泣著 ,幻想著;孤獨(dú)寂沉,帶著幾許寒意。在一次不孝事中,我被奶奶批評(píng)了一頓,夜深時(shí)刻,我面對(duì)著爺爺?shù)撵`牌,跪了下來(lái),情不自禁發(fā)誓:“我要努力!我要努力!將來(lái)我一定要考上大學(xué),給您,給所有的人看!志氣也不由自主地升騰起來(lái)。從此,我默默地在努力著、堅(jiān)持著。日子一天一天過(guò)去,各種成績(jī)都起了變化。英語(yǔ)由六七十分上升到八十幾分;語(yǔ)文從不穩(wěn)定的八字頭,拿到九字頭就像一切都變成為了學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地登攀著。無(wú)論何時(shí)我都一定保持這堅(jiān)定的信念。常常要自己記住“世上無(wú)難事。只怕有心人”“如你不努力,就會(huì)一事無(wú)成!
正所為“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū)可得寫(xiě)一寫(xiě)、做一做、 勤學(xué)苦練。上課時(shí),聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)出了重點(diǎn)詞或句子。就得拿起那紅筆,把江老師的一言一行都記下來(lái),關(guān)于考試的重點(diǎn)。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級(jí)時(shí)我不努力,該記的不記,該讀的不會(huì)讀。使英語(yǔ)一句不懂。想盡千方百計(jì)。也只得跟著裝模作樣“盲讀”。我為英語(yǔ)成績(jī)低落而害怕,只好乖乖地努力去重學(xué),扎扎實(shí)實(shí)、老老實(shí)實(shí)地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶,我還在每個(gè)單詞后做出漢音的筆記來(lái)。倘若不是拼命地堅(jiān)持做筆記,等到五年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)音標(biāo),那將使我一事無(wú)成,快馬加鞭也難追趕成績(jī)會(huì)一敗涂地。我此生也會(huì)碌碌無(wú)為待到白了少年頭空悲切。
要不是老天給了我一名好老師,給了我一位好奶奶,我就不會(huì)發(fā)憤努力走上勤奮之路。練不成獨(dú)立自主的心,就不會(huì)深化了環(huán)境的感受與情感的感知。就不能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。雖然獨(dú)立自主要花時(shí)間去鍛煉與磨練,但它回給予我自信與學(xué)習(xí)的真諦,“有志者時(shí)竟成,”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碧热粑覀兙褪且涣F胀ǖ纳匙樱覀兙蛷倪@普通的沙子做起。
我雖然不知以后是怎樣度過(guò)此生,但還是要付出竭盡全力的努力,因?yàn)槲蚁嘈琶篮玫臋C(jī)會(huì)總會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4
在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥(niǎo)的幼雛長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚(yú)兒們長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(zhǎng)大后終會(huì)離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤(pán)……
很顯然,動(dòng)物們懂得長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險(xiǎn)。
年長(zhǎng)的大人們總會(huì)對(duì)小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱,一些家長(zhǎng)們總是對(duì)自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(zhǎng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對(duì)孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩子尚可依偎在長(zhǎng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì)做,就連自己的衣服也不會(huì)洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不獨(dú)立,其他同學(xué)們都對(duì)其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長(zhǎng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗?duì)孩子從小的溺愛(ài),導(dǎo)致孩子無(wú)法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當(dāng)魚(yú)兒失去了水的“保護(hù)”它將無(wú)法長(zhǎng)久在世間生存下去。
擺脫了童年時(shí)光的我們?cè)撌菨u漸學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了,當(dāng)自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨(dú)自面對(duì)著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨(dú)立思考一些事情,將獨(dú)自面對(duì)自己的人生,亦是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì)掙脫父母那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。
獨(dú)立吧,現(xiàn)在的社會(huì)不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的'則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)獨(dú)立的智者。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5
這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì)獨(dú)立。我望著媽媽,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì)獨(dú)立!
今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨(dú)自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊!說(shuō)干就干。在衛(wèi)生間里,我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一個(gè)目標(biāo)。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著,我又學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再?gòu)乃骂I(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì)兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè)乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺(tái)上,才算完成任務(wù)。
洗完衣服,我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書(shū)、運(yùn)動(dòng),一切都有條不紊的進(jìn)行著。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復(fù)三遍,米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi),插上電源,就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著米飯的香味,就夸獎(jiǎng)我:“千千,長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)著爸爸媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的。
獨(dú)立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現(xiàn)的詞,今天我做到了,好想對(duì)著天空大喊:“我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6
學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向獨(dú)立!生命中還有很多的第一次需要自己去經(jīng)歷,只有變成獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人才有勇氣面對(duì)困難!
