對手作文

[精品]對手作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的對手作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

對手作文 篇1

　　在生活中，我有許多要感謝的人，如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天，我想感謝我的對手——唐剛。

　　也許，你會問我，對手有什么好感謝？是的，對手在一般人眼里，不過是人生道路上的一個個障礙，學(xué)習(xí)旅程中榮譽(yù)的爭奪者，數(shù)不勝數(shù)，多，并麻煩，就這樣的人，也要感謝？

　　唐剛——一個普普通通的女孩，我的對手，她不高，梳著兩只香蕉辮，大大的眼睛透露出對知識的渴望，尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒有什么回頭率，但她的實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。

　　記得五年級時，因分班我認(rèn)識了她。第一印象是覺得她很怪癖，除了上課發(fā)言，平時幾乎不太說話，我很少接觸唐剛，所以并沒有把她放在心上，可第一次語文測試過后，我傻呆了，她居然考得比我高！震撼過后是沉默。這一件事，點(diǎn)燃了我熄滅已久的動力之火，早在四年級便對語文失去興趣的我又振奮起來，發(fā)誓一定要超過貌不驚人的唐剛。于是乎，我端正起學(xué)習(xí)態(tài)度，默默地與她展開了競爭，上課時，我積極發(fā)言，努力思考老師提出的問題；下課了，我坐在教室里，企圖從題海中獲取些知識，唐剛也靜靜地看著我，時而與我一起奮斗，時而對我嫣然一笑，時而又面無表情地從我身邊快速走過。我不知道她在想什么，我也不想知道。只是呆呆地望著寫滿字的黑板，許久，長嘆一聲，腦中只�？仗摗Ｓ忠淮螁卧獪y試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動。我倆明爭暗斗得越來越激烈了。幾天后，當(dāng)老師抱著考卷進(jìn)教室，我們不由自主地對視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過去了，成績也宣布了，唐剛僅以1分之差與第一無緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的'第一的我，心中，卻絲毫高興不起來，當(dāng)我急切地從人群中尋找唐剛時，她猛然閃進(jìn)了我的眼簾，微微無奈地朝我笑了笑，輕輕說了一聲“恭喜”，然后，走了。就這樣，我有時在名次的前五出現(xiàn)，有時又與她在一、二決斗，無論結(jié)果如何，我們都不會垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵對方。

　　世界上，因?yàn)閷κ�，競爭才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你！我們的競爭因你而不再冷酷！我們的微笑因你而真摯美麗！

對手作文 篇2

　　我有一個對手，他是我的同桌。這個對手不是唱歌的對手，更不是跑步的對手，而是我學(xué)習(xí)上的對手——曲琦。雖然是同桌，但是在學(xué)習(xí)上我是不會手下留情的!

　　一天，老師說:“這次我們來一次第四單元的小考試�！�’同學(xué)們在底下議論紛紛，有的還拿出書復(fù)習(xí)起來。老師大喊一聲:“停!等一下！”我會給你們復(fù)習(xí)的時間，現(xiàn)在我先給你們講講題。’’曲琦看上去可是神氣十足，像是一定能考一百分似的。我特意數(shù)落他：“看你那樣子，是要考一百分的樣子，不會太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼，像是我沒有似的，復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個氣，我一定會比你高的!’’

　　開始考試了，我一眼掃過去，“哈哈!是我最愛的題!’’我興奮極了，馬上答了起來，不一會兒的`功夫，就答完了。曲琦還在檢查，老師問:“都答完了嗎？”大多數(shù)人都答完了，老師就讓人收卷子，我看了看曲琦，他一臉認(rèn)真的樣子，我在一旁為他擔(dān)心。

　　第二天卷子發(fā)下來了，曲琦竟然考了一百分，我只考了九十三分。我一臉的喪氣，在心里默默的想;“不管怎樣，我一定能考過你，必須考過�！�’我又打起精神，眼睛里放著自信的光芒，對曲琦大聲宣布:“我！一定！會考過你的！’’曲琦笑了，表示愿意和我繼續(xù)做對手。

　　不管是失敗還是成功，都不能灰心和驕傲，而且，失敗是成功之母嘛，如果沒有失敗，就永遠(yuǎn)沒有成功!我想對曲琦說：下次瞧我的！

對手作文 篇3

　　每次考試過后，老師都會在放學(xué)前的十幾多鐘里的告誡我們，沒有達(dá)到目標(biāo)沒關(guān)系，只要我們比上一次進(jìn)步就好了。

　　這段話讓我漸漸地明白：自己才是真正的對手，所以，每次我都將上一次的自己作為對手，越戰(zhàn)越勇。

　　這讓我對一次次的挫折能從容應(yīng)對，母親也會鼓勵我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來，重新找回信心。

　　母親和我最擔(dān)心便是我的科學(xué)成績。我一次又一次地被科學(xué)成績拖過后腿，曾沮喪過，曾懊惱過，曾艾怨過。每天晚上，我都在科學(xué)上花許多時間，不僅是為了達(dá)到五科成績的'平衡，更是想超越在這個科目上的強(qiáng)者。

