對手的力量作文

對手的力量作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的對手的力量作文，希望對大家有所幫助。

對手的力量作文1

　　有這么一類人，將你步步緊逼卻又激發(fā)你無窮的斗志，將你打敗卻又使你重燃信心，與你爭奪卻又使你倍感關(guān)懷。云，就是這樣的角色。

　　既生瑜，何生亮!面對發(fā)下來的數(shù)學試卷，我不禁大聲感嘆，內(nèi)心充滿懊惱與自責，還要面對他耀武揚威的顯擺。堂堂數(shù)學課代表，怎么寫錯了這么簡單的題目?他說著將一張滿分的卷子在我眼前晃了晃，一臉神氣。我咬牙切齒，多希望那滿卷上是我的名字啊，但仍嘴硬道：純屬粗心，你一邊兒去!你找借口比做題厲害。他扔下一句就得意地飄走了，還留下班上同學的竊笑。

　　他，就是云，我的初中同學，哥們兼對手，我們的成績在班上一直名列前茅，而他和我一直不相上下，是個令我又愛又恨的對手。云的數(shù)學，總是比我高那么一點，僅僅那么一點，卻又是不爭的事實，是他向我炫耀的一大資本。想起云那囂張的模樣，我不禁握緊拳頭，斗志重燃。云，你看著吧，數(shù)學可不是你的專利!

　　有決心，更要有行動。就為這賭氣似的決定，我從此一頭扎進幾何與代數(shù)的海洋里，撲騰得水花四濺。說來也奇怪，曾經(jīng)做一會兒就讓我上下眼皮打架的枯燥數(shù)學題，現(xiàn)在卻越做越起勁，每一道題目似乎都在向我呼喊：一定要戰(zhàn)勝他!對，我必須戰(zhàn)勝他。我為自己鼓勁。

　　終于，又要迎來一次數(shù)學考試，是檢驗成果的時候了。我從容地走到他旁邊說：這一次第一名，該換我當了。他有幾分吃驚，但也淡定地回答：隨時奉陪!認真的答題，艱苦的等待。要到揭曉成敗的時刻了，兩個人內(nèi)心緊繃，互相看了一眼卷子，沉寂了幾秒。什么!他的驚呼，我的尖叫近乎同時脫口而出，我們竟都考了滿分，并列第一。厲害呀伙計，讓我刮目相看。他一臉不服地唏噓。我喜悅地答道：付出就有回報，多虧你呀伙計。幾聲短促的笑聲后，他的眼神似乎更堅定了。

　　在教室里我們針鋒相對，在操場上我們也相互追逐。在一次跑步時，我用力過猛，體力不支，實在跑不下去了，只能孤獨的坐在一旁觀看。這時，一個人影靠過來，遞過來一瓶水。是云，他站著，豆大的汗珠順臉滾下。見我呆呆的，他說：不喝，那我拿走了。我一下子緩過神來，猛地扭開瓶蓋大口灌起來，喝，怎么不喝，不喝白不喝。對了，你怎么不跑?他搖搖頭：不知道，少了個拼命跑的家伙，總覺得跑起來沒勁。說完頭也不回地跑起來了，我擦了擦汗。唉，云這個家伙……

　　云，令我又愛又恨，刀子嘴豆腐心的'人，亦敵亦友的他其實十分善良質(zhì)樸。我能有現(xiàn)在的成績也少不了他的功勞，如果不是他的競爭、他的好勝，就沒有我的決心、我的斗志。我應該感謝他，感謝這個絕佳對手。

　　對手的力量，多半是好的，能促使人發(fā)揮自己的潛能，獨孤求敗未嘗是好事，至少他感受不到進步的喜悅與超越的快樂。棋逢對手，方成對決。希望在以后的學習中，我和云的這盤棋，能越下越精湛，越下越精彩!