今天于我是一個(gè)不平凡的日子。自從媽媽對(duì)我喊響“獨(dú)立”的口號(hào),爸爸就想利用這個(gè)暑假抓落實(shí)。今天便是爸爸實(shí)施計(jì)劃的好日子。
早上,太陽(yáng)照到我的屁股上,我才懶洋洋的起床。剛起來(lái),爸爸便對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽的工資發(fā)下來(lái)了,等會(huì)跟我去取,然后給你存一個(gè)折子,以后你的生活、學(xué)習(xí)用品就用你折子里的錢自己去買!蔽衣(tīng)了十分激動(dòng),終于有自己的折子了。
于是,我快速的洗漱完畢,高高興興地和爸爸來(lái)到建行。爸爸讓我去取錢,我的高興勁兒一下子拋到了九霄云外。我從沒(méi)取過(guò)錢,連銀行都是第一次進(jìn),這可怎么辦呢?我試圖說(shuō)服爸爸,可爸爸頭搖得跟個(gè)波浪鼓公似的,反反復(fù)復(fù)就一句話:“辦任何事情都要經(jīng)歷第一次。”我遲疑了半天,決定橫下心來(lái)試一試,雖然這樣,我頭上還是冒出了許多汗。
終于挨到我了,我小心的把折子遞給銀行阿姨,輕輕的說(shuō)了一聲,取兩千九,由于我說(shuō)的太小了,說(shuō)了三遍銀行的阿姨才聽(tīng)清,之后的一些程序我就不一一講了。
第一次取錢終于結(jié)束,但更大的挑戰(zhàn)還在后面。我和爸爸來(lái)到信用社,畢竟有了一次取錢的經(jīng)歷,這次我的膽子大多了,信用社阿姨的服務(wù)態(tài)度也好,這次我很順利的就存好了錢。
接下來(lái)是交電費(fèi),這回爸爸為了真正考驗(yàn)我,把程序教給我之后,讓我獨(dú)自去交。我緊緊攥著100元錢,生怕拿不好弄丟了。當(dāng)我從窗口將錢遞給阿姨時(shí),阿姨說(shuō)了一句話,我沒(méi)聽(tīng)清楚,也沒(méi)敢多問(wèn),趕緊拿上繳費(fèi)單飛也似的逃離了讓我驚恐不安的“地獄”。
出來(lái)后,爸爸問(wèn)我:“找的錢呢?”“阿姨沒(méi)給我找錢,她說(shuō)了一句話我沒(méi)聽(tīng)清楚!蔽揖o張地說(shuō)。爸爸接過(guò)單子,笑著說(shuō):“她是問(wèn)你,余額找不找!痹瓉(lái)是這樣!坝涀。院笞鍪乱练(wěn),不要慌里慌張的,否則會(huì)吃虧的!
今天的最后一項(xiàng)任務(wù)是——做飯。做飯?jiān)谖已劾锸莻(gè)新鮮活,早就想要試一試,今天終于可以親自嘗試了。買菜、淘菜,一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始在爸爸的幫助下炒菜了。一會(huì)放油,一會(huì)放調(diào)料,步驟繁多,弄得我額頭直冒汗,腦子也開(kāi)始短路。一陣手忙腳亂之后,我的蒜苔炒肉終于可以出鍋了,拌著熱米飯,吃起來(lái)可香了,不知是我肚子餓了,還是自己炒菜了我吃得格外多,也格外香。
在以后的生活里我都會(huì)努力克服一切困難!走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7
直到現(xiàn)在,可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里,可能遺留了歡笑,淚水和辛酸。有時(shí),再次回到當(dāng)年的那個(gè)地方,即使已不再是當(dāng)年的模樣,不過(guò)你在那里遺留的回憶,這一輩子也無(wú)法抹去。
從小學(xué)門口,無(wú)數(shù)的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周,四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單,瀏覽了一遍,很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問(wèn)道:“你真的想?yún)⒓右巴馍妫磕悴缓ε聠?那可是有很多的挑?zhàn)等著你呢!”“當(dāng)然!你不總說(shuō)我什么都不會(huì)做么,這次正好是我鍛煉的機(jī)會(huì)!”“媽媽看到我堅(jiān)定的眼神,便給我報(bào)了這個(gè)野外生存訓(xùn)練。