　　但現(xiàn)實(shí)并不如我所愿，我無數(shù)次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了，我努力卻得不到回報。

　　母親常常在吃飯時鼓勵我，你已經(jīng)盡力了，并且你已經(jīng)超越了你上次的自己。你就已經(jīng)成功了一半了。

　　母親發(fā)自內(nèi)心的這一段話著實(shí)打動了我。

　　我告訴自己，無論考怎樣的分?jǐn)?shù)，都要超越上一次的自己，哪怕只進(jìn)步一名也好。

　　此后，我?guī)е�這樣的信心與心態(tài)參加每一次的考試。一次一次、一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步給了我巨大的信心，我終于領(lǐng)悟到：最大的對手就是自己，只要超越了上一次的自己，就相當(dāng)于超越了無數(shù)的對手。因?yàn)樗�能給予你在困境中莫大的鼓舞與自信。

　　人生中沒有哪個人是你的對手，也沒有哪個人是你的一生宿敵。只有當(dāng)我們把自己做為對手是自己時，在可能在挫折中屹立不倒，重拾信心。自己才是真正的對手。

對手作文 篇4

　　在漫漫人生長途中，云霞可愛，轉(zhuǎn)瞬即逝；流水潺潺，過耳堪聽。在年輕的心中，一年兩年就仿佛是一生一世，而棋逢對手，則是不枉此生。但這樣的樂事，又豈是人人都能有幸遇上

　　風(fēng)中飄揚(yáng)的是歷史的畫卷，滾滾紅塵中，問誰是敵手我的心中浮現(xiàn)出濮水之上兩人的背影：一個是我最敬慕的莊子，一個則是惠子。他們二人在濮水邊上，正試圖說服彼此�！白臃囚~，安知魚之樂”“子非我，安知我不知魚之樂”滔滔不絕的話音隨著那清流不知道要流向何方。幾千年前的對話因?yàn)閮扇思仁菍κ钟质桥笥训碾p重身分而閃耀著萬古不消的光芒。

　　歷史的車輪向前推移，大浪淘盡千古風(fēng)流人物。那手執(zhí)羽扇，談笑間便使敵人灰飛煙滅的就是雄姿英發(fā)的周公瑾。記起他與孔明之間一次次智謀與心胸的較量�；蛟S，每一次的略遜一籌讓周瑜有了“既生瑜，何生亮”的人生悲嘆，但換個角度去想，最了解他的應(yīng)該要算孔明，而最了解孔明的說不定也是他周公瑾。草船借箭，那是兩人斗智的又一次見證，如果孔明沒有借全那十萬支箭，公瑾也舍不得殺了孔明——這個一生難得的對手，如果他們不是生活在那個戰(zhàn)火紛飛、各為其主的.年代，或許能成為相忘于江湖的朋友!畢竟棋逢敵手是如同知己一樣難得。

　　對手就像那一座座高山，山越高，你攀登時看到的景色就越壯美；對手又像是大千世界里的老虎，它的吼叫既是向你發(fā)出挑戰(zhàn)，又是在激勵你更快地向前奔跑�！缎〈坝挠洝防镎f：“虎行雪地梅花五，鶴走沙灘竹葉三�！比绻麑κ质悄侵焕�

　　虎，你就是那只飛鶴，不同的是各人有各人的精彩。

　　有些對手注定是敵人，而有些對手卻會成為你永生的朋友。我們面對口蜜腹劍、背后不知何時會放冷箭的對手時，一定要迎難而上，給他一個痛擊；當(dāng)我們面對胸懷坦蕩、公平競爭、知己一般的對手時，則要好好珍惜，因?yàn)橐坏┦�去了一方，另一方就少了博弈的樂趣、進(jìn)步的機(jī)會乃至存在的意義。

　　想起張愛玲的一句話，說得精彩：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之間，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”對手的存在也是緣的安排，如果我是一只白鳥，那唯一能射傷我的射手，就是我的對手，相信有了他，我將飛得更高、更美。

對手作文 篇5

　　他是我的對手，我們一同進(jìn)步。

　　那是一次科學(xué)課上，我和他對于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產(chǎn)生了分歧，我們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。

　　“一次性筷子方便。”

　　“一次性筷子使用情況比較普遍�！�

　　“一次性筷子買起來便宜�！薄�…

　　我們隊(duì)還沒說完,他們隊(duì)就開了腔：

　　“那種筷子浪費(fèi)木材�！�

　　“有的`廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，有細(xì)菌，對人體造成嚴(yán)重危害�！薄�…

　　老師也驚訝極了，為我們激烈的辯論感到高興，老師連忙說：“辯論會結(jié)束，雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用�！�

　　我們互相看了一下對方，都笑了起來。因?yàn)槲覀兓ハ鄬W(xué)到了新的知識。

　　他同樣是我的朋友，與我一起分享快樂。

　　我們在課余生活中，親如兄弟倆，一同去趕會，一同去玩耍，一同分享零食……

　　我為我有這樣一個優(yōu)秀的對手感到驕傲，我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思，告訴你們吧，那個他就是王一帆。

