對手作文

[薦]對手作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的對手作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

　　人活在這個世界上，無時無刻不是面臨著競爭。那么請記住'永遠為對手帶路'。

　　偶然看過一篇文章，講的是某人去一家公司應(yīng)聘，公司很大業(yè)務(wù)繁忙。于是應(yīng)聘方提出一個要求：每一個應(yīng)聘者要為下一個應(yīng)聘者帶路。

　　這個人進了主考室，考官問了他一些專業(yè)的知識，但是他沒能回答上來。當即主考官便讓他離去，意思很明顯，就是不可能錄用他。這人很沮喪，起身準備離開。可是當他走到門口，他停下了，轉(zhuǎn)身問道：“下一個是幾號？我去帶他（她）過來。”這時，正在整理文件的主考官抬起頭，看了他一會兒。也說了下一個人的號數(shù)。

　　可是幾天以后，正當他為找不到工作而煩惱時，卻意外的收到先前那家公司的錄用書。當他滿心歡喜的翻開時卻愣住了，其實上面只有一句話：“愿意為對手帶路的，即使沒有專業(yè)的知識，盡管不優(yōu)秀，但一定會是一個稱職的`好職員�！�

　　所以在我們的生活中即使不能避免競爭，那我們也要學(xué)會面對它。其實呢，對手不是永遠的敵人，而是一個很好的老師；我們與對手不是永不相交的鐵軌，卻像是忠實的朋友。

　　所以，永遠為對手帶路！

對手作文 篇2

　　通往成功的路，從來都不是一帆風(fēng)順，路上布滿風(fēng)霜荊棘，還有無數(shù)想看你倒下的對手。強敵環(huán)伺固然可怕，然而真正阻礙我們前進的不是別人，而是我們自己。

　　人要想取得成功，打敗對手，首先要了解對手，與自我和解，進行一次對話，放下所有防備，去認識自己的內(nèi)心，“欲知人者，必先料己之短長”�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，離自己越近的東西，注注看得越不清楚。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”有時不妨多問自己幾個問題，與對手交個明友，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，下一步就要與對手開戰(zhàn)，建立信心，揚長避短，選擇合適的方法一步一步打敗他。

　　當年“氣拔山兮氣蓋世”的項羽，雖有雄兵十萬，但因自詡孤傲的生性，讓楚國一天天衰敗，在與劉邦一戰(zhàn)中又不能勝。他控制不住悲傷絕望的情緒，“時不利兮騅不逝，虞姬虞姬奈若何”，終了血染烏江。“勝敗及兵家�！�，項羽連這么簡單的道理都不懂，其實是敗在了自己手里。可見，打敗自己心中的阻礙，乃是成功之根本。

　　戰(zhàn)勝自己便是打敗自己的欲望。當一個人站在高處的時候，他想要的會更多，人越是得到的多越是欲壑難平，到最后會窮奢極欲，不擇手段。這也就解釋了為什么會有人冒著那么大的風(fēng)險去賭，去逃稅。當燈紅酒綠酒迷人眼，榮譽花環(huán)繞你身時，報國之志又是否還會留存在你心中呢？杜甫經(jīng)歷安史之亂，顛沛流離，寄身茅屋草堂之中，床頭屋漏，仍關(guān)心天下士人，發(fā)出“安得廣廈千萬年間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；雷鋒一生做好事無數(shù)，直到犧牲的前一刻他還在做著貢獻，堅守著“為人民服務(wù)”的初心，為什么呢？因為他無欲無求，始終懷著一顆熾熱的心，想人所想，急人所急。人要能摒除私欲，才有公心。

　　最強大的人，不是能戰(zhàn)勝強大敵人的人，而是能戰(zhàn)勝自己的人，戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，戰(zhàn)勝心中的戾氣，戰(zhàn)勝性格的矯情，戰(zhàn)勝脾氣的.沖動，戰(zhàn)勝一己的私欲。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

　　戰(zhàn)勝自己，是生命的涅盤，是活力的張揚。

　　我的對手現(xiàn)在是我自己！

對手作文 篇3

　　朋友，你看過馬拉松比賽嗎？那是一個很長很長的賽道，上萬個運動員在賽道上，一聲號令出發(fā)，雖然看不見終點，雖然路途漫漫，但為了獲勝，必須把對手一個一個地甩在后面，其實，這個長跑好比人生道路上的種種考驗，帶上看誰能笑到最后。這些長跑隊員就是你的對手，他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎牌。那么相信自己，把他們甩在最后，我就是優(yōu)勝者。

