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[經(jīng)典]對手作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的對手作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文 篇1
對手是風(fēng),我是云,你的狂躁迅猛卻將我裝飾得更加撫媚。 對手是山,我是水,你龐大的身軀阻礙我的前進‘卻讓我曲折得更加動人。
對手是利斧,我是青竹,你鋒利的刃劈去我招搖的枝葉,卻造就了一管精致的笛子。
對手是真實的,也是虛幻的。它可以是現(xiàn)實生活中一個強勁有力的競爭對象,也可以是心中的假想敵。但它必然有著非同一般的優(yōu)勢,足以對自己構(gòu)成某種程度上的壓力和威脅。但是,它的各種存在形式卻可以起著繃緊你的神經(jīng)的作用。它可以在你猶豫的時候給你猛然一擊,除去你內(nèi)心的疑慮,使你集中心力去拼搏;它可以在你已經(jīng)麻痹大意時在你的疏忽處猛插一刀,讓疼痛治愈你心理上的痼疾;它可以使你保持高昂的斗志、激越的心情,激發(fā)你挑戰(zhàn)極限的勇氣。
對手也不是孤立存在的,正如電擊一樣,沒有正便沒有負。我的生命因?qū)κ值拇嬖诙幸饬x,而我又正是對手的對手。失去了對手,我們就失去 了一個強大的前進動力,甚至?xí)蚰繕说拿_h和模糊而中途迷失。
對手甚至可以說是成功者跳越的平臺,前進的基石。因為,對手會毫不留情地揭露你的弱點,以“極為嚴謹”的態(tài)度搜尋出你言行的失誤。而這些,恰恰是那些極具慧眼的智者也沒有完全察覺的,這不正是為你的前進鋪路,為你的行為、言論趨于完美奠基嗎?更為可貴的是,對手敏銳的洞察力或激烈的言詞往往會使你茅塞頓開,使一些懸而未決的問題清晰明了起來。
正是由于對手的珍貴和特殊,我們才特別需要珍惜和尊重對手,珍惜這個來之不易而又彌足珍貴的“明鑒”。俞伯牙和鐘子期的友誼故事固然值得推崇,而司馬懿與諸葛亮之間的謀略競賽和楚漢間的.霸主之爭似乎更令人深思。當他們中的一方得知對手亡故,自己的軍隊勝利在望時,春風(fēng)得意的眉宇間隱含的那一絲深深的遺憾才是真正動人的東西,這似乎有悖邏輯卻又是符合邏輯的,因為他們運籌帷幄爭奪天下,其激情不僅僅源自對江山的熱愛,相當大程度上還在于有一個極有力的競爭對手,可以使自己精神為之一振,強烈的征服欲油然而生,使自己更為活力四射,更加有創(chuàng)業(yè)的激情。勝利固然可喜,痛失對手也是他們內(nèi)心深處的悲傷。試想:即使自己日后可以縱橫馳騁,氣吞山河,而沒有可以稱得上對手的人與之相抗衡,自己的存在顯得多么突兀和孤獨,成功也顯得那樣喧鬧而蒼白!白怨庞⑿鄱嗉拍,沒有對手的君臨天下遠不及辛苦征戰(zhàn)而得來的萬里江山更加有氣魄,更加撩人心弦。
珍惜對手,也就是珍惜自己。
對手作文 篇2
冰雪始融,春回大地。海洋里休眠了一季的動物們開始蘇醒,并承擔(dān)著養(yǎng)兒育女的重任。
這個季節(jié),是沙丁魚向近岸作生殖洄游,返回大海的時節(jié)。沙丁魚是海洋中最有禮貌最守紀律的生物。在“遷徙”過程中,沙丁魚數(shù)量龐大,多如天上的星斗,但它們非常自覺地排著整齊的隊伍,似訓(xùn)練有素的大部隊。浩浩蕩蕩,井然有序地向理想中的家園進發(fā)。海豚已經(jīng)追隨它們幾天了,只等適合的時機、適合的水域“下手”。
壯觀、密集的沙丁魚群跟著海水的“洋流”,跋過淺水,涉過深水。當它們又一次進入淺水海域時,蓄謀已久的海豚施了一個小小的“手段”,將其中的“一股”沙丁魚截斷。使它們從大部隊里分流了出來。海豚們用超聲波“誤導(dǎo)”迷路的沙丁魚群,將它們控制在“股掌”之間?墒,它們要想在短時間內(nèi)吃到可口的沙丁魚,卻相當費力和困難。
這是因為,海豚不能長期待在水底,必須每隔幾分鐘浮到水面呼吸一次。盡管海豚“捕獵隊”團結(jié)一致,分工合作,輪流呼吸,輪流圍追,可終究“一心不能二用”。在它們換氣輪崗的.時候,沙丁魚不可能“坐以待斃”,而是更緊密地“抱”成一團,左沖右突、上躥下游。這樣的“戰(zhàn)術(shù)”持續(xù)幾十個來回后,海豚也會精疲力竭,功虧一簣,失去嘴邊的一頓大餐。
