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      2. 感謝對手的作文

        時間:2024-10-05 10:30:47 對手 我要投稿

        [優(yōu)選]感謝對手的作文

          在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感謝對手的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [優(yōu)選]感謝對手的作文

        感謝對手的作文 篇1

          感謝對手我見過一個場景,那個場景我現(xiàn)在還忘不了,那個場景,讓我學會了感謝對手。平常,我總認為對手是令人厭惡的,自己應該勝利,不是應該失敗,當自己贏了,高興;當自己輸了,就認為對手很壞,應該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個場景之后,便認為,對手不是你的對頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠處有一只甲蟲,它和螞蟻相比也算是個龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的準備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的.背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

          他沒有幫手,我也見過螞蟻捉青蟲,是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲咬了個半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服,F(xiàn)在,一只螞蟻對付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對這一個事實,它要對付這只甲蟲,并且沒有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會被甲蟲干掉;如果它選擇了逃跑,它也會被大個兒甲蟲吃掉,所以,這只螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅持爬上了甲蟲的背部,并把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對手,壞習慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當我克服了這些困難之后,我就會發(fā)現(xiàn),沒有了這些習慣和毛病,生活反而幸福多了。

        感謝對手的作文 篇2

          我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個小故事。

          不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠,還沒有運到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當沙丁魚和鯰魚共存時,鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內(nèi)的活力,從而活了下來。

          這就告訴我們一個道理,對手是自己的壓力,又是動力,對手給自己的壓力越大,激發(fā)出來的動力也就越大。對手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時,也是相輔相成的.。沒有了對手就沒有了動力。

          在每個人的生活中,也會經(jīng)常有這樣的體會,假如身邊有了競爭對手,就會有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對手;三是格外努力,有時會激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。

          誰都會遇到對手,誰都盼望超過對手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手作文。

        感謝對手的作文 篇3

          每個人都有對手,每個人則必須要有對手,對手是我們前進的動力,是我們攀爬的階梯。

          瑤瑤是我生活中的好朋友,也是我學習上的對手,我的每一次成功都來源于她,是她給了我動力。

          記得有一次,我有幸和瑤瑤相約去泰山比賽爬山。爬山比賽開始了,終點是整座山的三份之一,大約是五百米。第一輪,隨著一聲“跑”,只見她如一只機靈的小猴,三步并作兩步向前沖去,眼睛緊盯前方,貓著腰,如閃電呼嘯而過,這風馳電掣般的速度令人驚訝,我窮追不舍。我倆都“呼哧呼哧”用盡自己全身的力氣奮力向上爬,起先,兩人的速度不相上下,可我不知怎么了,剛爬到半山腰就氣喘吁吁,筋疲力盡了。而她呢,像只小猴子,渾身有使不完的勁,“蹭蹭蹭”一直往上爬。我可再也走不動了,累得兩腿發(fā)軟,索性一屁股坐在一旁的石凳上,不肯站起身來,幀庌D過身發(fā)現(xiàn)后,故意刺激我:“快呀,你不想拿第一啦?快看,終點就在前面了!”說著,她又如一只輕盈的小燕子飛速往上爬。我望著她的背影和那又高又陡的山路,頓時兩腿發(fā)軟、瑟瑟發(fā)抖,心里還忐忑不安地想:如果沒看好或者腳下一滑,摔傷了怎么辦!想著忍不住打了個寒顫?墒,為了和她一比高下,我只好咬咬牙,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)往上爬。

          就在這時,瑤瑤已經(jīng)爬到終點,我沮喪地不想再爬了,再加上害怕,我像泄了氣的皮球癱坐在石階上。她見此情景,便向揮手大聲喊道:“佳怡,沒關系的,放松心情,不用緊張,堅持到底,你也是贏家,加油!”我望了望周圍的親戚朋友,他們都鼓勵著我,瑤瑤也向我投來鼓勵的目光,好像在說:“不用怕,照我剛才說的去做,我相信你一定能成功!”我慢吞吞地走到臺階旁,只跨了兩邊又嚇得縮了回去?梢惶ь^,我發(fā)現(xiàn)瑤瑤的`眼神里仍然對我充滿了信心,可我的腳像灌了鉛似的就是不聽使喚。她走下來,來到我的身邊,一邊扶我一邊對我說:“凡事不能半途而廢,不能遇到一點小小的挫折就退縮,要像海倫。 凱勒一樣充滿自信,迎難而上。”我聽了連連點頭。

          在下一場比賽中,我竟然戰(zhàn)勝了她,終于享受到了成功的喜悅。

          那天,我成功了!我從心底里要感謝對手,是她給了我前進的動力;我要感謝對手,是她教給了我一些道理;我要感謝對手,是她讓我獲得成功!