坐了一上午的車,本來(lái)以為該吃飯了,但是卻被帶隊(duì)老師冰冷的話語(yǔ)給澆滅了:“先找到一個(gè)適合扎營(yíng)的地方,然后自己做飯!“背著超重的行李(這些工作一般上是爸爸干的),我?guī)缀蹩齑贿^(guò)氣了!我真想讓爸爸過(guò)來(lái)幫我提著,可是現(xiàn)在卻只有我一個(gè)人。走著走著,我們到了一座鐵鎖橋旁,這種橋搖搖晃晃的,我都是爸爸抱我才過(guò)去的,可是現(xiàn)在中有我一個(gè)人。我硬著頭皮邁出了第一步,那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木了一般,再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著,我只得勉強(qiáng)地邁出了第一步,那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木一般,再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著,我只得勉強(qiáng)地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的鐵鎖,慢慢移動(dòng),克服因搖晃而恐懼的心理,緊接著,我的速度越來(lái)越快。很快便走完了這段橋;仡^望去,我不可思議地笑了笑,這是一段我獨(dú)自走過(guò)的索橋。
到達(dá)了一個(gè)合適的地方,帶隊(duì)的老師分給了我們一些食材和一把火機(jī),便要我們自己做午飯。我無(wú)從下手,這刀是怎么用的,這肉是怎么炒,這湯是怎么燒的?我急得眉毛都發(fā)燙。不過(guò),我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開(kāi)始做飯。我在旁邊記下步驟,回想起我在家中看爸爸如何炒菜,那零碎的步驟慢慢串起來(lái)。我也開(kāi)始行動(dòng)了,盡管動(dòng)作還很生澀,不過(guò)最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。
在這次的野外生存中,我接受了許多我須一個(gè)人面對(duì)的挑戰(zhàn)。我不需要父母,只靠我自己完成。那兒!留下了我的勇敢面對(duì)的痕跡。那兒!我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8
一趟北京之行,不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍,更讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
20xx年7月3日,我參加了愛(ài)思創(chuàng)夏令營(yíng),來(lái)到了北京。在這里,我們見(jiàn)識(shí)了雄偉莊嚴(yán)的天安門、名揚(yáng)海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園,無(wú)一不讓人深有感觸。
因?yàn)槭窍牧顮I(yíng),所以我們事事都必須自己動(dòng)手。這可難壞了在家中“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的我們。到了賓館,迎接我們的第一道難關(guān),便是洗衣服。
看著池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服,我犯難了,從那里下手呢?忽然靈光一閃,想起來(lái)外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧?于是我拎起裝洗衣液的瓶子,剛擰開(kāi)蓋子,手一滑,瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中,“啪”的一聲,隨著瓶子落進(jìn)水池,水池也贈(zèng)給了我豐厚的回禮:滿臉的水珠。我顧不得擦臉上的水,連忙“搶救”水池中的瓶子,但為時(shí)已晚,洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開(kāi)的大嘴在說(shuō):哈哈,衣服都洗不好!我坐在一旁,垂頭喪氣地盯著泡沫?粗粗,他們突然幻化成了媽媽的面容,她堅(jiān)定的目光看著我,仿佛在說(shuō),孩子,別灰心,你能行!我兀地生出了一股堅(jiān)定的信心,對(duì),我能行的!我重新站起來(lái),宣戰(zhàn)似地說(shuō):我就不信收拾不了你!我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然,我一拍大腿:對(duì),就這么洗!
我把手按進(jìn)水中,用力揉搓著衣服。一面嘴里有節(jié)奏地給自己加油,一面手上用著力。過(guò)了沒(méi)多久,我就腰酸背痛了。我仰仰頭,活動(dòng)了一下脖子,不禁想到了外婆,她是多么辛苦!
冬天,寒風(fēng)凜冽中,她顫巍巍的身影如同秋風(fēng)中的一片落葉;夏日,炎炎烈日下,她汗流浹背,渾身濕透。想到這兒,我本已無(wú)力的雙手,又有如神助般充滿了力量……
折騰了許久,終于大功告成,看著衣架上的一件件衣服,自豪感油然而生。就像戰(zhàn)勝的將軍審視戰(zhàn)俘一樣,心中暗自得意:還不是得乖乖束手就擒!似乎覺(jué)得手臂也不那么酸痛了。
忽然我又想到一個(gè)問(wèn)題,我只洗了一次衣服,就如此狼狽不堪,外婆每天都干那么多家務(wù),是怎么做到的呢?外婆肩上的擔(dān)子有多重!