就在海豚們有些力不從心的時候,它們的死敵——鯊魚不期而至。鯊魚遠遠地嗅到海豚的氣味,快速地朝它們的食物游來,準備進行一場生與死的搏殺。然而,當鯊魚看到被海豚控制的沙丁魚,如一個巨大的“魚肉團”時,立刻自發(fā)地游到海水深處,也就是沙丁魚群的下方,協(xié)助海豚合力“圍剿”。瞬間,原本的冤家、死敵,精誠合作,目標一致:鯊魚隊“嚴守”沙丁魚往下逃跑的路徑,海豚隊則分散在沙丁魚上方水域的四周,進行包抄、夾擊。沙丁魚無路可逃,暈頭轉(zhuǎn)向,茫然無措地抱成一團,徒勞地左沖右突,卻是掉進一張張“血盆大口”,水面上擊起很大的聲浪……
箭鳥聞“訊”趕來,箭一樣射進水里,大快朵頤。密集的箭鳥的身影,很快招來饑餓的毛水獺。毛水獺一見被包圍、滾動的大“魚肉團”,也顧不得箭鳥,一起加入“饕餮”的大軍,分得一杯羹……等待沙丁魚的,只能是“全軍覆沒”的命運。
有位商界高手說:沒有永遠的敵人,只有永遠的利益;蛟S,今天的兩個對手,為了生存而相互爭斗、廝殺,但也許明天,兩方就會攜手共進,結(jié)為聯(lián)盟。這,的確是聰明之舉。
對手作文 篇3
在每一次其中或期末考試后,班主任都會讓我們自己制定一個學(xué)習(xí)上的對手。因此,許多同學(xué)便不得不用功地學(xué)習(xí),好讓自己的名次往前擠。幾乎每一次,我都會換一個新的對手。偏偏有一次是與異性做對手。
每一次考試完后,班主任總會說上這么一句話:“請與自己的對手比較一下!碑斅牭竭@句話時,我不禁去望前兩張桌子的那位對手,有幾次,他也正好把眼光從別的地方轉(zhuǎn)移到我這里。頓時,我們四目相視,我看到他的眼光中既帶有鼓勵的味道也帶著一鼓濃厚的“殺氣”。我們倆不再相視,而是各做各的事。
于是,每次考試,心情總是很繁重。
其實有時候,對手并不是真正地在與你競爭。而是在你們相互地鼓舞著,當對方獲得勝利或表揚時,你不能抱著嫉妒的心理準備去報復(fù)他(她),而是以良好的心態(tài)向給他(她)掌聲。也要充分地準備“接招”,準備下一次超過他(她)。如果勝利的'是你,那你得堅持下去,讓對手明白你也不是盞省油的燈。
有些對手,表面上是好朋友,而心底里卻是在默默地與對方較量。對手之間不僅可以較量,還可以相互學(xué)習(xí),做生活中的朋友。
珍惜生活中,學(xué)習(xí)中的每一個對手,他們會讓自己取長補短,更了解對手的含義。
對手作文 篇4
我們都有對手,也在很多時候,也會遇到對手,比如在學(xué)校會遇到對手,可能會在運動上遇到對手,在哪里都會遇到對手。
我也有對手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個眼睛,個子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。
我是在運動上遇到她,是在拔河上的,她的力氣很大,第一局開始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的'力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開始了,我們要交換場地,走過的時候,她還看我了一眼,就像說,很看不起我,好像我的全身都有了一股超人的力氣,比賽開始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語,我也處處和她比,和她比語文,數(shù)學(xué)。
我知道,有了對手,我的成績就會提升的很快?墒,友誼第一,比賽第二,不能因為比賽,就傷了朋友的關(guān)系。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取超過我的對手。
對手作文 篇5
在這個充滿競爭的世界,“對手”已經(jīng)成為了一種理所當然的存在,或許很多人對于對手總會抱有一絲厭惡的心態(tài),念叨著“既生瑜何生亮”的怨言,殊不知,若是能夠放正心態(tài),諸葛亮這塊“絆腳石”完全可以成為你的“墊腳石”。因為對于每個人來說,對手都是一塊絕佳的“磨刀石”,很多時候,他給予你的幫助甚至超越了朋友。
對手如反光鏡,映射了你自身的實力。有時,多幾個對手并非全是壞事。對于這一點,美國16任總統(tǒng)林肯就很明白。眾所周知,林肯帶領(lǐng)著美國解放了黑奴,其偉大不言而喻,相對的,反對他的對手自然也很多。對于這些對手,林肯總統(tǒng)怎么看呢?反感嗎?怨恨嗎?不,他說:“我之所以會有這么多的對手是因為他們的對手是我!边@句話可以用另一段話來解釋:有個人為自己在公司遭人算計而苦惱,他的朋友對他說:“當你遭人暗算時,那是你事業(yè)欣欣向榮;當你遭人詆毀時,那是你生活蒸蒸日上。因為你埋頭向前飛奔,渾然不知自己的成就,所以上帝便派了這樣的天使給你提個醒!