        感謝對手的作文 篇4

          草原上的羚羊只有時刻面臨著被狼吃掉的命運才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象,才會開出更美的花,結出更大的果實。人也是如此。

          如果一個人失去了對手,那他就會變得懶散;如果一個人失去了對手,那他就會變得頹喪;如果一個人失去了對手,那他就會被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要,因此,我要對我的對手說一句“:感謝你,我的對手!

          感謝你,我的對手。

          我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽,冠軍得主本應在領獎臺享受鮮花和掌聲,但他卻含著淚激動的'握著他的對手的手,說“:謝謝你,如果不是你,我根本無法贏得這次比賽!彼裕兄x你,我的對手,是你激起了我的斗志。

          感謝你,我的對手。

          在考試中,我需要你,我的對手。你讓我更有動力取得好成績。我打敗了你,會讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進的步伐;你打敗了我,會讓我意識到我還有不足,要繼續(xù)努力。感謝你,我的對手,是你讓競爭變得有意義,讓我能夠精益求精。

          感謝你,我的對手。

          其實,我有的時候,遇到一些困難,也會想到要放棄?墒,每當這時,我眼前總會浮現(xiàn)出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過了一道又一道的難關。因為,我知道,如果我輕易言敗,你也許會看不起我。感謝你,我的對手,是你成為了我堅持的動力。

          感謝你,我的對手,感謝你陪我走過年年歲歲,你給我的財富會讓我受益匪淺!

        感謝對手的作文 篇5

          我,一個六年級的小學生。在班里的成績一直名列前茅。在同年級前35名也多次有我的名字。而在這之前,我的學習只占中等。甚至還考過60多分。多虧了我的對手,才讓我邁向了頂峰。

          我的對手叫丁政。在班里學習一直很好。一雙水靈靈的大眼睛,笑起來燦爛極了。還帶著一點可愛的樣子。老師非常喜歡他。

          付老師為了提高我們班的數(shù)學成績,想出了分對手的方法。老師非?粗匚遥桶讯≌纸o了我。我當時非常高興,因為我有一個得力的對手。而我又擔心比不過他。但我還是答應了。

          第一次交手開始了。我非常高興。于是我就認真做題,認真檢查。交卷的時候,我胸有成竹。結果,發(fā)下卷子的時候,我們只差了兩分。但我還是輸給了丁政。老師讓輸?shù)?人把對手的名字寫到“數(shù)學大比拼”上。我只好愿賭服輸,把丁政的名字工工整整地寫到了上面。

          第二次交手,我又輸給了丁政,我很沮喪。于是,他的名字又上了“光榮榜”。當我寫丁政的名字時,我多想寫上的是我的名字!

          我想了我失敗的原因。我認為,我和丁政的成績都差不多,只有兩三分之差。我還要再努力,爭取超過他。

          但是,雖然是這樣想,丁政好像有了神力,每次都比我高一兩分。有一次,我考了99分,我高興極了,認為丁政終于輸給了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我還是輸給了他。

          看到“光榮榜”上丁政的名字越來越多,而我的名字卻不見著落,付老師要給我換對手,我卻堅決的拒絕了。我要超過丁政。不能光嘴上說,要用行動才行。于是,我上課目不轉睛地聽老師講課。下課,不會的題就請教老師。當別的同學在走廊上玩耍,我卻在教室做數(shù)學題。

          功夫不負有心人。直到第六次考試,也是期末大考,我終于以100:99超越了丁政。當時,我心里有說不出來的高興。付老師直夸我是一個不服輸?shù)暮⒆印?/p>

          從這以后,我的成績一直名列前茅。我想:這應歸功于我的對手——丁政。因為對手強大,才可以使自己更加強大。我要感謝我的對手——丁政。

        感謝對手的作文 篇6

          在成功的道路上,總離不開考驗,離不開失敗挫折,有勇氣追尋的人善于從教訓中積累力量,從失敗中獲得新生。人不是生來就是參天大樹,將每次挫折都當成生活養(yǎng)料,人自然就會堅強許多。我學會了感恩對手。正因為如此,我想說:“感謝你——對手!”

          世界級拳王泰森曾說過:“假如沒有昔日的對手,就不會有今天的拳王!”我想,他說的是對的,如果沒有對手,那一次比賽我就不會拿第三,吸取那一次比賽的教訓后,我就不會有下一次的成功。

          記得在20xx年五月的中旬,我參加了“浙江省青少年體育舞蹈錦標賽”。大約等到了十點半左右,馬上就要輪到我了,我就隨著老師去檢錄處檢錄,再進場。來到“女子單人十歲”場,我被排在第二十三場,還有二場就輪到我了,我便先簡單跳了一下套路,把動作又重新溫習了一遍,免得待會兒忘記了。