久久凝視那些衣服,仿佛看見(jiàn)了外婆身挑重?fù)?dān)的身影,弱小卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。
北京之行,我勇攀長(zhǎng)城,植夢(mèng)清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,感受到了家人的辛苦!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9
“媽,幫我穿衣服!薄皨,幫我洗衣服!
“媽,給我洗臉!边@一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很自豪……
生活,讓我學(xué)會(huì)了自立,讓我學(xué)會(huì)了穿衣服,洗臉,刷牙,洗衣服,做飯——,我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了,而是成為一個(gè)男子漢說(shuō)出的話:“我能行!”
生活是艱苦的,艱難的,又是殘酷的,但經(jīng)歷這樣生活的人有堅(jiān)強(qiáng)的意志,正如《落難的王子》里的一句話,生活能讓一個(gè)人意志更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定。我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城上學(xué)時(shí)起,生活便給了考驗(yàn)我的機(jī)會(huì),媽媽被調(diào)到了很遠(yuǎn)的觀堡衛(wèi)生院,顧不上回家,爸爸調(diào)到了縣醫(yī)院,更忙的沒(méi)時(shí)間,中午家里十有八九天沒(méi)人。怎么吃飯呢?開(kāi)始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時(shí)起我就下決心學(xué)會(huì)做飯。于是當(dāng)爸爸媽媽媽做飯的時(shí)候,我就站在旁邊看他們做飯,還問(wèn)他們?cè)趺醋?第二天,我讓媽媽把揉好的面放好,炒好的菜放好。到了中午我只加熱水,把壓好的面和菜放進(jìn)鍋里一煮,再加上調(diào)料。嘗一口真香,沒(méi)想到做飯這么容易。往后,有一日媽媽望了放面和菜,炒菜不一會(huì)兒我便做成了,但沒(méi)有那么香。不過(guò)我經(jīng)常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學(xué)會(huì)了做飯。是生活讓我學(xué)會(huì)了做飯。
以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的,由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒(méi)人洗衣服。衣服兩周不洗,同學(xué)們都笑我臟,說(shuō)我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬,諷刺的目光,嘲笑的語(yǔ)氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷,沒(méi)人給我洗衣服,我就自己洗,看你們還敢笑話我。到周末,我把臟衣服放進(jìn)了洗衣盆里,倒了水泡了起來(lái),生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉。過(guò)了一會(huì)我便學(xué)著媽媽的樣子,把搓板放進(jìn)了洗衣盆,抓起衣服就使勁的搓,經(jīng)常會(huì)把手指頭和手掌搓著,生疼生疼的,但我還使勁的挫,衣服破了!!出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我不灰心,去問(wèn)媽媽,好好的想辦法,這衣服怎么洗……第一次:我忘了淘,皺巴巴的;第二次:洗的不干凈;第三次:……漸漸得我學(xué)會(huì)了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗,有時(shí)還幫他們洗衣服,同學(xué)們不在笑話我了。
生活讓我學(xué)會(huì)做飯、洗衣服、掃地……
生活使我學(xué)會(huì)了很多事,生活讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時(shí),也使我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大,成熟…
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10
爸爸媽媽,是我們溫馨的避風(fēng)港;爸爸媽媽,是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;爸爸媽媽,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,爸爸媽媽會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開(kāi)爸爸媽媽遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)自立。
培養(yǎng)健全的人格和自立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)自立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向爸爸媽媽要。他們認(rèn)為向爸爸媽媽拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想爸爸媽媽賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用爸爸媽媽給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,自立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的自立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。
培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào),是自立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)自立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了爸爸媽媽,你真的能自立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺(jué)得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)集體體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營(yíng),他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)自立,在體會(huì)自立的這個(gè)過(guò)程中,王子龍的爸爸媽媽,之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)集體的一種表現(xiàn)。
爸爸媽媽的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩童自立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)家庭里面,孩童到了一定的年齡,爸爸媽媽就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),爸爸媽媽只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩童們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會(huì)向爸爸媽媽要錢,他們會(huì)通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來(lái),他們的爸爸媽媽有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當(dāng)我們對(duì)爸爸媽媽的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們?cè)撟粤⒘恕0职謰寢尩膰Z叨也是一種教誨,說(shuō)明爸爸媽媽對(duì)你的擔(dān)心,說(shuō)明你還不是十分自立。自立是培養(yǎng)健全人格的前提,自立是培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)集體的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙虬职謰寢屢X時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的自立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“自立”了。
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