　　一個小女孩總是抱怨自己的成績不如同桌的好，但她的媽媽告訴她：“人生總會遇到坎坷。其實，你最大的敵人就是你自己，只有不斷地超越自我，才會收獲勝利的果實。把對手甩在身后，相信自己，永不言敗�！毙∨�孩慢慢地咀嚼這番話。后來你，慢慢長大，她才領(lǐng)悟這句話的'真正含義：不斷超越自我，把對手甩在身后。

　　有些長跑運動員只是沒有恒心，沒有必勝的信念，那他只能一敗涂地，生活也是這樣，如果沒有前進的動力，就成不了大器。

　　如果你想成為獲勝者，那么勇敢地前進吧！堅持下來，把對手甩在身后，你將會品嘗到喜悅的果實，成為一名成功人士。

對手作文 篇4

　　相信許多人對“艾布拉姆”M1A2型這種坦克不會陌生吧，它就是目前世界上最堅固的防護裝甲，它可承受時速超過4500公里、單位破壞力超過1。35萬公斤的打擊。

　　而“艾布拉姆”是由美國最優(yōu)秀的坦克防護裝甲專家喬治？巴頓和最優(yōu)秀的破壞力專家邁克？馬茨。喬治？巴頓是防護專家，而邁克？馬茨是破壞小組，專門負責摧毀巴頓研制出來的'防護裝甲。

　　剛開始的時候，馬茨總是能輕而易舉把裝甲炸個稀巴爛，但隨著時間的推移，巴頓一次次更換材料，修改設(shè)計方案。終于有一天，巴頓設(shè)計的防護裝甲，馬茨使盡渾身解數(shù)也未能奏效。于是，世界上最堅固的坦克在這樣近乎瘋狂的“破壞”與“反破壞”試驗中誕生了，巴頓和馬茨這兩個技術(shù)上的“冤家”也因此同時榮獲了紫心勛章。

　　巴頓說：“我們英明地決定請馬茨作歡喜冤家，是為了盡可能的激將。他幫我們找到問題，從而更好地解決問題，這方面他真的很棒，幫了我們的大忙�！�

　　在這個世界上，我們面對的一些問題并不是多么的可怕，不知道問題出在哪里才是最可怕的。而我們的對手往往給了我們最好的答案，他們存在可以更好的激勵我們。

　　感激對手，如果沒有對手，就不可能有思維的迸發(fā)；感激對手，如果沒有對手，就不可能有更深一層次的想法；感激對手，如果沒有對手，我們就不能做得好，做得更好；感激對手，因為對手，才讓我們長江后浪推前浪，社會得以進步。

　　感激對手，只有對手才是最好的朋友！

對手作文 篇5

　　在每一次其中或期末考試后，班主任都會讓我們自己制定一個學(xué)習(xí)上的對手。因此，許多同學(xué)便不得不用功地學(xué)習(xí)，好讓自己的名次往前擠。幾乎每一次，我都會換一個新的對手。偏偏有一次是與異性做對手。

　　每一次考試完后，班主任總會說上這么一句話：“請與自己的`對手比較一下�！碑斅牭竭@句話時，我不禁去望前兩張桌子的那位對手，有幾次，他也正好把眼光從別的地方轉(zhuǎn)移到我這里。頓時，我們四目相視，我看到他的眼光中既帶有鼓勵的味道也帶著一鼓濃厚的“殺氣”。我們倆不再相視，而是各做各的事。

　　于是，每次考試，心情總是很繁重。

　　其實有時候，對手并不是真正地在與你競爭。而是在你們相互地鼓舞著，當對方獲得勝利或表揚時，你不能抱著嫉妒的心理準備去報復(fù)他（她），而是以良好的心態(tài)向給他（她）掌聲。也要充分地準備“接招”，準備下一次超過他（她）。如果勝利的是你，那你得堅持下去，讓對手明白你也不是盞省油的燈。

　　有些對手，表面上是好朋友，而心底里卻是在默默地與對方較量。對手之間不僅可以較量，還可以相互學(xué)習(xí)，做生活中的朋友。

　　珍惜生活中，學(xué)習(xí)中的每一個對手，他們會讓自己取長補短，更了解對手的含義。

對手作文 篇6

　　“咦?你在干嘛?”我定睛一看，遭了是櫻子。也是我競爭力最強的.對手，她常常跟我作對。我是班長，她是副班長，老師偏袒我一些，她自然就不服氣。

　　“啊!!!!!沒……沒干什么”我吞吞吐吐地答道。

　　“嗯?是嗎?”她似乎看出來了。

　　“手伸出來�！薄安灰�啊!”但我的手還是被她扳開了。

　　“好啊你，竟然敢把雪粒子的試卷偷出來修改。我一定要告訴老師!“

　　“櫻子，雪粒子這張試卷是你把它改錯了，我只是在幫你修改!!”我在終于對她說出了這句話。“你，哼!走著瞧，馨紗�！彼�說完頭也不回的就走開了。

對手作文 篇7

　　老師專門安排了一個給我們每個人安排一個對手（全班同學(xué)），我的對手就是張浩帥。

　　那是一次小卷考試，由于我得了86分，張好帥就比我多兩分，也就是88分，我就這樣敗陣下來，雖然老師說的是期末考試一決高下。但我還是每天小心謹慎。欲知后事如何，就只看平常的各種表現(xiàn)了。