將對手比作提醒自己成就的天使,并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有實力的人才享有和對手競爭的籌碼。對手的存在,證明了你的強大。
對手如催化劑,促進你的成長和進步。我們都還記得,08年的北京奧運會上劉翔因傷退賽。對此,感到萬分遺憾的不只劉翔也不只我們這些觀眾,還有一個人,他就是劉翔最大的`對手:羅伯斯。他為自己在奧運賽場上缺失了重磅對手而深感遺憾,在隨后的世錦賽上,奪冠的羅伯斯更是對記者說:“如果劉翔在,我還能跑得更快!
這就是所謂的齊頭并進。真正的良性競爭,無論是劉翔還是羅伯斯都因有了對方而取得了空前的成長和進步。我們都知道,最難超越的對象是自己,若是沒有一個和自己實力相當?shù)倪x手,那么很難取得大的突破;只有當一個強大的對手在你面前出現(xiàn)時,才能點燃你的奮斗之火,推動你的前進。
所以說,對手如摯友,是不可缺少的存在,我們都聽過“獨孤求敗”這個詞,求敗是因為長期沒有對手,沒有對手就如沒有朋友般,獨孤、孤獨。
不要厭惡上帝為你派來的小天使,他不僅告訴你,你是有實力,更鞭策你前進得更快更遠。這個小天使有兩個名字,你可以叫他對手,亦可以叫他摯友。
對手作文 篇6
據(jù)說作為一個英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場上沒有一個可以與之一較高低的對手。
一位著名速滑運動員說:“一個人最可怕的是沒有對手!彼(jīng)是體壇璀璨的明珠,屢屢在國際大賽中奪魁。但他也有不奪魁的時候。他有勁敵,是位美國名將,只要對手參加,他必是憋足了勁,誓奪第一?梢坏⿲κ植辉,他心里就空落落的,比賽的時候也就沒有那么拼命,有時僅僅是一剎那,獎牌便失之交臂。
在現(xiàn)實生活中,也有許多人曾經(jīng)輝煌一時,可就因為不再尋找對手,而逐漸暗淡了自己;也有很多人本就普普通通,從來不為自己尋找對手;所以在社會的大舞臺上,一生都了無聲息。
應(yīng)該說,誰都想成為威名赫赫的英雄,成為耀眼的明星,讓自己的人生波瀾壯闊。然而,很多人往往懈怠了自己,漸漸習(xí)慣于安逸,最終平淡無奇地完結(jié)一生。
當然,不是每個人都要做英雄,也不是每個人都要成為明星。但給自己找個對手,借以充實自己的頭腦,強壯自己的體魄,去不斷地迎接機遇和挑戰(zhàn),總是可以的吧。
瀑布尋找深潭作為對手,它縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破,金迸玉濺的美麗和壯觀。鉆石尋找?guī)r石作為對手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己能量,閃耀出自己的輝煌。
給自己找個對手,就如同斗士在尋找劍;歌詞在尋找旋律;駱駝在尋找沙漠;金剛鉆在尋找瓷器……
當然,給自己找個對手,并不是盲目地尋找“對手”,而不是尋找“敵手”。尋找對手不是逞一時之能而四面樹敵、八方威風(fēng),也絕對不是把對手打倒在地,然后氣喘吁吁地分出勝負和高低。
在生活和學(xué)習(xí)上給自己找個對手,也就是為自己找一個優(yōu)秀的'參照物,不斷激勵自己,吸取他人的優(yōu)點,強壯自己、錘煉自己,讓自己在跌宕起伏的歲月里能夠不斷地迎接機遇和挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗與教訓(xùn)作為自己不斷成長的營養(yǎng)。
給自己找個對手,也是培養(yǎng)一種的精神。正如達爾文曾經(jīng)所說:物競天擇,適者生存,F(xiàn)實生活中給自己找個對手雖然還沒影響到人類生存的程度,但不可否認,人只有在競爭的氛圍里才能更加充實自己,錘煉自己。
哲學(xué)上說,世間萬物都是有聯(lián)系,有矛盾的。給自己找個對手實際上是以承認聯(lián)系、矛盾為前提,體現(xiàn)了一種主動解決矛盾的精神,體現(xiàn)了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著。只有如此才能向命運展示一份堅強,一份美麗,整個人生才會更加精彩。
所以,不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,以及將來的工作中,都應(yīng)該時刻為自己找一個優(yōu)秀的對手,激勵自己不斷進步。
對手作文 篇7
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的對手,因為對手教我很多很多......