          沒過半小時,就輪到我了,聽著考官報道:“4013,4012,4103,4304,5012號……入場”,我連忙抬頭挺胸,邁著八字步走進考場。剛剛還一臉輕松的我,馬上就變得緊張了起來,就像變了一個人似的,心里怦怦直跳,就像有只小鹿在亂撞一樣。

          開始比賽了,我顯得有些緊張。首先進行的是恰恰,接下來是倫巴、牛仔,看著一個個選手昂首入場,這給了我很大的壓力,聽著一曲曲音樂激蕩回響,我緊張的心漸漸放松下來。輪到我們這兩組進場了,我小心地跳著,時不時看看對手跳得怎么樣,當我看到對手的動作那么嫻熟、流暢時,我頓時又開始緊張了。

          我深吸一口氣,不斷提醒自己放松,暗暗告誡自己不能慌亂,動作要標準,每個動作要有力度,頭抬高,手打直,背要挺直,腿繃直,腳尖點地,要相信自己不比任何人差,我要努力超越對手。我努力將每個動作做得更到位,表情也更為生動,我覺得自己的.步伐越跳越流暢。

          比賽結束,我很意外地獲得了第三名,這可是我做夢都想不到的好成績。毫無懸念,我的同組對手憑借她出色的舞技獲得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志,也許我根本不可能獲得第三名。激動之余我也覺得有些遺憾、不高興,我與第一名就相差了0.2分,于是問媽媽:“為什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一樣的舞步,她怎么就是第一名而我是第三名?”媽媽說“因為你付出的少,人家付出得多,你練得太少了,要堅持練習。俗話說‘一分耕耘,一分收獲’。還有一點,你太緊張了,心理素質(zhì)不好!迸,看來我練習得還不夠熟練,要加油。這次比賽雖然沒能拿到第一,但是對手讓我知道了“一分耕耘,一分收獲”,有付出才能有收獲,要堅持不懈;比賽時不能緊張,心理素質(zhì)要好,要把壓力轉為動力,要相信自己。在第二年的比賽中,我吸取了上次比賽的經(jīng)驗和教訓,拿到了更好的名次——第二名。

          因為有對手,我們才會睿智;因為有對手,我們才會拼搏;因為有對手,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩。難道我們不應該感恩對手么?在這里,我想說一聲“感謝你--對手”!

        感謝對手的作文 篇7

          你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進沖擊的動力;你就如梅花一樣,讓我學會堅強。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—我的對手。

          一次,老師向我們說:“因為就要考試了,你們要寫上自己的對手與目標。就在這時,我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時,我萌發(fā)了一個對手,就是她。我認定了,對手就是她。

          在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來,拿起本書,竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好,老師向我點點頭,同學們?yōu)槲夜恼,連我的對手也轉頭向我微微一笑,這時的我有了自信。

          最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進去。正當選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來,辯論了這是非對錯,她就是我的對手,她很有經(jīng)驗地說了出來,毫無一點不會的樣子,可正是這樣,沒有人敢反駁她,也沒有人能反駁得過她,我也在思考著,可突然她叫我起來,要我來辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的',還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說得這么有理,我怎么反駁?突然,大家開始為我鼓掌,我當然不想讓他們失望,于是我開始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動力,我用更加強的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了。“怎么可能,我也很奇怪。直到后來我才知道,“哦,原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

          “感謝你,我的對手”。她就是小琪!案兄x你,我的對手,因為有你,我有了膽量。”“感謝你,我的對手,你讓我不再懼怕這眾多的同學,從此我不再膽小!

          真心地感謝你,我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵,感謝你的激勵。讓我有了動力。

          感謝你,我的對手!

        感謝對手的作文 篇8

          說到感謝這個詞,我想大家要說的話有無窮無盡。有的人會感謝自己媽媽的養(yǎng)育之恩,有人的會感謝自己的爺爺奶奶,我卻要感謝自己不認識的人。你們可能不知為什么,那就接著往下看吧!

          一次圍棋比賽中,我跟一個人下棋,他一開始只忙著防守。結果不但沒防守成反而漏洞百出,我就借此機會大肆進攻殺的他連連敗退,片甲不留。結果我贏了。 正當我洋洋得意之時,突然出現(xiàn)了下一個跟我對戰(zhàn)的人當時我感覺空氣凝結,時間停止我已經(jīng)感覺到對手的.強大。我收住剛才得意的心情平心靜氣地迎接下一場比賽。

          第二局開始了,他還像上一個人只防守不進攻這下我按奈不住性子了。我瘋狂地向他發(fā)起進攻,一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道還治其人之身可被他反咬一口,更讓我形式上火上澆油。那一局讓我輸?shù)穆浠魉,讓我知道了什么叫人外有人天外有天。也給我了一個慘痛的教訓。

          我要感謝那些毫不知名的對手,有了他們我才會不斷進步不斷提高!

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