對手的力量作文2

　　鳥兒有翅膀，能帶它們自由翱翔。我們有手。手是翅膀，擁有凌駕天空的力量。而每個人都有這樣一雙充滿力量的手，能帶我們飛，在屬于自己的天空歷經(jīng)風雨，享受陽光。一雙又一雙，無數(shù)翅膀緊緊相連，世界會登上美好的云端。

　　曾經(jīng)看過一張圖片，是一雙農(nóng)民的手，黝黑的皮膚上布滿了皺紋，指甲破損，指縫還殘留著泥土的黃色。這樣一雙粗糙而寬厚的手是讓人敬仰的，它帶著對土地深沉的愛與眷戀，訴說著無數(shù)個日夜里，主人含辛茹苦的勞作。我仿佛可以聞得到禾苗的香味，看得到農(nóng)民臉上的汗珠。米勒的那幅《拾穗者》毫無預兆地閃入我的腦海。深秋的稻田，彎腰耕作的農(nóng)民……有時在想，他們并不只是平凡的勞作者，他們是精靈，創(chuàng)造出人類力量源泉的精靈。他們的身上，散發(fā)著不可言說的質(zhì)樸的美。再偉大的人都離不開他們的雙手呵護和成長在泥土之上的杰作。因而我被他們的手感動——這是扎根在泥土里的翅膀，因為勞動，所以偉大。

　　又想起一位高鼻梁、愛穿黑色針織衫和牛仔褲的美國人。他手舉著一部小小的電子產(chǎn)品，面帶自信地微笑。他的名字叫做喬布斯。也許多數(shù)人只看到他成功的光環(huán)，鮮少知道他是一個棄兒，從小在孤兒院里長大。他的經(jīng)歷是坎坷的，然而，讓我佩服的不僅僅是他20多年克服癌癥折磨的勇氣，更是他那雙不停創(chuàng)造的雙手和那顆固執(zhí)而富有創(chuàng)造力的心。蘋果公司之所以有如此成就，離不開他的銳意求新。在癌癥的折磨下，他的手日漸瘦削。但正是這雙手，如魔術(shù)師般，給世界帶來了第三個深刻影響人類的蘋果。第一個是夏娃偷吃的那個，第二個是砸在牛頓頭上那個，第三個握在一雙手上——勇敢而充滿創(chuàng)意的喬布斯的手上。因為創(chuàng)造，所以偉大。

　　也許不一定每個人都有一雙手，但是每個人，都有翅膀的力量�？催^殘疾人舞蹈《手牽手》的人，誰都不會忘記那個美麗的女孩。她從小熱愛舞蹈，卻在14歲那年失去了雙臂。堅強的她沒有放棄，用比別人更多的努力來換取夢想的果實。臺上一分鐘，臺下十年功。她的內(nèi)心一直充滿希望，日日夜夜地刻苦訓練，她逐漸成為了舞臺上同樣美麗的白天鵝。沒有雙臂，她一樣可以優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)、跳躍，向人們展示她對生命的熱愛和對美的追求。她的雙人舞《手牽手》打動了無數(shù)觀眾，也激勵了無數(shù)在黑暗中掙扎的人們，為夢想而拼搏�！拔抑�道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”當張韶涵的`歌聲響起，我仿佛看見，女孩身上那雙隱形的翅膀，在輕盈地扇動。失去了手的她，卻在心中長出了一雙更加完美的手——一雙充滿希望和力量的手。因為緊緊握住夢想的土壤，所以綻放，所以偉大。

　　正是千千萬萬這樣堅定向前的人們，用雙手創(chuàng)造了這個美麗的世界。我想起活躍在社會各個角落的志愿者們，也許有的時候，一個人的雙手是卑微的，但是無數(shù)雙手連接起來，就可以鑄成一道愛的城墻，抵擋一切不幸。我似乎明白了為什么中國志愿者協(xié)會的標志是一雙張開的手。手牽手，傳遞的是溫暖、愛和力量。

【對手的力量作文】相關(guān)文章：

可敬的對手作文-對手作文01-25

我的對手作文_我的對手作文02-15

對手的作文11-05

對手作文[經(jīng)典]12-14

對手作文（精選）12-26

對手作文（經(jīng)典）12-26

(精選)對手作文12-27

（精選）對手作文12-24

對手作文(精選)12-31