對手作文 篇6

　　現(xiàn)在，不僅是大人，就連小孩，有些也用上了智能手機(jī)，有的甚至有兩以上。

　　是的，我承認(rèn)手機(jī)對我們?nèi)祟愑兄�很大的幫助，給了我們的生活極大的便利，信息傳遞速度極快。但是，也就是因?yàn)閭鬟f速度快，導(dǎo)致許多信息瞬間涌來，“手機(jī)不離手”。而長時間玩手機(jī)，在無形中，就相當(dāng)于磨損我們的脖子。

　　據(jù)歐洲脊柱協(xié)會近日發(fā)表聲明稱，在頸椎病患者中，跟手機(jī)相關(guān)占一半以上，短信脖已經(jīng)成了新一代的流行病。一個人頭部中約5KG，在傾斜45度的.情況下，脖子約承受了20KG的重量，如果是60度，約為25KG；到了75度，那就會有28KG的重量！也就是說，你低頭玩手機(jī)，脖子上就相當(dāng)于掛著50斤的鐵球。之所以有這么恐怖的重量，是因?yàn)槲覀兊牟弊佑懈軛U原理，而且是費(fèi)力杠桿，才讓這些數(shù)據(jù)那么的驚人。 那怎樣才能預(yù)防“手機(jī)脖”呢？最好的辦法就是經(jīng)常動動脖子�？词謾C(jī)的時候，盡量平視。打電腦的時候，在電腦屏幕下墊幾本書，或者椅子調(diào)低點(diǎn)，這樣看電腦腦袋就不會低下去了。

　　現(xiàn)在，這種“手機(jī)脖”越來越多，我覺得關(guān)鍵在于我們看手機(jī)沒有度。適當(dāng)?shù)乜匆粫�兒，我覺得也無妨，但長期地看，這就不好了。說實(shí)話，我們現(xiàn)在很多人玩的游戲，我覺得玩?zhèn)�十分鐘還是可以的，有時候還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)速度，但一但超過半小時，我就不贊成了，這樣會損害你的身體健康，讓你成績下滑。 另外，在有些時刻，比如開車、過馬路等，就應(yīng)該把手機(jī)收起來，專心干事，不然會很危險。最近，紹興還禁止開車玩手機(jī)，我覺得挺好，可以避免許多重大交通事故的發(fā)生。 玩手機(jī)，要有度，沒有度，就是弊，有一個度，就是利。

對手作文 篇7

　　接近你的朋友，更要接近你的敵人。

　　有對手的存在，才能讓我們可以活得更有競爭力。

　　要欣賞對手或者是打擊敵人，皆在一念之間。

　　其實(shí)，不要把對手看成是敵人；在相互競爭的關(guān)系里，必須向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。

　　一個人若不向他的對手學(xué)習(xí)，那么；注定會失敗的。

　　倘若，沒有競爭的對手，就表示沒有進(jìn)步的空間，從商業(yè)的角度來看，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，維持競爭的關(guān)系，其實(shí)是挺好的，而這也是社會不斷進(jìn)步的重要原因。

　　有了對手，才有危機(jī)感，才會有競爭力。

　　有了對手，你便不得不發(fā)憤圖強(qiáng)，不得不推陳出新，不得不銳意改革，甚至，不敢稍有懈怠。否則，你就只有等著被吞并、被替代、被淘汰命運(yùn)的到來。

　　許多人都會把對手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要反過來仔細(xì)一想，便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強(qiáng)勁的對手，反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進(jìn)取的力量。

　　因?yàn)椋�一個強(qiáng)勁的.對手，會讓你時刻有種危機(jī)四伏的感覺，它會激起你更加旺盛的精神和斗志。所以，請善待你的對手，同時，也要用欣賞的眼光來看待對方。

　　千萬別把他當(dāng)成“敵人”，而應(yīng)該把他當(dāng)作是你人生中的一劑強(qiáng)心針。欣賞你的對手吧! 被別人詆毀、傷害、否定時，先別急著難過，因?yàn)椋�有可能是對方把你�?dāng)成可怕的對手，先試試你的能力在哪里，倘若你三兩下就就被打破擊敗了，那么你的對手也會覺得興味索然，認(rèn)為你不堪一擊，并非是一個旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ帧?/p>

　　一個人若沒有朋友很可悲，但一個人若沒有對手，也會很孤獨(dú)。

　　當(dāng)別人把你當(dāng)成對手時，那就表示，你的能力足以威脅到他的存在，你可以亦喜亦憂，然而，不管如何，活在這這個世界上就像某種生態(tài)的平衡。你不會只有敵人，而沒有朋友，朋友和敵人一樣，也都是人際關(guān)系中的一種平衡。

　　總之，欣賞你的對手吧!并且，努力讓自己也做一個別人敬重的的對手，至少也要做一個別人不敢隨便欺負(fù)的對手。

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