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      2. 對手作文

        時間:2024-04-22 11:59:22 對手 我要投稿

        對手作文(通用6篇)

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的對手作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        對手作文(通用6篇)

        對手作文 篇1

          沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!——題詞

          小草為何如此生機勃勃?因為他懂得感謝雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚?因為她懂得感謝陽光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因為他懂得感謝春風的吹拂。

          我感謝地球,因為它給了我生存的空間;感謝花朵,因為它給了撲鼻的芳香;感謝太陽,因為它給了我溫暖;感謝父母,因為他們給了我生命;感謝老師,因為他們授予了我知識;感謝書籍,因為它增添了我的知識內(nèi)涵……

          在這個世界上,我要感謝的東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應(yīng)該是我的對手。如果一個人沒有對手,那么他就是一個真正的可憐人。一個沒有對手的人,就會失去斗志,喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣,那么他將永遠在原地踏步,不能戰(zhàn)勝自我。

          不是因為有了對手的存在,我們才會有更多的競爭,我們才會變得比過去更強,斗志更旺盛。正是有了對手,我們才會增強警惕性,努力去奮斗,想要超越對手,走向成功。如果沒有對手,還談什么勝利呢?有了他們,我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后,我并不會成功,但其實我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我,因為在付出的過程中,我已變得比以前更強大。

          每當我放松警惕,輕松玩耍時,我就會想起我的對手,他一定在努力學習,于是我便會收回心思,把精力放在學習上,努力學習,想要超過他。每當我戰(zhàn)勝了對手時,我就會無比地興奮,這種樂趣是無法用語言來形容的。然而,每當我被對手打敗時,我會不灰心、不喪氣,從哪摔倒就從哪爬起來,更加努力地學習,更加發(fā)奮進取……這些都是對手帶給我生活的.多姿多彩,喜怒哀樂各居其中。

          人沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,自然也就沒有永遠的對手。對手既是我們的敵人,又是我們的朋友,他們帶給我更多的是促使、是激進……

          感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進!

          Thankyou對手!

        對手作文 篇2

          對手,人人都會碰到,不管在學習、生活還是其他方而,他們常使我們嘗到成功的喜悅、失敗的痛苦。我這里要講的對手,她姓虛名榮,自我記事以來,就一直尾隨我身后。

          一日,我正對著一件衣服生悶氣,因為那是一件已過時的舊襯衫,而且袖口還有個顯眼的洞,可媽媽非要我穿上不可。這時,虛榮小姐緩緩走了過來,一見我的'那件舊襯衫,馬上尖叫起來:“多丑陋的衣服呀!哇,還有個洞!”又咂砸嘴說,“這怎么能穿呢?”我一聽,正中卜懷:“就是,這衣服早過時了!薄皣K嘖”,虛榮小姐邊說邊轉(zhuǎn)了個360°,花裙子立刻飄了起來,“看我這身,怎么樣,夠美吧?這才叫時髦。我跟你說……”虛榮小姐越說越起勁,嘴巴不夠使,竟手舞足蹈起來。

          啪!碰翻了我的一攘書,我撿起掉在地上的一本——《老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事》,我一卜子醒悟過來,默默地翻開書。虛榮小姐還在那兒高談闊論:“這穿衣呀,就是不能落伍,就說你剛才那件,誰還穿啊……”我嚴厲地看了她一眼:“勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德,我不允許任何人站污她!”“你,你……”虛榮小姐用她那修著長長指甲的指頭指著我,臉一卜子漲紅了!皾L開!”我人喝一聲!昂!”虛榮小姐一甩那燙得如同卷毛狗般的頭發(fā),踩若高跟鞋“噔噔噔”地走了。我大呼:“勝利了!” 又一日,考試將要完畢,正待交卷,虛榮小姐又不知從何處冒了出來,壓低聲音對我說:“第三道選擇題應(yīng)選B,你錯了,快改!”我一聽,手不由自土地拿起了筆。

          抬頭看了一眼老師,老師正低著頭。“老師是相信我們,認為我們是自覺的,可我怎么能……”我一下子明白了過來,拿起的筆放了下來!翱煅,時間就是名譽,一條三分昵,快!”虛榮小姐見我無動于衷,著急了!安唬也灰@虛假的分數(shù)!”我堅定地說!爸灰歉叻郑芩摰膶嵉?,要不就來不及了。”虛榮小姐還在那兒“諄諄教導”,可我卻更加堅定地搖了搖頭。“真是個超級大傻瓜!”虛榮小姐撇撇嘴說!拔也徽J為我傻,我倒認為你有些地方做得不太明智!蔽乙膊桓适救酰罢媸呛眯漠敵审H肝肺!碧摌s小姐白了我一眼,一下子溜得無影無蹤。我又一次大呼:“勝利了!”