　　老師安排好之后，說，只要在決戰(zhàn)期輸了的人就要給贏的人買一個不超過10元錢的東西。（例如：書、零食……）吃完飯之后，張浩帥找到我，說：“徐晨溪，徐晨溪，我要是贏了你就給我買一個opoo手機�！蔽衣犃�，吃驚的看著他，心里想著：“我的乖乖��！手機！老師不是說不超過10元的.東西嗎？手機就一個1000多�！蔽伊ⅠR回了神，對他說：“我要是贏了，你就給我買一艘宇宙飛船！”當時我們兩個互相開玩笑。一次比一次更大，什么地球��？……什么宇宙��？…什么花樣都有！就跟花樣跳繩差不多。

　　還有一次考試，就是與數(shù)學(xué)考試，我考的當然比他少，老師在精神上的安慰，就說，給每個贏了的人加40分！就算是精神上的撫慰吧！我的乖乖，這也太…太……太…太……太多了吧？我只加了10分，之后的一次考試，我也比他低，就這樣，他又賺了10分。哎！為什么我要與這樣的……真的，就是無法用語言形容。

對手作文 篇8

　　喝彩，這是一個很容易做到的動作，在奧運會上，在足球場上，都能聽見喝彩的聲音，它能為人增添動力讓人精神一振�？墒怯钟姓l會為對手喝彩呢？我想，那是極少數(shù)人吧。因為能為對手喝彩的人必有一顆堅定信念的心。

　　我很佩服那些能為對手喝彩的人，為他們坦蕩無私的精神，也為能坦然接受他人異樣的目光與嘲笑后毫不動搖。從這點便能看出來敢為對手喝彩的人的內(nèi)心是強大的，是不摧的。他們能以平等的眼光去看待對手，以相同的角度評價對手，這難道不是一種有著一顆強大內(nèi)心的人的做法嗎？

　　能為對手喝彩的人必成大器，他們能放下私人恩怨與立場不同去評價對手，他們還能在評價對手時去評價自己，經(jīng)過不斷的努力來提升自己、來完善自己、來成就一個美好的未來。

　　自古以來就有不少能放下身份來評價對手，為對手喝彩的人。他們都是賢能的.人，被后人所尊敬。

　　在春秋時期，晉平公有有一次問祁黃羊說：“南陽縣缺個縣令，你看，派誰去比較合適呢？”祁黃羊毫不遲疑地說：“叫解狐去，最合適了，他一定能夠勝任的！”晉平公奇怪地問道：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呀！”祁黃羊說：“你只問我什么人能夠勝任，誰最合適；并沒有問我解狐是不是我的仇人�。　�

　　每當我讀到這段文字時，我都會發(fā)出這樣的感嘆：祁黃羊真是一位忠臣！他敢于對晉平公推薦自己的仇人，而絲毫不猶豫。

　　世界上為對手喝彩的人少之又少，而其余那些人也盡了自己的職責，只不過他們?nèi)鄙倭艘活w包容、勇敢的心。一個人如果沒有了對手，就會逐步走向懈怠，沒有進取的心。一個群體如果沒有了對手，就會因為相互的依賴而喪失活力、喪失生機。就讓我們以相同的眼光看待對手，為對手喝彩。

對手作文 篇9

　　在我的學(xué)習(xí)和生活之中，我有一個競爭對手。

　　這個競爭對手，就是我的好朋友晨晨。我們兩個是同班同學(xué)，在開學(xué)的第一天，我們班級門口看通知的時候，通過聊天知道了彼此是同一個班的，于是我們就算是認識了。

　　在正式開學(xué)以后，我們兩個變成了很好的朋友。每次考試之前，我們兩個都會定下來自己的目標，爭取在考試的`時候，取得理想的分數(shù)，如果沒有考好的話，我們兩個就會相互鼓勵，并且?guī)椭�彼此補比較薄弱的學(xué)科。

　　有了好朋友晨晨的存在，我在學(xué)習(xí)的時候，更加有了前進的動力。希望我們能夠一直做好朋友，永遠做彼此的競爭對手，一起前進，邁向成功。

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