你聽過一個這樣的故事嗎?一個船長靠出海捕魚為生,但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了,這令船長很傷心,因為魚買不到好價錢了。這時他的部下的一個聰明人士出了一個好主意——把這種魚的天敵也放進水里,這樣這種魚見到自己的天敵就會不停的游動,正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機感,有了生存的'憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力,也增加了生命的活力,才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎?其實對手并不可怕,最可怕的是沒有對手。有了對手便有了競爭,有了競爭,變有了進步。沒有競爭對手的人生是毫無價值的人生;沒有競爭的生命是沒有動力的生命;沒有競爭的世界是枯燥的世界。
感謝對手,因為對手讓我們勇往直前。在競爭中我們要學(xué)會欣賞對手,沒有對手,就會不知所往,可能失去學(xué)習(xí)的動力,失去工作的激情,失去生命的價值。每當考試失利時,對手得意洋洋的神氣會激勵你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對手的信念,由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。每當你因為一次成功而得意忘形時,你的對手就會悄悄地使勁,慢慢地超越你,所以對手我們不有絲毫的懈怠。其實對手每時每刻都在我們的左右,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是退縮,而是敞開寬廣的胸懷說一聲:”謝謝你對手!
感謝對手,因為對手讓我們的生命綻放色彩。正因為有了對手,我的生活才不會像白開水一樣平淡無味,而是酸甜苦辣咸五味俱全;正是因為有了對手,我們的生命變的美麗,變的五彩繽紛;正是因為有了對手,我們的情感才更豐富,內(nèi)心才更堅強;正是因為有了對手,我們的生活才更有動力,才有為之奮斗的目標。
對手讓我們在競爭在茁長成長。感謝對手,生命因你而精彩,多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對手。
對手作文 篇8
對手,是我們在學(xué)習(xí)上不可缺少的人,我也有對手,那就是我們的班長周羽旋。
我們班長比我大一歲,個子比我高,很是活潑。有一天,我在學(xué)校寫作業(yè),她推了我一下,我很不高興,為什么推我?心里有說不盡的厭煩,當她又推了我一下,我可火了,心里想不就是因為我學(xué)習(xí)沒你好嗎?于是,我下定決心,一定要超過她?
馬上要臨近考試了,看到周羽旋若無其事的玩耍,一點也不擔(dān)心考試的.樣子,我坐在位子上復(fù)習(xí),別人叫我出去玩我也不去,媽媽喊我去逛街,我也不去。
終于到考試的時候了,做卷子的時候,我認真的審題,不敢有半點馬虎,做完了,我又從頭開始一道題一道題的檢查,怕有錯的。啊!真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我有很多錯別字,有些題思路也有問題結(jié)果肯定都沒做對,幸好幸好,我暗自竊喜,檢查出來了,不然分數(shù)白白從我手中溜走,豈不可惜。我又看了班長一下,她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?
過了幾天,發(fā)試卷了,看了一下,我考了97.5分,可高興了,又看了班長的,她只考了85分,我心里樂開了花,班長瞪了我一眼,雖然我不知道這是為什么,可我還是享受著努力后收獲果實的滋味。
我再次下定決心,以后的每一次考試我都要超過她,做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
我很感謝我的對手,因為在學(xué)習(xí)中如果沒有她們,沒有她們的激勵,我也就不會感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性,以前,我都不把學(xué)習(xí)當個事,現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!
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