          這就是我的對手,在以后的日子里,她或許還會千百次地出現(xiàn),但我要大喊一聲——虛榮小姐,我不怕你!

        對手作文 篇3

          在任何比賽中“對手”一詞大部分人第一反映就是敵人,如何給自己制定縝密的計劃、如何在競爭中戰(zhàn)勝對手這是大部分人思考的問題,但是,真的每個對手都是敵人嗎?

          990年, 中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過六次嚴格篩選,最終脫穎而出。緊接著,她們將要面臨的是第七輪對決,最后,勝出的就是后來為觀眾所熟知的——楊瀾。后來導演談到了楊瀾勝出的秘密。當時制片方要找的是一位精通英語的主持人,因此,最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談?wù)剬?jié)目的想法,導演說當自己進入面試辦公室正巧經(jīng)過她們二人身邊時,發(fā)現(xiàn)另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式,在這樣一個勢均力敵的關(guān)鍵時刻,任何一個小的疏漏或者錯誤都可以讓人前功盡棄。對方在英文儲備上的'小缺失,對楊瀾可是個好消息,她完全可以在這時給那個女孩致命一擊,可是,楊瀾沒有這么做,她立即認真地給予對方相關(guān)提示。楊瀾的回答是“我沒有把她當敵人,而是當作患難之交。”

          真正的成功者不會把對手作為自己的敵人,而僅僅是對手,一個能夠相互促進、相互追趕、共同進步的對手,因為只有對手強大了,你才能被激勵,并不斷上升。

        對手作文 篇4

          我這個人很隨和,基本與世無爭。但我卻素然不知,在初中的第一次班會中,我有了對手。

          初中的班會就是和小學不一樣,是由我們自己組織的。誰叫是第一次班會,沒掌握時間,也就排了十分鐘就沒有了,所以,老師就讓我們展現(xiàn)才藝。誰知道沒人上,老師就有了獎勵制度,我就躍躍欲試了。我剛準備上的,可誰知被一個“小眼鏡”搶先了。我聽了一下,他的'笑話雖說很好笑,但聲音小,大家都沒聽見,只有第一排的同學在笑,其他人都很茫然。我看到他上了,我就不準備上的,可同學們硬是把我拖上了臺,我也匆匆的演了一個小品,沒想到效果這么好,大家都哈哈大笑。

          演完了,老師要評價,就說下一回只要一個人講就行了!靶⊙坨R”轉(zhuǎn)過頭來,一直往我這邊推,我也一直往他那里推。可是我知道,其實我們都想上的。

          星期一了,他來問我:“背的怎么樣了?”“很好,你呢。”我反問。他說:“我也很好,不過沒你好,你演的是小品,我演的是笑話!蔽覄傁氪鸬,但被老師給叫過去了。

          到辦公室,我恍然大悟,原來他剛剛?cè)ソo老師表演了的。我也不甘示弱,把自己這方面的天賦淋漓盡致的展示出來。卻得到老師一句話:“下午的時候再告訴你!

          在下午的期間,我們兩個不時的挖苦對方,拉攏拉攏同學什么的。好不容易等到老師來了,老師卻說:“你們都不合格,原因是都是單人的,大家都聽過了。”我們一下子都蒙了,怎么會這樣?看來只有去找他了。下課了,我們互相找到對方,只為一件事:“我們合作吧!”

          放學了,他到我家去一起排練,一起查資料,練就了一個小品。其實也不是一個小品,是我們自編的笑話加小品加相聲,這么新奇的東西,很快得到了老師和大家的認可?磥,與對手攜手,聯(lián)手,也是一種成功之發(fā)啊。雖然我們期待的班會都被家長會、中秋、國慶節(jié)給占用了,但我相信,下一次班會一定很美好!

        對手作文 篇5

          在我的學習和生活之中,我有一個競爭對手。

          這個競爭對手,就是我的好朋友晨晨。我們兩個是同班同學,在開學的第一天,我們班級門口看通知的時候,通過聊天知道了彼此是同一個班的,于是我們就算是認識了。

          在正式開學以后,我們兩個變成了很好的朋友。每次考試之前,我們兩個都會定下來自己的目標,爭取在考試的時候,取得理想的分數(shù),如果沒有考好的.話,我們兩個就會相互鼓勵,并且?guī)椭舜搜a比較薄弱的學科。

          有了好朋友晨晨的存在,我在學習的時候,更加有了前進的動力。希望我們能夠一直做好朋友,永遠做彼此的競爭對手,一起前進,邁向成功。

        對手作文 篇6

          在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

          在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達,但在學習上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

          這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的'聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。作文

          這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊。┪易畲蟮膬(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

          此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。作文

          是對手,讓我們迸發(fā)學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

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